马来西亚面积共33万平方公里。

马来西亚地处东南亚，由马来半岛南部的马来亚和位于加里曼丹岛北部的沙捞越、沙巴组成。全境被南中国海分成东马来西亚（简称东马）和西马来西亚（简称西马）两部分。

西马位于马来半岛南部，北与泰国接壤，南与新加坡隔柔佛海峡相望，东临南中国海，西濒马六甲海峡；东马位于加里曼丹岛北部，与印度尼西亚、菲律宾、文莱相邻；西马和东马最近处相距600海里。马来西亚国土总面积约33万平方公里，其中，西马13.2万平方公里，东马19.8万平方公里。海岸线长4192公里。

地形地貌：

地形主要是平原，地面平坦、起伏较小。

半岛地势北高南低，其主干山脉蒂迪旺沙山脉将半岛分成了东西海岸；沙砂的沿海多为平原，内地多为森林覆盖的丘陵和山地，克罗克山脉由砂拉越向北延伸，穿过沙巴将沙巴分成东西海岸。

马来西亚最高峰是高达4101米的京那巴鲁山。

马来西亚人口2021总人数口是：3275万。

其中马来人69.1%，华人23%，印度人6.9%，另外种族1.0%。以族群来看，土著（马来人及原住民）共2007.19万（61.98%）、马来西亚华人共668.55万（20.64%）、马来西亚印度裔共201.04万（6.24%），另外人口占29.45万（0.90%），非国民332.27万（10.26%）。

吉隆坡介绍：

首都吉隆坡，人口约167.4万人（2011年7月，马统计局），面积达243平方公里。具有观光和通讯两大功能的吉隆坡石油双塔高达466米，曾是世界上最高的建筑物。

是亚洲最高塔之一，如两柄银色利剑直插云端。吉隆坡还是这个多民族、多宗教国家的缩影，市内清真寺以及佛教、印度教的寺庙随处可见，基督教的教堂也有20多座。

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全世界人口2021总人数口是多少

1、全世界人口总人数口是多少:成都人口总人数口是多少？

2、全世界人口总人数口是多少:全世界有多少人口多少亿？

年，全世界人口有75亿万。各国2021人口。

世界人口在14世纪50年代的黑死病和欧洲大饥荒时期后就不断地增长，当时的世界约有3.7亿人。随后由于战争等因素，增长速度时快时慢。

第二次世界大战结束后，从年代起，由于导致人口增长放缓的因素（如战争和饥荒）的减少，世界人口增长速率明显加快——每年超过1.8%。

这一状态持续到年。年世界人口增长了2.2%，达到了历史峰值。随后随着经济发展，人们的生育观发生改变，人口增长率逐渐下降。年，世界人口增长率约为1.1%。

2021年中国人口总数是多少人?

分布特征：

1、人口增长在时空上分布不平衡：世纪人口成倍增长的时间在不断缩短；各大洲之间和各个之间的增长速度很大差异。世界上人口最多的排名。

2、世界人口主要集中于北半球和东半球，中低纬度地区，沿海地区。

3、世界人口结构：人口老龄化迅速。

4、世界人口迁移：近代大规模人口移动：欧洲向美洲、澳大利亚和新西兰，非洲向美洲，亚洲各国向外。

以上内容参考—世界人口

3、全世界人口总人数口是多少:年中国人口总数是多少人?

4、全世界人口总人数口是多少:人口总人数口是多少？

5、全世界人口总人数口是多少:马来西亚人口总人数口是多少？

2021年人口过亿的。

6、全世界人口总人数口是多少:重庆人口总人数口是多少

目前没有年重庆人口的数据，5月13日发布的重庆市第七次全国人口普查结果显示，全市常住人口共.42万人。

年重庆人口与年第六次全国人口普查的.62万人相比，增加.80万人，增长11.12%，年平均增长率为1.06%，比年到年的年平均增长率0.12%上升0.94个百分点。数据表明，重庆人口10年来平稳增长态势。中国实际人口为18亿。

人口增量指数是一座城市经济发展的重要指标，是衡量一个城市的吸引力和竞争力的重要风向标。人口经济学专家黄成表示，一座城市是否真的充满经济活力，是否能够提供足够的发展机会，大家会“用脚投票”作出选择。重庆年恢复直辖至今，总共经历了三次全国人口普查。年、年、年重庆常住人口数据分别为万、.62万和.42万，走出了“V”型反转的华丽曲线。从年—年人口净约万，到过去十年人口净流入.8万，我们不难看出，重庆人口吸引力和发展活力显著增强。

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2021年，马来西亚全国人口约为3245万人，其中马来西亚公民为2980万人，华裔马来西亚公民占23.2%。2020年，马来西亚男女比例为110比100；而在2010年，这一数字为106比100。其中马来人69.1%，华人23%，印度人6.9%，其他种族1.0%。

马来西亚往年的人口数据：

马来西亚统计局2018年数据显示，总人口3238.5万。以族群来看，土著（马来人及原住民）共2007.19万（61.98%）、马来西亚华人共668.55万（20.64%）、马来西亚印度裔共201.04万（6.24%），其他人口占29.45万（0.90%），非国民332.27万（10.26%）。

马来西亚人口大约有3000万人。

马来西亚统计局发布的《2022年当前人口预测》显示，马来西亚国内华裔人口在2021年占总人口的23%，预计在2022年下降至22.8%。报告显示马来西亚华裔人口按每年0.2%幅度下降，从2020年的23.2%下降至2021年的23%，并预计在2022年进一步下降至22.8%。

反之，巫裔人口有明显上升的趋势。从2020年的69.4%上升至2021年的69.6%，并预计会在2022年攀升至69.9%。

印度裔人口在2020年和2021年是6.7%，预计在2022年下降0.1%至6.6%，其他种族人口则一直保持在0.7%。

马来西亚简介

马来西亚简称大马，是君主立宪联邦制国家。首都吉隆坡，联邦政府行政中心布城。全国分为13个州和3个联邦直辖区，全国面积共33万平方公里。马来西亚位于东南亚，国土被南海分隔成东、西两部分，即马来半岛南部（西马）和加里曼丹岛北部（东马）。人口3270万（2022年），其中马来人69.4%，华人23.2%，印度人6.7%，其他种族0.7%。

马来西亚地处东南亚，由马来半岛南部的马来亚和位于加里曼丹岛北部的沙捞越、沙巴组成。全境被南中国海分成东马来西亚（简称东马）和西马来西亚（简称西马）两部分，西马位于马来半岛南部。北与泰国接壤，南与新加坡隔柔佛海峡相望，东临南中国海，西濒马六甲海峡。东马位于加里曼丹岛北部，与印度尼西亚、菲律宾、文莱相邻。

以上内容参考：百度百科—马来西亚

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安全风险辨识管控管理制度
1.目的
持续对公司范围所有
危险源
进行辨识、
风险评价
和风险控制的策划，为消除事故隐患，依据《安全风险分级管控体系建设指南》制定本制度。
2.术语与定义
2.1危险有害因数：简称
危害因素
。是指可能造成人员伤亡、疾病、
财产损失
、工作环境破坏的根源或状态。这种“根源或状态”来自作业环境的
不安全状态
、人的
不安全行为
、有害的作业环境和管理上的缺陷。
2.2危害因素辨识：识别组织整个范围内所有存在的危害因素并确定每个危害因素特性的过程。
2.3风险：某一特定危险情况发生的可能性和后果的组合。风险有两个主要特性，即可能性和严重性。可能性，是指危险情况发生的概率。严重性，是指危险情况一旦发生后，将造成的人员伤害和经济损失的大小和程度。
2.4工作危害分析法：是指通过对工作过程的逐步分析，找出其有
危险的工作
步骤，进行控制和预防。适合于对作业活动中存在的风险进行分析。
2.5
安全检查表
分析法（SCL）：依据相关的标准、规范、对工程、系统中已知的危险类别、
设计缺陷
以及与一般
工艺设备
、操作、管理有关的
潜在危险
性和有害性进行判别检查。适合于对设备设施存在的风险进行分析。
2.6风险评估：评估风险大小以及确定风险是否可容许的全过程。4.2.1.2座谈：召开安全管理人员、专业人员、管理人员、操作人员，讨论分析作业活动、设备运转过程中存在的危害，对
现场观察
分析得出的危害进行补充和确认；⑷监控各项安全制

法律分析：企业安全生产风险管控主要体现在10个方面。 原材料、备品、备件安全风险管理主要是对原材料、备品、备件的质量进行风险评价，控制不合格的原材料、备品备件带来的风险。

法律依据：《安全生产培训管理办法》 第二十条：生产经营单位应当建立安全培训管理制度，保障从业人员安全培训所需经费，对从业人员进行与其所从事岗位相应的安全教育培训；从业人员调整工作岗位或者采用新工艺、新技术、新设备、新材料的，应当对其进行专门的安全教育和培训。未经安全教育和培训合格的从业人员，不得上岗作业。

从业人员安全培训情况，生产经营单位应当建档备查。

法律分析：《国务院安委会办公室关于实施遏制重特大事故工作指南构建双重预防机制的意见》强调，企业要对辨识出的安全风险进行分类梳理，对不同类别的安全风险，采用相应的风险评估方法确定安全风险等级，安全风险评估过程要突出遏制重特大事故，高度关注暴露人群，聚焦重大危险源、劳动密集型场所、高危作业工序和受影响的人群规模，重大安全风险应填写清单、汇总造册，并从组织、制度、技术、应急等方面对安全风险进行有效管控，要在醒目位置和重点区域分别设置安全风险公告栏，制作安全风险告知卡。

法律依据：《国务院安委会办公室关于实施遏制重特大事故工作指南构建双重预防机制的意见》 三、健全完善双重预防机制的政府监管体系 （一）健全完善标准规范。国务院安全生产监督管理部门要协调有关部门制定完善安全风险分级管控和隐患排查治理的通用标准规范，其他负有安全生产监督管理职责的行业部门要根据本行业领域特点，按照通用标准规范，分行业制定安全风险分级管控和隐患排查治理的制度规范，明确安全风险类别、评估分级的方法和依据，明晰重大事故隐患判定依据。各省级安全生产委员会要结合本地区实际，在系统总结本地区行业标杆企业经验做法基础上，制定地方安全风险分级管控和隐患排查治理的实施细则；地方各有关部门要按照有关标准规范组织企业开展对标活动，进一步健全完善内部安全预防控制体系，推动建立统一、规范、高效的安全风险分级管控和隐患排查治理双重预防机制。

安全风险分级管控制度建立措施（以河北省为例）

一、生产经营单位开展全面辨识

1、生产工艺和生产技术；

2、普通设备设施和特种设备，能源隔离、机械防护等涉及安全生产的设备设施及其检验检测情况；

3、建筑物、构筑物、易燃易爆和有毒有害生产经营环境，以及与生产经营相关相邻的环境、场所和气象条件；

4、从业人员的健康状况、安全防护和安全作业行为；

5、安全生产责任制、操作规程、教育培训、现场作业、应急救援等安全生产管理制度的制定和落实情况；

6、生产经营单位应当根据生产工艺和生产技术，综合考虑职业病危害风险和生产安全事故风险，将辨识出的风险确定为重大、较大、一般和低四个等级，分别以红、橙、黄、蓝四种颜色标注。

7、对重大险源、极易造成重大及以上生产安全事故的风险应当确定为重大风险。

8、生产经营单位应当按照风险等级，逐一制定风险管控措施，明确管控重点、管控部门和管控人员。其中，对较大及以上等级的风险，还应当制定专门管控方案。

9、在改建扩建工程项目、使用新设备、变更工艺技术过程中，以及发生生产安全事故后，应当对相应的风险重新进行辨识、制定管控措施或者管控方案。

10、生产经营单位主要负责人应当每季度至少组织检查一次风险管控措施和管控方案的落实情况。

二、安全公示

1、生产经营单位的班组开展生产经营活动前或者交接班时，应当进行风险确认和风险管控措施预知、设备设施检查等安全确认，并及时排除新产生的风险

2、生产经营活动结束后，应当对作业场所、设备设施、物品存放等涉及安全的事项进行检查。

3、生产经营单位应当每年至少开展一次风险管控动态评估，发生生产安全事故后应当立即开展评估。评估结果用于指导生产计划、应急预案、安全技术措施的制定，以及安全生产管理、风险管控、隐患治理等工作。

4、生产经营单位应当将风险、管控措施或者管控方案在风险部位、岗位或者车间进行公示。在有较大及以上等级风险的生产经营场所显著位置、关键部位和有关设施设备上应当设置明显警示标志、标识，设立包括疏散路线、危险介质、危害表现和应急措施等内容的公示牌（板）。

5、学校、医院、车站、码头、机场、旅游景区等公共场所，以及玻璃栈桥、悬空桥梁、人行隧（廊）道等设施，还应当按照规定的距离、密度、内容设置安全风险警示牌（板），避免造成意外伤害。

三、事故隐患排查治理

1、生产经营单位组织开展安全生产检查，应当对照风险管控信息台账（清单），检查风险部位、风险管控措施或者管控方案的落实情况。

2、生产经营单位应当依据风险管控信息台账（清单）建立事故隐患排查清单，并编制隐患治理信息台账。事故隐患排查清单应当包括排查的风险部位、排查责任部门和责任人、排查时间等内容.

3、隐患治理信息台账应当包括隐患名称、隐患等级、治理措施、完成时限、复查结果、责任部门和责任人等内容。

4、生产经营单位应当按照隐患排查制度要求，定期开展安全生产检查，排查事故隐患。主要负责人每季度至少组织并参加一次，安全管理部门每旬至少组织一次，班组每天组织一次。

四、监督管理

1、省人民政府应当自本规定施行之日起六个月内，制定并发布各自监管、主管行业领域的风险分级管控、隐患排查治理指导手册或者指引，每两年修订一次。

2、县级以上人民政府负有安全生产监督管理职责的部门应当按照有关法律、法规、规章规定，对生产经营单位风险的自辨自控、隐患的自查自改工作实行分级分类监管

3、对风险管控信息台账（清单）与隐患治理信息台账，重点检查风险的辨识、分级和管控以及隐患的排查、分级和治理等内容。

4、在检查中发现事故隐患，应当责令生产经营单位立即进行整改、消除隐患；其中，对发现的重大事故隐患应当依法作出停产停业、停止施工、停止使用相关设施或者设备的决定。

5、县级以上人民政府负有安全生产监督管理职责的部门应当建立重大隐患督办制度，健全重大隐患排查整治、案件查办、违法企业处罚和追责问责等清单工作机制。

6、生产经营单位应当将重大隐患的现状及产生原因、危害程度和整改难易程度、治理方案向所在地县级以上人民政府负有安全生产监督管理职责的部门报告。

7、对重大隐患隐瞒不报或者不按照行政决定进行整改消除隐患的，降低相关生产经营单位及其有关负责人安全生产诚信等级或者列入失信名单，并向社会公告。

扩展资料：

关于生产经营单位应当履行风险管控的职责内容

1、建立包括辨识部位、存在风险、风险分级、事故类型、主要管控措施、责任部门和责任人等内容的风险管控信息台账（清单）；

2、根据生产组织、工艺等行业特点，逐级编制并发布风险分布图；

3、根据生产工艺、设备、设计等环节变化情况，及时修改完善相应的安全操作规程；

4、建立危险作业、动能隔离上锁挂牌、风险岗位应急处置等管理制度；

5、在安全生产教育培训中安排专门课时对风险辨识方法和风险管控措施进行培训；

6、定期评估分析和改进有关管理制度，并告知从业人员；

7、其他风险管控职责。

参考资料来源：百度百科——河北省安全生产风险管控与隐患治理规定

一、什么是风险？
风险是指生产安全事故或健康损害事件发生的可能性和后果的组合。风险有两个主要特性，即可能性和严重性。可能性，是指事故(事件)发生的概率。严重性，是指事故(事件)一旦发生后，将造成的人员伤害和经济损失的严重程度。
风险＝可能性×严重性。
二、什么是危险源？
危险源是指可能导致人身伤害和(或)健康损害和(或)财产损失的根源、状态或行为，或它们的组合。
其中：根源，是指具有能量或产生、释放能量的物理实体。如起重设备、电气设备、压力容器等等。行为，是指决策人员、管理人员以及从业人员的决策行为、管理行为以及作业行为。状态，是指物的状态和环境的状态等。
在分析生产过程中对人造成伤亡、影响人的身体健康甚至导致疾病的因素时，危险源可称为危险有害因素，分为四类：“人的因素”、“物的因素”、“环境因素”和“管理因素”。
三、什么是风险分级管控？
风险分级管控是指按照风险不同级别、所需管控资源、管控能力、管控措施复杂及难易程度等因素而确定不同管控层级的风险管控方式。风险分级管控的基本原则是：风险越大，管控级别越高；上级负责管控的风险，下级必须负责管控，并逐级落实具体措施。我省对风险分为蓝色风险、黄色风险、橙色风险和红色风险四个等级(红色最高)。
四、什么是隐患排查？
单位组织安全生产管理人员、工程技术人员和其他相关人员，对本单位的事故隐患进行排查，并对排查出的事故隐患，按照事故隐患的等级进行登记，建立事故隐患信息档案的工作过程。
五、什么是隐患治理？
隐患治理就是指消除或控制隐患的活动或过程。包括对排查出的事故隐患按照职责分工明确整改责任，制定整改计划、落实整改资金、实施监控治理和复查验收的全过程。

一、评定依据
《餐饮服务食品安全监督管理办法》第二十三条：食品药品监督管理部门，可以根据餐饮服务经营规模，建立并实施餐饮服务食品安全监督管理量化分级、分类管理制度。
二、评定标准
1、动态等级评定标准分为：A级（代表食品安全状态良好）、B级（代表食品安全状态一般）、C级（代表食品安全状态较差）三个等级。
2、年度等级评定标准分为：A级（良好）、B级（一般）、C级（较差）三个等级

法律分析：1.工程技术措施：实现本质安全。2.管理措施：规范安全管理，包括建立健全各类安全管理制度和操作规程：完善、落实事故应急预案：建立监督检查和奖惩机制等。3.培训教育措施：提高从业人员的安全意识和操作技能。4.个体防护措施：减少个体的伤害。5.应急处置措施：事故应急情况下的紧急应对措施。

法律依据：国家能源局 《电网安全风险管控办法（试行）》 第三条 各有关单位应当高度重视电网安全风险管控工作，定期梳理电网安全风险，有针对性地做好风险识别、风险分级、风险监视、风险控制工作，以便及时了解、掌握和化解电网安全风险。

思路：

以“指导中学生开展研究性学习的策略研究”一题为例。

研究目标就是要回答：经过研究后，得出来的用以解决问题的办法、策略、路径、工具等具体的成果。

学生在开展研究性学习过程中，存在能力不强、信心不足、条件不具备等问题。面对这三大问题，笔者能够给出什么样的办法、策略、路径、工具等，解决上述问题呢？

经过分析： 笔者认为，解决上述问题，要在五个方面进行指导。一是要教给学生恰当选题；二是指导学生设计研究方案；三是要指导学生分步骤进行研究并学会记录反馈评价；四是要指导学生撰写研究报告；五是要指导学生用恰当的方式展示成果。

范文：

1、研制中学生研究性学习的学科课题指南（工具）。

2、形成指导学生进行恰当选题的策略。

3、指导学生设计研究性学习方案的策略（兼提供模板工具）。

4、指导学习分步实施、并学会监控反馈评价研究过程的策略。

5、指导学生表达研究性学习成果的策略。

6、指导学生展示研究性学习成果的策略。

问题一：毕业论文的选题意义怎么写？ 选题意义和目的一般作为开题报告里面的第一块内容,是阐述你所研究的这个选题有没有研究价值或者说讨论价值的, 写开题报告的目的，其实就是要请导师来评判我们这个选题有没有研究价值、这个研究方法有没有可能奏效、这个论证逻辑有没有明显缺陷. 写意义的时候根据你的选题来决定形式 可以分现实意义和理论意义 也可以不细分,把目的和意义和在一起写,总之突出你观点的新颖和重要性即可 建议可以从这两点来叙述,不过要根据自己的选题,不要生搬硬套: 1. (你的选题)是前人没有研究过的,也就是说研究领域中一个新颖有意义的课题,被前人所忽略的 2. 前人有研究过,或者说阐述过但是没有阐述论证的足够全面,你加以丰满,或者驳斥前人的观点, 总之,意义和目的一定要叙述的清晰并且是有一定新意的 其次注意自己所使用的理论,你是用什么理论证明你的观点 也要叙述清楚,否则难以有说服力 在做文献综述和国内外研究水平的评价等等也要有翔实的根据 这样才能衬托出你的选题的意义所在

问题二：研究目的和意义 目地：就是写你们为什么要研究或探讨、想要得出什么结论！；意义：就憨研究完以后得出的结论以及你们做完研究有什么收获。感想之类！总之最重要的是结论啦

问题三：课题研究的目标怎么写 你最终所期待多能够解决的问题就是你的研究目标。比如你研究催化剂，通过添加不同的催化剂种类或者含量得到了很多数据，你的研究目搐就是催化机理和最佳配方等。

问题四：课题研究的背景及意义指的是什么 研究背景就是主要是国内外现状、发展历程之类的；而意义主要是指这个东西在当下还不行，就诸多不足而言还存在着研究的价值和意义，在某些方面可以改进。
背景就是对现状的描述，而意义则是对背景研究的结果。

问题五：毕业论文选题研究意义怎么写？ 开题报告主要包括以下几个方面：
（一）论文名称
论文名称就是课题的名字
第一，名称要准确、规范。准确就是论文的名称要把论文研究的问题是什么，研究的对象是什么交待清楚，论文的名称一定要和研究的内容相一致，不能太大，也不能太小，要准确地把你研究的对象、问题概括出来。
第二，名称要简洁，不能太长。不管是论文或者课题，名称都不能太长，能不要的字就尽量不要，一般不要超过20个字。
（二） 论文研究的目的、意义
研究的目的、意义也就是为什么要研究、研究它有什么价值。这一般可以先从现实需要方面去论述，指出现实当中存在这个问题，需要去研究，去解决，本论文的研究有什么实际作用，然后，再写论文的理论和学术价值。这些都要写得具体一点，有针对性一点，不能漫无边际地空喊口号。主要内容包括：⑴ 研究的有关背景(课题的提出)： 即根据什么、受什么启发而搞这项研究。 ⑵ 通过分析本地（校） 的教育教学实际，指出为什么要研究该课题，研究的价值，要解决的问题。
（三） 本论文国内外研究的历史和现状（文献综述）。
规范些应该有，如果是小课题可以省略。一般包括：掌握其研究的广度、深度、已取得的成果；寻找有待进一步研究的问题，从而确定本课题研究的平台(起点)、研究的特色或突破点。
（四）论文研究的指导思想
指导思想就是在宏观上应坚持什么方向，符合什么要求等，这个方向或要求可以是哲学、政治理论，也可以是 *** 的教育发展规划，也可以是有关研究问题的指导性意见等。
（五） 论文写作的目标
论文写作的目标也就是课题最后要达到的具体目的,要解决哪些具体问题，也就是本论文研究要达到的预定目标：即本论文写作的目标定位，确定目标时要紧扣课题,用词要准确、精练、明了。
常见存在问题是：不写研究目标；目标扣题不紧；目标用词不准确； 目标定得过高, 对预定的目标没有进行研究或无法进行研究。
确定论文写作目标时，一方面要考虑课题本身的要求，另一方面要考率实际的工作条件与工作水平。
（六）论文的基本内容
研究内容要更具体、明确。并且一个目标可能要通过几方面的研究内容来实现，他们不一定是一一对应的关系。大家在确定研究内容的时候，往往考虑的不是很具体，写出来的研究内容特别笼统、模糊，把写作的目的、意义当作研究内容。
基本内容一般包括：⑴对论文名称的界说。应尽可能明确三点：研究的对象、研究的问题、研究的方法。⑵本论文写作有关的理论、名词、术语、概念的界说。
（七）论文写作的方法
具体的写作方法可从下面选定： 观察法、调查法、实验法、经验总结法、 个案法、比较研究法、文献资料法等。
（八）论文写作的步骤
论文写作的步骤，也就是论文写作在时间和顺序上的安排。论文写作的步骤要充分考虑研究内容的相互关系和难易程度，一般情况下，都是从基础问题开始，分阶段进行，每个阶段从什么时间开始，至什么时间结束都要有规定。课题研究的主要步骤和时间安排包括：整个研究拟分为哪几个阶段；各阶段的起止时间 希望我们可以帮你。硕士本科开题报告以及论文写作是我们特长，我们的服务特色：支持支付宝交易，保证你的资金安全。3种服务方式，文章多重审核，保证文章质量。附送抄袭检测报告，让你用得放心。修改不限次数，再刁难的老师也能过。
1、论文题目：要求准确、简练、醒目、新颖。
2、目录：目录是论文中主要段落的简表。（短篇论文不必列目录）
3、提要：是文章主要内容的摘录，要求短、精、完整。字数少可几十字，多不超过三百字为宜。
4、关键词或主题词：关键词是从论文的题名、提要和正文中选取出来的，是对表述论文的中心内容有实质意义的词汇。关键......>>

问题六：毕业论文选题报告中的：“选题研究的意义、主要内容”怎么写 您的开题报告有什么要求呢
开题报告是需要多少字呢
你可以告诉我具体的排版格式要求，希望可帮到你，祝顺利
开题报告主要包括以下几个方面：

（一）论文名称

论文名称就是课题的名字

第一，名称要准确、规范。准确就是论文的名称要把论文研究的问题是什么，研究的对象是什么交待清楚，论文的名称一定要和研究的内容相一致，不能太大，也不能太小，要准确地把你研究的对象、问题概括出来。

第二，名称要简洁，不能太长。不管是论文或者课题，名称都不能太长，能不要的字就尽量不要，一般不要超过20个字。

（二） 论文研究的目的、意义

研究的目的、意义也就是为什么要研究、研究它有什么价值。这一般可以先从现实需要方面去论述，指出现实当中存在这个问题，需要去研究，去解决，本论文的研究有什么实际作用，然后，再写论文的理论和学术价值。这些都要写得具体一点，有针对性一点，不能漫无边际地空喊口号。主要内容包括：⑴ 研究的有关背景(课题的提出)： 即根据什么、受什么启发而搞这项研究。 ⑵ 通过分析本地（校） 的教育教学实际，指出为什么要研究该课题，研究的价值，要解决的问题。

（三） 本论文国内外研究的历史和现状（文献综述）。

规范些应该有，如果是小课题可以省略。一般包括：掌握其研究的广度、深度、已取得的成果；寻找有待进一步研究的问题，从而确定本课题研究的平台(起点)、研究的特色或突破点。

（四）论文研究的指导思想

指导思想就是在宏观上应坚持什么方向，符合什么要求等，这个方向或要求可以是哲学、政治理论，也可以是 *** 的教育发展规划，也可以是有关研究问题的指导性意见等。

（五） 论文写作的目标

论文写作的目标也就是课题最后要达到的具体目的,要解决哪些具体问题，也就是本论文研究要达到的预定目标：即本论文写作的目标定位，确定目标时要紧扣课题,用词要准确、精练、明了。

常见存在问题是：不写研究目标；目标扣题不紧；目标用词不准确； 目标定得过高, 对预定的目标没有进行研究或无法进行研究。

确定论文写作目标时，一方面要考虑课题本身的要求，另一方面要考率实际的工作条件与工作水平。

（六）论文的基本内容

研究内容要更具体、明确。并且一个目标可能要通过几方面的研究内容来实现，他们不一定是一一对应的关系。大家在确定研究内容的时候，往往考虑的不是很具体，写出来的研究内容特别笼统、模糊，把写作的目的、意义当作研究内容。

基本内容一般包括：⑴对论文名称的界说。应尽可能明确三点：研究的对象、研究的问题、研究的方法。⑵本论文写作有关的理论、名词、术语、概念的界说。

（七）论文写作的方法

具体的写作方法可从下面选定： 观察法、调查法、实验法、经验总结法、 个案法、比较研究法、文献资料法等。

（八）论文写作的步骤

论文写作的步骤，也就是论文写作在时间和顺序上的安排。论文写作的步骤要充分考虑研究内容的相互关系和难易程度，一般情况下，都是从基础问题开始，分阶段进行，每个阶段从什么时间开始，至什么时间结束都要有规定。课题研究的主要步骤和时间安排包括：整个研究拟分为哪几个阶段；各阶段的起止时间 希望可以帮你。
您的调查报告有什么要求呢
调查报告是需要多少字呢
调查报告准备往哪个方向写
你可以告诉我具体的排版格式要求，希望可帮到你，祝顺利
怎么写开题报告呢？
首先要把在准备工作当中搜集的资料整理出来，包括课题名称、课题内容、课题的理论依据、参加人员、组织安排和分工、大概需要的时间、经费的估算等等。
第一是标题的拟定。课题在准备工作中已经确立了，......>>

问题七：研究课题怎么写 一、课题的提出：
提出一个研究课题，一般是从背景、现状和基础（或说从重要性、必要性和可能性）等三个方面去思考的。
1．背景：即我们所面对的发展了的教育形势、新的教育观念、思想、要求或教学理念、方法、手段等，对教学工作实际产生了重要影响。
2．现状：本地区、本单位教育、教学工作的实际状况与变化了的教育背景存在着的差异中，我们必须及时加以研究和解决的最急切的问题。
3．基础：对这方面的问题课题组成员或他人所作的探索性研究，已经取得的初步研究成果。
二、概念的界定：
指主课题（有时也包括某些子课题）名称中容易产生异议的一些重要词语的内涵，课题研究涉及的范围等。
注意：不必阐述课题研究的重要观点。
三、理论基础：
课题研究试图借鉴、应用的主要理论、学说、观点、原理，从而得出支撑本课题研究的主要研究思想和教学理念。
四、主要研究目标和内容：
通过本课题的研究试图达到的主要研究目标（课题的假设），以及主课题分解为哪几个子课题，每个子课题的具体研究任务。课题的研究目的与子课题之间应具有较合理、紧密的逻辑关系。各子课题的研究能比较完整地表明主课题的研究框架，这些子课题既相对独立，又互有联系，并有较强的可操作性，能为课题组的成员落实于教育、教学的实践之中。
五、主要研究方法和研究对象：
1．研究方法：主要有文献资料法、行动研究法、调查研究法、个案研究法、经验总结法等，还可以运用数理统计法、检测分析法、跟踪比较法、结构功能法、观察法、追因法、归因法、历史法、实验法等研究方法加以辅助。要说明准备怎样充分发挥所采用的研究方法的工具性作用，为本课题（或某子课题）的研究服务。
2．研究对象一般是指人，大多是指学生，也有的是指教师。要说清楚研究的是本单位的全体学生还是某一部分学生（或教师）。
六、课题研究的成果形式：
一般包括课题研究结题报告、论文集、优秀教案或活动设计汇编、个案汇编、观摩课（课件、光盘）、学生作品集、教师论文发表或获奖情况汇总等等；
七、课题组的成员组成及分工：
课题组成员应包括课题负责人、子课题责任人、参与研究的一线教师。对外聘的指导、顾问等人员应视他们所承担责任、义务大小、多少，作不同的具体处理。
课题组成员应分别负责或兼任策划、组织、协调、统筹、管理、研究、指导、顾问工作。
八、实施步骤：
1． 前期准备阶段:
确立主课题，构建子课题；组建课题组，明确分工职责；建立、健全学习交流制度；完成论证、申报工作；制定主课题实施方案和子课题工作计划；进行必要的前期调查或检测。
2．
研究实施阶段：可分为研究实施的第一阶段、第二阶段，按实施方案进行研究，其间可安排一次中期汇报。中期汇报不图形式上的轰轰烈烈，要讲究实际效果，要通过中期汇报让课题组成员看到研究的初步成果，发现存在的不足或问题，明确下阶段的研究任务，然后调整实施方案，修订子课题的工作计划，使后阶段的研究不偏离方向，为课题顺利结题奠定良好的基础。
3． 结题鉴定阶段：完成结题报告的撰写和资料汇编工作，为成果鉴定做好充分准备。

问题八：研究课题是什么意思 课题研究的要求、方法和步骤
（一）选题
选题是课题研究的起始，也就是确定自己要研究什么课题。
1．课题来自哪里？
（1）学校或学校以上相关部门提供的参考课题或供申报的课题
（2）教师自己从事教育教学工作中感到困惑或感兴趣的问题上升为课题
2．选题的一般原则
科学性：要有理论基础和事实依据，必须符合科学原理；预期结果要合理；研究方法要正确严谨，要有可行性和创新性。
3．选题的一般过程
（1）明确方向――发现问题
（2）浓缩范围――经验分析
（3）提示焦点――形成课题
4．选题的注意事项
（1）选题宜小不宜大
（2）选题应结合学校的实际，来源于教育教学的现实问题。选题要有新意。课题的表述应简明、具体。
（3）选题要考虑研究者的优势，与自身工作相结合，与研究者的能力相适应。
（二）申报课题
申报课题，也就是设计研究方案，是如何进行课题研究的具体设想，是开始进行课题研究的工作框架，是如何进行研究的基本思路。是保证研究顺利订行的必要措施；使研究具体化的中心环节；是研究成果质量的重要保证；有利于检查和自我检查；有利于协作研究。一般上级部门开展的课题研究都附有课题申报表。
1．课题申报表（课题研究方案）组成：
（1）课题的表述与界定：课题的名称或题目必须明确表述所要研究的问题，要体现研究对象、研究问题、研究方法。如“强化预习指导提高学生自学能力”。
（2）研究的背景、目的、意义：
研究背景：即根据什么、受什么启发而研究。
研究目的意义：即为什么要研究、研究的价值是什么、解决什么问题，包括理论意义、实践意义；外在目标（目的）、内在目标目的――学生发展）。
研究综述：本课题研究的历史与现状。
研究的特色或突破点：问题新、方法新、角度新、效果新。
（3）研究范围：对研究对象的总体范围的界定；对研究对象的模糊概念进行界定；对关键概念的界定。
（4）研究内容：很重要的部分，如果提不出具体的研究内容，就无法研究。
（5）研究方法：
①注意事项：注意多种方法的使用；方法要写详细些；不能滥用方法
②主要方法：行动研究;实验研究;个案研究;调查研究;文献研究。
（6）研究对象：具有代表性和典型性，使研究结果具有普遍的指导意义。
（7）研究程序（步骤）：研究的每一阶段的工作任务和要求
第一阶段（准备阶段）：收集资料、开题
第二阶段（实施阶段）：
第三阶段（总结阶段）：
（8）预期成果的形式：①论文、研究报告、著作等；②学生变化
（9）研究成员（及负责人、分工）
（10）经费预算及其他所需条件
2．填课题申报表（立项论证）
3．填写课题申报表的注意事项
（1）认识填写申报表的重要性。是成功的一半，不能应付。
（2）一式几份，要自己留一份，最好在电脑中保留一份。
（3）核心是目的意义、研究步骤、研究内容方法。
4．课题申报表
（三）开题论证
1．开题论证的含义、意义
2．开题报告的撰写方法
3．与立项论证（申报课题）区别
4．召开开题论证会
（四）实施研究
一．重视理论学习和理论的指导作用
二．重视选择研究方法
行动研究的特征：
⒈ 为行动而研究
为行动研究指出了行动研究的目的。研究的目的不是构建系统的学术理论，而是解决实践工作者所处的情境遇......>>

问题九：毕业论文课题研究的目的和意义怎么写 首先，撰写毕业论文是检验学生在校学习成果的重要措施，也是提高教学质量的重要环节。大学生在毕业前都必须完成毕业论文的撰写任务。其次，通过撰写毕业论文，提高写作水平是干部队伍“四化”建设的需要。党中央要求，为了适应现代化建设的需要，领导班子成员应当逐步实现“革命化、年轻化、知识化、专业化”。再次，提高大学生的写作水平是社会主义物质文明和精神文明场设的需要。
大学生撰写毕业论文的目的，主要有两个方面；一是对学生的知识相能力进行一次全面的考核。二是对学生进行科学研究基本功的训练，培养学生综合运用所学知识独立地分析问题和解决问题的能力，为以后撰写专业学术论文打下良好的基础。

课题研究的目的、意义

研究的目的、意义也就是课题的研究价值所在。一般来说，开题报告的研究目的、意义要开门见山地表达出来，以便有关专家能够较明确地知道你的研究价值。
研究的目的与意义写作技巧可以从下面几方面着手:首先，要说明问题是如何发现的，即该研究的研究背景是什么，是根据什么、受什么启发而搞这项研究，一般可以从有关国家政策及国内外关注的问题出发来提出研究问题;其次，要说明该选题在理论上的创新性，主要通过分析国内外研究的现状，来指出自己选题与各个主流观点的研究前提的差异性，从而突出自己选题在理论上的创新性;再次，要说明研究这个问题的现实意义，这需要对所研究问题的实际用处有所了解，从大多数选题来说，选题一个重要的现实意义是给政策制定者提供政策参考。
一般地，选题要具有“创新性”、“重要性”、“前沿性”、“可操作性”，也要兼顾“方法上的意义”。“创新性”与“重要性”是指研究的问题在理论上具有创新性，对理论发展具有贡献，在实践中具有重要的现实意义;“可操作性”指具有实际操作性，预期可以在规定的期限内完成;“方法上的意义”是指研究这个问题预期会使用到一些新的研究方法，但是新的研究方法只是对你的研究的补充，重要的是研究的创新性与重要性。

课题研究的目的、意义。研究的目的、意义也就是课题的研究价值所在。一般来说，开题报告的研究目的、意义要开门见山地表达出来，以便有关专家能够较明确地知道你的研究价值。研究的目的与意义写作技巧可以从下面几方面着手:首先，要说明问题是如何发现的，即该研究的研究背景是什，是根据什、受什么启发而搞这项研究，一般可以从有关国家政策及国内外关注的问题出发来提出研究问题。其次，要说明该选题在理论上的创新性，主要通过分析国内外研究的现状，来指出自己选题与各个主流观点的研究前提的差异性，从而突出自己选题在理论上的创新性。再次，要说明研究这个问题的现实意义，这需要对所研究问题的实际用处有所了解，从大多数选题来说，选题一个重要的现实意义是给政策制定者提供政策参考。一般地，选题要具有“创新性”、“重要性”、“前沿性”、“可操作性”，也要兼顾“方法上的意义”。“创新性”与“重要性”是指研究的问题在理论上具有创新性，对理论发展具有贡献，在实践中具有重要的现实意义。“可操作性”指具有实际操作性，预期可以在规定的期限内完成。“方法上的意义”是指研究这个问题预期会使用到一些新的研究方法，但是新的研究方法只是对你的研究的补充，重要的是研究的创新性与重要性。

毕业设计是学生走向社会前紧密结合社会主义现代化建设的综合性实践教学环 节， 是培养在校大学生创新精神和实践能力的重要途径，学生保质保量完成毕业 设计是顺利毕业和在将来的岗位中更好展现自己的必备条件。

研究目的范例如下：

1、通过本课题的实践研究，切实提高农村小学学生的溺水防护意识和自护自救能力，最终达到避免或减少溺水事故的发生、保护自己的目的。

2、通过本课题的实践研究,增强教师安全意识，做到安全时时讲事事讲，自觉参与到学生安全教育活动中来。

3、通过本课题的实践研究，学校安全氛围浓厚，不发生学生溺水安全责任事故，构建安全和谐校园。

4、贯彻以人为本理念，落实安全第一、预防为主方针的积极举措。

写作方法：

1、要说明问题是如何发现的。

就是要指明研究的背景是什么，研究的根据是什么、受到了什么启发而想到要研究这个课题的。

2、要说明该选题在理论上的创新性。

主要通过分析国内外研究的现状，来指出自己选题与各个主流观点的研究前提的差异性，从而突出自己选题在理论上的创新性。

3、要说明研究这个问题的现实意义。

这需要对所研究问题的实际用处有所了解，从大多数选题来说，选题一个重要的现实意义是给政策制定者提供政策参考。

研究目的与意义如下：

要说明问题是如何发现的。也就是要指明研究的背景是什么，研究的根据是什么、受到了什么启发而想到要研究这个课题的。一般可以从有关国家政策及国内外关注的问题出发来提出研究问题。

例如，如果要研究当前教师信息化技术与教学整合的问题，可以根据现在是信息化时代，教学中经常要运用到信息技术，怎样让两者整合来提高教学质量。这便是提出问题的前提与依据。

要说明该选题在理论上的创新性。主要通过分析国内外研究的现状，来指出自己选题与各个主流观点的研究前提的差异性，从而突出自己选题在理论上的创新性。

比如，现在教育是当前的主要话题，教育的改革也迫在眉睫，而要在课堂教学上有所突破，离不开现代信息化技术的运用，所以研究信息化技术与课堂教学的整合是很有必要的。

要说明研究这个问题的现实意义。这需要对所研究问题的实际用处有所了解，从大多数选题来说，选题一个重要的现实意义是给政策制定者提供政策参考。

例如，教育的提高，意味着全民素质的提高，而信息化技术在教学中的运用，不仅能提高课堂教学效率，而且能改变传统教学方式，从而提高学生学习的积极性。所以，当前教育过程中，信息技术与课堂教学的整合是具有时代意义的。

一般这个手机屏在手机维修店更换的话。在300块钱左右。自己买的话也就200块钱左右。

OPPO k5，更换显示屏的话，如果不是原装的，大概都是100到200元左右。

朋友，这个一般都是两三百左右，当然原装的哟，其他的一般一百元左右！

看使用的情况，跟手机的外观决定它的价格，还有就是看你这个手机买的时候花了多少钱。都是有很大的一个影响的。

二手的oppo 手机比较便宜。k5二手的9成新也就千巴块钱。旧一些的也就几百块。

按照网上的销售价格，这一款应该是2199元，如果遇上搞活动可能只需要1999元。

现在这个手机的价格比较优惠些
通常价格在1499元

OPPOK5三网通128Gb1899 ，全网通128GB2099，全网通256GB2499。现在线上线下价格是一致的，就是线下货不全，选择性少。

哦，跑去我在实体店的话基本上也就是在两千左右。

你好，在花千骨电视剧中演糖宝的演员是安悦溪。

安悦溪，1989年6月10日出生于山东，演员，毕业于北京舞蹈学院音乐剧系，现北京儿童艺术剧院演员，主要作品《新编辑部故事》、《青春派》等，因出演校园青春励志片《青春派》里女神黄晶晶深入民心。故此获封最美“校园女神”。

安悦溪，1989年6月10日出生于山东潍坊，中国内地女演员，毕业于北京舞蹈学院音乐剧系。现为北京儿童艺术剧院演员。2013年，因出演《新编辑部故事》里活泼大方的李子果而被观众所喜爱。
　　安悦溪近期出演电视剧：
　　2014年在电视剧《女人的秘密》中饰演角色：顾美美
　　2014年在电视剧《花千骨》中饰演角色：糖宝
　　2013-11-18在电视剧《老有所依》中饰演角色：小丽
　　2013-04-22在电视剧《新编辑部的故事》中饰演角色：李子果
　　2013年在电视剧《红门兄弟》中饰演角色：秦好

安悦溪阿
望采纳谢谢！

安悦溪。。。。。

花千骨的虫子名字是叫糖宝， 演员是安悦溪。

花千骨的虫子是异朽阁的灵虫，靠花千骨鲜血生长，后化成人，喜欢落十一 。

2015年6月9日，安悦溪出演了《花千骨》

她与霍建华、赵丽颖、张丹峰 、马可联袂出演的古装玄幻仙侠剧《花千骨》在湖南卫视播出，并在剧中饰演了伶俐可爱的糖宝  。该剧播出期间以平均2.213%的收视率打破中国内地周播剧的收视纪录，并且连续29次拿下单日收视冠军，成为中国内地年度收视亚军 ；此外，该剧还以单日超过4亿的播放量打破中国内地电视剧单日网络播放量的纪录，并成为中国内地首部突破200亿次播放量的电视剧。

安悦溪，曾用名安静，1989年6月10日出生于山东省潍坊市，中国内地女演员，毕业于北京舞蹈学院音乐剧系。北京儿童艺术剧院演员。北京鑫宝源影视投资有限公司签约艺人。

2012年，出演个人首部影视剧《新编辑部故事》。2013年，初登大荧幕，因在校园青春励志电影《青春派》中饰演黄晶晶一角而被观众所认识。2015年，凭借古装魔幻剧《花千骨》而受到关注。

所以花千骨的虫子是安悦溪演的。

花千骨的虫子叫做糖宝

刚开始是一个橡皮做的只是加了特效

后来人形版的是安悦溪扮演的

演员叫安悦溪，很可爱的一个女孩。拍完花千骨之后，在三生三世中也扮演了一个角色，很有气质。

花千骨中的演虫子的演员是安悦溪。

花千骨的虫子扮演者是安悦溪。

    我认为《花千骨》中的糖宝扮演者是安悦溪，《花千骨》是2015年的影视作品，而且这部电视剧也是赵丽颖的成名之作，如今转眼已经过去几年了，赵丽颖当初也是因为花千骨大火了一把，圈了不少粉丝。但是我们今天要讲的并不是赵丽颖，而是这部剧中的另外一位演员，她的名字叫——糖宝（安悦溪）！

   糖宝在这部电视剧中扮演的是异朽阁的灵虫，凤凰的眼泪凝结而成。糖宝更是花千骨至亲，靠花千骨的血生长。糖宝喜欢落十一，后为落十一生长为女身，变成一个非常可爱女子。可惜，在长留海底为救花千骨，被霓漫天一掌给打死了。想必当时肯定有很多小伙伴为糖宝的死而伤心了吧。直到现在很多人都对这部剧中的糖宝印象深刻，当时她在电视剧里的表演真的是超级可爱和漂亮，受到了不少观众的喜爱，她的扮演者就是演员安悦溪。

   安悦溪看起来还是很清新的小女孩，凭借《花千骨》走出来的安悦溪虽然不能说很火，但是安悦溪也是当红的小花她的颜值演技都不错，看上去像个大学生一样很小清新。现在依然还是会有很多人喜欢她，她的资源不算特别好但是也不差，她在在多部电视剧中都变现出自己精湛的演技，每一个角色都饰演的非常到位。

   作为一名演员，要始终保持对于表演的信念感，要戒骄戒躁，勇于尝试，勇于挑战，以更好的作品回馈大家”，年轻气盛，锐意进取，不忘感恩，不畏将来，相信这样的安悦溪一定能够为大家带来更多精彩。

糖宝的扮演者是安悦溪。

1989年6月10日出生于山东潍坊，中国内地女演员，毕业于北京舞蹈学院音乐剧系。现为北京儿童艺术剧院演员。 2013年，因出演《新编辑部故事》里活泼大方的李子果而被观众所喜爱。同年初登大荧幕，因出演校园青春励志电影《青春派》担任女主角黄晶晶一角而被观众所熟知。2014年，在青春励志都市剧《红门兄弟》中饰演秦好。同年在大型古装魔幻剧《花千骨》中饰演糖宝。

安悦溪，1989年6月10日出生于山东潍坊，中国内地女演员，毕业于北京舞蹈学院音乐剧系。现为北京儿童艺术剧院演员。北京鑫宝源影视投资有限公司签约艺人。2013年，因出演《新编辑部故事》里活泼大方的李子果而被观众所喜爱。同年初登大荧幕，因出演校园青春励志电影《青春派》担任女主角黄晶晶一角而被观众所熟知。2014年，在青春励志都市剧《红门兄弟》中饰演秦好。同年在大型古装魔幻剧《花千骨》中饰演糖宝而大受欢迎。2016年加盟青春励志偶像剧《旋风少女2》搭档池昌旭饰演女一号戚百草。

　安悦溪，1989年6月10日出生于山东，演员，毕业于北京舞蹈学院音乐剧系，现北京儿童艺术剧院演员，主要作品《新编辑部故事》、《青春派》等，因出演校园青春励志片《青春派》里女神黄晶晶深入民心。故此获封最美“校园女神”。

15版《花千骨》中糖宝的饰演者：
安悦溪
安悦溪，曾用名安静，1989年6月10日出生于山东省潍坊市，中国内地女演员，毕业于北京舞蹈学院音乐剧系。

糖宝扮演者---安悦溪
安悦溪，1989年6月10日出生于山东潍坊，毕业于北京舞蹈学院，中国内地女演员。
2013年，因出演《新编辑部故事》里活泼大方的李子果而被观众所喜爱。同年初登大荧幕，因出演校园青春励志电影《青春派》担任女主角黄晶晶一角而被观众所熟知。 2014年，在青春励志都市剧《红门兄弟》中饰演秦好；同年参演金世佳、杨蓉、邓萃雯等主演的电视剧《美人制造》。
2015年，参演电视剧《女人的秘密》；同年参演霍建华、赵丽颖主演的大型古装魔幻剧《花千骨》，剧中饰演女主角花千骨的闺蜜糖宝。

安悦溪，1989年6月10日出生于山东潍坊，中国内地女演员，毕业于北京舞蹈学院音乐剧系。现为北京儿童艺术剧院演员。
2013年，因出演《新编辑部故事》里活泼大方的李子果而被观众所喜爱。同年初登大荧幕，因出演校园青春励志电影《青春派》担任女主角黄晶晶一角而被观众所熟知。2014年，在青春励志都市剧《红门兄弟》中饰演秦好。同年在大型古装魔幻剧《花千骨》中饰演糖宝。

安悦溪，1989年6月10日出生于山东潍坊，中国内地女演员，毕业于北京舞蹈学院音乐剧系。现为北京儿童艺术剧院演员

小说《花千骨》和电视剧《花千骨》中的主要角色之一，由演员安悦溪饰演。
它是由凤凰眼泪凝结成的异朽阁的灵虫，靠花千骨的鲜血生长，通晓世间奇事。性格善良可爱，是世上对花千骨最重要的人。把东方彧卿当成爸爸，并称其为“爹爹”；将花千骨当成妈妈，并称其为“娘亲”，后化身成为人形，亦为女儿身。喜欢落十一。
后为救花千骨，在长留海底被其仇敌霓漫天一掌打死（电视剧中被改编为在云宫被霓漫天用剑刺死）。
中文名
糖宝
外文名
Sweet Baby
其他名称
糖宝宝
饰演
安悦溪
配音
安悦溪
登场作品
仙侠小说《花千骨》
性别
女【因为是灵虫，所以本来无性别，通过修炼可以选择成为男性或女性，后糖宝选择成为女孩】
身份
异朽阁灵虫
外形
人形与花千骨相似
亲人
娘亲花千骨、爹爹东方彧卿
爱人
落十一
仇敌
霓漫天
朋友
轻水
原身
凤凰眼泪

糖宝是由演员安悦溪饰演的，结局是被霓漫天杀死的
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郑智化变成残疾人是因为高烧患上了小儿麻痹。

郑智化童年的大部分时间，都只能坐在窗边，看着小伙伴们快乐地奔跑，而他自己却连行走都困难。直到父母攒够了钱带他去做手术，他才终于可以站起来，也能拄着拐杖行走了。

长大后的郑智化报读了土木工程专业，毕业以后进入了一家公司，不过很快他就辞职了，转行到了广告业，但没过多久他又辞职了。在广告业工作期间，有唱片公司相中他为一支广告创作的广告歌《开心女孩》，有意将他签下。这也是他以后成为歌手的一个契机。

1992年，郑智化受到央视邀约，从台北飞到北京，在一次为了庆祝中国体育代表团在第25届巴塞罗那奥运会上取得佳绩的晚会上，演唱了《水手》。那一年，郑智化30岁，因为拄着拐杖唱了一首如此激奋人心的歌曲而一炮而红。

他写励志歌曲的时候，想要得到的不是别人对他的同情，而是希望大家可以关注他的歌里更深层次的内涵：

1、《老幺的故事》

通过台湾一场矿难的背景，讲述了人们对城市的向往和心中难以满足的欲望。

2、《中产阶级》

也是非常反映现实的一首歌，揭露了中年人的压力和迷茫，无奈之情溢于言表。

郑智化腿瘸是因为在2岁时就患小儿麻痹，至此他双腿失去行动能力，所以导致郑智化残疾。

郑智化是90年代初的中国台湾著名歌手，一首《水手》红遍大江南北，传唱度非常高。但很多人都没想到凭借实力在歌坛中占有一席之地的郑智化患有腿疾，称他为励志歌手，但郑智化就讨厌这个标签，表示要以思想家、艺术家和学者身份亮相。

人物特点：

郑智化唱歌有实力，也有才华是词曲创作者，但他却在事业上升期选择了退圈，转型成为了企业家。据了解，郑智化去做IT行业，还专门去国外学习过，其公司发展的还不错，如今也已结婚为人父了，有个挺漂亮的女儿，一家人生活的很幸福，休闲自在。

是的，腿部残疾，3岁的时候患了小儿麻痹症造成腿部残疾。

郑智化

1961年11日14日出生于台湾省台北市。歌手、词曲创作者、IT企业家。代表作品水手、星星点灯、蜗牛的家等。

　　郑智化，20世纪90年代最具影响力的华语人文歌手之一，在诸多20世纪70年代和80年代出生的人中，郑智化则更多地意味着是一个另类、反叛、孤傲的代名词。代表作《水手》，《星星点灯》，因其中包含的励志精神，在20世纪90年代初广受欢迎。1999年1月结婚后淡出音乐圈，投身IT行业，2007年正式复出。
　　早年经历

　　郑智化(24张)
　　3岁 患小儿麻痹，至此他失去双腿。

　　3-6岁 一段与医生、药物持续抗斗的童年。爱上了画画，立志当画家，第一张作品画的是关公。
　　7岁 在马偕医院接受手术矫治，终于可以撑拐杖走路。
　　8岁 上小学，领到一张东圆国小一年八班的名牌。
　　9-14岁 小学六年出尽风头，成绩一直坐1望2，无数次美术、书法、作文比赛第一名，家中奖状、奖品一大堆。看了太多的文学名著，最喜欢基督山伯爵。
　　14-17岁 上了国中，迷上了存在主义，卡夫卡成了他一生中的偶像。
　　17岁 因为讨厌穿制服，背书包上学，决定进入台北工专土木工程科就读。
　　22岁 自台北工专毕业，进入工程公司工作，因为不习惯上班打卡的生活，决定离职。
　　23岁 进入广告公司，担任copywriter一职，展开一连串广告探险活动。
　　25岁 发表第一首歌曲“开心女孩”，同时——开心洗发精、芙丽思香浴乳、龙角散……等作品获得热烈回响，从此在广告界受到肯定。
　　26岁 认识阿桂（点将唱片公司的老板），决定推出个人专辑唱片《老么的故事》。

郑智化3岁 患小儿麻痹，至此他失去双腿。3-6岁 一段与医生、药物持续抗斗的童年。爱上了画画，立志当画家，第一张作品画的是关公。7岁 在马偕医院接受手术矫治，终于可以撑拐杖走路。

天生的

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《东方的承诺》

导演: 大卫·柯南伯格

编剧: 斯蒂文·奈特

主演: 维果·莫腾森、娜奥米·沃茨、文森特·卡索、阿明·缪勒-斯塔尔、塔提阿娜·玛斯拉尼、杰兹·斯科利莫夫斯基、西妮德·库萨克、约瑟夫·阿尔京、拉扎·杰夫里、莎拉·珍妮·拉布罗丝、拉里塔艾哈迈德

类型: 剧情、悬疑、惊悚、犯罪

制片国家/地区: 英国、加拿大、美国

语言: 英语、俄语、土耳其语、乌克兰语、乌尔都语

上映日期: 2007-09-14(加拿大)

片长: 100 分钟、96 分钟(多伦多电影节)

又名: 黑幕迷情(港/台)、来自东方的承诺、巨塔杀机、巨塔危机

圣诞节，一个14岁的俄罗斯少女因难产而死在伦敦一家医院，俄裔助产士安娜（娜奥米·沃茨 饰）觉得事有蹊跷，暗中调查少女的来历，却发现少女不但是一个偷渡客，而且还是深陷性交易的雏妓。

安娜在叔叔的指点下找到了偏僻的伦敦俄裔社区。原本，安娜只想向叔叔老朋友西蒙（阿明·缪勒·斯塔 尔 饰）了解情况，但在偶遇神秘而阴郁的尼古拉（维果·莫腾森 饰）之后，却发现真相超出想象的复杂。

西蒙原来是黑道家族的教父，尼古拉与其关系非浅，二人掌控着整个伦敦的地下色情网。在西蒙的授意下，尼古拉阻止安娜的调查，不想却把黑帮的罪恶隐情曝光，很快，意想不到的背叛、报复与谋杀发生了……

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关键是你想咋办嘛！！！我们给不了你建议的啊，想了就做咯，不想就让他出去咯，很简单啊，想那么多做什么啊！！！

这个问题很奇怪，一 穿衣服，二，告诉他等一会，三你家怎么洗澡还不锁门？

他肯定是有意的，而你没锁门肯定也是对他的认同，所以顺其自然的发生吧

他是故意的吗？故意的不一定长久

立马赶他出去或者一起洗

事已至此，这种事情你如果顺着他，最后受伤的是双方尤其是你，如果你直接找父母，这个创伤会一直在你们兄妹俩之间产生隔阂。建议强硬的阻止他任何非份的动作却劝阻，如果他不听劝告，只能找父母了。

如果方便透露一下你和哥哥的年龄，会建议的更准确一些。

是男朋友还是老公啊?
要是正在处的要好好考虑他的人品了

呵呵，看看他到底能抱多久！就知道他爱你有多深了

然后呢 就这么抱着？ 在你身上 进进出出？

感情到不计较，感情未到快分手

你洗澡还玩手机，估计你看到答案的时候已经晚了。。。。。

那就不给进呗！你还没什么准备或你们的关系还没那么深。

估计是已经开始了把 - -！

拒绝他，你赶紧洗。

赶紧洗完

说明你有意思让他看呗，当一个女人被男朋友外的男人看了全身，第一反应肯定用东西遮住或者用其他办法，可你没有，反而让他看了个边，

推他出去。如果没有发生过关系的话，如果发生过关系可以试试洗澡的时候爱爱

去过你们还没有那种关系 那就得推ta出去 要装作很生气的样子

过去了看你想怎办

他说的意思就是你现在不愿意跟他一起洗，等你们结婚了就跟他一起洗了。迟早都要一起洗的意思。

他说现在不洗一起，以后都会一起洗
就是结婚之后一定一起洗澡的意思呀

呵呵，做女人不能太随便了。要不然哪一天他会不要你的。。。

他意思是以后你们结婚了，他就要跟你一起洗

意思是你现在不给他看，他早晚也会看。

　　演出电视剧　　无线电视
　　1990年：
　　《人在边缘》饰叶芷玲（主演：陈法蓉、刘青云、黎明）

　　《巨人》 饰洪芷晴（主演：陈法蓉、万梓良、林俊贤、陈玉莲）

　　1991年：

　　《干探群英之烈血胭脂》 (主演：陈法蓉、甄子丹)

　　《卡拉屋企》(主演：吴镇宇)

　　1993年：《龙兄鼠弟》饰林凯棉（主演：陈法蓉、万梓良、张卫健、宣萱、朱茵）

　　1996年：

　　《廉政行动1996》（主演：陈法蓉、郭蔼明）

　　《皇家反千组》饰维琛（主演：陈法蓉、欧阳震华） 维琛

　　1997年：

　　《刑事侦缉档案Ⅲ》 饰柏恩桐（主演：陈法蓉、陶大宇、郭可盈）

　　《美味天王》（客串）

　　《廉政追缉令》 饰叶帼英（主演：陈法蓉、张兆辉、古天乐、袁洁莹）

　　1998年：

　　《冲上人间》饰文少英（主演：陈法蓉、张家辉、张可颐、郭晋安）

　　《生命有Take2》（又名《明天不一样》）饰谭芷姗 （主演：陈法蓉、黄日华、佘诗曼）

　　亚洲电视
　　2001年：《美丽传说》饰 舒屏屏（主演：陈法蓉、任达华、陈伟）

　　2002年：《暴风刑警》饰 张欣欣（主演：陈法蓉、尹天照、谢君豪）

　　2005年：《美丽传说2星愿》饰 候嘉莹（主演：陈法蓉、孙耀威、应采儿、陈伟）

　　其他
　　1993年 《情定少林寺》[台湾] 饰尹玉玲（主演：陈法蓉、王伯昭、坣娜）

　　1999年

　　《火蝴蝶》（主演：陈法蓉、汤镇宗、陈小艺、傅艺伟）

　　《南国大案》饰区雁 [广州公安部制作]

　　2000年

　　《小宝与康熙》 饰龙儿/太后（主演：陈法蓉、张卫健、朱茵）

　　《扫冰者》[新加坡和香港合拍] 饰董雪（主演：陈法蓉、李南星、张智霖）

　　《新楚留香》 饰风南雁（主演：陈法蓉、任贤齐、林心如、袁咏仪）

　　2001年 《富贵临门》 饰常春（主演：陈法蓉、谢园、苗乙乙）

　　2003年

　　《水月洞天》 饰尹天雪（主演：陈法蓉、于波、杨俊毅、蔡少芬）

　　《灵镜传奇》 饰尹天雪/泪痕/月牙（主演：陈法蓉、于波、杨俊毅、蔡少芬 ）

　　2004年

　　《天下第一》 饰素心（主演：陈法蓉、张卫健、李亚鹏、郭晋安、霍建华、叶璇）

　　《南北酒王》（又名《醉剑恩仇录》） 饰鲁采莲（主演：陈法蓉、宁静、翁虹）

　　2005年

　　《为你燃烧》 饰安梅（主演：陈法蓉、马景涛、颜丹晨、钱泳辰、张晶）

　　《八阵图》（又名《神鬼八阵图》） 饰拾欢/小七（主演：陈法蓉、杨俊毅、蔡少芬、周海媚）

　　《武当Ⅱ》 饰冷月彤 (主演：陈法蓉、吴京、焦恩俊、马苏）

　　2006年 《暴雨梨花》 饰演：邢曼玲（主演：陈法蓉、寇世勋、戚迹、朱茵、杨恭如）

　　演出电视剧
　　无线电视
　　1990年：《人在边缘》饰叶芷玲（主演：陈法蓉、刘青云、黎明）
　　1990年：《巨人》 饰洪芷晴（主演：陈法蓉、万梓良、林俊贤、陈玉莲）
　　1991年：《干探群英之烈血胭脂》
　　1991年：《卡拉屋企》
　　1993年：《龙兄鼠弟》饰林凯棉（主演：陈法蓉、万梓良、张卫健、宣萱、朱茵）
　　1996年：《廉政行动1996》（主演：陈法蓉、郭蔼明）
　　1996年：《皇家反千组》饰维琛（主演：陈法蓉、欧阳震华） 维琛
　　1997年：《刑事侦缉档案Ⅲ》 饰柏恩桐（主演：陈法蓉、陶大宇、郭可盈）
　　1997年：《美味天王》（客串）
　　1997年：《廉政追缉令》 饰叶帼英（主演：陈法蓉、张兆辉、古天乐、袁洁莹）
　　1998年：《冲上人间》（主演：陈法蓉、张家辉、张可颐、郭晋安）
　　1998年：《生命有Take2》（又名《明天不一样》）饰谭芷姗
　　亚洲电视
　　2001年：《美丽传说》饰 舒屏屏（主演：陈法蓉、任达华、陈伟）
　　2002年：《暴风刑警》饰 张欣欣（主演：陈法蓉、尹天照、谢君豪）
　　2005年：《美丽传说2星愿》饰 候嘉莹（主演：陈法蓉、孙耀威、应采儿、陈伟）
　　其他电视剧
　　1993年 《情定少林寺》[台湾]（主演：陈法蓉、王伯昭、坣娜）
　　1999年 《火蝴蝶》（主演：陈法蓉、汤镇宗、陈艺、傅艺伟）
　　1999年 《南国大案》饰区雁 [广州公安部制作]
　　2000年 《小宝与康熙》 饰龙儿/太后（主演：陈法蓉、张卫健、朱茵）
　　2000年 《扫冰者》[新加坡和香港合拍] 饰董雪（主演：陈法蓉、李南星、张智霖）
　　2001年 《富贵临门》 饰常春（主演：陈法蓉、谢园、苗乙乙）
　　2000年 《新楚留香》 饰风南雁（主演：陈法蓉、任贤齐、林心如、袁咏仪）
　　2003年 《水月洞天》 饰尹天雪（主演：陈法蓉、于波、杨俊毅、蔡少芬）
　　2003年 《灵镜传奇》 饰尹天雪/泪痕/月牙（主演：陈法蓉、于波、杨俊毅、蔡少芬 ）
　　2004年 《天下第一》 饰素心（主演：陈法蓉、张卫健、李亚鹏、郭晋安、霍建华、叶璇）
　　2004年 《南北酒王》（又名《醉剑恩仇录》） 饰采莲（主演：陈法蓉、宁静、翁虹）
　　2005年 《为你燃烧》 饰安梅（主演：陈法蓉、马景涛、颜丹晨、钱泳辰、张晶）
　　2005年 《八阵图》（又名《神鬼八阵图》） 饰拾欢（主演：陈法蓉、杨俊毅、蔡少芬、周海媚）
　　2005年 《武当Ⅱ》 饰冷月彤(主演：陈法蓉、吴京、焦恩俊、马苏）
　　2006年 《暴雨梨花》 饰演：邢曼玲（主演：陈法蓉、寇世勋、戚迹、朱茵、杨恭如）

　　详细见词条：http://baike.baidu.com/view/25202.html?wtp=tt

1、《微时代之恋》

《微时代之恋》是由导演刘一志执导，杨幂首次担任制片人，杨幂、余文乐、周笔畅、谭维维、金泛、陈法蓉等主演的一部青春偶像剧。该剧讲述了一群生长在新媒体网络时代的85后、90后八位（四男四女）不同个性、不同背景的年轻人成长故事和彼此之间的情感纠葛。

2、《一念向北》

《一念向北》是麦贯之执导的都市情感商战剧，由刘恺威、陈法蓉、张俪领衔主演 。该剧主要讲述了童氏企业大小姐童一念和陆向北之间坎坷曲折的爱情故事。该剧于2016年4月21日在央视八套上星播出。

3、《赌城群英会》

《赌城群英会》是香港电视广播有限公司出品的时装悬疑剧，由王晶监制，陈新侠、李文龙、麦殿邦执导，谢贤、陈百祥、佘诗曼、陈法蓉、黄浩然等领衔主演。该剧以“赌”作为核心而展开，主要讲述OK仔的师傅是旦哥得罪屠东海遭其杀害，OK仔拜无名为师研习赌术为师傅报仇的故事。

4、《为你燃烧》

《为你燃烧》是由蒋家骏执导，马景涛、陈法蓉、颜丹晨、钱泳辰主演的都市情感剧。该剧讲述了文艾与无血缘关系的哥哥文风以及与她逝去爱人同名的苏成之间的感情纠葛故事，于2007年7月20日在央视八套首播

5、《暴雨梨花》

《暴雨梨花》是光线传媒及华亿联盟文化传媒共同出品的年代情感剧。由王晶编剧并执导，寇世勋、吴庆哲、朱茵、陈法蓉领衔主演。该剧讲述了一个关于上海滩五个美丽的电影名伶在抗战前后荣辱沉浮的爱情故事。

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《龙 兄 鼠 弟》是1993年刘家豪执导的电视剧，由万梓良 、张卫健、陈法蓉、郑则仕、宣萱、朱茵、梅小惠等人领衔主演。

朱茵饰演孙皓皓

陈法蓉饰演林凯棉

2.《暴 雨 梨 花》是一部年代情感剧。由王晶编剧并执导，寇世勋、吴庆哲、朱茵及陈法蓉领衔主演。

朱茵饰演陆华浓

陈法蓉 饰 邢曼玲

3.《小 宝 与康 熙》（又名《小宝传奇》）是金庸原著小说《鹿 鼎记》改编的古装武侠剧。由王晶执导，张卫健、谭耀文、郑伊健、林心如、朱茵、舒淇联袂主演。

朱茵 饰 阿珂/陈圆圆之女

陈法蓉 饰 龙儿/太后

无线电视
1990年：《人在边缘》饰叶芷玲（主演：陈法蓉、刘青云、黎明）
1990年：《巨人》 饰洪芷晴（主演：陈法蓉、万梓良、林俊贤、陈玉莲）
1991年：《干探群英之烈血胭脂》
1991年：《卡拉屋企》
1993年：《龙兄鼠弟》饰林凯棉（主演：陈法蓉、万梓良、张卫健、宣萱、朱茵）
1996年：《廉政行动1996》（主演：陈法蓉、郭蔼明）
1996年：《皇家反千组》饰维琛（主演：陈法蓉、欧阳震华） 维琛
1997年：《刑事侦缉档案Ⅲ》 饰柏恩桐（主演：陈法蓉、陶大宇、郭可盈）
1997年：《美味天王》（客串）
1997年：《廉政追缉令》 饰叶帼英（主演：陈法蓉、张兆辉、古天乐、袁洁莹）
1998年：《冲上人间》（主演：陈法蓉、张家辉、张可颐、郭晋安）
1998年：《生命有Take2》（又名《明天不一样》）饰谭芷姗 亚洲电视
2001年：《美丽传说》饰 舒屏屏（主演：陈法蓉、任达华、陈伟）
2002年：《暴风刑警》饰 张欣欣（主演：陈法蓉、尹天照、谢君豪）
2005年：《美丽传说2星愿》饰 候嘉莹（主演：陈法蓉、孙耀威、应采儿、陈伟）
其他电视剧
1993年 《情定少林寺》[台湾]（主演：陈法蓉、王伯昭、坣娜）
1999年 《火蝴蝶》（主演：陈法蓉、汤镇宗、陈艺、傅艺伟）
1999年 《南国大案》饰区雁 [广州公安部制作]
2000年 《小宝与康熙》 饰龙儿/太后（主演：陈法蓉、张卫健、朱茵）
2000年 《扫冰者》[新加坡和香港合拍] 饰董雪（主演：陈法蓉、李南星、张智霖）
2001年 《富贵临门》 饰常春（主演：陈法蓉、谢园、苗乙乙）
2000年 《新楚留香》 饰风南雁（主演：陈法蓉、任贤齐、林心如、袁咏仪）
2003年 《水月洞天》 饰尹天雪（主演：陈法蓉、于波、杨俊毅、蔡少芬）
2003年 《灵镜传奇》 饰尹天雪/泪痕/月牙（主演：陈法蓉、于波、杨俊毅、蔡少芬 ） 2004年 《天下第一》 饰素心（主演：陈法蓉、张卫健、李亚鹏、郭晋安、霍建华、叶璇） 2004年 《南北酒王》（又名《醉剑恩仇录》） 饰采莲（主演：陈法蓉、宁静、翁虹） 2005年 《为你燃烧》 饰安梅（主演：陈法蓉、马景涛、颜丹晨、钱泳辰、张晶）
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2005年 《武当Ⅱ》 饰冷月彤(主演：陈法蓉、吴京、焦恩俊、马苏）
2006年 《暴雨梨花》 饰演：邢曼玲（主演：陈法蓉、寇世勋、戚迹、朱茵、杨恭如）
电影作品
1990年 《靓足一百分》
1990年 《赌侠》
1991年 《至尊无上Ⅱ永霸天下》
1992年 《伙头福星》
1992年 《千人斩》
1992年 《龙腾四海》
1993年 《广东五虎之无敌铁拳孙中山》
1995年 《江湖恋曲》（TVB与林文龙合演）
1996年 《杀之恋》（TVB与罗嘉良合演）
1996年 《歼灭行动》（TVB与黄日华合演）
1996年 《情陷兰桂芳》（与陈庭威合演）
1997年 《猛鬼卡拉OK》
1997年 《G4特工》
1997年 《精装难兄难弟》
1997年 《高度戒备》
1998年 《爱在娱乐圈的日子》
1998年 《戏迷狂情》（与伍咏微合演）
1999年 《潜龙夺宝》
1999年 《四人帮之钱唔够洗》
1999年 《北侠欧阳春》饰 庞娟
1999年 《辣椒教室》
2000年 《枪王》
2000年 《赌圣Ⅲ之无名小子》
2000年 《失踪大搜查》（与陶大宇合演）
2001年 《缘份有Take2》 大四喜
2003年 《我的老婆未够恶》（又名《淘气夫妻》）
2003年 《昨夜梦魂中》（与尹天照合演）
2003年 《爱情对对碰》（与张锦程合演）
2003年 《扫毒奇兵》
2005年 《再战僵尸》
2008年 《大四喜》（与陈百祥合演）
2009年《雾夜谋杀案》（舞台剧）（与欧锦棠合作）

《巨人》〔1990〕
《人在边缘》(TVB)〔1990〕
《干探群英之烈血胭脂》(TVB)〔1991〕
《卡拉屋企》(TVB)〔1991〕
《龙兄鼠弟》〔1993〕
《情定少林寺》(台湾)〔1993〕
《廉政行动1996》(TVB及廉政公署拍摄)〔1996〕
《皇家反千组》(TVB)〔1996〕
《刑事侦缉档案Ⅲ》(TVB) 〔1997〕
《美味天王》(TVB)〔1997〕
《廉政追缉令》(TVB)〔1997〕
《冲上人间》(TVB)〔1998〕
《生命有Take2》〔1998〕
《明天不一样》(TVB)
《火蝴蝶》(中国)
《南国大案》 (广州公安部制作)〔1999〕
《康熙与韦小宝》 (无线史上十大最高平均收视剧集第七位-2001年4月统计)〔2000〕
《扫冰者》(新加坡)
《美丽传说》(ATV)〔2001〕
《富贵临门》(中国)
《新楚留香》(台湾)
《虎差》(ATV)〔2002〕
《水月洞天》(中国)〔2003〕
《灵镜传奇》(中国)
《天下第一》（中国)〔2004〕
《南北酒王》（中国）〔2004〕
《美丽传说2星愿》(ATV台庆剧)〔2005〕
《奇程万里》
《武当2》
《八阵图》
《暴雨梨花》[2006]

水月洞天，灵镜传奇

水月洞天

《南国大案》

《南国大案》由导演徐燕燕执导，演员陈法蓉、王新主演的一部国产电视剧。

该剧一部根据广东省近年发生的真实案件改编，剧中为了严保南国疆土平安。广东公安不畏艰险，不辱使命，打了一个又一个漂亮仗，令匪徒闻风丧胆。

本片大胆启用香港著名演员陈法蓉扮演广东公安女警———剧中的女一号、重案组组长区雁。她根据剧情需要，特意学习了射击、自卫术，剧中武戏都由她亲自出演。内地演员王志文、尤勇等和香港演员李修贤、黎美娴、张国强、杨羚等也加盟了该剧。

陈法蓉虽然不是什么大红大紫的女艺人，但是在演员这个领域发展也是不错的，陈法蓉曾经出演过以下经典的电视剧：1、《天下第一》；2、《水月洞天》；3、《小宝与康熙》；4、《刑事侦缉档案3》。

1、《天下第一》

首先，90后的观众对于《天下第一》肯定都不陌生，当年这部剧中的演员们，几乎都是处于演值巅峰，霍建华、叶璇几乎是将最好的状态献给了这部作品。而陈法蓉也在这部作品中担任女配角，演的是神侯的夫人，当时很多观众都觉得陈法蓉看起来像极了一个大家闺秀和贤妻良母。

2、《水月洞天》

其次，陈法蓉和蔡少芬能够成为闺蜜，其实很大程度是因为《水月洞天》这部作品，《水月洞天》是蔡少芬领衔主演的作品，陈法蓉在这部作品中担任的是女二号，而她出演的角色叫尹天雪，相信大家对于尹天雪这个角色都不会陌生，这也是陈法蓉的经典角色之一。

3、《小宝与康熙》

另外，在张卫健领衔主演的《小宝与康熙》中，陈法蓉扮演的就是龙儿和太后的角色，这也是陈法蓉职业生涯中第一次一人分饰两角，而陈法蓉的演出也是很不错的，只是《小宝与康熙》这部作品本身的热度并不高，不过陈法蓉也是因为这部作品，收获了好闺蜜朱茵。

4、《刑事侦缉档案3》

最后，陈法蓉出演的刑侦剧并不多，这部由郭可盈领衔主演的《刑事侦缉档案3》一定是最经典的一部，这部作品在豆瓣评分拿到了8.3分的成绩，陈法蓉虽然是担任配角，但是她扮演的角色却是给大家留下了很深刻的印象，这部作品也是陈法蓉的代表作之一。

陈法蓉生日当天，朱玲玲还有叶倩文、王爱伦的等人一起为她庆祝生日，照片中可以看出这几个大美女的心情都非常好，每个人笑得十分灿烂，她们可以说是真真正正娱乐圈当中的好闺蜜，她们相识几十年，如今相聚在一起，为陈法蓉庆祝生日。

陈法蓉出道20多年演过非常多的电视剧，而且还做过主持人，早期出道的时候还是香港著名的模特，所以他也被称为是香港气质美女。陈法蓉在90年代中期，可以说是TVB的当家花旦，他演过《八阵图》、《灵镜传奇》、《水月洞天》、《暴雨梨花》、《火蝴蝶》等电视剧。陈法蓉是香港八十年代很火的一个艺人，但是作为冰山美人的陈法蓉圈粉很多，但是最近几年陈法蓉很少参加活动，甚至已经消失在大家的视线中了。

陈法蓉在1999年出演了武侠喜剧《小宝与康熙》在剧中饰演的是太后“龙儿”，她凭此剧提名了2001年年度TVB“我最喜爱的角色令”，至此她被无数观众所熟知，而她主演的电视剧《水月洞天》系列，在剧中饰演的“尹天雪”一角，电视剧一经上映就先掀起了一波收视狂潮。陈法蓉在这部剧里面的演技十分出色，她将人物的内心矛盾刻画的入木三分，给观众留下了非常深刻的印象。

陈法蓉原来可以说是在演艺界前途无量，但最终因为4段恋情被耗尽心力，事业断断续续。如今50多岁的他依然单身，拍戏没有长相论知名度和爱情，都不及同事港姐出生的蔡少芬。但是他的心态非常不错，做过了就不后悔，人生在世尽兴就好，如今他没有结婚，但是与众好姐妹相伴也十分幸福。

陈法蓉与叶倩文朱玲玲等好友一起庆生心情好，《情定少林寺》，《小宝与康熙》，《新楚留香》，《灵镜传奇》，《水月洞天》

有《靓足100分》、《赌侠》、《神鬼八阵图》、《水月洞天》、《驻藏大臣》等等。

水月洞天第一部 天下第一 《靓足100分》 《驻藏大臣》 《小宝与康熙》

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烧菜做饭少用煤炉，改用液化气，炒菜时不要等油热得冒烟时才放菜，尽量减少空气污染。
2、家中的阳台上多种花草盆景，经常打扫房间，经常晒被，保持家庭环境空气清新怡人。
3、减少噪音污染，尽量减低说话或录音机播放时的音量。
4、正确处理废弃物，对生活垃圾进行分类，合理排放生活用水。
5、保护野生动植物，不吃野生动物，保护生态平衡。
6、奉劝家人、亲友不吸烟，不随意焚烧垃圾，维护家人身体健康，保持洁净环境。
7、塑料瓶、废纸等收集起来卖给收废站，减少垃圾排放。
8、家中养的宠物要看管好，防止影响邻居休息及粪便污染，维护和谐的生活社区和环境。
9、洗米水可浇花或洗菜、冲厕所。
10、将废电池投入回收箱或收集送往回收站。
节约用电，保护资源，减少污染。
电是我们每一位小学生每天都会接触到的，也是我们每天学习生活都离不开的，但是现在消耗惊人。所以用电时的一举一动，都要从节约出发。
在我国，发电主要靠燃煤，而地球上的煤是有限的。按现在的耗用速度，全球的煤将在250年内消耗。到那之后，我们将无任何煤留给我们的后代。
节约用电，就是节约煤，也更是直接为减少大气污染做贡献。因为酸雨是因煤炭燃烧形成的，它能强烈的腐蚀建筑物，并能使土壤和水质酸化，导致粮食减产，草木鱼虾死亡。据计算，我国仅西南，华南酸雨造成的经济损失，每年就达140亿万元。
节约用电，能够减缓地球变暖。由于煤炭燃烧排放的大量二氧化碳，像一个罩子一样阻隔地面的热量向天空外散发，产生了温室效应，如果地球温度升高，会引起干旱或洪水，还会使冰山融化。如果地球上的冰山全部融化，海拔较低的国家和岛屿就会消失。
生活在今天的我们，是肯定要迈入下一个世纪的，他们很多都为全球日益变暖而脆弱。德国192所学校的13.5万儿童发誓要让自己所居住的社区中造成温室效应的有害气体减少10%。他们换上节能灯，拒绝用空调，放弃用汽车，选用自行车。经过7个月的努力，他们已达到了目标。
转眼间，我们又进入了美丽的六月，这是植树造林，绿化国家的大好时机，为了创造良好的绿色家园，保护好生态环境，我建议同学们：
热爱大自然，爱护花草树木，保护珍惜动物。
开展植树护绿活动。
积极宣传环保，把环保意识带给千家万户
如今，通过各种媒体，每个人都越来越多地意识到环境和发展问题的存在。许多人都听说过热带雨林的消失、酸雨、臭氧层破坏、全球变暖、生物多样性锐减、贫困、难民潮、食物危机等问题。但对许多人而言，这些事都发生在遥远的地方，不会发生在本地的环境中。
可是，仔细观察就会发现，这些问题有许多就发生在当地，甚至在校园里。学校的学生和教师都是资源的消费者。同时，作为社区的成员和现在的或未来的公民，教师和学生同时又是社区发展的负责人，有责任对社区的可持续发展作出贡献。如果把可持续发展的道路比作一条跑道的话，那么在这条跑道之外是没有观众的，所有的人都是运动员。环境和发展问题不仅是政府的事，更是大家的事，个人的事，。
环保知识是二十一世纪人才的必备素质之一。为了使师生深入地认识和理解环境问题的重要性，提高师生环境知识、意识、技能、态度、价值观和行为等环境素养。根据国家环保局、国家教委、中央宣传部下发的《关于环境教育行动纲要》及上级有关部门的指示和要求，结合学校实际，近几年，开发区中学全面开展了创建绿色学校的活动。把环保教育列入学校的一件大事常抓不懈，真正将对环境教育的认识融入到师生们的心中。
在创建绿色学校的活动中，学校始终重视对学生的环境保护教育工作，在学校、家庭中倡导绿色文明，落实环保行动。在抓好普及的同时，更加注重内涵，坚持在德育、科技活动、团队活动、社会实践等各领域对学生灌输环境意识和环境道德观念。经过几年的探索和实践，取得了较好的成效，积累了一些值得推广的经验。
充分发挥课堂的主渠道作用，利用一切可以利用的条件，使学生切实掌握各科教材中有关环境保护的内容，培养学生的环保意识。
注重“绿色”宣传
目前，环境教育的当务之急从某种意义上说是教育学生"学会做人"，使他们具有"绿色头脑"。为使学生尽快具备“绿色”意识，学校积极创造良好的舆论氛围，组织学生自觉参与有计划的环境实践活动，促使他们尽快实现环境意识和道德水平的提高。
首先，学校加大环保资金投入，图书馆、阅览室每年都订阅大量环境保护宣传内容的图书、报刊，学校的电教中心有专门的环境保护录象资料，每个班的计算机里都装有环境保护的资料软件，利用课余时间定期组织学生观看，使学生了解环境现状、学习环保知识，从而用自己的行动保护环境。另外，学校还设有专门的环保橱窗，定期向学生们宣传环保知识，配合学校的环保教育工作；校团委将黑板报作为宣传环保的前沿阵地，经常组织各年级之间开展以环保知识为主题的板报评比，通过评比促使让“绿色”走进班级；“校园之声”广播站开设了“你我他地球村”专栏，每当有关环境的活动日：如植树节、爱鸟周、世界水日、地球日、环境日等来临，就积极进行环保宣传，并号召各班针对节日主题认真撰写环保广播稿；并且，学校还在校园内设立有关环保标语牌，如节约能源、减少污染、绿色消费、环保购物，改善环境、拯救地球等等。通过这些活动的开展，让学生们从“我”做起，从小事做起，事事处处把环境放在心上。
环保纪念日
国际湿地日
2月2日为国际湿地日。根据1971年在伊朗拉姆萨尔（RAMSAR）签定的《关于特别是作为水禽栖息地的国际重要湿地公约》，湿地是指“长久或暂时性沼泽地、泥炭地或水域地带，带有静止或流动、或为淡水、半咸水、咸水体，包括低潮时不超过6米的水域”。湿地对于保护生物多样性，特别是禽类的生息和迁徙有重要的作用。
世界水日
1993年1月18日，第四十七届联合国大会做出决议，确定每年的3月22日为“世 界水日”。决议提请各国政府根据各自的国情，在这一天开展一些具体的活动，以提高 公众意识。从1994年开始，我国政府把“中国水周”的时间改为每年的3月22日至28 日，使宣传活动更加突出“世界水日”的主题。
世界气象日
1960年，世界气象组织把3月23日定为“世界气象日”，以提高公众对气象问题的关注。
地球日
1969年美国威斯康星州参议员盖洛德 纳尔逊提议，在美国各大学校园内举办环保问题的讲演会。不久，美国哈佛大学法学院的学生丹尼斯 海斯将纳尔逊的提议扩展为在全美举办大规模的社区环保活动，并选定1970年4月22日为第一个“地球日”。当天，美国有2000多万人，包括国会议员、各阶层人士，参加了这次规模盛大的环保活动。在全国各地，人们高呼着保护环境的口号，在街头和校园，游行、集会、演讲和宣传。随后影响日渐扩大并超出美国国界，得到了世界许多国家的积极响应，最终形成为世界性的环境保护运动。4月22日也日渐成为全球性的“地球日”。每年的这一天，世界各地都要开展形式多样的群众环保活动。
世界无烟日
1987年世界卫生组织把5月31日定为“世界无烟日”，以提醒人们重视香烟对人类健康的危害。
世界环境日
二十世纪六、七十年代，随着各国环境保护运动的深入，环境问题已成为重大社会问题，一些跨越国界的环境问题频繁出现，环境问题和环境保护逐步进入国际社会生活。 1972年6月5～16日，联合国在斯德哥尔摩召开人类环境会议，来自113个国家的政府代表和民间人士就世界当代环境问题以及保护全球环境战略等问题进行了研讨，制定了《联合国人类环境会议宣言》和109条建议的保护全球环境的“行动计划”，提出了7个共同观点和26项共同原则，以鼓舞和指导世界各国人民保持和改善人类环境，并建议将此次大会的开幕日定为“世界环境日”。 1972年10月，第27届联合国大会通过决议，将6月5日定为“世界环境日”。联合国根据当年的世界主要环境问题及环境热点，有针对性地制定每年的“世界环境日”的主题。联合国系统和各国政府每年都在这一天开展各种活动，宣传保护和改善人类环境的重要性，联合国环境规划署同时发表《环境现状的年度报告书》，召开表彰“全球500佳”国际会议。
世界防治荒漠化和干旱日
由于日益严重的全球荒漠化问题不断威胁着人类的生存，从1995年起，每年的6月17日被定为“世界防治荒漠化和干旱日”。
世界人口日
1987年7月11日，以一个南斯拉夫婴儿的诞生为标志，世界人口突破50亿。1990年，联合国把每年的7月11日定为“世界人口日”。
国际保护臭氧层日
1987年9月16日，46个国家在加拿大蒙特利尔签署了《关于消耗臭氧层物质的蒙特利尔议定书》，开始采取保护臭氧层的具体行动。联合国设立这一纪念日旨在唤起人们保护臭氧层的意识，并采取协调一致的行动以保护地球环境和人类的健康。
世界动物日
意大利传教士圣· 弗朗西斯曾在100多年前倡导在10月4日“向献爱心给人类的动物们致谢”。为了纪念他，人们把10月4日定为“世界动物日”。
世界粮食日
全世界的粮食正随着人口的飞速增长而变得越来越供不应求。从1981年起，每年的10月16日被定为“世界粮食日”。
国际生物多样性日
《生物多样性公约》于1993年12月29日正式生效，为纪念这一有意义的日子，联合国大会通过决议，从1995年起每年的12月29日为“国际生物多样性日”。
酸雨的危害
酸雨通常是指表示酸碱度指数的 Ph 值低于 5.6 的酸性降水。
我国酸雨（酸雨通常是指表示酸碱度指数的 PH 值低于 5.6 的酸性降水）正呈蔓延之势，是继欧洲、北美之后世界第三大重酸雨区。80 年代，我国的酸雨主要发生在以重庆、贵阳和柳州为代表的川贵两广地区，酸雨区面积为 170 万平方公里。到 90 年代中期，酸雨已发展到长江以南、青藏高原以东及四川盆地的广大地区，酸雨面积扩大了 100 多万平方公里。以长沙、赣州、南昌、怀化为代表的华中酸雨区现已成为全国酸雨污染最严重的地区，其中心区年降酸雨频率高于 90%，几乎到了逢雨必酸的程度。以南京、上海、杭州、福州、青岛和厦门为代表的华东沿海地区也成为我国主要的酸雨区。华北、东北的局部地区也出现酸性降水。1998 年，全国一半以上的城市，其中 70% 以上的南方城市及北方城市中的西安、铜川，图们和青岛都下了酸雨。酸雨在我国已呈燎原之势，覆盖面积已占国土面积的 30% 以上。
酸雨危害是多方面的，包括对人体健康、生态系统和建筑设施都有直接和潜在的危害。酸雨可使儿童免疫功能下降，慢性咽炎、支气管哮喘发病率增加，同时可使老人眼部、呼吸道患病率增加。酸雨还可使农作物大幅度减产，特别是小麦，在酸雨影响下，可减产 13% 至 34%。大豆、蔬菜也容易受酸雨危害，导致蛋白质含量和产量下降。酸雨对森林和其他植物危害也较大，常使森林和其他植物叶子枯黄、病虫害加重，最终造成大面积死亡。
在中国的大气污染中，酸雨和浮尘是最主要的污染。十多年来，由于二氧化硫和氮氧化物的排放量日渐增多，酸雨的问题越来越突出。现在中国已是仅次于欧洲和北美的第三大酸雨区。
我国酸雨主要分布地区是长江以南的四川盆地、贵州、湖南、湖北、江西，以及沿海的福建、广东等省。在华北，很少观测到酸雨沉降，其原因可能是北方的降水量少，空气湿度低，土壤酸度低。然而值得注意的是北方如侯马、京津、丹东、图们等地区现在也出现了酸性降水。
酸雨可对森林植物产生很大危害。根据国内对 105 种木本植物影响的模拟实验，当降水 pH 值小于 3.0 时，可对植物叶片造成直接的损害，使叶片失绿变黄并开始脱落。叶片与酸雨接触的时间越长，受到的损害越严重。野外调查表明，在降水 PH 值小于 4.5 的地区，马尾松林、华山松和冷杉林等出现大量黄叶并脱落，森林成片地衰亡。例如重庆奉节县的降水 PH 值小于 4.3 的地段，20 年生马尾松林的年平均高生长量降低 50%。
酸雨对森林的影响在很大程度上是通过对土壤的物理化学性质的恶化作用造成的。在酸雨的作用下，土壤中的营养元素钾、钠、钙、镁会释放出来，并随着雨水被淋溶掉。所以长期的酸雨会使土壤中大量的营养元素被淋失，造成土壤中营养元素的严重不足，从而使土壤变得贫瘠。此外，酸雨能使土壤中的铝从稳定态中释放出来，使活性铝的增加而有机络合态铝减少。土壤中活性铝的增加能严重地抑制林木的生长。 酸雨可抑制某些土壤微生物的繁殖，降低酶活性，土壤中的固氮菌、细菌和放线菌均会明显受到酸雨的抑制。酸雨还可使森林的病虫害明显增加。在四川，重酸雨区的马尾松林的病情指数为无酸雨区的 2.5 倍。
酸雨对中国森林的危害主要是在长江以南的省份。根据初步的调查统计，四川盆地受酸雨危害的森林面积最大，约为 28 万公顷，占有林地面积的 32%。贵州受害森林面积约为 14 万公顷。根据某些研究结果，仅西南地区由于酸雨造成森林生产力下降，共损失木材 630 万立方米，直接经济损失达 30 亿元（按 1988 年市场价计算）。对南方 11 个省的估计，酸雨造成的直接经济损失可达 44 亿元。 现在大多数专家认为，森林的生态价值远远超过它的经济价值。虽然对森林的生态价值的计算方法还有一些争议，计算出来的数字还不能得到社会的普遍承认，但森林的生态价值超过它的经济价值，这几乎是一致的。根据这些计算结果，森林的生态价值是它经济价值的 2-8 倍。如果按照这个比例来计算，酸雨对森林危害造成的经济损失是极其巨大的。
什么是哈龙?
所谓哈龙 (Halon 的音译 )，就是我们平常说的 1211 和 1301 的商品名称，它属于一类称为卤代烷的化学品，主要用于灭火药剂。它通过破坏燃烧或爆炸的复杂的化学链式反应来达到灭火的目的。消防行业广泛使用的哈龙灭火剂是损耗臭氧的物质。人们用哈龙灭火器救火或训练时，哈龙气体就自然排放到大气中。哈龙含有氯和溴，在大气中受到太阳光辐射后，分解出氯、溴的自由基，这些化学活性基团与臭氧结合夺去臭氧分子中的一个氧原子，引发一个破坏性链式反应，使臭氧遭到破坏，从而降低臭氧浓度，产生臭氧洞。哈龙在大气中的存活寿命长达数十年，它在平流层中对臭氧层的破坏作用将持续几十年甚至更长时间。因此哈龙对臭氧层的破坏作用是巨大的。科学研究证明，哈龙是破坏臭氧层的主要元凶之一。赞同292| 评论(3)

在EXCEL中点文件-->新建，然后在模板中查找课程表，就有你要的了，见图

看一看怎么样

如果是普通的那种，那就自己画一张好了

课程表画好看简单的方法如下：

课程表，是帮助学生了解课程安排的一种简单表格，简称课表。在线设计软件Canva可画提供了海量的免费课程表模板，覆盖绝大多数课程表设计场景，您只需选择喜欢的模板进行制作，即可轻松在线设计出一张精美的课程表。

选择模板，点击“开始设计”，登录或注册Canva可画。然后在模板中心选择你喜欢的课程表模板，或者从头开始设计一个全新的课程表模板。

挑选元素，你可以从左侧的图片库和素材库中挑选你喜欢的图片或素材来装点你的课程表模板，也可以从本地上传设计素材，定制专属于你的个性课程表。

自定义，在右侧的编辑区内，Canva支持几乎所有元素的自主编辑：你可以增删模块、编辑文案和标题，还可以对文字进行字号、字体、颜色、对齐等操作，以及增减页面、替换背景图片或颜色等，简单的拖拽操作即可让你设计的课程表与众不同。

发布设计，完成设计后，Canva支持多种保存格式和分享途径。你可以选择将精心制作的课程表以JPG、PNG（支持透明背景）、标准或高清的PDF格式保存到本地，也可以选择通过邮件、链接的方式分享出去供人查看、编辑（支持权限配置）。

先画出长方形，在里面画网格，写上星期和课程，表格上方画出太阳，侧边画出树叶，底部画出一朵云，最后把太阳涂上黄色和红色，云朵涂蓝色，树叶涂绿色，课表涂彩色，好看的课程表就画好了。
1.先在纸中间画一个长方形，在里面画一个网格，加上星期和班级，就出来了一个课表的形状。
2.然后在课表的左上角画半个太阳，往下画一朵云，然后在旁边画一些树叶来丰富课表，这样课表会更漂亮。
3.然后将太阳的内部涂成黄色，外部涂成红色，云朵涂上蓝色，用较深的蓝色画出一圈轮廓，树叶涂上绿色。
4.最后给课表涂上颜色，第一行涂上绿色，课程涂上蓝色，星期一涂上紫色，星期二涂上黄色，星期三涂上红色，星期四涂上浅蓝色，星期五涂上粉红色，一张好看的课程表就画好了。
课程表是帮助学生了解课程安排的一种简单表格。

1.边框 既然要漂亮，
花纹边框当然不能少，你可以把你的边框设计成你想要的任何主题，当然啦，要画的漂亮~你也可以像制作相框一样，制作成中空的，可以更换课表~。

2.内容 课表上的内容，
如果想庄严一点，你可以用黑笔工工整整的写在方框里；如果想活泼一点，你可以从杂志上剪下各种颜色花样的字，拼贴在纸上··

3.表格 。
如果是表格（应该是表格哇？）你可以把表格按天一条一条的错开，制造波浪的感觉，或者楼梯的感觉。但一定要事先看看效果，别太乱了。做好后可以揪来一个人看看，看人家能不能看懂你的课表。

4.材料 用的材料一定要好，
目的为了更持久的将其保存。制作边框，你可以用瓦楞纸来制作边框（瓦楞纸就是大型电器的外包装箱，超市卖的那种装牛奶的箱子）。因为瓦楞纸比较坚硬，如果是室外建议不要用卡纸，卡纸虽然鲜艳，但是太容易掉色，我以前拿卡纸做的东西，刚开始好看，在外面暴晒了几天，啧啧，惨不忍睹了·

如果要达到鲜艳惹眼的目的，
当然要选择鲜艳的颜色，用广告画颜料或者是亚克力颜料（卖美术用品的地方就有），因为这两种颜料不会褪色。

想要制作一个好看的课程表，可以选择一个比较好看的纸，比如上面有山水画的或者是有一些花草的图案，然后把你的课程表写到上面。

你想要制作好看的课程表，那么可以把自己的课程给统计到一张纸上，然后课堂表上画一些好看的装饰，就能够制作成功了。

自己做的，不知道合不合适

是图片格式，现做的

纸箱的相对重量计算公式=纸箱的解剖面积×纸板的克重。

纸箱的制造尺寸为制箱时的下料尺寸。制造尺寸以展开的箱坯上的压线为度量的基准。分切机上的压痕辊在压线位置上压出的是一条沟， 压线是这条沟槽的中心线。两条压线的距离就是制造尺寸。将制造尺寸转换为内、外径尺寸可以通过表 2 速成，但它们也分别有自己的测量方法。

纸箱知识：

不同波纹形状的瓦楞，粘结成的瓦楞纸板的功能也有所不同。即使使用同样质量的面纸和里纸，由于楞形的差异，构成的瓦楞纸板的性能也有一定区别。国际上通用的瓦楞楞形分为四种，它们分别是A型楞、C型楞、B型楞和E型楞。

它们的技术指标和要求见表一。A型楞制成的瓦楞纸板具有较好的缓冲性，富有一定的弹性，C型楞较A型楞次之。但挺度和抗冲击性优于A型楞；B型楞排列密度大，制成的瓦楞纸板表面平整，承压力高，适于印刷；E型楞由于薄而密，更呈现了它的刚强度。

以上内容参考：百度百科-纸箱

AB楞＝面纸基重＋B楞基重＊1.36（瓦楞率）＋芯纸基重＋A楞纸基重＊1.51（瓦楞率）＋底纸基重

B楞＝面纸基重＋B楞纸基重＊1.36（瓦楞率）＋底纸基重

瓦楞率是对瓦楞芯纸额外消耗的纸板长度的描述。不同楞型纸板的瓦楞率通常如下：A=1.51，B=1.36，C=1.44，E=1.31，F=1.23。由于生产厂家所用瓦楞辊的初始规格不同以及在机器上耗用纸板的不同，不同机器的瓦楞率也各有差异。

案例分析：

普通箱430*410*620MM，BC楞，材质：A=A A=160G坑纸＝120G芯纸＝90G坑纸120G A=160G

面积：长＝（430+410）＊2+40=1720MM/1000=1.720M

宽＝620+207+207=1034MM/1000=1.034M

长＊宽＝1.720*1.034=1.778M2

单位重量＝160+120*1.36+90+120*1.44+160=746G

纸箱重量＝1.778*746*1.05=1392G

纸箱的重量还是很好算的，
家里有秤，把纸箱子放在秤上一称，
一般一个普通的小箱子大概是在50克到200克左右。

瓦楞纸箱价格计算方法（特别指出本文所用价格纯属虚构，）纸箱的结构表达式如下：面纸:纸名，重量/瓦纸：瓦纸强度，重量，楞型/芯纸：瓦纸强度，重量/里纸：纸名，重量实例：面纸牛皮卡300克/高瓦180克（A/B楞）/芯纸180克普瓦/里纸280克箱板纸瓦楞纸箱计价公式纸箱价格（元）=瓦楞纸板出厂每平方米价（元/㎡）×纸箱展开面积（㎡）一、瓦楞纸板出厂每平方米价的计算1．瓦楞纸板的组成瓦楞纸板主要分为三层瓦楞纸板、五层瓦楞纸板和七层瓦楞纸板。三层瓦楞纸箱主要用于包装重量较轻的内包装物，三层瓦楞纸箱又叫单瓦楞纸箱其结构是由一张瓦楞纸两面各粘一张面纸组合而成。五层瓦楞纸箱主要用于单件包装重量较轻且易破碎的内装物；五层瓦楞纸箱又叫双瓦楞纸箱，过去简称为三黄两瓦。五层瓦楞纸箱的结构是由面纸、里纸、两张芯纸和两张瓦楞纸粘合而成，楞型的组合通常采用AB型（重庆地区药品包装以此型最多）、AC型、BC型、AE型或BE型。七层瓦楞纸箱由下列纸板组成三层瓦楞箱板纸（主要用于重型商品的包装，如摩托车等）；组成：由面纸、瓦楞纸、芯纸、瓦楞纸、芯纸、瓦楞纸、里纸粘合而成。瓦楞楞型的组合通常采用BAB型、BAA型、CAC型或BAC型2．统一瓦楞纸板的计量单位1）.一般纸箱厂购进时面纸、里纸、芯纸、瓦楞原纸均以吨价计算。即各种面纸、里纸、芯纸、瓦楞原纸为每吨多少元，其单位表示为”元/吨”，而计算时必须换成”元/公斤”，如进价为5200元/吨，则按公斤算即为5200元/1000kg=5.20元/kg.2).一般纸张的重量通常讲克重，实际上应为每平方米多少克重即各种面纸、里纸、芯纸、瓦楞原纸重量均以”克/㎡”为代表单位，为计算必须统一其用量单位，这里必须把“克/ ㎡” 换算成“kg/㎡” 。如购进300克的牛皮纸，即是300g/㎡的牛皮纸，此时将“300克/㎡”换算成(300/1000)kg/㎡”，则得0.3kg/㎡ 。3)．瓦楞原纸制作瓦楞纸的系数的确定瓦楞原纸因压瓦楞后引起纸张长度方向上的缩短其缩短比值称为压缩比系数。此项系数各制造厂无统一标准，其原因在于各制造厂的生产能力、管理水平的高低直接影响瓦楞纸的收率高低，但包装界一般默认如下系数；A楞的压缩比系数为1.59，即1.59米的瓦楞纸压瓦楞后为1米长。B楞的压缩比系数为1.36，即1.36米的瓦楞纸压瓦楞后为1米长。C楞的压缩比系数为1.50，即1.50米的瓦楞纸压瓦楞后为1米长。E楞的压缩比系数为1.27，即1.27米的瓦楞纸压瓦楞后为1米长。3．瓦楞纸箱各种纸每平方米的纸张价计算（1） （1） 面纸、里纸、芯纸的算法例：进价4800元/吨的面层纸为350克/㎡，其每平方价应为；（4800/1000）×（350/1000）=4.8×0.35=1.68（元/平方米）（2） （2） 瓦楞纸的算法例：进价1800元/吨的高强瓦为180克/㎡，其每平方米价应为：（1800/1000）×（180/1000）×1.59=1.8×0.18×1.59=0.516（元/平方米）4．瓦楞纸板原材料每平米成本价的计算现有客户要制作五层瓦楞纸箱，要求采用面纸为牛皮卡300克/高瓦180克（A/B楞）/格纸180克普/里纸280克茶板纸，试计算箱板纸每平方米之成本价格。列表计算：纸名 克重 进价(元/吨) 层数 系数 计算式（元/每平方米）面纸牛皮卡 300 5200 1 1 （300/1000）×（5200/1000）×1×1=1.56高强瓦纸 180 2250 2(1.56+1.39) (180/1000)×（2250/1000）×2×2.95=2.39芯纸 180 1700 1 1 （180/1000）×（1700/1000）×1×1=0.306里纸茶板纸 280 2500 1 1 （280/1000）×（2500/1000）×1×1=0.70总和(元/每平方米)=4.965. 瓦楞纸板出厂价计算的主要因数及系数纸箱出厂价应包含纸箱原料成本价与其它应摊费用之总和。其它应摊费用包括辅助材料（粘合剂、油墨、扁丝、动力）、设备折旧、工人工资、税收等等。在纸箱出厂价中一般纸箱原料成本占0.5～0.7，其它应摊费用占0.5～0.3，一般厂家取值是纸箱原料成本占0.65，其它应摊费用占0.35。而简易推算则采用工料对半即0.5的系数进行大既估计。6. 瓦楞纸板的出厂价箱板纸的出厂价=箱板纸原材料每平米成本价/0.65根椐《4. 箱板纸原材料每平米成本价的计算》中提供的资料可计算出箱板纸的出厂价应为；箱板纸的出厂价=4.96/0.65=7.63元/平方米一、 二、纸箱的面积计算1） 1）纸箱的展开面分为含四个箱侧面的单片和含两个箱侧面的单片（见插图）。2）纸箱面积的计算公式纸箱厂生产纸箱绝大数用的原料是卷筒纸，卷筒纸的一般幅宽为960mm、1100mm、1600mm和1940mm，也可根据用户要求而定做。纸箱厂的设备幅宽最宽为2.2m，一般为1.6m。纸箱面积计算如下：（第1）项插图）用设备的幅宽（假设设备的幅宽为X米）除以纸箱的（宽＋高＋0.06m）取整数（假设这个整数为y）则y表示该设备的幅宽能同时生产几个纸箱的板材。因此设计纸箱时应尽量考虑到将就幅宽来设计纸箱的宽与高，即设计者要优先考虑内容物放多少行、放多少层既满足销售计数，又满足纸张多开的个数，减少纸张因裁切个数少而造成纸箱的单个成本增高。纸箱计价面积的宽为 X÷Y＝B，纸箱计价面积的长为该纸箱的（长＋宽＋0.06）×2＋0.04＝A，即A为纸箱计算面积的长，因此纸箱的面积为B×A＝S，即S为纸箱在计价时的面积。公式中的长、宽、高数量单位均为米（m）公式中0.06代表了纸箱板在长和宽方向上的修边量为60mm，0.04为舌边，这两个值是只可增大，不能减小的数值。三、计算实例：现有客户要制作五层瓦楞纸箱，内径尺寸为（500mm×310mm×240mm）要求采用面纸为牛皮卡300克/高瓦180克（A/B楞）/芯纸180克普瓦/里纸280克茶板纸，试计算该纸箱价格。机器设备卷纸幅宽为1.6m.。（1）纸箱的面积计算如下：纸箱的宽：1.6÷（0.24＋0.31＋0.06）＝21.6÷2＝0.8纸箱的长：（0.5＋0.31＋0.06）×2＋0.04＝1.78㎡纸箱的面积为：1.78×0.8=1.42 ㎡（2）五层瓦楞纸箱箱板纸每平方米价为：7.63元（见一节第3条的计算）（3）纸箱的价格为7.63×1.42＝10.83元箱隔板、填心板仿此法计算。纸箱厂根据客户的实际需求量，如果需求量大，则可专门采用1.3m纸在1.6m的机器上制作，则纸箱价格又将降低许多，仍以上面算例计算如下：（0.31＋0.24＋0.06）×2＝1.22则纸箱厂可以用幅宽为1.3m的原料做纸箱。纸箱瓦楞纸板的计价宽为1.3÷2＝0.65纸箱瓦楞纸板的计价长为（0.5＋0.31＋0.06）×2＋0.04＝1.78纸箱的面积S＝1.78×0.65＝1.157则该纸箱的价格为1.157×7.63＝8.83元不同的箱型有不同的表面积，相同的箱型由于单片所含的纸箱侧面个数的减少而增大每一个纸箱的价格。纸箱价格计算中纸的进价是变化的、出厂价系数是否合理、纸箱制造厂的设备能力怎么样，使用卷筒料的宽度是否与所制作的纸箱宽度相匹配等等将影响纸箱的价格。

纸箱计算公式：（长+宽+5）*（宽+高+3）*0.155*2*材质单价/1000

纸板计算公式:(长+3)*(宽+3)*0.155*材质单价/1000

宽+高+0.25"*＜(长+宽)*2+1.25"＞/1000*千寸重量
还有就是
按用料不同，有瓦楞纸箱、单层纸板箱等,有各种规格和型号。纸箱常用的有三层、五层，七层使用较少，各层分为里纸、瓦楞纸、芯纸、面纸颜色、手感）也不一样,纸箱计算公式为（长+宽+8）X（宽+高+5）X
2
X
如果单位是CM的，就长X宽X商/1000000-立方米
如果单位是英寸的，就长X宽X/1728-立方英尺或长X宽X/1728/35.314-立方米

原纸克重的计算:取纸球的3层以内初裁30×20【单位:厘米】的纸样，再裁成20×15【单位:厘米】，测量其水分值，不在合格范围的话要进行烘干处理【使用吹风机即可】，称其重量，最后进行计算，重量除以面积。纸箱用料克重的计算:裁剪时要避开压痕线，用水浸泡，分离瓦楞结构，烘干，再对瓦纸裁剪成预定尺寸，方法同上。理论上，采用什么克重的原纸做的纸箱的重量是极大相关的。事实上存在一定的误差，【油墨、胶水、啤机的因素】，但在宏观上不影响的。使用统计数据进行运算即可。

二楼给出的计算公式是对的，但是要注意纸箱有重叠部分

纸箱一般可以拆开的，拆开后是一个在某些地方有剪断的矩形纸板。如果方便就拆开纸箱，不方便的话仔细观察一下，也可以知道它展开后什么样子，量了长和宽的尺寸（注意，长和宽都有可能是纸箱几个边以及各重叠部分的和），再按楼上给出的公式
表面积*纸的厚度*纸的密度
=表面积*单位面积纸的质量
计算即可。

表面积*纸的厚度*纸的密度
=表面积*单位面积纸的质量

第一个纸箱表面积是S1=2*(60*30+60*40+30*40)=10800。

第二个纸箱表面积是S1=2*(60*30+60*20+30*20)=7200。

所以第二个纸箱重量是1.3*7200/10800=2.6/3=0.867公斤。

长度（厘米cm）X宽度（厘米cm）X高度（厘米cm）/6000=以公斤为单位的体积重量。

计算体积时是用长宽高，用字母表示是v(体积）=a（长）b(宽）h（高) 或 v=s（面积）h。

体积重量是一种表示物体密度的参数，相同体积的物体，重量大的物体的密度高。

密度=m/v。

注意事项：

单位：g/cm^3 ; kg/m^3; g/m^3; kg/cm^3

对于液体或气体还用千克每升（kg/L）、克每毫升(g/mL)。

在计量液体体积时，单位一般为升（L) 、毫升（mL），重量单位一般为千克（kg)

1立方分米=1升。 1立方厘米=1毫升。 1立方分米=1000立方厘米。 1升=1000毫升。

纸箱体积是60*30*40，重量为1.3公斤，60*30*20的重量是1公斤。

集装箱和非集装箱的区别主要在于外径，并且与瓦楞类型密切相关。下面将通过下表详细罗列出纸箱内径规格、制造规格、外径规格之间的关系：

纸箱的制造尺寸为制箱时的下料尺寸。制造尺寸以展开的箱坯上的压线为度量的基准。分切机上的压痕辊在压线位置上压出的是一条沟， 压线是这条沟槽的中心线。两条压线的距离就是制造尺寸。将制造尺寸转换为内、外径尺寸可以通过表 2 速成，但它们也分别有自己的测量方法。

纸箱知识：

不同波纹形状的瓦楞，粘结成的瓦楞纸板的功能也有所不同。即使使用同样质量的面纸和里纸，由于楞形的差异，构成的瓦楞纸板的性能也有一定区别。国际上通用的瓦楞楞形分为四种，它们分别是A型楞、C型楞、B型楞和E型楞。

它们的技术指标和要求见表一。A型楞制成的瓦楞纸板具有较好的缓冲性，富有一定的弹性，C型楞较A型楞次之。但挺度和抗冲击性优于A型楞；B型楞排列密度大，制成的瓦楞纸板表面平整，承压力高，适于印刷；E型楞由于薄而密，更呈现了它的刚强度。

第一个纸箱表面积是S1=2*(60*30+60*40+30*40)=10800
第二个纸箱表面积是S1=2*(60*30+60*20+30*20)=7200
所以第二个纸箱重量是1.3*7200/10800=2.6/3=0.867公斤

顺丰体积重：根据市场惯例，体积重量(kg)的计算方法为:长度(cm) x 宽度(cm) x 高度(cm) ÷ 6,000(如快件一般是以陆路运输, 其体积重量会以除数 12,000计算。计算方法都是按地区及市场惯例决定, 当中可能各有差异。)

设置幻灯片自动播放可以使用排练计时来实现：将PPT打开后点击“幻灯片放映”，然后再点击点击“排练计时”菜单项等待幻灯片文件放映完毕，在弹框中选择“是”，然后再次点击“幻灯片放映”，找到点击“设置放映方式”，在弹框中勾选“如果存在排练时间，则使用它”并点击“确定”后保存。再次放映时即可自动播放。

一、以使用WPS Office办公软件为例，双击桌面上的PPT文件演示文稿，打开PPT软件主页面。

二、接下来，在打开的演示文稿页面中，点击页面顶部“幻灯片放映”菜单项。

三、在展开的幻灯片文件放映功能按钮中，点击“排练计时”菜单项。

四、将进入幻灯片文件放映页面，此时可以看到页面左上角有一个计时功能展示。

五、幻灯片文件放映完毕之后，在弹出的对话框中，点击“是”按钮，来保留软件记录的幻灯片文件放映时间。

六、退出后就看到幻灯片排成一排了。

七、接下来，再次点击“幻灯片放映”；

八、点击“设置放映方式”；

九、在弹框中勾选“如果存在排练时间，则使用它”并点击“确定”；保存对该PPT文件的修改，再次放映该幻灯片文件时，就会自动进行播放。

注意事项

插入图片幻灯片的版式要改为空白，并把图片拉大，这样更好看。在幻灯片中还可以添加音乐，视频，动画等等，是幻灯片更加吸引读者的眼球。

可以在ppt切换设置中设置ppt为自动播放。

1、新建ppt文档，点击ppt顶部的“切换”按钮打开切换设置界面：

2、在ppt顶部的切换设置界面中将换片方式选择为“设置自动换片时间”：

3、设置幻灯片自动播放的间隔时间，如“00.05.00”表示的是每5秒自动播放下一张幻灯片：

ppt设置自动播放的步骤：

1、首先进入幻灯片后，点击首页【插入】按钮。

2、然后选择插入【新建幻灯片】选项。

3、接着鼠标右键点击幻灯片，弹出右键菜单，选择【幻灯片切换】选项。

4、然后在右边栏中，勾选换片方式中的【自动换片】

5、最后设置自动换片时间，点击【幻灯片播放】按钮，即可全部自动播放。

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步骤方法如下：

工具：Magicbook 14。

操作系统：Windows 10版本：1909。

软件：PowerPoint。

1、首先进入幻灯片后，点击首页【插入】按钮。

2、然后选择插入【新建幻灯片】选项。

3、接着鼠标右键点击幻灯片，弹出右键菜单，选择【幻灯片切换】选项。

4、然后在右边栏中，勾选换片方式中的【自动换片】。

5、最后设置自动换片时间，点击【幻灯片播放】按钮，即可全部自动播放。

ppt设置自动播放需要先打开ppt文件，点击菜单中的切换，设置持续时间，再调整设置自动换片时间，点击应用到全部，点击幻灯片放映，选择设置幻灯片放映，点击演讲者放映，再选择计时，点击确定即可。

自动播放是windows 给用户提供的一个方便的功能，当移动设备接入电脑时，它会对这个设备进行扫描，让用户进行选择用何种方式打开，也可以选择以后每次使用相同方式打开同类文件。

一旦您将媒体插入 驱动器，自动运行就开始从驱动器中读取。这会造成程序的设置文件和在音频媒体上的音乐会立即开始。

在默认的情况下，自动运行在软盘驱动器和网络驱动器上禁用 (但不在CD-ROM驱动器上禁用)。

如果您启动这项设置，您还可以在 CD-ROM 驱动器禁用自动运行或在所有驱动器上禁用自动运行。

这项设置在 驱动器的其它类别中禁用自动运行。您不能用这项设置在默认禁用的驱动器上启用自动运行。

以在WIN10系统上操作PPT2010为例，可以通过插入的方式将需要的视频添加的该文件中。然后点击播放菜单，选择自动播放即可。具体的设置方法如下：
打开ppt进入幻灯片正文；在ppt中点击选中视频；选中视频后点击功能区的播放；进入播放选项卡找到视频开始选项；点击开始选项后边的下拉框，弹出下拉菜单点击自动选项，选中自动后点击左上角的保存即可。
主要用于设计制作广告宣传、产品演示的电子版幻灯片，制作的演示文稿可以通过计算机屏幕或者投影机播放；
利用PowerPoint或是Keynote亦或是OpenOffice，不但可以创建演示文稿，还可以在互联网上召开面对面会议、远程会议或在Web上给观众展示演示文稿。

工具：ppt2011

1、打开ppt文档，做了两页的测试。

2、单击“切换”菜单为每个页面设置一个打开效果。

3、勾选上切换方式下的设置自动切换时间，如图所示。

4、设定自动切换时间右侧设定时间框架后要切换的秒数，如5秒钟后要切换的秒数。

5、设置在持续时间框中的此页上切换到动画效果所需的时间。

6、打开“幻灯片放映”菜单下的“从头开始”可以看到自动播放的效果。

7、如果设定了自动切换的时间而没有自动播放，则可能在幻灯片设置中已修改。点击“幻灯片放映”下的“设置幻灯片放映”。

8、将更改方式改为“如果存在排练时间时使用”，单击“确定”即可完成设置。

设置PPT自动播放可以打开ppt菜单栏里的动画，设置需要的时间，点开设置幻灯片放映，击菜单栏幻灯片放映即可完成，具体办法如下：

1、打开ppt菜单栏里的动画，如下图。  

2、在动画菜单最后面可以看到在此之后自动设置动画效果，如下图。  

3、在此之后自动设置动画效果前面打钩，在它后面设置时间，如下图。  

4、然后点开菜单栏幻灯片放映，在里面点开设置幻灯片放映，如下图。  

5、在弹出的设置幻灯片放映设置框里，在循环放映，拨ESC键终止前面小框打钩后确定，如下图。  

6、最后点击菜单栏幻灯片放映第一个从头开始，就会自动放映。

注意事项：

循环播放时间可根据时间情况设定，暂停退出按Esc键退出即可。

截止2019年8月，河南省三门峡市下辖县级市灵宝市，共辖10个镇、5个乡。

分别为：

一、大王镇

位于灵宝市东北部，东与陕县为邻，西与函谷关镇接壤，南与阳店镇相连，北临黄河与山西省芮城、平陆两县相望。

二、阳店镇

位于灵宝市东北部，连霍高速公路、陇海铁路、310国道、209国道贯穿镇中部。

三、尹庄镇

位于河南省灵宝市东南部，镇政府与火车站毗邻，陇海铁路、310国道横穿东西， 209国道、川官公路纵贯南北，灵宝火车站和豫西最大的贸易货场位居其中。

四、城关镇

位于灵宝市区北部，东南与尹庄镇呈环状接壤，（东以弘农涧河为界，南以310国道（长安路）为界），西靠衡岭塬与焦村镇毗邻，北与函谷关镇相接。

五、函谷关镇

位于河南省灵宝市北郊。西依衡岭，北濒黄河，东临弘农涧河，与大王、城关、西闫等乡镇相邻，有连霍高速公路、郑西高速铁路和三灵快速通道穿境而过。

六、焦村镇

位于灵宝市西郊，距市区2公里，陇海铁路和310国道纵贯东西。

七、朱阳镇

位于灵宝市西南部深山区，镇政府驻地朱阳村，距市区31公里。

八、阳平镇

位于灵宝市西部，距市区25公里，郑西高铁、连霍高速，陇海铁路、310国道穿境而过。

九、故县镇

位于灵宝市西北部，北临黄河，距市区49千米。

十、豫灵镇

地处豫、秦、晋三省之交的省际边缘地带，南依秦岭，北濒黄河，西与陕西省潼关、洛南两县相连，北与山西省芮城县隔河相望。

十一、川口乡

位于灵宝市东部  ，乡政府驻地横渠村，距市区3.5公里。处于灵宝市“一城两翼”的东翼，东邻阳店镇，西接尹庄镇，南连寺河乡，北望函谷关镇。

十二、寺河乡

位于河南省灵宝市东南，东北与陕县，东南与洛宁县，南与卢氏县接壤，西南与苏村乡，西与东村乡毗邻，北与川口林场相依，距灵宝市区36公里，209国道穿境而过。

十三、苏村乡

位于灵宝市南部山区，乡政府驻地苏村村，距市区17公里。南临卢氏县杜关镇、官道口镇，东接灵宝市寺河乡，西与五亩乡相连，北和尹庄镇、川口乡接壤。

十四、五亩乡

位于灵宝市南部山区，S246省道和（宝）朱（阳）公路穿境而过，横跨小秦岭和崤山两个山系，地势呈西南—东北走向，东与苏村乡毗连；西倚秦岭山支脉，与焦村镇、阳平镇相邻，北与尹庄镇接壤，南与朱阳镇及卢氏县交界。

十五、西阎乡

位于灵宝市西北部，乡政府驻地西阎村，距市区20公里。陇海铁路、310国道、连霍高速公路横穿东西。北有黄河4个渡口与山西省相连，南有陇海铁路文乡货运站，连霍高速公路出入口、郑西客运专线新灵宝站坐落其中。

参考资料来源：百度百科-灵宝

灵宝市辖10个镇、5个乡：城关镇、尹庄镇、朱阳镇、阳平镇、故县镇、豫灵镇、大王镇、阳店镇、函谷关镇、焦村镇、川口乡、寺河乡、苏村乡、五亩乡、西阎乡。市人民政府驻城关镇。

三门峡

灵宝市，河南省辖县级市，三门峡市代管。位于河南省西部边缘，总面积3011平方千米。根据第七次人口普查数据，截至2020年11月1日零时，灵宝市常住人口656571人。截至2020年，灵宝市下辖10镇，5乡。

汉，置胡县。1993年，撤销灵宝县，设立灵宝市。灵宝市是国家智慧城市试点、中国特色农产品优势区、国家有机产品认证示范区、国家农产品质量安全县、革命文物保护利用片区分县、国家数字乡村试点地区。

三门峡简介：

三门峡，河南省地级市，位于豫晋陕三省交界黄河南金三角地区，地貌以山地、丘陵和黄土塬为主，属于暖温带大陆性季风型半干旱气候；总面积10496平方千米，辖2个区、2个县、代管2个县级市。根据第七次人口普查数据，截至2020年11月1日零时，三门峡市常住人口为2034872人。

三门峡有“五山四岭一分川”之称，西接关中，北邻三晋，东守中原，境内陇海铁路、连霍高速公路、310国道、郑西高铁横贯东西，209国道、三（门峡）淅（川）高速公路和浩吉铁路连通南北，是连接豫晋陕三省、北上南下、西进东出的区域交通枢纽城市。同时，仰韶文化、道家文化和虢国文化都发源于此。

河南省三门峡市。

三门峡，河南省地级市，位于豫晋陕三省交界黄河南金三角地区，地貌以山地、丘陵和黄土塬为主，属于暖温带大陆性季风型半干旱气候，总面积10496平方千米，辖2个区、2个县、代管2个县级市。

历史沿革

相传大禹治水，挥神斧将高山劈成“人门”“神门”“鬼门”三道峡谷，引黄河之水滔滔东去，三门峡由此得名。辖区地处秦岭余脉崤山山麓，千古雄关函谷关矗立境内。

因古时崤山与函谷关并称“崤函”之塞，三门峡又称“崤函”。距今六千年前，就出现了较大的氏族部落。约在前21世纪～13世纪，这里是夏商王朝统治的中心区域。

参考资料来源：百度百科-三门峡

灵宝市位于豫晋陕三省交界处的河南省西部，北濒黄河。分别与陕西省洛南县、潼关县，山西省芮城县、平陆县，河南省陕县、洛宁县、卢氏县接壤。东经110°21′-111°11′、北纬34°44′-34°71′。东西长76千米，南北宽69千米。总面积3011平方千米。辖10镇7乡，440个村委会，3588个村民小组，总人口73.22万人（2008年）。市人民政府驻城关镇。

河南三门峡和西安之间的县级市，生产黄金苹果和大枣，邻山西

河南省最西部 县级市 隶属三门峡市

灵宝属于县级市，属河南省三门峡市管辖。

灵宝市，位于河南省西部，属豫秦晋三省交界处的。截止2017年，下辖10镇5乡，440个行政村，总面积3011平方公里，常住人口73.51万。是人类最早活动地和发祥地之一。

灵宝虞夏时属豫州，1954年6月，灵宝、阌乡合县，以灵宝县为名，1986年2月洛阳专区被撤销，三门峡市升格为地级城市，灵宝县划分为三门峡管辖。1993年5月，灵宝撤县划县级市。

扩展资料

灵宝属暖温带大陆性半湿润季风型气候。南依小秦岭、崤山，同陕西省洛南县，河南省卢氏县、洛宁县接壤；北临黄河，东与河南省陕县毗连；西与潼关县相连。

灵宝市境内已发现的矿产资源有以金为主，有以硫铁矿为主，另外有石墨、煤、磷、蛭石、等矿产，共有矿产资源31种。有许多野生动物其中国家一级保护野生动物5种。国家二级保护野生动物有穿山甲、豺等35种；省级野生保护动物有刺猬、小麂、大白鹭等33种。

参考资料来源：百度百科-灵宝

灵宝市位于豫秦晋三省交界处的河南省西部，南依秦岭，北濒黄河。辖10镇5乡，440个行政村，总面积3011平方公里，其中：耕地面积84.7万亩，非农业人口11万。被誉为“黄金之城”、“苹果之乡”、“道家之源”、“旅游观光胜地”。

灵宝市地处黄河中游，是人类最早活动和发祥地之一。且位于古代长安、洛阳两大古都之间，古墓葬、古遗址遗存丰富。

解放后，相继出土了两万多件珍贵文物，有近百件文物属全国罕见。2017年12月，当选中国工业百强县。2018年10月，入选2018年度全国投资潜力百强县市。2018年11月，入选2018年工业百强县（市）。第二批国家农产品质量安全县。

扩展资料：

三门峡，河南省地级市，位于豫晋陕三省交界黄河南金三角地区，地貌以山地、丘陵和黄土塬为主，属于暖温带大陆性季风型半干旱气候；总面积10496平方千米，辖2个区、2个县、代管2个县级市。三门峡有“五山四岭一分川”之称，西接关中，北邻三晋，东守中原。

境内陇海铁路、连霍高速公路、310国道、郑（州）西（安）高铁横贯东西，209国道、三（门峡）淅（川）高速公路和浩吉铁路连通南北，是连接豫晋陕三省、北上南下、西进东出的区域交通枢纽城市。同时，仰韶文化、道家文化和虢国文化都发源于此。

参考资料：

百度百科-灵宝

百度百科-三门峡

灵宝属于三门峡市。是河南与陕西交汇的地方，著名的函谷关就在灵宝。另外，灵宝苹果是其特产，也是黄金主要产地。

中文名称：灵宝市 外文名称：Lingbao City 别名：桃林 行政区类别：县级市 所属地区：河南省三门峡市 下辖地区：10镇5乡 政府驻地：城关镇 电话区号：0398 邮政区码：472500 地理位置：豫晋陕三省交界处，河南省西部 面积：3011平方千米 人口：73.22万（2008年） 方言：灵宝话 著名景点：函谷关 火车站：灵宝站，灵宝西站 车牌代码：豫M 区划代码：411282 灵宝名人：南振中，南振民，南鑫

灵宝是县级市，灵宝市位于豫晋陕三省交界处的河南省西部，北濒黄河。分别与陕西省洛南县、潼关县，山西省芮城县、平陆县，河南省陕县、洛宁县、卢氏县接壤。灵宝市历史悠久，文化灿烂，风光秀美，资源丰富，境内有老子著《道德经》的函谷关、华夏子孙寻根祭祖圣地——荆山黄帝铸鼎原，西坡国家史前遗址公园以及国家级森林公园亚武山、黄河奇观鼎湖湾。

1993年5月12日，经国务院批准，撤销灵宝县，设立县级灵宝市。

灵宝本身就是个县级市，隶属于三门峡市

县级市，属于河南三门峡市

疱疹性咽峡炎为自限性疾病，一般病程4～6日，重者可至2周。

你好。疱疹性咽颊炎病程4-6天，抗病毒治疗可选用利巴韦林、更昔洛韦、干扰素等。抗生素对病毒性咽峡炎无效，但如考虑合并有细菌感染，可酌情使用抗生素。

你好,疱疹性咽峡炎主要是柯萨奇A组病毒引起,主要抗病毒等对症治疗防止并发症的发生。

疱疹性咽峡炎是呼吸道病毒性疾病。可以用干扰素雾化治疗。

疱疹性咽峡炎是自愈性疾病，一般不需要特殊治疗，但是家庭护理很重要，发烧超过38.5℃吃退烧药，一般需要两三天，患儿的体温会慢慢降下来，一两周病就会痊愈。

你好，疱疹性咽峡炎，是由肠道病毒引的，以急性发烧和峡疱疹性溃疡为特征的一种急性传染性的疾病，是一种特殊的上呼吸道感染，以粪口途径，或者呼吸道为主要的传播途径。夏秋季节为高发季节，主要是侵犯1-7岁的小孩，症状有发烧、咽喉疼、吞咽等不舒服。这个病为自限性，一般病程大概是在4-6天，严重可以到两周。

你家宝宝一个多星期了，也不发烧了，应该就快好了，平常让他多喝白开水，饮食要清淡，只要没有细菌感染可以把阿莫西林停了，利巴韦林也可以用个喷剂，局部吸收的快副作用还行，配个蒲地蓝消炎口服液喝，是中药抗病毒的，祝宝贝早日康复

疱疹性咽峡炎传染性较强，应注意隔离治疗，患儿用过的餐具、玩具等进行消毒处理，防止交叉感染。患病期间注意休息，多饮温开水，多吃新鲜蔬菜及营养丰富易消化的食物，以增强身体抵抗力。忌食刺激性食物，不吃过热、过冷的食品。

大多数为轻型病例，有自限性（1～2周），预后良好。

参考资料来源：百度百科-疱疹性咽峡炎

婴儿脸上起透明小水泡大有可能是小儿湿疹的情况，建议宝妈平时给宝宝做好日常护理，并且使用小儿湿疹膏或者是尤卓尔来涂抹于脸部，并且要保持脸部的清洁与干燥，多给宝宝喝点水，而且别把孩子唔得太过于严实，这也是非常关键的，而且还要适当地给孩子通通风，但是要小心孩子着凉。
还有可能是疱疹,疱疹属于病毒感染,建议大家去医院做一个诊断，如果是的话建议口服阿昔洛韦片,外擦阿昔洛韦软膏，而且母亲也要、忌口，不要吃辛辣食品，这种情况应该尽快治疗，毕竟,疱疹是具有传染性的。 婴儿脸上起透明小水泡大致就是这两种情况所造成的。
当然了，婴儿脸上起透明小水泡与母亲的奶水也是有关系的，所以处在哺乳期的妈妈在饮食方面也要引起足够的注意，尽量在吃饭的时候多摄入一些营养和易于消化的食物，禁忌吃辛辣带有刺激的食物和生冷食物。多吃蔬菜和水果的食用，这样的话易于孩子的健康成长。
关于婴儿脸上起透明小水泡的处理方法以及原因，估计大家也有了大概的了解。只要找到婴儿脸上起小水泡的原因之后，就可以为婴儿减轻痛苦了。所以各位宝妈们平时应该多多了解一些这方面的情况，这样以后遇到就可以自行处理了。

病毒感染，
主要表现为发热，或者流口水，嗓子咽峡部可见疱疹，影响孩子吃饭。
一般问题不大，用点清热解毒的中成药制剂，像蒲地蓝口服液等。
如果发热明显，精神不好，或者手足出现皮疹，需要带孩子去医院就诊。

病情恢复需要个时间。不发热说明已经快好了。给孩子吃的，喝的都要温凉、软润一点，否则是比较疼。利巴韦林不要吃了。该药毒副作用比较大，欧美国家早就禁用了。阿莫西林可以吃上几天。放心，很快就会好的。

跟所有第一次遇到疱疹性咽颊炎的家长一样，经历了焦虑、彷徨、绝望的三部曲，恭喜你，再升一级！装备么，自然就是护理方法，对症下药。

其实，在娃被确诊之前，我并没有特别重视或者了解过疱疹性咽颊炎，不然也不会出现“打了手足口疫苗万事大吉”的天真想法，在育儿这条路上，也是too young too simple。

5月30日、第一天、突然发热

下午4:00，接到奶奶的电话，说娃午睡起来发烧了，浑身滚烫，麻烦邻居去我们家用额温枪测量，38.8摄氏度。嘱咐奶奶贴上退热贴，温水擦身。果然，很快物理降温就奏效了，体温已经到38度左右了。我心想，没大碍，可能冷热调节不平衡。

然后，正常上班，正常下班。等我到家，娃已经吃过晚饭了。体温38.2度，精神尚可。奶奶问我去不去医院。坦率地说，如果不是次日有出差安排，我会选择物理降温+在家观察。为了安心出差，我还是决定去医院验个血，尽管我心里清楚，发烧没有超过24小时，血常规并不一定能看出端倪。

去医院的路上，我跟外婆发了短信，她站起一个关于疱疹性咽颊炎的帖子，然鹅，我只是扫了两眼，很自信地认为，我女儿肯定不是这个问题。

因为知识低烧，不可以挂急诊。将近两小时，才排到我们。真是体会到等待两小时，看病5分钟。验血，血常规和C反应蛋白。

久病成医的宝妈们都能看出来了。这是炎症，要消炎，所以我看医生给开了头孢，就问询了一个顾虑：没有感冒症状，确定是上感嘛？医生满眼血丝回答我：嗓子有点红肿。就在这时，护士进来说：“X医生，马上给你加急诊，等待叫号的病患，最久的好等4小时以后才能排到！”

生性慈悲，我就这样放过了医生，乖乖拿药回家。这一夜，倒也安稳。

第二天，5月31日，出差北京

清晨体温37.2度上下，这个时候我更加自信自己的判断了，认为跟以往的发热一样，吃了消炎药就会控制住。

北京高铁，一日往返，我电话把外婆叫来白天跟奶奶一起照顾孩子。期间外婆给我汇报病情进展。我一直抱着侥幸，明天就好了，六一还是可以过一下。

晚上，体温反复，一直在38.2度上下。退不干净。

第三天，6月1日，过节

早晨起来体温36.8度，暂且松了口气，但是除了早晨起床喝奶以外，开始拒绝进食。任何东西都不吃。精神尚可，去家门口的反斗城挑了一个玩具。

到了下午情况开始并不乐观，体温上来了。因为以前上感，也有过拒绝喝水跟吃东西的情况，我依然没有往疱疹性咽峡炎上面想。可能也是没后时间刷盆友圈，没有关注到任何病毒爆发的消息。

这天的天气很舒服，晚饭后带她去散步了，买了一个奥特曼蛋，一根棒棒糖，在85度吃了三分之一小蛋糕，喝了梨子水。

第四天，6月2日，要不要复诊

早晨的体温降到36.5度，爸爸想带我们出去补节，纠结了一下，还是在家休养吧。

早餐是一顿奶，4颗枇杷。然后一直拒绝吃东西。后来连哄带骗出了半个抹茶慕斯切片。反复低热三天，我有点慌张了，开始百度小儿低烧，感觉病入膏肓，我也活不下去了。

傍晚体温不但没有正常，最高的时候38.8度了，我让爸爸去儿童医院挂号，觉得必须要复诊。

晚饭的时候，精神突然好了，身上有微汗，吃了四颗小馄饨。我们又心大地决定再观察一下，让爸爸挂了周日上午的号。

又低烧了一夜，等着天亮去医院。

第五天，6月3日、确诊

还没有验血，医生就告诉我们是疱疹性咽峡炎，可以自愈。

这个时候，我们终于明白娃为什么拒绝进食，拒绝吃药，宁死不屈了。七八颗小溃疡的感受，让我一度失去理性，在医院门口白了爸爸一眼，说：怎么不让你得疱疹。

还好，他没跟我计较，也是从确诊这一刻开始，恶补了各种对症护理的帖子，对孩子开放冷饮和冰饮料的供应。

继续还是流食，一家子有点阴郁，开始回忆是在哪里被传染的，无果。

第六天，6月4日，退烧

疱疹性咽峡炎痊愈前最后一个阶段，也是最痛苦的。疱疹溃破，小家伙含过的奶嘴上都会有血渍。整天都很闹腾，基本上在我跟奶奶身上轮换，外婆烧饭打扫。

饮食上，还是流食，干货只有半个瑞士卷。

第七天，6月5日，边哭边吃

都说一周自愈，全家翘首期盼的第七天来了，前面熬不住的时候，就数一数日子。

喊了几天牙疼，从滴米不进，好转到一边啃面包，一边抽泣。

第八天，开始自愈

这一天全家的好消息是午餐吃了8颗馄饨，半个小蛋糕。

后记——

历史8天，逐步往好的方向发展。期间，与有经验的宝妈聊过一些，都让我relax。只能说，各种滋味，只能自己体会。所有的病理都不能100%完全对照。

比如，我的娃没有高热，也没有呕吐等症状，因此忽视了病因。再比如，第一次就诊并没有出现小疱疹。

最后，这病不可怕，可怕的是家长磨灭的心智。

汽车传感器的作用：在汽车电子控制中，传感器广泛应用在发动机，底盘，和车身各个电控系统中，汽车传感器负担这信息的采集个传输，由电控单元对信息进行处理后执行器发出命令，实行电子控制，他能及时识别外界的变化和系统本身的变化，在根据变化的信息去控制本身系统的工作，传感器按能量关系分，壳分为主动型和被动型两大类， 汽车上使用的传感器大多是被动型 ，这类传感器需要外加电源才能产生信号发动机 底盘和车身电控应用着很多的传感器其中某些传感器的功能是多个电控系统共用，某些是某个控制系统单用的。

车用传感器的作用是：把汽车运行中各种工况信息，如车速、各种介质的温度、发动机运转工况等，转化成电信号输给计算机，以便发动机处于最佳工作状态

当空燃比变高，废气中的氧浓度增加时，氧传感器的输出电压减小；当空燃比变低，废气中的氧浓度降低时，输出电压增大...

其作用是通过安装在发动机，不同位置的传感器，把发动机的各种物理化学。运动等参数转化为控制单元能够识别的电信号。

汽车传感器的作用是将汽车运行中的各种工况数据，如车速、各种介质的温度、发动机的转速等转换成电信号传输给计算机，方便发动机处于运行状态最多。根据传感器的作用，分为测定温度、压力、流量、气体浓度、干湿度等功能的传感器，各负其责。如果某个传感器工作不正常，对应的装置不能正常工作，或者发动机调节系统用传感器不能工作是所有汽车传感器的关键。类型很多，包括以下传感器：-温度传感器：具体用于检查发动机温度、吸入气体温度、冷却水温度、燃料温度及其催化剂温度等。-压力传感器：具体用于检查气缸负压、大气压、涡轮的升压比、气缸内压、液压等。-流量传感器：具体用于发动机空气流量和燃料流量的监测。-位置和转速传感器：具体用于检查曲轴转角、发动机转速、汽车节气门开度、车速等。-气体浓度传感器：用于检测车内的气体和废气。-爆震传感器：检查发动机的振动，通过调整点火提前角来防止发动机发生爆震。ECU针对发动机工作情况开展精确操纵，提高发动机驱动力，降低油耗，降低尾气排放，开展故障问题检测。

汽车传感器把汽车运行中各种工况信息，如车速、各种介质的温度、发动机运转工况等，转化成电讯号输给计算机，以便发动机处于最佳工作状态。

车用传感器很多，判断传感器出现的故障时，不应只考虑传感器本身，而应考虑出现故障的整个电路。因此，在查找故障时，除了检查传感器之外，还要检查线束、插接件以及传感器与电控单元之间的有关电路。

种类

1、氧传感器：当氧传感器故障时，ECU无法获取这些信息，就不知道喷射的汽油量是否正确，而不合适的油气空燃比会导致发动机功率降低，增加排放污染。

2、轮速传感器：它主要是收集汽车的转速来判断汽车有没有打滑的征兆，所以，就有一一个专门收集汽车轮速的传感器来完成这项工作，一般安装在每个车轮的轮毂上，而一旦传感器损坏，ABS会失效。

3、水温传感器：当水温传感器故障后，往往冷车启动时显示的还是热车时的温度信号，ECU得不到正确的信号，只能供给发动机较稀薄的混合气，所以发动机冷车不易启动，且还会伴随怠速运转不稳定，加速动力不足的问题。

4、电子油门踏板位置传感器：当传感器失效后，ECU无法测得油门位置信号，无法获得油门门踏板的正确位置，所以会出现发动机加速无力的现象，甚至出现发动机不能加速的情况。

一、机油压力传感器：

1、作用：汽车的机油压力传感器是对车辆发动机的机油压力进行检测的重要装置，检测的数据可以帮助控制发动机的正常运转。

2、工作原理：机油压力传感器安装在发动机的主油道上，当发动机运行时，压力测量装置检测机油的压力，将压力信号转变为电信号送至信号处理电路。

经过电压放大和电流放大，通过信号线将放大后的压力信号连接至油压指示表，改变油压指示表内部2个线圈通过的电流之比，从而指示出发动机的机油压力。

经过电压放大和电流放大的压力信号，同时还与报警电路中设定的报警电压进行比较，当低于报警电压时，报警电路则输出报警信号，并通过报警线点亮报警灯。

二、水温传感器：

1、作用：是告诉发动机控制单元现在的温度有多少。反过来讲它的信号对于控制单元及其重要。主要是发动机在不同的工作温度下有不同的工作方法。

2、工作原理：容器内的水位传感器，将感受到的水位信号传送到控制器，控制器内的计算机将实测的水位信号与设定信号进行比较，得出偏差，然后根据偏差的性质，向给水电动阀发出"开""关"的指令，保证容器达到设定水位。

进水程序完成后，温控部份的计算机向供给热媒的电动阀发出"开"的指令，于是系统开始对容器内的水进行加热。到设定温度时。控制器才发出关阀的命令、切断热源，系统进入保温状态。

程序编制过程中，确保系统在没有达到安全水位的情况下，控制热源的电动调节阀不开阀，从而避免了热量的损失与事故的发生。

三、涡轮增压器传感器：

1、作用：涡轮增压器实际上是一种空气压缩机，通过压缩空气来增加进气量。当发动机转速增大，废气排出速度与涡轮转速也同步增加。

叶轮就压缩更多的空气进入气缸，空气的压力和密度增大可以燃烧更多的燃料，相应增加燃料量和调整发动机的转速，就可以增加发动机的输出功率了。

2、工作原理：涡轮增压器是一种利用内燃机运作所产生的废气通过同轴的两个叶轮组成的结构驱动的空气压缩机。与机械增压器功能相似，两者都可增加进入内燃机或锅炉的空气流量，从而提升燃烧效率。

常见用于汽车引擎中，透过利用排出废气的热量及流量，涡轮增压器能提升内燃机的输出功率或者在同等输出功率下提升燃油经济性。

扩展资料

美国德尔福宣布开发出了可更准确检测出机油状态的柴油发动机机油传感器。该传感器通过检测机油的状态来确定机油更换时间，比根据行驶周期进行推算，可大幅度延长更换机油和过滤器的时间间隔。

新传感器除测定原来的粘度和介电率外，还测定煤烟含量和燃料对机油的稀释度，从而能更准确地检测出机油状态。将于2009年开始面向卡车厂商量产。

由于柴油发动机引擎控制使用多个后喷射的情况增多，经由活塞环掺入机油而稀释机油的燃料量不断增加，这样很容易降低机油的润滑性和粘度。

另外，煤烟通过EGR（排气再循环）混入机油的量增加，导致添加剂效果降低、机油粘度升高。由于只测定粘度，容易受这两个相反因素的影响，难以准确掌握机油的恶化程度。

燃料对机油的稀释度，可通过改进过的粘度测定系统根据对流时间进行测定。另一方面，煤烟的含有量可通过检测出的介电率变化进行推算。该传感器可测定机油温度和机油量，设想安装于机油箱底壳或引擎体上，外形设计为小尺寸。

该传感器除可用于商用卡车柴油发动机外，还可用于大型SUV和皮卡车等轻型车柴油发动机以及工业用柴油发动机等。

参考资料来源：百度百科--机油压力传感器

参考资料来源：百度百科--水温传感器

参考资料来源：百度百科--涡轮增压器

参考资料来源：百度百科--柴油机

1.CPU主速度传感器
功能:用于将发动机转速信号反馈给CPU。CPU收到主转速传感器的反馈信号后，与程序中设定的转速进行比较，判断发动机转速是否正常，发动机负载状态是否正常，并结合其他反馈信号对发动机和液压系统进行相关控制。在异常情况下，将控制液压系统降低马力或停止发动机。
2.共轨压力传感器
功能:用于将共轨腔内高压柴油的压力信号反馈给ECU。由于共轨柴油机控制系统采用高压喷射，喷射压力比一般直喷发动机高10倍以上。因此，ECU会实时监测共轨腔内的柴油压力，根据反馈的压力信号和其他反馈信号进行判断，并向喷油器电磁阀、EGR电磁阀、SCV阀等控制单元发出指令信号。
3.流量传感器
功能:汽车上的流量传感器大多测量发动机空气流量和燃油流量，可以将流量转化为电信号。其中，空气流量传感器应用广泛，主要用于监测发动机的燃烧状况、起动和点火，为计算供油量提供依据。
按原理可分为体积流量计和质量流量计，按结构可分为热膜流量计、热线流量计、叶片式流量计和卡门涡街流量计。叶片式流量计测量精度低，需要温度补偿；热线式和热膜式测量精度高，不需要温度补偿。一般来说，热膜流量计因其体积较小而受到工业生产的青睐。

1、汽车传感器是汽车计算机系统的输入装置，它把汽车运行中各种工况信息转化成电信号输给计算机，以便发动机处于最佳工作状态，汽车传感器在查找故障时，除了检查传感器之外，还要检查线束、插接件以及传感器与电控单元之间的有关电路。

2、传感器按能量关系分，可分为主动型和被动型两大类。汽车上使用的传感器大多是被动型的，传感器需要外加电源才能产生电信号。传感器输出的信号主要有模拟信号和数字信号两种，其中数字信号可直接输入电控单元，而模拟信号则需通过A/D转换器转换成数字信号后再输入电控单元。

3、车辆仪表系统中，各种仪表的传感器的作用是把发动机的温度、油压、转速、传动输出轴转速、油箱油面高度等物理参数转换成相应的电压、电流或电脉冲。车辆电控系统由传感器、电子控制器ECU和执行机构等组成。

汽车传感器的作用是把汽车运行中各种工况信息，如车速、各种介质的温度、发动机运转工况等，转化成电信号输给计算机，以便汽车处于最佳工作状态。

把汽车运行中各种工况信息，如车速、各种介质的温度、发动机运转工况等，转化成电信号输给计算机，以便发动机处于最佳工作状态。

四项基本原则是立国之本，是党及国家生存发展的政治基石。即坚持社会主义道路、坚持人民民主专政、坚持中国共产党的领导、坚持马克思列宁主义毛泽东思想这四项基本原则。

坚持四项基本原则，是当今中国根本区别于历史上的封建主义旧中国和资本主义国家的主要标志。离开了四项基本原则，中国就不成其为社会主义国家，就不能建设有中国特色社会主义。

扩展资料：

四项基本原则的发展

1、1979年3月30日，邓小平代表中共中央在北京召开的理论工作务虚会上作了题为《坚持四项基本原则》的讲话。邓小平在讲话中提出必须坚持的“四项基本原则”。

2、1982年通过的《中华人民共和国宪法》对四项基本原则又作了记载和肯定，并明确规定，中国人民将继续坚持四项基本原则，为实现新时期的根本任务而奋斗。

3、1987年10月，中国共产党第十三次全国代表大会把“四项基本原则”作为重要内容写进了党在社会主义初级阶段的基本路线中。

4、2007年10月21日，中国共产党第十七次全国代表大会的党章，关于四项基本原则的表达，为立国之本。

参考资料来源：百度百科-四项基本原则

我国的立国之本是四项基本原则。坚持社会主义道路、坚持人民民主专政、坚持中国共产党的领导、坚持马克思列宁主义毛泽东思想这四项基本原则，是我们的立国之本。

根据《中国共产党章程》总纲规定，坚持社会主义道路、坚持人民民主专政、坚持中国共产党的领导、坚持马克思列宁主义毛泽东思想这四项基本原则，是我们的立国之本。在社会主义现代化建设的整个过程中，必须坚持四项基本原则，反对资产阶级自由化。

扩展资料：

1987年10月，中国共产党第十三次全国代表大会把“四项基本原则”作为重要内容写进了党在社会主义初级阶段的基本路线中。1992年10月18日，中国共产党第十四次全国代表大会通过的新党章，把建设有中国特色社会主义的理论确立为党的指导思想。1997年邓小平逝世后，把它作为指导思想写进党章。

2007年10月21日，中国共产党第十七次全国代表大会的党章，关于四项基本原则的表述：“坚持社会主义道路、坚持人民民主专政、坚持中国共产党的领导、坚持马克思列宁主义毛泽东思想这四项基本原则，是我们的立国之本。”

参考资料来源：中国网——中国共产党章程

四项基本原则是立国之本
⑴ 四项基本原则，即坚持社会主义道路，坚持人民民主专政，坚持中国共产党领导，坚持马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论。
⑵ 四项基本原则是全国人民团结奋进的共同政治基础，是全国人民的根本利益所在，是社会主义现代化建设事业的政治保证。如果动摇了其中的任何一项，就动摇了整个社会主义事业和现代化事业。四项基本原则是立国之本，我们必须坚持四项基本原则不动摇。

答案：四项基本原则
解析：
2007年10月21日，中国共产党第十七次全国代表大会的党章，关于四项基本原则的表述：“坚持社会主义道路、坚持人民民主专政、坚持中国共产党的领导、坚持马克思列宁主义毛泽东思想这四项基本原则，是我们的立国之本。”
要注意，四项基本原则，是我们的立国之本。坚持改革开放，是我们的强国之路。

四项基本原则（第一，必须坚持社会主义道路；第二，必须坚持人民民主专政；第三，必须坚持共产党的领导；第四，必须坚持马列主义、毛泽东思想）是立国之本

坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国而奋。

四项基本原则是立国之本，是我们党我们国家生存发展的政治基石。四项基本原则虽不是新的东西，但是我们党长期以来所一贯坚持的。但在新的形势下，重申和宣传四项基本原则仍然是非常必要的。

一方面可以继续批判来自极左方面对四项基本原则的曲解和对十一届三中全会以来党中央一系列正确的路线、方针和政策的攻击；另一方面可以抵制和批判来自右的方面，特别是资产阶级自由化否定四项基本原则的错误思潮。

正是出于这种考虑，邓小平在讲话中对四项基本原则逐一加以论述；这个论述至今仍然是对四项基本原则最完整、最深刻的说明，后来我们党关于四项基本原则所说的一切，都是以此为基础的，必须坚持社会主义道路。

扩展资料：

必须坚持马列主义、毛泽东思想。我们同林彪、“四人帮”斗争的中心内容之一，就是反对他们伪造、篡改、割裂马列主义、毛泽东思想。粉碎了“四人帮”，使马列主义、毛泽东思想重新恢复了它的科学面目，成为我们行动的指南。这是全党和全国人民的一个伟大胜利。

但是有极少数人不这样想。他们或者公然反对马列主义的基本原理，或者口头拥护马列主义，但是反对马列主义普遍真理与中国革命实践相结合而产生的毛泽东思想。我们必须反对所有这些错误的思潮。有些同志说，我们只拥护“正确的毛泽东思想”，而不拥护“错误的毛泽东思想”。这种说法也是错误的。

我们坚持的和要作行动指南的是马列主义、毛泽东思想的基本原理，或者说是由这些基本原理构成的科学体系。至于个别的论断，那么，无论马克思、列宁还是毛泽东同志，都不免有这样那样的失误。但是这些都不属于马列主义、毛泽东思想的基本原理所构成的科学体系。

坚持四项基本原则，包括：必须坚持社会主义道路；必须坚持无产阶级专政；必须坚持共产党的领导；必须坚持马列主义、毛泽东思想。

四项基本原则，是我国目前的立国之本。

四项基本原则从根本上规定了我国社会主义建设的根本性质、根本特征和根本方向，是党的基本路线的重要内容，是长期历史经验的科学总结，体现了亿万中国人民的共同意志，是不可动摇的立国之本；而且写进了我国宪法，任何时候都要加以坚持。

扩展资料：

中国共产党一贯所强调的思想政治方面的原则，概括为“四项基本原则”，这就是“坚持社会主义道路，坚持无产阶级专政（1982年《中华人民共和国宪法》将无产阶级专政改为人民民主专政），坚持中国共产党的领导，坚持马列主义、毛泽东思想。”

并指出，“这是实现四个现代化的根本前提” 。

中国共产党第十三次全国代表大会把“四项基本原则”作为重要内容写进了党在社会主义初级阶段的基本路线中。1992年10月18日，中国共产党第十四次全国代表大会通过的新党章，把建设有中国特色社会主义的理论确立为党的指导思想。

四项基本原则即坚持社会主义道路，坚持人民民主专政，坚持中国共产党的领导，坚持马克思列宁主义、毛泽东思想。
这四项基本原则是我国的立国之本，是全党和全国人民团结奋斗的政治基础，是改革开放和现代化建设沿着社会主义方向正确前进的根本保证。
1、坚持社会主义道路，是因为只有社会主义才能救中国，才能发展中国，除了走社会主义道路，中国没有别的更好的道路可走。
2、坚持人民民主专政，是因为人民民主专政是符合我国国情的无产阶级专政，是实现人民当家作主的新型社会主义民主的好形式，是争取和巩固安定团结政治局面的重要手段。
3、坚持中国共产党的领导，是因为中国共产党是领导核心，没有共产党的领导不可能有社会主义革命，不可能有无产阶级专政，不可能有社会主义现代化。坚持共产党的领导是坚持四项基本原则的核心。
4、坚持马列主义、毛泽东思想，是因为马列主义、毛泽东思想是我们进行革命和建设事业的理论基础、指导思想、行动指南。
扩展资料
四项基本原则是中国革命和建设实践反复证明了的科学真理，任何时候都不能动摇。动摇了其中任何一项，那就动摇了整个社会主义事业、整个现代化建设事业。
因此，在整个社会主义初级阶段，必须将四项基本原则具体落实到各项工作中去。只有如此，才能保证改革开放和现代化建设的正确方向，才能团结全国人民，目标一致地在建设中国特色社会主义道路上胜利前进。

坚持四项基本原则是指必须坚持社会主义道路；坚持人民民主专政；必须坚持共产党的领导；必须坚持马列主义、毛泽东思想。

坚持四项基本原则是哪四项

1四项基本原则的内容
必须坚持社会主义道路

只有社会主义才能救中国，这是中国人民从五四运动到现在60年来切身体验中得出的不可动摇的历史结论。中国离开社会主义就必然退回到半殖民地半封建社会。

必须坚持人民民主专政

人民民主专政是无产阶级专政理论的发展。是在中国历史条件下的无产阶级专政。是新型的民主与新型的专政的结合，符合我国国情。

必须坚持中国共产党的领导

中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本。

我国立国之本的四项基本原则的内容是：坚持社会主义道路,坚持人民民主专政,坚持中国共产党的领导,坚持马克思列宁主义、毛泽东思想。
扩展资料
四项基本原则是我国的立国之本,是全党和全国人民团结奋斗的政治基础,是改革开放和现代化建设沿着社会主义方向正确前进的根本保证。

问的是四项基本原则是我们的立国之本中的四项基本原则是什么吗？四项基本原则具体内容如下：
第一，必须坚持社会主义道路；第二，必须坚持无产阶级专政（1981年华国锋同志辞去中共中央主席后，邓小平同志通过人大将《中华人民共和国宪法》中的“无产阶级专政”改为“人民民主专政”）；第三，必须坚持中国共产党的领导；第四，必须坚持马列主义、毛泽东思想。
四项基本原则是立国之本，是我们党我们国家生存发展的政治基石。四项基本原则虽不是新的东西，但是我们党长期以来所一贯坚持的。但在新的形势下，重申和宣传四项基本原则仍然是非常必要的。
一方面可以继续批判来自极左方面对四项基本原则的曲解和对十一届三中全会以来党中央一系列正确的路线、方针和政策的攻击；另一方面可以抵制和批判来自右的方面，特别是资产阶级自由化否定四项基本原则的错误思潮。
我们党关于四项基本原则所说的一切，都是以此为基础的，必须坚持社会主义道路。

坚持四项基本原则是立国之本。它规定了我国走什么道路，实行什么样的经济和政治制度，由谁来领导和以什么作为指导思想等一系列最根本最重大的原则问题，决定着国家的性质和发展方向，关系着全国各族人民的利益和命运 扩展资料 坚持四项基本原则是立国之本。它规定了我国走什么道路，实行什么样的经济和政治制度，由谁来领导和以什么作为指导思想等一系列最根本最重大的原则问题，决定着国家的`性质和发展方向，关系着全国各族人民的利益和命运。
坚持四项基本原则，是我们社会主义建设事业健康发展的根本前提和根本保证。四项基本原则对改革开放和现代化建设主要起着三方面的保证作用：一是保证有一个坚定正确的政治方向；二是保证有一个团结稳定的环境；三是保证有统一的意志和统一的行动。

四项基本原则是全国人民团结奋进的共同政治基础，是全国人民的根本利益所在，是社会主义现代化建设事业的政治保证。如果动摇了其中的任何一项，就动摇了整个社会主义事业和现代化事业。四项基本原则是立国之本，我们必须坚持四项基本原则不动摇。

四项基本原则是立国之本,
是我们党我们国家生存发展的政治基石。

　　时间过得可真快，从来都不等人，我们的工作又进入新的阶段，为了在工作中有更好的成长，一定有不少可以计划的东西吧。那么如何做出一份高质量的工作计划呢？以下是我帮大家整理的安全工作计划小学3篇，欢迎阅读与收藏。

安全工作计划小学 篇1

　　一、指导思想

　　安全工作是保护国家财产和学校财产的安全，保护广大师生的根本利益和生命安全，保障正常教学秩序的需要。我们要从讲政治、促稳定的高度，充分认识到学校安全工作的重要性和必要性，认真贯彻落实“安全第一，预防为主”的方针，以对人民群众负责，对师生负责的高度认识，处理好学校安全工作与提高学校教育教学质量的关系。把安全工作纳入学校重要议事日程，采取必要措施，保障学校安全工作落到实处，为师生营造一个安全祥和的工作和学习环境。

　　二、具体措施

　　1、成立领导小组

　　根据市教委和上级有关文件的通知精神，学校要充分重视安全工作，并从人力、制度上进行落实，以确保安全工作的实施。学校成立以为陈文明为组长，童丽萍为副组长，姚强、史亮、史立军、李宇国、谢忠平、虞文伟为组员的学校安全工作领导小组。领导全体成员要本着对学校负责的思想，要有高度的事业心和责任感，各施其职，保障全体师生能在良好的环境中工作、学习。

　　2、 加强教师安全防范的责任主体意识，教育学生增强自我保护意识和自我保护能力。让班主任和任课教师认识到自己是班级、课堂教育教学过程中安全工作的第一责任人。加强学生安全教育，组织各种活动教育学生，如开展队活动、班活动，出好有关安全的黑板报，进行安全教育宣传，开展安全月活动。

　　 3、 对校舍进行定期、全面的检查。在梅雨季节、冬天来临之时对全镇校舍进行全面彻底的检查。平时时刻留心校舍安全，如发现问题及时上报，进行修理。

　　 4、 加强学生交通安全。与全校骑自行车到校学生和乘车学生的家长签订责任状，规定十二周岁以下学生不准骑自行车来校，十二周岁以上学生需检查车况，“三无”车不得进校。利用晨会课对学生进行交通安全教育。

　　 5、 切实加强学校消防工作。对实验室、易燃、易爆物品进行专人专锁。加强对宿舍、食堂、仓库、图书室的防火意识。定期检查设备设施，排除陷患。

　　 6、 加强防盗工作。落实值班制度，对微机房、阶梯教室等教室安装防盗门、防盗窗，对贵重设施设备落实保管负责人，节假日安排教师值日，确保学校的安全。

　　 7、 学校后勤坚持走服务育人，管理育人之路，认真贯彻《食品卫生法》加强食堂管理。工作人员定期检查身体，持有效的健康证上岗。严格食品卫生制度，对食品进行检查，不合格的食品一律不采购，对变质食品一律清理。严格防止食物中毒及传染病的漫延，食堂经常进行冲洗，搞好内部环境工作，做好防鼠、防毒、防蝇、防尘、防霉工作。

　　 8、 严格遵守教育局有关规定，安装国家规定的定点厂家的锅炉。学校专门委派陈国庆接受专业技术培训，持证上岗，定期清理炉灰，进行安全检查，确保锅炉的安全。

　　 9、 加强校内学生活动的安全工作，要求教师对学生进行安全教育，不做危险性游戏。体育课上，教师要工作到位，思想集中，严格督促学生的动作规范，方法科学。开展一系列大型活动前，我校将计划上报批准后再落实活动，认真组织，确保安全，不管是教师还是学生，都要把安全放在第一位，不得离群，不得上危险地段，不得做危险举动，保证活动安全顺利地进行。对学校体育器械及场地定期检查。对不合格，有危险的器械立即拆除，对损坏的一经发现立即加固、修理，防止学生运动损伤。

　　 10、 加强门卫管理制度的落实，对外来人员、车辆、物资进行登记、核对，时刻提高责任心及警惕心。学生不得在陌生人带领下进出校门，确保学生人身安全。在晚上和假期中多巡逻、多留心、多检查，防止外来人员进入学校，对学校造成不必要的损害。

　　 11、 学校聘请派出所的交警负责人担任学校校外辅导员，定期来校作报告，教育学生注意交通安全，不犯法、不犯罪。经常召开家长会，与家长沟通，让家长明确责任，加强对学生的安全教育。

安全工作计划小学 篇2

　 　一、指导思想

　　本学期，我校安全工作继续贯彻“安全第一，预防为主”的方针，进一步加强以学校安全为本的各项安全管理工作，警钟长鸣，常抓不懈，根据教体局、中心校安全工作要求和学校工作计划，加强校园安全防范措施，切实加强学校安全工作管理，增强师生安全意识，完善学校内部安全管理体制，形成齐抓共管的校园安全体系，避免各类事故的发生，中心小学安全工作计划。

　 　二、实施方案

　　求新务实严管理，追求规范显安全。注重平时安全教育，致力防范，狠抓安全管理质量，按照“谁主管谁负责”的原则，层层落实安全工作措施，层层签订安全责任书，明确各自的职责。加强安全教育和培训，强化监督检查，深入开展安全专项整治，始终把全校师生的安危放在各项工作的首位。本学期继续组织开展校园附属设施排查及安全稳定工作专项督查等举措，防患于未然，保障学生在校安全、交通安全和食品卫生安全，保证学校财务安全，坚决杜绝重、特大等一切安全事故的发生。

　 　三、具体工作

　　1、成立安全领导小组。

　　2、建立值班小组、成立护校队（白班负责卫生、间操、上下学校门看护；晚班负责食堂学生打饭、就寝）

　　3、门卫管理：（村小实行全天候封闭24小时上锁；上下学值班教师要到校门口进行疏散、看护；村小负责人、中心小学门卫要做好来客登记，杜绝一切闲杂人员进入校园）

　　4、加强交通安全教育与管理，严肃路队纪律，确保学生到校、离校一路平安：村小执行放学站队，上学自动走成一列靠右侧通行；学前班幼儿执行家长接送；村小学生一律不得骑自行车上学；中心小学晚间下自习后按自然村结组，由路长清点人数，与值班领导签字后，门卫方可放行，工作计划《中心小学安全工作计划》。

　　5、2月27日安全领导小组对全乡所有校点进行全面安全排查。（房屋、围墙、厕所、电源电线、水井、食堂、商店）

　　6、3月15日组织第一次安全疏散演练、紧急避险演练；3月16日晚组织住宿生安全疏散演练。5月25日组织第二次安全疏散演练、紧急避险演练；

　　7、3月2日开学典礼进行安全防火教育。（各班在第一次班会上要做好安全防火教育，班主任要有详细记录；各村小负责人在第一次校会上宣传防火教育，并有详细记录。）

　　8、3月7日制定安全目标责任书（与食堂管理员、商店负责人、各校负责人签订目标责任书一式两份；负责人与班主任签订安全目标责任书）

　　9、安全教育：通过各种途径加强交通、防火、防水、防毒、防电、防盗、防传染并防不法侵害等方面的安全教育（每天的课间操后、每周五的安全教育课、全校集会、升旗仪式、主题班会等）

　　10、实行月报告制度，负责人每周星期五对所辖校区进行全面排查一遍，并进行详细记录，每月30日前将本月安全排查、工作开展等情况填入月报表中，上报中心小学。

　　11、安全主任每周对所辖校区进行一次全面检查，并上报中心校（门卫、安全教育情况、安全排查情况、陈旧电器线路及电闸开关、体育器械等）

　　12、加强对学生校外行为的安全教育与引导，做到不玩火、不玩水、不玩电、不玩车。每两周出一期关于安全教育的黑板报；每周上一节有关安全教育的主题班会课；每学期组织收看1—2次交通安全、森林防火、防意外伤害等方面的安全录像教育。

　　13、各班主任要严格对学生的课间、午间、晚间活动、上下操、集会站队、体育课、活动课等安全的指导与管理，尽可能地杜绝追逐、打闹等现象的发生。

　　14、对家长迟接学生的看护联系工作，做好因个别辅导、教育谈话等原因而留下迟放学生的家长沟通联系及护送回家工作，消除一切因教师工作疏漏而造成的学生安全隐患及事故。

　　15、严把学生饮食卫生关，消除食堂及饮用水、货源等一切卫生安全隐患，严控学生到校外摊点购买零食的行为。（食堂师傅必须具有卫生部门的体检健康证方可上岗、管理员要严控进货渠道，不用三无商品，进货要索证索票，并建立台帐；食堂每餐对主、辅食分别留样24小时。商店杜绝售卖过期、变质等一些垃圾食品）

　　16、校园内24小时不得空岗，切实做好防盗、防火、防电等工作（积极做好24小时值班、防范工作。落实学校节假日值班工作和学校用电安全、财产财务保管、宿舍保卫工作）。

　　17、学校安全领导小组经常性检查各方面设施，做到时时警惕，发现问题，及时汇报，立即处置，扫除一切有碍学校教育的不安全因素。

　　18、每天值周领导、值周教师、值宿教师、门卫24小时实时监控校园内及校园大门出入人员情况，并做好出入登记。

　　19、每周末、节假日执行集合、分片放学并进行安全常识教育（班主任要利用电话或短信向家长传送安全信息与家长互动）；寒暑假及重大节假日发放《告家长一封信》；

　　20、严格接送孩子的车辆管理（对重点户召开家长会，并签订安全合同书）

安全工作计划小学 篇3

　　 一、指导思想：

　　认真贯彻落实上级主管部门对学校安全管理工作的各项要求，坚持“安全第一、预防为主”方针，以师生的和谐发展和校园的平安稳定为目标，着力学校安全工作的网络化、规范化、精细化管理，加强领导、突出重点、完善机制、精心组织、稳步推进，扎实做好学校安

　　全管理工作。确保我校师生生命安全和学校财产安全，为建和谐校园、创品质教育保驾护航。

　　 二、工作目标：

　　1。建立组织，加强领导。

　　2．健全制度，落实安全责任。

　　3．强化教育，提高师生安全防范意识。

　　4．全方位排查，消除学校各类安全隐患。

　　5．定期检查，及时逐级汇总上报。

　　6．完善各种可能出现安全问题的应急处理预案，最大限度保障师生人身安全和学校财产安全。

　　 三、工作原则：

　　教育先行、预防为主；属地管理、责任到人；多方联动、相互协同；预案充足、督查到位。

　　 四、工作内容：

　　 （一）教育教学安全

　　⑴教师要与学生建立良好的师生关系，用科学的方法育人，注重研究学生的心理、生理

　　变化，加强对学生的心理辅导，严禁体罚和变相体罚学生，谨防学生产生厌学情绪的产生。

　　⑵由学校或班级组织的各项活动时，首要考虑的必要因素是安全，并在此基础上周密考虑、分工明确、责任到人、严格管理，确保师生活动安全。

　　⑶体育课及其它室外游戏，教师应全程指导并监督学生的活动。根据活动内容，针对不同学生的身体状况，进行适量活动。

　　⑷课堂及活动中，学生必要使用的器材或自备的工具，教师要作出明确的要求和细致操作指导，确保学生使用和保管的安全。

　　⑸建立完善的学校、年级组及班级学生日常行为规范评比机制，做到要求明确、督查到岗、评比客观、公布及时、指导到位，形成学生规范有序的.学生一日学习生活氛围。

　　 （二）食品卫生安全

　　⑴加强对学校食堂的安全管理工作，规范食堂操作程序。逐条对照并落实教育部颁发的《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》办好食堂。重点做好对食堂从业人员的培训与检查力度，坚持持证上岗、坚持落实进货品质验收和饭菜留样定期送检制度，严防食物中毒发生。

　　⑵切实做好学校各室场及食堂、宿舍的卫生保洁工作。

　　⑶重视传染性疾病的防治与管理工作，协调有关部门避免流行性疾病在校内流行和传播。做好传染性疾病的监测、控制、上报工作。

　　⑷定期检查师生饮用供水，使用饮水机时要防止学生烫伤。

　　 （三）交通、消防等生活中各类安全

　　⑴充分利用各种教育阵地，对学生进行遵守交通法规及乘车安全教育。严禁12周岁以下儿童骑车上学。

　　⑵加强家长自行组织包车接送的车辆管理。要求车辆和驾驶员证照齐全，并按指定路线行近学校和泊车，不得超载。

　　⑶各班要坚持排队放学制度，切实执行学校按时清校的规定。

　　⑷重视消防安全教育，学会使用应急消防设施。

　　⑸加强防溺水、防漏电、防煤气等安全知识教育，增强师生的自我保护意识和能力。⑹倡导健康、文明、安全学生的校外交往活动，保障学生人身安全。

　　 （四）校产校舍安全

　　⑴每学期开学前组织全方位、地毯式校舍安全检查，发现安全隐患及时上报，并整改排除。

　　⑵每个教师都应确立主人翁的思想，保持高度警惕，关心校产校舍及其它设施安全，发现问题及时汇报总务处。

　　⑶加强保卫工作，按时巡查校园，检查学校各种防盗防火设施是否正常。

　　⑷加强对各班各室的用电管理，不准私拉电线，乱接开关，宿舍不得使用明火，师生宿舍均不得使用电炉等大功率电器。充电完毕及时切断电源。

　　⑸加强对实验室、电脑房等特殊场所的管理，按规定操作。

　　⑹定期检查消防设施，加强操作培训，设置警示标志。

　　⑺遵守学校财务存管制度，确保学校财产不受任何损失。

　　⑻加强门卫的工作责任，校门口不得乱停车辆，禁止闲杂人员进入校园，外来人员进校

　　严格履行登记手续。

　　 （五）网络安全

　　⑴网络管理人员加强对全校师生的安全培训与教育。

　　⑵加大网络安全设备与软件的投入，确保校园网络畅通，学校网站正常。

　　⑶加强对学生进行网络安全教育与管理，禁止学生进入社会网吧行为，致力提高学生对网络有害信息的防堵能力，积极营造学生健康成长的良好环境。

　　 （六）预防自然灾害安全

　　⑴注重对学生进行预防自然灾害的教育，使他们了解自然灾害，增加对自然灾害的认识。⑵学校定期举行疏散演练等，增强自我防备应对能力。

　　 五、工作措施：

　　1．充分利用学校橱窗、板报、国旗下讲话、班队会、晨会等各种教育阵地，创造安全教育氛围，加强对学生的安全教育。

　　2．出台各项安全检查、记录制度，分工到人，明确责职。学年初各部门分别签定安全管理责任书，落实责任，规范操作。

　　3．安全工作做到时时有人查，日日有记载，周周有汇总，月月有小结。

　　4．抓住“全国校园安全日”和“学校安全管理月”等契机，组织开展一系列丰富多彩的安全教育活动，把学校安全教育工作开展得有声有色。

　　5．按照“规划实施——检查总结——调整提高”的步骤，积淀学校安全管理工作经验，提升安全管理工作水平。

　　 六、具体安排：

　　 九月份：

　　1．开展学校安全教育月系列活动（如相关法律规章学习、签定安全责任状、安全常识小竞赛、安全教育展板等）。

　　2．调查了解学生家长包车情况，规范家长包车行为。

　　3．结合国庆长假，对学生进行安全教育。

　　4。 组织应急消防疏散演练。

　　 十月份：

　　1．组织学生健康心理教育活动。

　　2．教师教学减负增效工作经验介绍。

　　3。 学校周边综合治理调研。

　　 十一月份：

　　1．进行学生综合实践活动安全教育。

　　2．网络安全教育培训。

　　 十二月份：

　　1．举行疏散演练。

　　2．学生食品卫生安全工作调研。

　　 一、二月份：

　　1．反馈学校安全工作管理情况，排查整改学校存在的安全管理隐患。

　　2．学生社会生活安全情况调研。

　　3．指导学生过好文明、健康、安全的寒假。

　　 三月份：

　　1．组织开展“全国校园安全日”系列活动。

　　2．学生安全知识讲座。

　　 四月份：

　　1．校园春季传染病防治。

　　2．进行学生综合实践活动安全教育。

　　 五月份：

　　1．组织观看安全教育相关短片。

　　2．校园、学生个人卫生大检查。

　　3。 应急避震疏散演练。

　　 六月份：

　　1．班级

　　一日常规管理经验交流。

　　2．安全教育书画评比活动。

　　 七、八月份：

　　1．总结全学年度安全教育工作，制定下学年学校安全教育工作计划。

　　2．排查整改校园存在的安全隐患。

　　3．指导学生过好文明、健康、安全的暑假。

学校安全工作是学校常规管理的重点，学校需要认真排查安全隐患，一旦查出安全隐患要立即整改或采取防范 措施 ，避免发生安全事故。下面是我为大家整理的关于学校新学期安全 工作计划 ，希望对您有所帮助!

学校新学期安全工作计划1

安全保卫科根据上次安委会精神，认真 总结 一季度安全保卫工作情况，在许维满副校长的具体指导下，全科人员同心协力，顺利地完成四月份的工作任务。现总结汇报如下：

一、落实安委会会议精神，组织全校安全卫生专项大检查。这次活动由许副校长亲自带队，自4月1日至 5日，安保科会同总务科、学生科、新校区管委会、驾培学校等部门对校本部、汤山校区、狮子坝新校区、江东门培训基地进行全方位检查工作，检查中，发现问题，现场及时整改多起，发书面整改 通知书 4份，随后，安保科还注意督促整改进展，本次活动促进了校各有关部门对安全保卫工作的进一步加强。

二、举办“如何保障车辆技术安全”研讨会。4月17日上午，优秀教练员、先进班组负责人、信息中心和职能部门。

三、帮助振泰校区建立安全、保卫工作体系，建立相关制度，落实保安队员和配备部分消防器材等，这项工作还要进一步加强。

四、为迎接五·一黄金周狮子坝大型活动的开展，做好安全保卫工作准备，如：落实保安人员及有关安全防范措施，安保科多次到狮子坝现场做准备工作，同时督促校各部门、各单位做好节假日安全保卫值班安排，安保科届时进行检查。

五、保安总队积极组织保安队员擒拿格斗招式、捕俘拳的演练。制定保安总队演练方案，组织保安队员听消防知识讲座，由于受天气和各项大型活动影响，演练方案将做一些调整，争取早日确定并预演。

六、筹备消防器材招标会，安保科经多方联系，定于本周三在狮子坝举行本次招标会;已有四家单位报名参加公开竞标。

七、加强《 安全生产 法》的宣传、学习和 教育 活动。

开展各种形式的宣传活动，悬挂安全横幅4条， 标语 100多张， 黑板报 一期(团委)，购买《安全生产法》读本分发到各安全员手中，并组织学习，另安保科将组织《安全生产法》的测试，请各部门做好准备。

八、保安总队认真组织队员做好各项安全保卫工作。

①南京市公安局车辆管理所在我校举行全市驾校教练员培训考试现场的安全保卫工作，取得较好效果。

②配合汤山镇政府筹办的坟头庙会的场地清理和卫生保障工作，得到汤山镇政府的肯定，教练场内树苗没有一棵受损。

学校新学期安全工作计划2

一、指导思想

学校安全工作关系到师生生命安全，事关教育改革和发展的全局，学校稳定和社会稳定的大局，关系到教育教学工作的正常开展，“安全第一，预防为主”是建国以来党和国家一贯的安全生产方针，也是学校正常工作开展的保障。因此，确保校园长治久安，为全校师生创设一个安全、宁静、祥和的工作与学习环境势在必行。为进一步加强学校安全工作，全面实施素质教育，整体推进我校教育现代化建设，经研究，制定出我校安全工作计划如下：

二、工作目标

学校安全工作直接关系到青少年学生的健康成长，关系到千千万万个家庭的幸福安宁，我们要清醒地看到全县安全工作的严峻形势，进一步增强做好学校安全工作的紧迫感和责任感。全面贯彻党和国家的教育方针，确保师生思想稳定，政治方向明确，不受外界各种不良思潮的影响，培育健康的学校精神。进一步加强和完善校园安全防范措施，优化育人环境，切实做到校园内不发生重大安全责任事故和大案要案。健全安全与法制教育体系，进一步增强师生法制观念，杜绝重大违法乱纪事件发生。要紧紧围绕“一个目标”，即确保全县各学校不出现一例安全事故。实现“五个确保”：一是严格执行《中华人民共和国食品卫生法》、卫生部《学生集体用餐监督管理办法》，实行食堂从业人员持证上岗，定期体检，食品原材料定点采购登记，炊管人员提前试餐，餐具定期消毒，用餐时间教师值班，维持就餐秩序，确保学生的饮食卫生安全;二是实行就寝点名和教师陪寝制度，加强对在外租房居住学生的查寝力度，及时做好寝室的通风、消毒和卫生打扫工作，确保学生住宿安全;三是实行家长接送、教师护送，按学生居住区域分组结队上下学，并在危险路段设立警示标志，教育学生不乘坐农用车、黑车等措施，确保学生交通安全;四是及时整改老化线路，增加照明设施，配齐消防器材，举办消防知识培训及消防演练，加强对使用明火和冬季取暖的管理，严防煤气中毒，确保学生用电用火安全;五是定期对校园、校舍及设施进行安全排查，消除安全隐患，坚决拆除危房危墙，暂时不能拆除的，要设立明显的安全警示标志，并教育学生不在危险地段玩耍活动，不作危险性游戏，上下楼梯靠右行走，不在校园追逐打闹，确保学生校园活动安全。

三、工作重点及工作举措：

(一)建全安全工作网络

1、安全工作领导小组：

组长：郝建超

副组长：周民忠杜久星

成员：莫天军冯润康 贾殿龙郭栋梁梁秀仓 各班主任

2、领导小组预案分工如下：

郝建超(全面负责)

周民忠(负责联络接待，及时汇报， 报告 记录)

杜久星(负责安全工作过程管理，调查核实)

冯润康(负责教学安全，协助管理)

贾殿龙郭栋梁(负责校舍，仪器设备和及时救护)

莫天军(负责教育宣传资料积累)

(二)统一认识，层层落实。本学年学校将认真组织学习有关安全的各种文件精神，定期召开安全工作会议，宣传安全工作的重要性，使全体师生充分认识安全工作的意义，并从讲政治的高度来做好安全工作。为确保安全工作人人抓，学校将与各处室，各教师，各班主任签订 安全 责任书 ，将责权明确到人，建立多层次的安全工作机制。

(三)建立制度，做好管理。为使安全工作规范化，学校根据实际制订各项制度及工作预案。做到谁主管，谁负责，实施安全责任追究制。同时要求安全工作具体专人抓，做好过程管理。

(四)开展多种活动，配合工作。结合 安全教育 月、教育周，开展多形式的宣传，结合德育工作开展各类检查评比活动。结合学科教学活动进行安全内容渗透，同时以宣传栏、板报、广播，向学生灌输 安全知识 ，学会自我保护。

(五)做好总结反馈工作，及时把握工作动态。

(六)主要措施：

1、加强校安全工作领导小组建设，创建安全工作领导小组。

2、健全 规章制度 ，明确工作职责，严格执行有关规章制度。并经常学习有关安全管理等方面的知识。

3、定期和不定期检查各类安全设施，加强对重点场所的管理。

4、加强对校舍安全的检查，重视住宿生的安全问题和学校周边环境的综合治理。切实加强学校安全 文化 建设，充分利用学校的各种宣传场地和设施，采取多种形式，开展丰富多彩的宣传教育活动，将安全教育切实纳入教育初中的轨道，经常开展各类安全教育活动，使师生增强安全工作观念，经常利用集会、周会对学生进行安全教育。

5、加强教师值日、食堂值班的管理，经常检查、督促要求提高工作责任心。

6、经常检查电器电路，杜绝火灾隐患，防止触电、火灾等事故。

学校新学期安全工作计划3

为了落实“安全第一、预防为主”方针，大力推进“平安学校”建设，进一步抓好安全教育工作，维护正常的教育教学秩序，提高安全意识，确保学生安全，把“安全重于泰山”的理念落到实处，切实抓好安全教育工作，特拟定本计划。

一、提高安全意识，加强班级管理

牢固树立“安全第一”的思想，排除安全隐患，加强学生日常行为习惯的安全教育。从小事做起，对学生晓之以理，从小事中培养学生的安全意识;动之以情，在小事中提高学生自我保护本事;导之以行，引导学生远离安全事故。

二、具体措施

1、带领学生学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》及学校里有关安全教育的各项规定，增强学生学习、执行规范守则的自觉性。抓好学生的公共安全意识，切实保障学生的人生安全。

2、围绕“高高兴兴上学，平平安安回家”的主题，开展上放学安全教育。教育学生在家长的陪同下上放学，自觉遵守交通规则，不在马路上停留和玩耍，要在便道上走，过马路要走人行横道。

3、强调课间礼貌休息，教育学生不在教室、过道追逐打闹;有次序的进出教室;没有教师允许不随便攀爬 篮球 杆等危险的高处;不可从高处随便跳下。

4、不能带刀或 其它 尖锐器物等危险物品到学校，使用刀、剪等用具必须有家长或教师的陪同。

5、上体育课或课间休息时要避免运动受伤，在运动或游戏时，教育学生注意规则，按顺序进行，避免碰撞;不做危险性游戏。

6、教育学生不在学校内外玩水、玩火。

7、上课时教育学生正确使用铅笔，不用铅笔戳同学;教育学生同学间要互相帮忙、团结友爱、礼貌相处。

8、凡大扫除、劳动课，教师都应亲自在场，督促学生注意安全。

此外，在日常教育教学活动中，随时对学生进行安全教育，发现问题及时处理，发现安全隐患及时排除，让学生在安全愉悦的学校环境中学习，让家长放心，更好的完成教育教学任务。

学校新学期安全工作计划4

学校安全工作关系到社会的稳定，关系到学校的教育教学工作能否正常开展，它的职责重于泰山，务必长抓不懈，时时警钟长鸣。本年度的安全工作，仍以提高全体师生的安全意识为主旨，以避免各类事故的发生为目标。

一、目标要求:

本学期学校安全工作的目标要求是:认真贯彻省、市、和教育局关于加强学校安全工作的有关文件，扎扎实实做好学校安全、综治、信访的各项工作。落实“安全第一、预防为主”方针，大力推进“平安学校”建设，切实保障师生安全和学校稳定，杜绝重大、特大恶性事故的发生，避免引发打架事件，减少各类事故的发生。

二、工作要点:

1、教育教学安全:

⑴各科任教师要与学生建立良好的师生关系，用科学的 方法 教育学生，用心研究学生的心理、生理变化，加强心理辅导，严禁体罚和变相体罚学生。

⑵由学校组织的各项活动，各班都要周密思考，分工明确，职责到人，严格管理。各职责人要切实负起责来，不能有丝毫的大意。

⑶加强对各班各室的用电管理，不准私拉电线，乱接开关。

⑷体育课及其它室外游戏，教师应全程监督学生的活动。活动量较大的要向学生讲清要求，问清学生能否参加，不得勉强。

2、交通安全:

(1)各班主任应把严格遵守交通法规作为每一天晨会的必讲资料，在假期要教育步行、骑车的同学靠右行、靠边行。

(2)值班教师要加强职责心，等学生全部离校后方可回家。

(3)各班切实执行学校按时清校的规定。

(4)严禁12周岁以下学生骑车上学。

(5)加强门卫的工作职责，校门口不得乱停车辆，禁止闲杂人员进入学校，外来人员进校要办理登记手续。

3、校产校舍安全:

(1)定期组织校舍安全检查(开学初和期中)，特殊天气随时检查，发现险情及时汇报排除。(2)每个教师都应确立主人翁的思想，持续高度警惕，关心校产校舍及其它设施安全，发现问题及时汇报。

(3)加强保卫工作，防盗防火。

4、教学设施安全:

⑴电器、教具使用前要进行安全检查，如有故障要及时排除。按规定接插线，插线前应检查电线绝缘皮是否完好，禁止乱拉电线。

⑵体育器械在使用前体育教师或活动课辅导教师要先认真检查一遍，确定完好后方可组织学生使用，使用时教师不得离开现场，要随时关注学生的活动，加强保护，防范事故的发生。

⑶加强对学生进行日常行为规范教育。

⑷加强对实验室、电脑房等特殊场所的管理，按规定操作。

⑸完善防火设施，加强操作培训，设置警示标志。

安全工作是学校的头等大事，让我们全体教职工用心行动起来，人人讲安全，个个关心安全，时时处处绷紧安全这根弦，为把我校建成安全、礼貌的学习乐土而努力。

具体安排:

三月份:

1、春季传染性疾病防控知识宣传

2、全国安全教育日活动(最终一个星期一)。

四月份:(全国爱国卫生月)

1、卫生知识教育

2、交通安全教育

五月份:

1、“ 母亲节 ”(第二个星期日)有关教育

2、学生心理健康教育

六月份:

1、“ 父亲节 ”(第三个星期日)有关教育

2、学校安全工作例会，总结上半年学校安全工作

3学校安全工作档案检查

七月份:

1、学校假期安全工作安排。

2、学校校舍安全检查，做好灾害天气的安全防范工作

3、学校校舍、安全设施维护

学校新学期安全工作计划5

一、指导思想

学校安全工作事关师生的生命安全，关系到千万个家庭的幸福，关系到青少年的健康成长，关系到社会的和谐稳定。坚持认真贯彻落实师教育局学校安全工作的有关文件精神和部署，扎扎实实做好学校安全、综治等各项工作。构建和谐社会的高度，本着对人民利益高度负责的精神，充分认识学校安全工作的重要性，要牢固树立珍爱生命、安全第一，职责重于泰山的思想，以构建和谐学校为目标，扎实开展平安学校创立活动，确保师生和学校安全。

二、工作目标

以学校安全、交通安全、食品卫生安全、消防安全、防溺水安全、学生假期安全、教育教学安全和学生心理安全为重点，遵循进取预防、科学管理、全员参与、各负其责的方针，牢固树立居安思危、警钟长鸣、常抓不懈的思想，坚持重在规范制度管理，严在良好行为养成，贵在督促检查到位，实在隐患整治彻底的工作思路，增强师生员工的安全防范意识，健全安全工作各项制度，拓展安全知识宣传教育面，建立健全安全管理长效机制，消除安全隐患，为全校师生创立良好的礼貌育人环境和学校安全环境，促进学校安全工作步入科学化、规范化和法制化轨道，保障学校教育事业的可持续健康发展而努力。

三、工作措施

(一)狠抓制度建设，建立安全工作长效机制

1、健全落实安全工作常规管理制度。切实做好各类安全制度的修订完善工作，并继续推行 岗位职责 制度、安全教育制度、安全检查制度、团体外出和大型活动审批制度、应急救援制度、事故报告制度、安全事故职责追究制度等，做到管理无疏漏、无盲区，使安全工作规范有序。

2、健全落实安全工作职责与考核制度。学校全体教职员工履行各自岗位本职工作职责的`基础上，同时承担安全管理工作职责，做到谁主管，谁负责;谁在岗，谁负责，构成学校安全工作人人都要抓，人人都要管的工作格局。

3、充分利用安全教育平台，上好安全教育课，做好学生的安全培训工作，把安全隐患排除在萌芽状态。

(二)狠抓教育培训，提高师生安全防范本事

1、切实把安全教育纳入课堂教学。必须按要求开设安全教育课，积极开展安全知识进学校、进课堂、寻找身边安全隐患等主题活动，对学生进行日常安全知识教育，自护、自救、防灾、逃生本事教育。切实抓好中小学生安全教育日、防灾减灾日、安全教育月、‘119’消防宣传日等主题宣传教育活动。

2、开展每一天一分钟、节假日放假前半小时安全警示教育。不断创新安全教育方法，寻求安全教育载体，拓宽安全教育工作思路，提高安全教育的针对性、科学性和实效性。

3、健全应急救援机制。进一步制定和完善科学、实用的事故应急救援预案，不断深化演练工作，结合学校实际，确保每学期至少开展一次师生应急演练。

四、时间安排

三月份：

1、班主任常规安全教育

2、学校安全检查

3、开展全国中小学生安全教育日相关活动

4、开学安全教育及安全自查

四月份：

1、道路交通、饮食安全教育

2、勤工俭学期间的安全教育

3、安全隐患自查

五月份：

1、五一假期安全教育工作

2、防灾减灾相关活动

3、安排安全月相关工作

4、防溺水及饮食相关资料的教育

六月份：

1、安全工作小结

2、暑假安全教育七月份：

1、期末安全 工作总结

2、安全工作排查

幼儿园安全学期工作计划范文合集五篇

　　时间过得太快，让人猝不及防，相信大家对即将到来的工作生活满心期待吧！做好计划可是让你提高工作效率的方法喔！那么你真正懂得怎么写好计划吗？下面是我为大家收集的幼儿园安全学期工作计划5篇，欢迎大家分享。

幼儿园安全学期工作计划 篇1

　　新的学期即将到来，安全防范工作必须紧锣密鼓的抓起来。作为幼儿园各项工作中的基本，也是重中之重环节，园所应提前做好各个方面的安全防范工作，尽量减少和避免危害孩子以及教职员工安全的事故发生，确保园内保教工作顺利进行。

　　提前做好应对方案，防患于未然，给孩子和老师们一个“平安小窝”，为此我准备了一份详尽的安全工作计划，供园长们参考。

　　 建立健全制度，加强管理机制

　　1、进一步加强安全制度建设，建立健全安全工作的管理机制，明确安全工作领导小组的工作职责，完善安全工作管理网络，有目的地制订和修改安全工作管理制度，层层落实“一岗双责”安全工作责任。

　　2、领导小组成员必须加强安全工作的监督与检查，做好幼儿园安全教育活动的组织实施，经常性对园内场地、设施等方面进行检查维修，对幼儿、教师的饮食卫生进行监督，及时发现不安全隐患，防患于未然。

　　3、继续做好与各部门和每位教职员工的安全工作责任书的逐级签订工作。进一步落实专人具体负责儿童的安全工作，使安全工作责任层层分解、责任到人，形成齐抓共管的优良局面，为全园师生营造一个安全、安静、和谐、健康的成长环境。

　　4、安全教育工作领导小组成员要定期布置自查安全工作，实行安全工作自查制度，各部门人员要认真仔细地检查并做好台账记录，确保幼儿园师生人身安全和公共财产不受侵害。同时把安全工作列入到全园教工的日常工作考核范围内，将安全工作作为教师师德考核的标准之一。

　　5、班主任教师要细心、耐心呵护每一个孩子，避免孩子受到各种伤害。每天要关注本班幼儿的出勤情况，及时了解情况，关注幼儿的身体健康情况，对于带病入园的幼儿需特别注意其饮食和用药，发现幼儿身体有异，及时联系父母带回孩子到医院就诊。

　　6、加强日常值班和节假日值班制度，做到定人、定岗、定责，并保持24小时值班制度和通讯工具畅通。若发现人身安全和健康事故，值班老师应及时做好处理，及时上报，并与幼儿父母取得联系。值班老师还应认真做好交接班工作，坚决杜绝无人值班的情况。

　　7、“看好自己的门，管好自己的人”。每天安排值班老师在幼儿入园、离园开门时把好门关，严禁幼儿独自出门回家，绝不漏放一个孩子。

　　 加强安全宣传教育，开展安全教育活动

　　1、加强安全教育，牢固树立安全意识。重视幼儿安全工作，在教师、幼儿中牢固树立安全认识，防止意外事故的发生。要求各班制定全面、详细的安全教育计划。可以要求各班开展“安全在心中”主题教育活动，强化教师的安全认识，学习防毒、防水、防火、防传染病等安全常识及自救方法。

　　2、创设有关安全教育的活动环境，结合一日活动各环节，对幼儿进行卫生安全教育并开展相关的活动，使幼儿掌握一些自我保护的技能，提高幼儿的保护能力。

　　3、在幼儿一日活动中渗透有关的安全知识，让幼儿知道110、120、119紧急呼叫电话的号码和用途，遇到紧急情况，能呼叫求救，最大限度地消除不安全因素。

　　 创设平安校园，促进健康成长

　　1、定期维护园舍设施，为幼儿园实施安全管理提供保障。分管领导认真做好安全台账记录。

　　2、严格按要求聘用符合任职资格要求、身心健康的炊事员、教师、保育员。

　　3、严格执行卫生安全消毒制度，每周对幼儿的玩教具按要求进行清洗、消毒，每周为幼儿晒被褥等。保健员督查保育员认真做好卫生安全消毒累计时间与记录。

　　4、严禁使用有毒有害材料制作玩教具，注意各类环境创设的安全性。

　　5、加强食堂饮食卫生安全的管理，严防食物中毒事故的发生。伙管员做到日有检查，周有小结，月按时汇报。

　　6、加强卫生保健安全管理，要求幼儿每天晨检率达100%。保健员认真做好每日缺勤幼儿的筛查与报告。

　　7、加强幼儿在园服用药品的管理，根据父母的服用要求，确保服药及时、准确，严禁错服、漏服现象的发生。认真做好幼儿用药父母签字记录。

　　8、加强校车安全管理，严格执行交通法规及园内制订的有关规定，确保师生的生命安全。

　　9、建立教室安全责任制，切实做好教室日常活动、饮食、卫生安全工作。

　　 秋季新学期具体工作安排如下：

　　 9月份

　　1、对幼儿进行日常生活安全教育。

　　2、开展“我会使用灭火设备”安全教育活动。

　　3、园舍安全检查，及时消除隐患。

　　 10月份

　　1、抓好国庆节的安全管理和安全教育工作。

　　2、做好秋季防火工作。

　　 11月份

　　1、幼儿保健知识宣传教育

　　2、做好冬季消防安全教育

　　 12月份

　　1、对幼儿园重点区域进行全面细致的检查。

　　2、做好春节寒假期间的安全教育工作和安全管理工作，对幼儿进行假期前安全防护教育。

幼儿园安全学期工作计划 篇2

　　为了认真贯彻上级有关部门关于安全工作的教育方针，抓好安全工作，确保师生安全和学校教育工作的正常进行，现结合本园实际情况，制定XX年安全工作计划：

　　 一、领导重视，认识到位

　　建立由xx为第一责任人的学校安全工作领导小组，把安全工作摆到主要工作议事日程之中，定期召开安全工作会议，做到年初有计划，半年有小结，全年有总结，为全园营造一个安全、安静、和谐、健康的学习和工作环境。安全领导小组成员如下：

　　组 长：

　　副组长：

　　组 员：

　　 二、强化安全意识

　　1.全园教职工要把幼儿安全问题置于头等重要地位，加强对工作的责任感，强化安全意识，认真细致地做好工作，避免意外事故的发生。

　　2.在每周的园务会议上，提醒各教职工重视卫生保健工作，加强对幼儿的安全保护工作。

　　 三、重环境安全，避免事故发生

　　1.经常检查防火设施，注意易燃物品存放的安全及电源电闸的安全;后勤人员每月中、月底进行一次安全检查更换，确保有效使用。

　　2.后勤人员每周一检查大型玩具设施，发现有损坏脱落及被锈蚀及时处理。

　　 四、认真落实安全制度和安全措施

　　1.组织员工每月集中学习安全制度和安全措施两次。

　　2.园长对制度执行情况进行定期检查分析查找原因，采取对策。要注意防微杜渐，把不安全隐患除在萌芽中。

　　 五、 注意幼儿的饮食安全

　　1.认真贯彻执行卫生系统有关食品卫生的规定，防止食物中毒。

　　2.粥、开水、饭菜等放在安全的地方，防止烫伤。

　　3.药品、洗涤用品及化学清洁剂要放到幼儿接触不到的地方，防止误食、误饮中毒。

　　 六、组织户外活动时，确保幼儿安全

　　1.师在组织幼儿户外活动时，首先要进行安全教育。

　　2.教师在活动前和活动结束后要清点人数。

　　3.幼儿进行活动时，教师要眼观四面，耳听八方，注意每个幼儿活动情况，不能离开幼儿做其他的事情。

幼儿园安全学期工作计划 篇3

　　《幼儿教育新纲要》指出：要为幼儿提供健康、丰富的学习和生活活动，满足幼儿各方面发展的需要，要让幼儿知道必要的安全保健知识，学习保护自己。在新的学期的里，为了使幼儿身心得到更好的发展，今后的工作开展的更好，我们制定以下计划。

　　（一）教师做到：

　　1、坚持每天晨检。保证幼儿不带危险物品入园，如有要收回。严格幼儿安全制度，预防烫伤、外伤、药物中毒，预防异物进入耳、鼻及气管，预防幼儿走失。

　　2、保证教室的通风、干净，保证区角材料的安全、卫生，定期消毒玩具。

　　3、及时预防传染病的发生，保证一人一巾一杯。

　　4、幼儿午睡时检查是否有危险物品，巡视幼儿是否有不良的睡眠习惯，如蒙头并及时纠正。

　　5、户外活动时,教师认真检查活动场地的安全性，及时排除不安全因素，确保幼儿安全，活动后不遗忘幼儿物品。

　　6、培养幼儿的自我保护能力,与家长密切配合,加强防范意识,让幼儿在有安全意识的基础上,时时提醒自己或他人注意安全.

　　7、严格执行幼儿园接送规章制度。把孩子交到其父母的手中。

　　8、上下午班教师离园时在班内各处检查，如：水、电、门、窗等。

　　9、教师在工作中做到时刻高度警惕,把安全放在首位,眼睛不离开幼儿,孩子到哪,教师的眼睛就到哪.

10、热爱每一位幼儿，不得体罚或变相体罚体罚幼儿。

　　（二）幼儿做到：

　　1．在加强常规方面,做到井然有序,要求幼儿自觉的排队洗手.喝水.小便等.

　　2．确保上下楼的安全。幼儿能做到不推拉、不跳台阶。

　　3．幼儿知道不跟陌生人走，不吃陌生人的.东西。懂得不能随便离开大人或集体。

　　4．幼儿知道不将手放在门缝间、桌子间、椅子间、以免受伤。

　　5．户外活动玩大型玩具时,不推不济,幼儿互相监督,拿器械时互相帮助.保证幼儿安全.

　　6．知道不能碰电插座等电器，玩剪刀时注意安全，知道正确的使用剪刀。

　　7．知道不把纸团、扣子等塞到耳、鼻里，也不能把异物放到嘴里。

　　(三）保安做到：

　　1、按照规定的时间，及时开、关园门。

　　2、外来人员必须登记后经允许方能入园。

　　3、严禁外来机动车辆进入幼儿园。园属车辆必须停放在指定地点。

　　4、负责园内及周边安全防范工作，每天做好幼儿园的早中晚巡视工作，发现各种不安全隐患，采取处理措施及时处理。不能处理的，及时上报幼儿园安全领导小组。

　　各种活动将在在幼儿园一日生活、教育教学活动、游戏的各个环节中自然地进行，通过形式多样的活动帮助幼儿懂得自我保护的简单知识和方法，才能真正保证幼儿的安全。

幼儿园安全学期工作计划 篇4

　　作为班主任，班级安全工作责任重大，必须常抓不懈，富有实效。今年，我班将进一步认真学习贯彻加强学校安全工作的有关文件，以学生安全工作为中心，避免各类事故的发生。

　　这个学期我结合本班实际以及最近发生的一些情况，制定安全工作计划如下：

　　（1）交通安全教育：交通安全教育是安全教育重中之重的教育，要把交通安全教育摆在十分突出的位置、必须做上、下学路安全的管理。

　　（2）防课间意外的教育，在学校时，玩耍、做游戏应到操场上，教室里追跑、疯打。不做有害身体健康的游戏。做广播操，学生排队时，不要拥挤，要有序进场、进班。

　　（3）防溺水教育，要进行防溺水的教育，开展以溺水后自救，溺水者的救护为主要内容的教育。

　　（4）防触电的教育，对同学们进行电的基本知识讲座，预防触电事故的发生以及对触电后急救常用知识的了解和应用。

　　（5）防食物中毒的教育，多宣传饮食卫生和防止食物中毒的教育，以杜绝同学们食物中毒的事件发生。

　　（6）防病、防体育运动伤害的教育：重视同学们身体健康教育，建立个人健康档案，体育活动应重视安全保护措施，积极做好运动前的准备操，尽量避免运动伤害事故的发生。

　　（7）防火、防盗、防煤气中毒等的安全教育（鉴于上学期我们班出现的一例家庭火灾，防火教育需要再次强调）：检查班里的防电设施，落实专人负责，班里应经常开展防火、防盗、防煤气中毒等的防范措施教育。

　　要经常利用晨间活动和班队课进行日常行为规范教育、法制教育、心理健康教育、饮食卫生、消防安全、危险物品安全、财产安全、安全预警、预防和应急自救等教育，做到有计划、有内容、针对性强。

　　总而言之，必须严格执行学生安全事故报告制度，做到防患于未然，及时、准确、妥善处理各类突发事件。

　　 一、具体措施：

　　（一）创设一个安全、健康的发展环境

　　1、坚持每天晨检，保证幼儿不带危险物品入园，如发现要没收，并教育幼儿，和与其家长沟通。

　　2、把好幼儿服药关，药一定要放在幼儿够不到的地方，并写好幼儿姓名。根据家长的服用要求，确保服药及时、准确，严禁错服、漏服现象的发生。

　　3、坚持每天午检，防止幼儿带异物入寝室，防止异物进入耳、鼻、口的现象发生。

　　4、把好幼儿离园关，孩子在幼儿园一天，下午离园时候是孩子最散漫老师又不好组织的时候，一定要组织幼儿安静的集体活动，如看书。一定要看接送卡放人，不认识的人有即使有接送卡，也要问清情况或者是与孩子父母取得联系确认无误后再放人。防止幼儿走失和拐骗幼儿现象发生。

　　5、严格执行卫生安全消毒制度，保证教室每天开窗通风、保持干净；保证桌椅的安全、卫生；定期消毒玩具；保证幼儿的水杯和毛巾每天清洗消毒；严格填写消毒记录，及时清点人数和物品。

　　6、户外活动时，一定认真检查活动场地的安全性，及时排除不安全因素，确保幼儿安全，如发现大型玩具有松了的螺丝钉，一定报告办公室，做到及时消灭不安全的隐患，保障幼儿安全。

　　7、教师离园时在班内各处检查，如：水、电、门、窗。晚接的孩子一定要和值班老师做好交接，并简单交代其幼儿情况。（二）加强安全教育、提高安全意识

　　要安全，就要有良好的秩序，良好秩序的形成则来源于幼儿一日生活行为规范的培养，对于幼儿我们要严格要求，从一点一滴开始努力。培养幼儿的自我保护能力，加强防范意识，让幼儿在有安全意识的基础上，时时提醒自己或他人注意安全。幼儿在园一天需要站队至少10次，我们希望做到井然有序，对幼儿提出要求，并利用小红花奖励。

　　 二、具体活动安排：

　　二月份：

　　1、2月16日班级安全隐患排查

　　2、安安全全滑滑梯

　　3、层层高

　　三月份：

　　1、开展安全疏散演练知识教育

　　2、大大的眼睛

　　3、我们都来学学坐

　　四月份：

　　1、南南的脚受伤了

　　2、过马路

　　五月份：

　　1、5月12日防地震疏散演练教育

　　2、六一活动安全防范

　　六月份：

　　1、班级安全生产月主题教育活动。

　　2、响雷时我不出去

幼儿园安全学期工作计划 篇5

安全工作一直是我们教师的首要任务。由其是对于我们小班，自制力相对较差的孩子。那么提高幼儿各方面能力，保证幼儿安全，让家长放心地把孩子交给我们,开心地把孩子接回去，也成为幼儿园和老师的重要教育方面。那么，以下是我们本学期的安全教育工作计划：

　　一、具体内容与要求：

　　入园：

　　1，会配合保健老师接受晨检，身体不适会主动告诉保健老师或带班老师。

　　2，入园时，教育幼儿知道比如刀子，剪刀之类的钝器不要放在书包里或者放在衣服口袋里带进幼儿园，老师并且做好及时检查的工作。

　　3，教育幼儿上下楼底不推不挤，小手扶楼梯，不笨不跑，慢慢走近教室。教师做好督促工作。

　　午餐：

　　1、幼儿搬小椅子吃饭的时候，要双手拿椅子，并且不把椅子举太高，以免砸伤其他幼儿，造成不安全的后果。教师督促。

　　2、教育不乱丢剩渣，尤其是果皮等之类的容易滑到的东西，以免幼儿摔倒。教师做好督促工作。

　　3、幼儿一手扶盘，一手拿调羹，一口饭一口菜。不把筷子放在嘴巴里嚼。

　　4、小椅子能够坐坐好，不晃来晃去，以免摔倒。教师做到督促工作。

　　午睡：

　　1、保持愉快情绪入寝，并能正确迅速有序的上厕所，不推不挤，不打闹。

　　2、教育幼儿午睡时，保持良好的睡姿。

　　3，睡觉时，保证幼儿手里没有任何危险物品，幼儿做到不咬被褥。

　　4、幼儿上下床时，教师应督促幼儿谁在上铺的幼儿上梯子，一节一节上，在床上穿脱衣服要坐在床上，禁止幼儿站在床上穿脱衣物。 离园：

　　1、幼儿在整理自己的衣物和玩具时，不把自己的东西随便乱扔，禁止在空中甩来甩去，以免伤到自己或其他幼儿。

　　2、安静等候爸爸妈妈，爷爷奶奶来接幼儿。

　　3、在老师叫到幼儿名字的时候，幼儿才可以慢慢走到爸爸妈妈旁边，拉上爸爸妈妈的手方可离园。

　　二、每个月份具体安全活动安排和措施： 3月份：幼儿园的安全

　　1、做好新生情绪稳定工作。措施：要运用各种条件，例如讲故事，看影视活动等等，让幼儿知道幼儿园的美好，幼儿了解在幼儿园里可以学习很多的本领，而且还有很多小朋友在一起游戏，培养幼儿热爱幼儿园的良好情感。并协助保育员一起打扫教室的各个角落的卫生，为幼儿收拾床位，为幼儿的茶杯位置安置好，做好新学期教学材料的发放工作。

　　2、园舍安全检查，及时消除隐患。措施：及时检查教室的硬件设施，发现有安全隐患，及时调整。

　　3、对幼儿进行日常生活安全教育，重点做好来园离园的安全。 措施：利用教室示范讲

　　解，让幼儿知道离园的基本常规，并且做好家长的引导工作，让家长配合老师，做好幼儿的

　　来园离园的安全教育。

　　4月份：家庭安全

　　1、外出活动的安全教育，抓好清明节、秋游的安全管理和安全教育工作。 措施：通过故事讲解，让幼儿知道外出安全的重要性。利用家长会，电话，家长联系册

等形式，让家长知道幼儿外出活动的重要性以及方法！

　　2、幼儿保健知识宣传教育

　　措施：通过看影视活动，让幼儿深入了解保健知识的重要性，以及保健的基本方法。

　　3、做好户外活动中的安全教育，学会相互避让。措施：在户外活动之前，详细的为幼儿讲述在户外的安全隐患，要学会相互避让。在户

　　外活动时，教师要不断的督促幼儿的安全隐患。5月份：公共安全

　　1、幼儿保健知识宣传教育 措施：通过大帮小，家长助教等活动让幼儿了解保健知识的重要性和基本保健常识。

　　2、开展“我会使用灭火器”安全教育活动，做好秋季消防安全教育。

措施：教师提前给幼儿看关于地震和火灾的视频，让幼儿知道地震和火灾对人类来说，是非常大的灾难。并且看视频了解在地震和火灾中，我们究竟应该怎样逃生。看完视频后，教师再进一步自我演示逃生过程。教师做好防范工作。

　　3、上下楼梯的安全教育。

措施：通过讲述幼儿的亲身经历，让幼儿知道上下楼梯的安全隐患，并且教会幼儿上下楼梯的方法，在上下楼梯时，教师做好不断督促工作。 6月份：安全自救

20xx年，我校安全工作以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习贯彻党的十七大精神，坚持“安全第一，预防为主”的基本方针，按照石狮市教育局文件精神为指导，坚持科学发展观为指导，牢固树立以人为本，安全发展的理念，以“降事故、保平安、促发展、建和谐校园”为目标，以“平安校园”建设为载体，坚持“安全第一、预防为主、综合治理”工作方针，结合我校安全工作的现状，层层落实目标责任，切实提高安全管理意识和责任意识，努力确保“一个目标”即坚决杜绝重特大责任事故，避免和减少一般事故，力争不发生事故，为全体师生创设良好的校园安全环境，努力确保正常的教育秩序。

一、工作目标

围绕“以人为本、珍爱生命、关爱生命”为主线，突出“安全伴我行”的主题，通过宣传教育、安全排查、安全防范和加大安全投资力度，使全体师生牢固树立安全第一的思想，增强自我防护意识，培养学生的自我防护能力,避免事故发生，确保师生人身和学校财产安全。为教育教学活动顺利开展，提供良好的安全氛围和保障。

1.进一步加强安全法制教育、心理健康教育和隐患排查治理工作，确保全年不发生校园群体性冲突事件、暴力事件和重大伤亡事故。

2.进一步加强食品安全监管力度,力争学校不发生一次食物中毒事故。

3.进一步加强学生乘车安全管理，确保无乘车安全责任事故发生。

4.进一步加强消防安全工作，完善学校用电、消防设施设备，确保校园无火灾事故发生。

5.进一步健全和完善各类应急预案，确保每学期至少开展两次演练活动。

6.进一步强化日常安全监管工作，以“降低学生非正常死亡事故、减少学生意外伤害事故、杜绝学校安全责任事故”为目标，加强安全管理，确保师生生命和学校财产安全，确保校园平安稳定，力争学校成为“平安校园”。

二、工作措施

1.健全组织，落实责任。建立健全安全工作领导小组，加强学校安全工作管理，确定校长为安全工作第一责任人。明确岗位人员职责，严格执行责任追究制，学校领导与教师签定安全责任书，进一步明确责任，为全年安全工作的落实打下坚实的基础。

2.坚持“预防为主”的方针，坚持学校安全教育的主阵地不放松，努力做好防火、防盗、防拥挤、踩踏等专项工作。制定工作预案，认真做好预案的策划和演练工作。

3.全力做好稳控工作。采取多种方式，做好各种矛盾的转化。坚持防范疏导与教育相结合，力保学校的政治稳定和教育教学秩序稳定。

4.建立健全各种规章制度，做到安全工作有安排、有记录、有总结。

5.加强创建“平安校园”工作的所需经费投入，保障安全工作顺利进行。

三、工作要点

1.加强工作责任制度。层层签订安全工作责任书，进一步明确和强化安全工作职责。加强门卫、值班、护校工作，动员和组织师生积极参与，群防群治，共同做好学校安全和综治工作。

2.发挥安全法制教育功能，进一步增强广大师生的安全防护意识。充分发挥法制副校长和科任教师的作用，广泛开展安全法制教育，帮助学生牢固树立安全法制意识，把学法、知法、守法、用法化作学生的自觉行动。帮助学生初步树立安全观念，了解安全基本常识，熟悉报警、求助电话的使用，具备对危险的初步判断能力，掌握躲避危险和自救的简易方法。

为防止学生在暑期发生溺水死亡事故，学校坚持集中开展安全常识教育，宣传预防溺水常识。发放告家长书以提醒家长监管好自己的子女，防止他们私自下河玩水造成溺水死亡。

3.加强交通安全管理。学校严禁家长及其他人员骑车进入校园，在学生上下学和人多情况复杂时段，学校设立相关警示标志和安排值日教师在学生放学出校时进行值班指挥，防止意外交通事故发生。不组织与教育教学无关的活动，不组织学生参加没有安全保障的社会活动，不组织学生参加抢险救灾等有危险的活动。

4.落实定期检查制度。严格按照“及时排查、各负其责、工作在前、预防为主”的十六字方针，把检查作为做好安全工作的一个重要方面，校每周和重大节假日前进行重点检查，做到横向到边，纵向到底，不疏不漏，不留死角。例如：对学校所有门窗、电线、教学器具等进行安全排查，该拆建的拆建，该加固的加固等，及时解决安全隐患。

5.加强体育安全管理。切实加强体育课、课间活动的组织管理，认真做好技术要领、运动准备、整理活动等方面的指导与安全保护，防止发生意外事故。

6.配合卫生部门加强预防和控制传染性疾病，完成各种疫苗的接种工作，对全体教师要进行一次体检。

范文二：

一、指导思想：

认真贯彻落实上级主管部门对学校安全管理工作的各项要求，坚持“安全第一、预防为主”方针，以师生的和谐发展和校园的平安稳定为目标，着力学校安全工作的网络化、规范化、精细化管理，加强领导、突出重点、完善机制、精心组织、稳步推进，扎实做好学校安全管理工作。确保我校师生生命安全和学校财产安全，为建和谐校园、创品质教育保驾护航。

二、工作目标：

1.建立组织，加强领导。

2.健全制度，落实安全责任。

3.强化教育，提高师生安全防范意识。

4.全方位排查，消除学校各类安全隐患。

5.定期检查，及时逐级汇总上报。

6.完善各种可能出现安全问题的应急处理预案，最大限度保障师生人身安全和学校财产安全。

三、工作原则：

教育先行、预防为主;属地管理、责任到人;多方联动、相互协同;预案充足、督查到位。

四、工作内容：

(一)教育教学安全。

⑴教师要与学生建立良好的师生关系，用科学的方法育人，注重研究学生的心理、生理变化，加强对学生的心理辅导，严禁体罚和变相体罚学生，谨防学生产生厌学情绪的产生。

⑵由学校或班级组织的各项活动时，首要考虑的必要因素是安全，并在此基础上周密考虑、分工明确、责任到人、严格管理，确保师生活动安全。

⑶体育课及其它室外游戏，教师应全程指导并监督学生的活动。根据活动内容，针对不同学生的身体状况，进行适量活动。

⑷课堂及活动中，学生必要使用的器材或自备的工具，教师要作出明确的要求和细致操作指导，确保学生使用和保管的安全。

⑸建立完善的学校、年级组及班级学生日常行为规范评比机制，做到要求明确、督查到岗、评比客观、公布及时、指导到位，形成学生规范有序的学生一日学习生活氛围。

(二)食品卫生安全：

⑴加强对学校食堂的安全管理工作，规范食堂操作程序。逐条对照并落实教育部颁发的《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》办好食堂。重点做好对食堂从业人员的培训与检查力度，坚持持证上岗、坚持落实进货品质验收和饭菜留样定期送检制度，严防食物中毒发生。

⑵切实做好学校各室场及食堂、宿舍的卫生保洁工作。

⑶重视传染性疾病的防治与管理工作，协调有关部门避免流行性疾病在校内流行和传播。做好传染性疾病的监测、控制、上报工作。

⑷定期检查师生饮用供水，使用饮水机时要防止学生烫伤。

(三)交通、消防等生活中各类安全：

⑴充分利用各种教育阵地，对学生进行遵守交通法规及乘车安全教育。严禁12周岁以下儿童骑车上学。

⑵加强家长自行组织包车接送的车辆管理。要求车辆和驾驶员证照齐全，并按指定路线行近学校和泊车，不得超载。

⑶各班要坚持排队放学制度，切实执行学校按时清校的规定。

⑷重视消防安全教育，学会使用应急消防设施。

⑸加强防溺水、防漏电、防煤气等安全知识教育，增强师生的自我保护意识和能力。

⑹倡导健康、文明、安全学生的校外交往活动，保障学生人身安全。

(四)校产校舍安全：

⑴每学期开学前组织全方位、地毯式校舍安全检查，发现安全隐患及时上报，并整改排除。

⑵每个教师都应确立主人翁的思想，保持高度警惕，关心校产校舍及其它设施安全，发现问题及时汇报总务处。

⑶加强保卫工作，按时巡查校园，检查学校各种防盗防火设施是否正常。

⑷加强对各班各室的用电管理，不准私拉电线，乱接开关，宿舍不得使用明火，师生宿舍均不得使用电炉等大功率电器。充电完毕及时切断电源。

⑸加强对实验室、电脑房等特殊场所的管理，按规定操作。

⑹定期检查消防设施，加强操作培训，设置警示标志。

⑺遵守学校财务存管制度，确保学校财产不受任何损失。

⑻加强门卫的工作责任，校门口不得乱停车辆，禁止闲杂人员进入校园，外来人员进校严格履行登记手续。

(五)网络安全：

⑴网络管理人员加强对全校师生的安全培训与教育。

⑵加大网络安全设备与软件的投入，确保校园网络畅通，学校网站正常。

⑶加强对学生进行网络安全教育与管理，禁止学生进入社会网吧行为，致力提高学生对网络有害信息的防堵能力，积极营造学生健康成长的良好环境。

(六)预防自然灾害安全：

⑴注重对学生进行预防自然灾害的教育，使他们了解自然灾害，增加对自然灾害的认识。

⑵学校定期举行疏散演练等，增强自我防备应对能力。

五、工作措施：

1.充分利用学校橱窗、板报、国旗下讲话、班队会、晨会等各种教育阵地，创造安全教育氛围，加强对学生的安全教育。

2.出台各项安全检查、记录制度，分工到人，明确责职。学年初各部门分别签定安全管理责任书，落实责任，规范操作。

3.安全工作做到时时有人查，日日有记载，周周有汇总，月月有小结。

4.抓住“全国校园安全日”和“学校安全管理月”等契机，组织开展一系列丰富多彩的安全教育活动，把学校安全教育工作开展得有声有色。

5.按照“规划实施检查总结调整提高”的步骤，积淀学校安全管理工作经验，提升安全管理工作水平。

　　时间就如同白驹过隙般的流逝，又将迎来新的工作，新的挑战，来为以后的工作做一份计划吧。那么你真正懂得怎么写好工作计划吗？以下是我精心整理的学校安全的工作计划，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

　　学校安全的工作计划1

　　为进一步加强学校安全工作，牢固树立安全思想，确保全校师生生命、财产安全，维护学校正常的教育教学秩序，结合我校实际，特制定本学期工作计划。

　　一、指导思想

　　认真履行上级工作指导方针，抓好学校的安全工作，确保全校师生安全和教育教学工作的正常进行，杜绝一切因工作失误造成的安全责任事故，消除学校的安全隐患，使教师有一个安全的工作环境，学生有一个安全文明的学习环境。

　　二、工作目标

　　1、强化领导，落实安全责任，确保学校不出安全责任事故。

　　2、定期检查，消除学校各类安全隐患。

　　3、进一步健全制度，狠抓落实，促进规范管理。

　　4、加强教育，提高学生安全防范意识，确保师生生命财产安全。

　　三、具体措施

　　（一）提高认识，加强领导，落实安全责任。

　　学校安全工作关系到全校师生的生命和国家、个人财产的安全，关系到学校的发展稳定，学校从维护发展稳定大局的高度出发，抓好学校安全工作，牢固“树立安全第一”的观念，坚持安全警钟长鸣。

　　校长是学校安全工作第一责任人，要重视学校安全工作，把安全工作纳入议事日程，履行好安全管理的责任。学校要进一步健全安全工作管理机构，继续实行年度安全工作目标责任制。将责任落实到各部门、班级，明确班主任、任课老师对学生安全教育和管理的职责，纳入年度工作考核内容，全体教职员工都承担起学校安全教育和管理的责任，形成齐抓共管的良好局面。

　　（二）定期检查，消除安全隐患。

　　学校组织专人对学校进行全面检查，落实“一月一查”的安全隐患排查制度，每月15日前以书面形式报告镇教委办。结合实际特点，加强对学校、学生、活动设施安全、消防安全、饮食卫生安全等检查，及时发现并排除各种隐患，把事故隐患消灭在萌芽之中，确保师生生命和学校财产安全，确保无死亡事故或重大伤害事故发生。

　　（三）建立健全制度，促进规范管理

　　进一步完善校园各项安全规章制度，并组织师生学习，促进校园安全工作规范管理，从制度上加强安全工作并狠抓落实。

　　1、完善学校门卫、保安制度，实行来客来访登记制度，严禁来访者携带危险品进入校园，严禁校外机动车辆未经允许进入校园，要在校门等地设立醒目的警示牌，确保正常的教学秩序和师生生命安全。

　　2、建立学生“一日安全常规检查”制度。对学生每天上学、放学、课间、午间活动、实践活动等教育教学活动的各个环节提出具体要求，使学校安全工作成为教育行政管理的一项经常性工作，列入工作的重要日程。

　　3、每日晨检制度。针对近几年各类流行疾病频发的现象，本学期我校继续坚持晨检制度，由每天第一节课任课老师对每班进行检查，了解学生到校情况和学生身体状况，发现有发热、头痛、呕吐的学生及时通知家长带回家休息，并让班主任及时关注学生在家情况。（特别注意H1N1流感的防控）

　　4、建立安全教育制度。对学生的安全教育，本学期在学期初、中、放假前进行加强安全教育。充分利用黑板报、广播、晨会、班会等形式，全方位地对学生宣传安全知识，提高学生安全防范意识。安全教育包括：交通安全教育、消防安全教育、突发事件教育、食品卫生及传染病预防教育、自然灾害安全教育、预防触电、防溺水教育等。

　　5、建立安全工作检查制度。对安全工作制度的执行情况，学校每年至少要进行两次全面自查，在每学期的开学前、放假前等时间，组织人员对重点部位及重点环节进行检查，排除事故隐患。学校自查要形成书面报告，将发现的问题及时报告并存档备查，学校负责人应就安全工作中存在的问题提出解决办法，落实整改措施。

　　6、加强上课安全，特别是加强体育课教师的安全上课意识，不随意提前上下课，课内不准离开岗位，不得进行放羊式体育教学。

　　7、加强教师职业道德教育和师德师风教育，不得侮辱、体罚和变相体罚学生。

　　8、建立安全工作考核制度，纳入考核评估的内容。

　　学校安全的工作计划2

　　一、活动时间：

　　20xx年11月————20xx年2月

　　二、活动内容：

　　1．防寒保暖教育

　　冬季气候寒冷，各校要及时修复坏损的门窗。学生在户外活动中、上下学路上很容易冻伤，并引发感冒和其他呼吸道疾病，学校要加强对学生进行防寒保暖、预防疾病教育。

　　2．煤气中毒预防教育

　　冬季，在农村，尤其偏远的学校，使用煤炉取暖非常普遍。一些家庭常使用燃气热水器洗澡、液化气炉做饭，很容易引发煤气中毒事故，各地几乎每年都有这类事故发生。各校要切实加强对师生预防煤气中毒知识的宣传教育，增强广大师生的安全防范知识和自护自救技能，防止煤气中毒事故发生。

　　3．用电安全教育

　　冬季用到的取暖电器比较多，用电负荷大，容易发生触电、电火灾等事故。学校要对学生进行用电安全教育。在寄宿制学校，学生宿舍的用电安全教育尤其重要，要把这种教育和学生宿舍管理工作有机地结合起来。

　　4．火灾预防教育

　　冬季气候比较干燥，火灾隐患比较大。寄宿制学校要高度重视学生宿舍防火安全工作和对学生的火灾预防教育工作。

　　5．雪雾天气交通安全教育

　　冬季雾雪对人的安全也构成威胁。这里要强调的是：初冬重点防雾，深冬重点防雪。防雾，由于雾使人们的能见度降低，所以开车、行车、骑车、行路要缓慢行驶，且要与前边人保持一定距离，注意岔道与树木，尽量路边行驶、行走，绝不要走到路中央，同时还要注意迎面来的车辆，应比平时早让路、早躲避、早远离。防雪，下雪后路面较滑，尤其是骑摩托车和自行车的人要高度重视，车不能太快，遇到冰时不要怕麻烦，放慢速度或下车为。同时要教育学生在路上走时不要玩雪仗，踩雪成冰，以免害人又害己。在学校时，教育学生在玩雪时要保护好自己，防止摔跤后骨折。更不能在雪地上相互推搡，以免造成事故。

　　同时，冬季天黑得早，很多学生放学回家时天色已经渐黑，容易发生交通事故。为此，学校要加强对学生的雪雾天气交通安全教育。

　　三、活动形式：

　　各学校要创新教育活动方式，充分利用健康教育课、安全教育课、升旗仪式、主题班会、队会、讲座、板报、广播、手抄报发放《致学生家长公开信》等形式，有针对性地做好学生安全教育工作。充分发挥学校教育人、引导人的优势，坚决杜绝因安全教育不到位而发生的`无知责任事故。

　　四、加强领导：

　　健全组织，加强领导。镇教委成立冬季校园安全教育工作领导小组，指导冬季校园安全教育工作。各学校、幼儿园立即成立相应的组织机构，切实担负起学校冬季安全教育工作职责，进一步完善学校安全教育工作机制，学校一把手负总责，充分发挥班主任、课任老师、家长委员会的作用，共同做好学生的安全教育工作。

　　严格执行责任追究制。对因教育工作不重视或教育不当等原因造成的安全事故，要从严追究责任人的责任。学校、幼儿园要不断完善学校冬季安全工作管理的长效机制，确保学校冬季安全工作落实到位。

　　各中小学、幼儿园一定要高度重视冬季安全工作，扎实做好安全教育，加强隐患排查，严密防范措施，谨防事故发生。

　　学校安全的工作计划3

　　一、指导思想：

　　以“综合治理，保障平安”为主题，以创建“平安和谐校园”为载体，切实开展系列安全教育活动，进一步增强师生的安全防范意识，提高学生的自护自救能力，切实加强安全教育与管理，进一步推进学校安全文化建设，营造“时时讲安全，处处抓安全，人人保安全”的良好氛围。特制定此计划。

　　二、活动主题：

　　“综合治理，保障平安”。

　　三、活动时间：（ 分为五个阶段开展安全教育活动） 20xx年9 月1日——20xx年9月30日。 （九月份） 20xx年10月1日——20xx年10月31日。（十月份） 20xx年11月1日——20xx年11月30日。（十一月份） 20xx年12月1日——20xx年12月31日。（十二月份） 20xx年1 月1日——20xx年2月1日。 （一月份）

　　四、活动重点：

　　1、加大安全教育宣传力度，强化安全工作法律意识，提高师生的安全意识和自我保护意识。

　　2、开展经常性的安全检查工作，摸清隐患，消除隐患，防范于未然。

　　3、加强学生管理工作，规范学生行为，防止学生做出可能引发安全事故的行为。

　　4、争取公安、文化、卫生等职能部门和家长、的配合支持，形成安全、治安防范网络，创造安全、文明、和谐的校园环境和良好的学校周边秩序。

　　五、活动措施：（突出抓好“五个落实”）

　　1、落实责任：落实领导责任；落实教职工责任；落实学生和家长责任。

　　2、落实制度：进一步健全完善学校安全工作的相关制度；严格执行学校安全隐患、事故报告、检查和整治登记制度和事故应急处理制度，制订落实安全措施。

　　3、落实机构：进一步完善安全工作机构和明确工作要求；建立健全学校与公安、家长的学校安全联防制度。

　　4、落实宣传：加强安全宣传力度，多形式、多渠道、全方位地持久地开展安全教育。

　　5、落实活动形式、内容和效果：结合学校实际，开展师生喜闻乐见的、丰富多彩的、健康文明的活动，注重实际效果。

　　六、活动安排：

　　学校安全是开展正常教育、教学活动的前提和基础，安全稳定的校园环境是维持良好教育、教学秩序的根本保证，全校师生对“安全教育”要警钟长鸣，常抓不懈，不能存在任何侥幸心理和丝毫的麻痹思想。针对我校实际情况，除平时加强安全教育、安全检查、隐患整改外，紧紧围绕“综合治理，保障安全，创建平安和谐校园”这个主题，将九月份定为“安全活动月”，深入、扎实、有效地开展好“五个一”活动：

　　1、一期黑板报、展板、橱窗专题宣传。

　　2、一次组织动员。利用升旗仪式讲话，对全校师生进行安全宣传教育，多主题活动的开展进行动员，号召师生积极参与。

　　3、一周广播安全宣传。每天课间休息时间、课外活动时间，通过学校“校园广播”节目，对全校师生进行安全教育。

　　4、一次安全大检查。学校安全办、各科室、各年级组、各班对所属范围进行一次全面的安全检查，发现隐患及时报告，及时妥善处置。

　　5、 进行一次活动专题总结。肯定成绩，查找问题，探寻解决问题的有效措施。

　　七、活动要求：

　　为了使本学期的“学校安全月”活动开展得切实有效，特对全校师生提出如下具体要求：

　　1、各班要通过多种主题活动组织同学们学习、讨论，普及安全知识，增强安全意识，提高自护能力，要进行安全检查，消除安全隐患，对不能解决的问题要及时上报学校，要提高自我教育，自我管理能力，克服自身不安全行为，并积极同其他危害人身及财产安全的行为作斗争。

　　2、针对实际情况，要求每个学生必须切实做到如下方面，班主任教师要加强教育，认真督促。

　　（1）严禁攀坐各楼层护栏，不得在各楼层的楼梯或走廊追逐，奔跑，打闹，不得在校园内所有楼顶层看书、休息、玩耍。

　　（2）不得在任何时候任何地方翻越围墙、栏杆。

　　（3）为防止火灾和意外事故，所有教室宿舍及其他场所严禁违反规定使用明火（如点蜡烛等），严禁在任何场所私拉乱接电源，使用家用电器（如电水壶、热得快烧水、电池充电等）。

　　（4）严守交通规则，注意交通安全，不得在公路上玩耍，追逐打闹，加强交通安全教育。

　　（5）学生应讲文明、讲礼貌、团结互助，遵守《中学生行为规范》，禁止打斗行为的发生。

　　（6）妥善保管好财物，爱护公共财产。

　　（7）体育活动、实验课及课外活动要严格服从老师指挥，严守操作规范，严禁擅自行动，防止各种安全问题的发生。

基本内容总述　　施工组织设计一般包括四项基本内容：①施工方法与相应的技术组织措施，即施工方案。②施工进度计划。③施工现场平面布置。④有关劳力,施工机具,建筑安装材料，施工用水、电、动力及运输、仓储设施等暂设工程的需要量及其供应与解决办法。前两项指导施工，后两项则是施工准备的依据。 　　施工组织设计的繁简，一般要根据工程规模大小、结构特点、技术复杂程度和施工条件的不同而定，以满足不同的实际需要。复杂和特殊工程的施工组织设计需较为详尽，小型建设项目或具有较丰富施工经验的工程则可较为简略。施工组织总设计是为解决整个建设项目施工的全局问题的,要求简明扼要,重点突出，要安排好主体工程、辅助工程和公用工程的相互衔接和配套。单位工程的施工组织设计是为具体指导施工服务的，要具体明确，要解决好各工序、各工种之间的衔接配合，合理组织平行流水和交叉作业，以提高施工效率。施工条件发生变化时，施工组织设计须及时修改和补充，以便继续执行。施工组织设计的内容要结合工程对象的实际特点、施工条件和技术水平进行综合考虑，一般包括以下基本内容： 工程概况　　(1)本项目的性质、规模、建设地点、结构特点、建设期限、分批交付使用的条件、合同条件； 　　(2)本地区地形、地质、水文和气象情况； 　　(3)施工力量，劳动力、机具、材料、构件等资源供应情况； 　　(4)施工环境及施工条件等。 部署及方案　　(1)根据工程情况，结合人力、材料、机械设备、资金、施工方法等条件，全面部署施工任务，合理安排施工顺序，确定主要工程的施工方案； 　　(2)对拟建工程可能采用的几个施工方案进行定性、定量的分析，通过技术经济评价，选择最佳方案。 进度计划　　</B> 　　(1)施工进度计划反映了最佳施工方案在时间上的安排，采用计划的形式，使工期、成本、资源等方面，通过计算和调整达到优化配置，符合项目目标的要求； 　　(2)使工序有序地进行，使工期、成本、资源等通过优化调整达到既定目标，在此基础上编制相应的人力和时间安排计划、资源需求计划和施工准备计划。 施工平面图　　施工平面图是施工方案及施工进度计划在空间上的全面安排。它把投入的各种资源、材料、构件、机械、道路、水电供应网络、生产、生活活动场地及各种临时工程设施合理地布置在施工现场，使整个现场能有组织地进行文明施工。 技术指标　　技术经济指标用以衡量组织施工的水平，它是对施工组织设计文件的技术经济效益进行全面评价。 编辑本段设计原则　　①配套投产，根据建设项目的生产工艺流程、投产先后顺序，都要服从施工组织总设计的规划和安排，安排各单位工程开竣工期限，满足配套投产； 　　②确定重点，保证进度； 　　③建设总进度一定要留有适当的余地; 　　④重视施工准备，有预见地把各项准备工作做在工程开工的前头； 　　⑤选择有效的施工方法，优先采用新技术、新工艺，确保工程质量和生产安全； 　　⑥充分利用正式工程，节省暂设工程的开支； 　　⑦施工总平面图的总体布置和施工组织总设计规划应协调一致、互为补充。 编辑本段设计分类　　根据施工组织设计编制的广度、深度和作用的不同，可分为： 　　(1)施工组织总设计； 　　(2)单位工程施工组织设计； 　　(3)分部(分项)工程施工组织设计《或称分部(分项)工程作业设计)。 　　(一)施工组织总设计的内容 　　施工组织总设计是以整个建设工程项目为对象(如一个工厂、一个机场、一个道路工程(包括桥梁)、一个居住小区等)而编制的。它是对整个建设工程项目施工的战略部署，是指导全局性施工的技术和经济纲要。施工组织总设计的主要内容如下： 　　1、建设项目的工程概况； 　　2、施工部署及其核心工程的施工方案； 　　3、全场性施工准备工作计划； 　　4、施工总进度计划； 　　5、各项资源需求量计划； 　　6、全场性施工总平面图设计； 　　7、主要技术经济指标(项目施工工期、劳动生产率、项目施工质量、项目施工成本、项目施工安全、机械化程度、预制化程度、暂设工程等)。 　　(二)单位工程施工组织设计的内容 　　 单位工程施工组织设计是以单位工程(如一栋楼房、一个烟囱、一段道路、一座桥等)为对象编制的，在施工组织总设计的指导下，由直接组织施工的单位根据施工图设计进行编制，用以直接指导单位工程的施工活动，是施工单位编制分部(分项)工程施工组织设计和季、月、旬施工计划的依据。单位工程施工组织设计根据工程规模和技术复杂程度不同，其编制内容的深度和广度也有所不同。对于简单的工程，一般只编制施工方案，并附以施工进度计划和施工平面图。单位工程施工组织设计的主要内容如下： 　　1．工程概况及施工特点分析； 　　2．施工方案的选择； 　　3．单位工程施工准备工作计划； 　　乙单位工程施工进度计划； 　　5．各项资源需求量计划； 　　6．单位工程施工总平面图设计； 　　7．技术组织措施、质量保证措施和安全施工措施； 　　8．主要技术经济指标(工期、资源消耗的均衡性、机械设备的利用程度等)。 　　(三)分部(分项)工程施工组织设计的内容 　　分部(分项)工程施工组织设计(也称为分部(分项)工程作业设计，或称分部(分项)工程施工设计)是针对某些特别重要的、技术复杂的，或采用新工艺、新技术施工的分部(分项)工程，如深基础、无粘结预应力混凝土、特大构件的吊装、大量土石方工程、定向爆破工程等为对象编制的，其内容具体、详细，可操作性强，是直接指导分部(分项)工程施工的依据。分部(分项)工程施工组织设计的主要内容如下： 　　1、工程概况及施工特点分析； 　　2、施工方法和施工机械的选择； 3、分部(分项)工程的施工准备工作计划； 　　4、分部(分项)工程的施工进度计划； 　　5、各项资源需求量计划； 　　6．技术组织措施、质量保证措施和安全施工措施； 　　7．作业区施工平面布置图设计。 编辑本段设计阶段　　施工组织设计一般分为三个阶段： 　　1、施工条件设计(或称施工组织基本概况)； 　　2、施工组织总设计； 　　3、各个建筑物等单位工程的施工设计。 编辑本段重要意义　　有关拟建工程施工准备和施工基本技术经济的文件。施工组织总设计、年度施工组织总设计、单位工程施工组织设计、分部（分项）工程施工组织设计和冬雨季施工组织设计的总称。其基本任务是根据建设单位的要求，制定经济合理的施工决策方案，对拟建工程的施工，在人力和物力上、在时间和空间上、在技术和组织上，作出一个全面而科学的安排。它是对施工活动实行科学管理的重要手段。 　　通过施工组织设计，可为建筑工地有计划地开展工作创造条件；按施工组织设计排定的施工进度计划执行，可以保证拟建工程按合同工期完成；可在开工前就了解工程施工所需的材料、半成品、构配件、机具设备、劳力及其使用的先后顺序和它们占据的空间位置；可把工程设计和施工、技术和经济、施工前方和后方、施工企业的计划和具体工程的施工组织、总包和分包、企业各部门、施工各阶段以及各工程的施工紧密地联系和协调起来。 编辑本段设计目录　　一、编制说明 　　二、编制依据 　　三、工程概况 　　1、工程名称及规模 　　2、工程范围及内容 　　3、建筑与结构 　　4、电气工程 　　5、给排水工程 　　6、采暖工程 　　7、材料做法 　　8、工期要求 　　9、质量要求 　　10、安全及环保要求 　　11、自然条件 　　12、施工条件 　　13、相关单位 　　二、施工总体组织及规划 　　1、总体主导思路 　　2、项目管理组织 　　3、施工队伍部署及任务划分 　　4、施工准备 　　5、各部门职责 　　6、施工总平面布置 　　7、总体施工组织方案 　　8、施工工期目标规划 　　9、工程质量目标规划 　　10、安全、文明施工与环保目标规划 　　三、施工进度计划安排 　　1、总工期计划安排 　　2、工程项目阶段性目标计划 　　3、施工进度计划横道图 　　四、劳动力计划安排 　　五、主要施工机械设备配备 　　六、主要材料(设备)供应进度计划 　　七、主要分部、分项工程施工方法技术及措施 　　1、施工测量 　　2、基坑（槽）土方开挖与回填 　　3、基础工程施工 　　4、模板工程 　　5 、钢筋工程 　　6、 砼工程 　　7、 砖砌体工程施工 　　8、 室内墙面、天棚装修 　　9、窗安装 　　10、普通地砖地面 　　11、外墙外保温 　　12 、脚手架工程 　　13、屋面防水施工 　　14、卫生间防水施工 　　15、抹灰 　　16、乳胶漆饰面 　　17、墙面贴瓷砖 　　18、散水、踏步、坡道 　　19、电气系统 　　20、给排水、消防系统 　　八、确保工程质量的技术组织措施 　　九、确保工期的技术组织措施 　　十、确保安全生产的技术组织措施 　　十一、确保文明施工的技术组织措施 　　十二、工程投入主要物资和施工机械设备及进场计划 　　十三、劳动力安排计划 　　十四、附录 　　（一）附图 　　（二）附表

问：施工组织设计怎么做

基本内容总述　　施工组织设计一般包括四项基本内容：①施工方法与相应的技术组织措施，即施工方案。②施工进度计划。③施工现场平面布置。④有关劳力,施工机具,建筑安装材料，施工用水、电、动力及运输、仓储设施等暂设工程的需要量及其供应与解决办法。前两项指导施工，后两项则是施工准备的依据。 　　施工组织设计的繁简，一般要根据工程规模大小、结构特点、技术复杂程度和施工条件的不同而定，以满足不同的实际需要。复杂和特殊工程的施工组织设计需较为详尽，小型建设项目或具有较丰富施工经验的工程则可较为简略。施工组织总设计是为解决整个建设项目施工的全局问题的,要求简明扼要,重点突出，要安排好主体工程、辅助工程和公用工程的相互衔接和配套。单位工程的施工组织设计是为具体指导施工服务的，要具体明确，要解决好各工序、各工种之间的衔接配合，合理组织平行流水和交叉作业，以提高施工效率。施工条件发生变化时，施工组织设计须及时修改和补充，以便继续执行。施工组织设计的内容要结合工程对象的实际特点、施工条件和技术水平进行综合考虑，一般包括以下基本内容： 工程概况　　(1)本项目的性质、规模、建设地点、结构特点、建设期限、分批交付使用的条件、合同条件； 　　(2)本地区地形、地质、水文和气象情况； 　　(3)施工力量，劳动力、机具、材料、构件等资源供应情况； 　　(4)施工环境及施工条件等。 部署及方案　　(1)根据工程情况，结合人力、材料、机械设备、资金、施工方法等条件，全面部署施工任务，合理安排施工顺序，确定主要工程的施工方案； 　　(2)对拟建工程可能采用的几个施工方案进行定性、定量的分析，通过技术经济评价，选择最佳方案。 进度计划　　</B> 　　(1)施工进度计划反映了最佳施工方案在时间上的安排，采用计划的形式，使工期、成本、资源等方面，通过计算和调整达到优化配置，符合项目目标的要求； 　　(2)使工序有序地进行，使工期、成本、资源等通过优化调整达到既定目标，在此基础上编制相应的人力和时间安排计划、资源需求计划和施工准备计划。 施工平面图　　施工平面图是施工方案及施工进度计划在空间上的全面安排。它把投入的各种资源、材料、构件、机械、道路、水电供应网络、生产、生活活动场地及各种临时工程设施合理地布置在施工现场，使整个现场能有组织地进行文明施工。 技术指标　　技术经济指标用以衡量组织施工的水平，它是对施工组织设计文件的技术经济效益进行全面评价。 编辑本段设计原则　　①配套投产，根据建设项目的生产工艺流程、投产先后顺序，都要服从施工组织总设计的规划和安排，安排各单位工程开竣工期限，满足配套投产； 　　②确定重点，保证进度； 　　③建设总进度一定要留有适当的余地; 　　④重视施工准备，有预见地把各项准备工作做在工程开工的前头； 　　⑤选择有效的施工方法，优先采用新技术、新工艺，确保工程质量和生产安全； 　　⑥充分利用正式工程，节省暂设工程的开支； 　　⑦施工总平面图的总体布置和施工组织总设计规划应协调一致、互为补充。 编辑本段设计分类　　根据施工组织设计编制的广度、深度和作用的不同，可分为： 　　(1)施工组织总设计； 　　(2)单位工程施工组织设计； 　　(3)分部(分项)工程施工组织设计《或称分部(分项)工程作业设计)。 　　(一)施工组织总设计的内容 　　施工组织总设计是以整个建设工程项目为对象(如一个工厂、一个机场、一个道路工程(包括桥梁)、一个居住小区等)而编制的。它是对整个建设工程项目施工的战略部署，是指导全局性施工的技术和经济纲要。施工组织总设计的主要内容如下： 　　1、建设项目的工程概况； 　　2、施工部署及其核心工程的施工方案； 　　3、全场性施工准备工作计划； 　　4、施工总进度计划； 　　5、各项资源需求量计划； 　　6、全场性施工总平面图设计； 　　7、主要技术经济指标(项目施工工期、劳动生产率、项目施工质量、项目施工成本、项目施工安全、机械化程度、预制化程度、暂设工程等)。 　　(二)单位工程施工组织设计的内容 　　 单位工程施工组织设计是以单位工程(如一栋楼房、一个烟囱、一段道路、一座桥等)为对象编制的，在施工组织总设计的指导下，由直接组织施工的单位根据施工图设计进行编制，用以直接指导单位工程的施工活动，是施工单位编制分部(分项)工程施工组织设计和季、月、旬施工计划的依据。单位工程施工组织设计根据工程规模和技术复杂程度不同，其编制内容的深度和广度也有所不同。对于简单的工程，一般只编制施工方案，并附以施工进度计划和施工平面图。单位工程施工组织设计的主要内容如下： 　　1．工程概况及施工特点分析； 　　2．施工方案的选择； 　　3．单位工程施工准备工作计划； 　　乙单位工程施工进度计划； 　　5．各项资源需求量计划； 　　6．单位工程施工总平面图设计； 　　7．技术组织措施、质量保证措施和安全施工措施； 　　8．主要技术经济指标(工期、资源消耗的均衡性、机械设备的利用程度等)。 　　(三)分部(分项)工程施工组织设计的内容 　　分部(分项)工程施工组织设计(也称为分部(分项)工程作业设计，或称分部(分项)工程施工设计)是针对某些特别重要的、技术复杂的，或采用新工艺、新技术施工的分部(分项)工程，如深基础、无粘结预应力混凝土、特大构件的吊装、大量土石方工程、定向爆破工程等为对象编制的，其内容具体、详细，可操作性强，是直接指导分部(分项)工程施工的依据。分部(分项)工程施工组织设计的主要内容如下： 　　1、工程概况及施工特点分析； 　　2、施工方法和施工机械的选择； 3、分部(分项)工程的施工准备工作计划； 　　4、分部(分项)工程的施工进度计划； 　　5、各项资源需求量计划； 　　6．技术组织措施、质量保证措施和安全施工措施； 　　7．作业区施工平面布置图设计。 编辑本段设计阶段　　施工组织设计一般分为三个阶段： 　　1、施工条件设计(或称施工组织基本概况)； 　　2、施工组织总设计； 　　3、各个建筑物等单位工程的施工设计。 编辑本段重要意义　　有关拟建工程施工准备和施工基本技术经济的文件。施工组织总设计、年度施工组织总设计、单位工程施工组织设计、分部（分项）工程施工组织设计和冬雨季施工组织设计的总称。其基本任务是根据建设单位的要求，制定经济合理的施工决策方案，对拟建工程的施工，在人力和物力上、在时间和空间上、在技术和组织上，作出一个全面而科学的安排。它是对施工活动实行科学管理的重要手段。 　　通过施工组织设计，可为建筑工地有计划地开展工作创造条件；按施工组织设计排定的施工进度计划执行，可以保证拟建工程按合同工期完成；可在开工前就了解工程施工所需的材料、半成品、构配件、机具设备、劳力及其使用的先后顺序和它们占据的空间位置；可把工程设计和施工、技术和经济、施工前方和后方、施工企业的计划和具体工程的施工组织、总包和分包、企业各部门、施工各阶段以及各工程的施工紧密地联系和协调起来。

定义1：用以组织工程施工的指导性文件。在工程设计阶段和工程施工阶段分别由设计、施工单位负责编制。 定义2：根据工程建设任务的要求，研究施工条件、制定施工方案用以指导施工的技术经济文件。 施工组织设计是对施工活动实行科学管理的重要手段，它具有战略部署和战术安排的双重作用。它体现了实现基本建设计划和设计的要求，提供了各阶段的施工准备工作内容，协调施工过程中各施工单位、各施工工种、各项资源之间的相互关系。 以建筑工程为例：见下表。各个不同工程项目有差异，应对照实际工程内容而定！ 设计目录 　　一、编制说明 　　二、编制依据 　　三、工程概况 　　1、工程名称及规模 　　2、工程范围及内容 　　3、建筑与结构 　　4、电气工程 　　5、给排水工程 　　6、采暖工程 　　7、材料做法 　　8、工期要求 　　9、质量要求 　　10、安全及环保要求 　　11、自然条件 　　12、施工条件 　　13、相关单位 　　二、施工总体组织及规划 　　1、总体主导思路 　　2、项目管理组织 　　3、施工队伍部署及任务划分 　　4、施工准备 　　5、各部门职责 　　6、施工总平面布置 　　7、总体施工组织方案 　　8、施工工期目标规划 　　9、工程质量目标规划 　　10、安全、文明施工与环保目标规划 　　三、施工进度计划安排 　　1、总工期计划安排 　　2、工程项目阶段性目标计划 　　3、施工进度计划横道图 　　四、劳动力计划安排 　　五、主要施工机械设备配备 　　六、主要材料(设备)供应进度计划 　　七、主要分部、分项工程施工方法技术及措施 　　1、施工测量 　　2、基坑（槽）土方开挖与回填 　　3、基础工程施工 　　4、模板工程 　　5 、钢筋工程 　　6、 砼工程 　　7、 砖砌体工程施工 　　8、 室内墙面、天棚装修 　　9、窗安装 　　10、普通地砖地面 　　11、外墙外保温 　　12 、脚手架工程 　　13、屋面防水施工 　　14、卫生间防水施工 　　15、抹灰 　　16、乳胶漆饰面 　　17、墙面贴瓷砖 　　18、散水、踏步、坡道 　　19、电气系统 　　20、给排水、消防系统 　　八、确保工程质量的技术组织措施 　　九、确保工期的技术组织措施 　　十、确保安全生产的技术组织措施 　　十一、确保文明施工的技术组织措施 　　十二、工程投入主要物资和施工机械设备及进场计划 　　十三、劳动力安排计划 　　十四、附录 　　（一）附图 　　（二）附表

就是总体与个体之间的区别。
施工组织设计与施工方案有什么联系和区别
1、施工组织设计是对工程项目来进行组织施工的规划性文件,不很具体,也不详细,比较粗糙,只是起到组织指导作用。而施工方案要比较详细地介绍该工程的施工方法、人员配备、机械配置、材料数量、施工进度网络计划，以及质量、安全、文明施工、环保等，它只对单位工程、分部分项工程来进行编制。
2、施工组织设计是规划性文件，由具体施工方案指导施工，由作业指导书指导实际操作。

3、大家都没有提到一个典型的特征,施工组织设计是针对工程项目的特点编制的一项计划文件,如:施工工期、设备、场地安排、各工种人员搭配、材料堆放、工种间交接时间等安排。施工方案是根据该工程中某一分部、分项工程的特殊性以及不可预见性特定的技术方案，如：降水施工方案、土方开挖(回填)施工方案、基坑支护施工方案等。这些方案可能在施工前期是无法遇见到的，必须根据现场的特点来制定。

4、建筑施工是一项比较复杂的工作，需要组织多工种、多单位(如：桩基、土建、吊装、安装、装饰等单位)协同配合。为了在质量、进度、效益都得到保证的情况下，完成某项建设任务，就必须编制一个统筹全局、科学安排的工作方案，那就是施工组织设计或施工方案。施工组织设计或施工方案是指导建筑施工的重要技术经济文件，也是施工人员开始施工之前必须解决的问题。

5、施工组织设计是对工程项目来进行组织施工的规划性文件，不是很具体，也不详细，比较粗糙，只是起到组织指导作用。而施工方案要比较详细地介绍该工程的施工方法、人员配备、机械配置、材料数量、施工进度网络计划，以及质量、安全、文明施工、环保等，它只对单位工程、分部分项工程来进行编制。技术交底是纯粹的技术文件，主要说明做法，施工程序，施工中注意的细节，应当施工到什么样的质量标准(每道工序的允许偏差)，由技术员进行编写并向班组和每个工人进行书面交底(签字)。

6、施工组织设计是用来指导施工项目全过程各项活动的技术、经济和组织的综合性文件，是施工技术与施工项目管理有机结合的产物，它是工程开工后施工活动能有序、高效、科学合理地进行的保证。

施工组织设计的基本原则

①配套投产，根据建设项目的生产工艺流程、投产先后顺序，都要服从施工组织总设计的规划和安排。安排各单位工程开竣工期限，满足配套投产；

②确定重点，保证进度；

③建设总进度一定要留有适当的余地;

④重视施工准备，有预见地把各项准备工作做在工程开工的前头；

⑤选择有效的施工方法，优先采用新技术、新工艺，确保工程质量和生产安全；

⑥充分利用正式工程，节省暂设工程的开支；

⑦施工总平面图的总体布置和施工组织总设计规划应协调一致、互为补充。
7、技术交底是对施工过程中的一项技术指导，技术交底是结合《施工图》、《施工工艺流程》和现行的有关国家标准、规范及质量标准、规范而做出的一份详细的施工作业技术指导书，在施工过程中一切按照技术交底的要求、步骤进行施工，施工作业前必须认真的看懂技术交底的要求及施工步骤，并且还要使每一个施工作业人员清楚的了解技术交底中的要求和施工步骤，不能不按技术交底的要求和步骤进行野蛮施工，而造成工程质量有隐患或工程返工等情况。

技术交底在实际施工中起到主导作用，施工过程中如果没有技术交底就像“盲人摸象－不知是何物”，技术交底做出了对材料准备、主要机具、作业条件、操作工艺步骤、交底内容、质量要求、成品保护措施、安全注意事项、环保措施的要求。

技术交底在施工中就形成，不允许施工一套，应付检查一套，应该是一次性成活，这也是为什么施工技术交底不能以口头的形式形成，而必须以书面的形式形成。同时也反映出施工过程实际是按照《施工图》、《施工工艺流程》和现行的有关国家标准、规范及质量标准、规范等的要求进行施工，也是出现施工错误或质量问题后，分包施工方和总承包方追究责任的主要依据，双方都不能承担不明不白的责任。

8、施工组织设计是整个项目的统筹按排，包括管理、技术等项目的整体运营方案。施工方案是主要对技术方面的。交底是施工方案的在细化，
9、施工组织设计是以一个单位工程或一个交工系统为对象编制的、用于具体指导施工全过程的各项施工活动的技术、经济和组织的综合性文件，其特点是系统性，组织协调性、指导性。

施工方案是要比较详细地介绍该工程的施工方法、人员配备、机械配置、材料数量、施工进度网络计划，以及质量、安全、文明施工、环保等，它只对单位工程、分部分项工程来进行编制、其特点专项性。

技术交底，是在某一单位工程开工前，或一个分项工程施工前，由主管技术领导向参与施工的人员进行的技术交待，其目的是使施工人员对工程特点、技术质量要求、施工方法与措施等方面有一个较详细的了解，以便于科学地组织施工，避免技术质量等事故的发生。

10、施工组织设计一般有两种。一种是投标的时候用的，编制的主要目的和侧重点主要是为了工程能够中标；另一种是实施性的施工组织设计，也就是我们在工地现场经常看到的，主要用于指导或是控制施工工程，具有实际的指导意义。

说到施工方案一般是针对比较特殊或者是工艺流程比较复杂的分部分项工程而编制的施工方案，主要是为了能够更有针对性指导特殊部位的施工。技术交底，一般为现场施工员对各个施工班组的交底，某工序该这么做，质量做到什么程度算合格。

总体施工组织设计包括：
一、 工程概况 二、 施工组织部署 三、 施工进度计划 四、 主要项目施工方法和施工技术方案 五、 施工质量保证措施和目标 六、 安全生产和文明施工措施 七、 施工机械配置 八、 工程质量通病防止措施。
施工组织设计是用来指导施工项目全过程各项活动的技术、经济和组织的综合性文件，是施工技术与施工项目管理有机结合的产物，它能保证工程开工后施工活动有序、高效、科学合理地进行。并安全施工。施工组织设计是指针对施工安装过程的复杂性，用系统的思想并遵循建设经济规律，对拟建工程的各阶段、各环节以及所需的各种资源进行统筹安排的计划管理行为。

施工组织设计的步骤

1、收集编制依据文件和资料

1)、工程项目设计施工图纸。

2)、工程项目所要求的施工进度和要求。

3)、施工定额、工程概预算及有关技术经济指标。

4)、施工中可配备的劳力、材料和机械装备情况。

5)、施工现场的自然条件和技术经济资料。

2、编写工程概况

主要阐述工程的概貌、特征和特点，以及有关要求等。

3、选择施工方案、确定施工方法

主要确定对工程施工的先后顺序、选择施工机械类型及其合理布置．明确工程施工的流向及流水参数的计算，确定主要项目的施工方法等(总设计还需先做出施工总体布署方案)。

4、制定施工进度计划

包括对分部分项工程量的计算、绘制进度图表。对进度计划的调整平衡等。

5、计算施工现场所需要的各种资源需用量及其供应计划(包括各种劳力、材料、机械及其加工预制品等)。

6、绘制施工平面图

扩展资料

施工组织设计按设计阶段和编制对象不同，分为施工组织总设计、单位工程施工组织设计和施工方案三类。

(1)、施工组织总设计

施工组织总设计是以若干单位工程组成的群体工程或特大型项目为主要对象编制的施工组织设计。施工组织总设计一般在建设项目的初步设计或扩大初步设计批准之后，总承包单位在总工程师领导下进行。建设单位、设计单位和分包单位协助总承包单位工作。

施工组织总设计是对整个项目的施工过程起统筹规划、重点控制的作用。其任务是确定建设项目的开展程序，主要建筑物的施工方案，建设项目的施工总进度计划和资源需用量计划及施工现场总体规划等。

(2)、单位工程施工组织设计

单位工程施工组织设计是以单位（子单位）工程为主要对象编制的施T组织设计，对单位（子单位）工程的施T过程起指导和约束作用。单位一工程施工组织设计是施工图纸设计完成之后、工程开工之前，在施工项目负责人领导下进行编制的。

(3)、施工方案

施工方案是以分部（分项）工程或专项工程为主要对象编制的施工技术与组织方案，用以具体指导其施工过程。施工方案由项目技术负责人负责编制。

对重点、难点分部（分项）工程和危险性较大工程的分部(分项)工程，施工前应编制专项施工方案：对于超过一定规模的危险性较大的分部（分项）工程，应当组织专家对专项方案进行论证。

参考资料来源：百度百科—施工组织设计

法律分析：基本上有这几个步骤 ：（1）总体施工组织布置及规划 （2）主要工程项目的施工方案、方法与技术措施（尤其对重点、关键和难点工程的施工方案、方法及其措施） 1、路基土石方施工方案 2、路基土石方施工方法及其技术措施（这主要为路基挖方与路基填方等）3、特殊路基处理施工 4、路基防护、排水工程施工5、桥梁施工方案、方法及其技术措施5、涵洞、通道施工方案、方法及技术措施6、隧道施工方案、方法及技术措施7、路面工程 （3）工期保证体系及保证措施 （4）工程质量管理体系及保证措施 （5）安全生产管理体系及保证措施 （6）环境保护、水土保持保证体系及保证措施 （7）文明施工、文物保护保证体系及保证措施 （8）项目风险预测与防范，事故应急预案 （9）其他应说明的事项。

法律依据：《中华人民共和国公路法》

第十二条 公路规划应当根据国民经济和社会发展以及国防建设的需要编制，与城市建设发展规划和其他方式的交通运输发展规划相协调。

第十三条 公路建设用地规划应当符合土地利用总体规划，当年建设用地应当纳入年度建设用地计划。

第十四条 国道规划由国务院交通主管部门会同国务院有关部门并商国道沿线省、自治区、直辖市人民政府编制，报国务院批准。

省道规划由省、自治区、直辖市人民政府交通主管部门会同同级有关部门并商省道沿线下一级人民政府编制，报省、自治区、直辖市人民政府批准，并报国务院交通主管部门备案。

县道规划由县级人民政府交通主管部门会同同级有关部门编制，经本级人民政府审定后，报上一级人民政府批准。

乡道规划由县级人民政府交通主管部门协助乡、民族乡、镇人民政府编制，报县级人民政府批准。

依照第三款、第四款规定批准的县道、乡道规划，应当报批准机关的上一级人民政府交通主管部门备案。

省道规划应当与国道规划相协调。县道规划应当与省道规划相协调。乡道规划应当与县道规划相协调。

第十五条 专用公路规划由专用公路的主管单位编制，经其上级主管部门审定后，报县级以上人民政府交通主管部门审核。

专用公路规划应当与公路规划相协调。县级以上人民政府交通主管部门发现专用公路规划与国道、省道、县道、乡道规划有不协调的地方，应当提出修改意见，专用公路主管部门和单位应当作出相应的修改。

第十六条 国道规划的局部调整由原编制机关决定。国道规划需要作重大修改的，由原编制机关提出修改方案，报国务院批准。

经批准的省道、县道、乡道公路规划需要修改的，由原编制机关提出修改方案，报原批准机关批准。

　　经历了有意义的活动后，我相信大家都是有收获的，感觉我们很有必要对活动情况做一下总结。一起来学习活动总结是如何写的吧，下面是我整理的小学英语教研的活动总结（通用5篇），欢迎阅读与收藏。

　　小学英语教研的活动总结1

　　随着新课程改革的全面推进，我们学校的英语教学工作，得到了学校领导的高度重视和大力支持，这使我们对自身工作也有了更高的认识和定位。为此我们提出了这样一个工作总要求，即“以整体推进基础教育课程改革为中心，以课题研究为主线，以深化课堂教学为重点，奋力拼搏，开拓进取，切实提高教科研工作水平，努力为我校全面实施素质教育服务”。在具体的工作中，我们重点抓好以下几个方面：

　　一、注重理论学习，提高教育教学水平

　　只有不断地提高教师自身文化素质和理论水平，才能更好地为教学服务。本学期，结合我校英语教学的实际情况，我组教师认真学习相关的教育文件、教学理论如《新课程标准》等。通过学习，大家明确了新课程改革的主要目标，增强了课程改革的责任感和紧迫感，从学生的学习兴趣，生活经验和认知水平出发，组织课堂教学，并倡导体验、实践、参与、合作与交流的学习方式和任务型的教学途径，产生了较好的效果。

　　十月底，教研组组织本组教师学习《英语新课程标准》，并在此基础上，根据新课程标准的要求集体备课，并且每人上一节公开课。在备课—上课—评课活动中，大家互相帮助，取长补短，努力提高40分钟的课堂教学效率。在此基础上，不断创新教学手段，尝试运用现代化教学技术优化课堂教学，优化学生学习方式，致力于学生“自主、合作、探究”能力的培养，让学生成为学习的主人，促进学生在知识与技能、过程与方法、情感与态度价值观等方面全面和谐的发展，取得多方面的进步。

　　二、强化常规要求，规范教学工作

　　全组老师遵照教学常规要求，规范自己的教学工作，大家认真分析新课程标准与原教学大纲的区别，进一步明确了各个年级的英语教学目的、任务以及要求，从宏观上把握各个年级的知识脉络。低年级着重学习习惯的培养。中年级在此基础上，加强学生书写习惯的指导和培养。高年级则注重读书读写的培养和综合能力的提高。在复习过程中，注意查漏补缺，引导学生从横向、纵向两方面进行知识结构的梳理，同时重点培养学生在能力题方面的创新思维和考试心理的稳定，在教学中根据各班学生的实际情况，灵活调整，结合英语教学的特点，个别辅导的契机，切实提高学生的英语学习、运用能力。此外，我们鼓励学生在校内、校外主动地接触英语，并且利用多媒体教学资源帮助学生学习英语以及了解英语国家的文化，从而培养他们对英语的爱好和兴趣。

　　三、落实各年级教学目标。

　　三年级是起始年级，学生都是“一张白纸”，对于课堂用语，学习习惯等都无从入手，因此，教师的引导就显得尤其的重要，我们共同认真钻研教材，以趣味性为主旨，逐步形成了本组的特色——课堂容量丰富、学生听课习惯好，兴趣浓。

　　四年级以激发学生学习兴趣，调动学生主动性为出发点，充分利用网络资源，侧重加强学生的听说训练。

　　五年级侧重于中、高年级衔接教学的研究，及学生对语法知识灵活运用能力的培养。

　　六年级的任务最重，难度最大。首先从对学生阅读技巧的培养和解题思维的训练入手，层层推进，逐步引导，一学期下来取得了不俗的成绩。

　　在教研活动中，各年级都能进行认真讨论，相互交流沟通，针对自己在教育教学中的问题和困惑各抒己见、畅所欲言。这种教学经验的交流、思维火花的碰撞既促进了大家教学水平的提高，也大大增强了本组教师的凝聚力。同时，也顺应了新时期的教育要求，使大家走上了教学研究之路，创设了和谐浓厚的科研氛围。

　　为了能更好地提高英语教学质量，我们针对学生在英语学习过程中存在的实际情况，统一单元试卷、习题练习，做到把握教材和教学目标的统一，发现问题及时补救，根据教学大纲的要求，教师首先做到课课通、单元清，随时为学生答疑解惑，为提高教学质量提供保障。

　　四、抓好公开课教学，努力提高教学能力

　　课堂教学是教学工作的主阵地，提高课堂教学的实效性、培养学生学习兴趣、提高学生学习成绩是我们的最终目的。为此，本学期，我组共安排公开课4次，“随堂课”4次、示范课1次，在组内形成了“比、赶、学”的良好氛围。大家在积极学习教学理论的同时，苦练教学基本功，从课堂教学的组织、方法的优化，情境的创设等方面相互勉励，共同进步。我们还经常进行“说课——集体备课——上课——集体评课”活动，让讲课老师能“一课一得”：发现自己课中特色的地方，找出自己在教学中存在的不足之处，虚心接受听课老师提出的意见和建议，不断改进教学方法，努力提高教学质量。通过这些活动，我们取长补短，探讨教学得失，有力地促进了教师业务能力的提高。

　　同时，我组教师非常重视自身教学能力及教学素质的提高，积极撰写教研论文。

　　小学英语教研的活动总结2

　　本学期小学英语教研组全体老师在学校各级领导的指导下，在郭主任的直接领导下，按照上级的要求于开学初制定了有效可行的英语教研组工作计划，在本学期共开展了3次正式的教研组活动以及一些不定期的活动，全面务实的完成了本学期的教学英语工作，主要总结如下：

　　教研活动完成情况：

　　在本学期的开学初，我们组就组织在一起，按照学校教导处的学期教研活动要求，先认真学习教导处的各项要求，然后共同探讨和制定了：

　　（1）教研组的学科课题：阅读教学初探（此课题也是延续前几个学期的研究课题）；

　　（2）制定出教研组活动计划表；活动内容主要有：观看优秀教师的课堂实录碟片（均为外地优秀教师授课）；共同帮助组里参加兵团小学英语课堂教学比赛的老师备课，评课，议课；青年教师评优课上课及评课、议课；阅读教学体会交流；分析三、四、五、六年级的一个单元如何上；阅读教学体会（写出体会文章）。

　　（3）本学期学科活动计划（五、六年级英语作文大赛）。

　　教研活动制定出来以后，还要更好的执行。我们组在教研组长的带领下，严格按照计划执行。

　　首先是帮助参加兵团小学英语课堂教学比赛的老师备课，评课，议课，先听试讲课，然后议课，大到教学思路的把握，小到一个环节和一个环节怎么衔接，一句话一句话怎么说，都互相议论，互相探讨，力求简明明了，不拖沓；在课件的制作上，全组也是集体出力，有的找素材，有的出点子，制作出来的课件美观实用。经过授课教师和大家的努力，我们推出的这节课被评为兵团一等奖，授课教师代表兵团参加了在云南举办的少数民族地区英语大赛，也获得了一等奖的好成绩，为学校和我们英语教研组争了光，添了彩。这些成绩的取得，与全组教师的努力分不开，每位教师在这次活动中都有收获，有体会，这同时也证明了一个道理，要合作，才能发展。

　　本学期的另一个重点是青年教师评优课，它是对我们青年教师教学能力的一次考验及教学能力的`一次展示，在第一次教研会上，我们就让年轻教师自己准备课，制作相关的课件。同时强调必须狠抓课堂教学，多在课堂上用英语来发出一些指令，任何一位教师来本班上课均不困难。经过认真的准备，每一位年轻教师的课，大家均去听课，从同事身上学习优点，避免自己的缺点。在这次评优课上，我们的两位三年以上教龄的老师所上的课被兵团教研室的老师评为优秀，四位教龄在三年以内的老师所上的课也都在以前的基础上，有了很大的进步，每一位教师都进步了。评优课后，我们组进行了认真的总结，指出优点，提出缺点，以及以后在课堂教学中应该注意的方面。（教研记录本上附有专门的每位教师的评语）

　　我们组教研气氛浓郁，不仅在学校规定的时间我们认真进行教研活动，就是在平时的教学中，为了一句话怎么导入，一个单词怎样让孩子迅速记住，我们也常常是争得面红耳赤，听完课后的评议课上，我们只指出本堂课的不足之处，需要改进的地方，不是我们看不到别的老师的优点，而是我们都认为把这些需要改进的地方改好才是最重要的。本学期，我们组人人听课均在20节以上，教研组长更是在50节左右，全组听课总计在220节左右。

　　我们组不仅在自己的组内听课，议课，还认真学习外校的优秀教师的课例，我们共分两次学习了夏恩力老师和田湘军老师的课，评课、议课后，每位教师分别写出了《我学到的一个优点》和《我需要注意的一个缺点》的文章（附在教研活动记录本后）。

　　阅读教学是我们组自订的一个长期的研究课题，这学期，我们还是把阅读教学贯穿在我们平时的教学中，每位教师都有自己的见解，在阅读教学交流会上，大家积极探讨，写出了自己的体会文章。

　　在教研组定的另一项活动————分析每个年级的一个单元如何上这个教研活动中，我们也是集中大家的好点子，提出了好的教学方法，为将来教师上这几个单元打下了基础。

　　今年我们组共完成两项学科活动：

　　一个是五、六年级英语作文大赛（已经写出了相关的总结）；一个是邀请现在七年级的学生给六年级的同学做的学习体会交流（也写出了相关的总结）。这两项活动都很成功。

　　计划毕竟是计划，开学初制定的计划在具体的教研活动中就显露出一些不适合的地方，如：

　　一阅读教学只是每个人的见解，没有在具体的课堂教学中体现，实践性不强；

　　二每位教师的听课只在评优课时听听，平时互相进班听课学习的次数少；

　　三课后教学反思流于一般的叙述，没有起到真正的反思作用；

　　四英语课堂用语应该每天练习。

　　收获的20XX过去了，相信在学校各级部门的领导下，在英语组全体老师的共同努力下，今后的工作会取得更大成绩。

　　小学英语教研的活动总结3

　　xxxx年1月8日，在实验中学举行了第四届小学英语联合教研活动。本次活动得到了华蓥市教研室的大力支持，各个学校的紧密配合，以及各学校小学英语教师的积极参与，取得了圆满的成功。

　　本次活动进行了教学活动观摩和论文评比。在教学活动观摩中，教师的教学方式多种多样，并使用了多媒体、直观教具、身体语言等多种教学辅助手段；课堂组织教学灵活多样，语言条理清晰，发音标准，并利用活动组织教学，充分调动了学生的积极性。但是，也有个别的教师基本功不够扎实，有待进一步提高。在论文评比中，一共收到二十余篇教育教学论文，大家共同探讨，共同进步。活动结束后，教研室唐协辉老师作了总结发言，指出本次活动充分展示了教育教学水平，论文质量非常高，活动非常成功，希望下次活动搞得更好，使我们的小学英语教师队伍不断壮大和提高。

　　这次活动获得了圆满的成功，与教育教学教师精心准备是分不开的，同时也与教研室和各个学校的支持是分不开的，通过活动提高了教师的业务素质和思想素质，为华蓥市小学英语教

　　小学英语教研的活动总结4

　　今天，全区小学英语教师在教研员邵老师的引领下，进行了小学英语联片教研活动。此次教研活动主要是对复习课的探讨。

　　会议开始由三位骨干教师为我们做了精彩的说课，让我们对复习课的授课方式有了全新的认识。然后，教师们分小组讨论了复习中的一些方法和困惑，大家共同研讨。最后，邵老师对三位老师的课给出了点评，并对复习课的教学给提出了独到的见解，让我受益匪浅。以下是我的几点收获：

　　首先，我们要确定复习课的目标，做到有的放矢。所谓的复习课就是一个查漏补缺的过程，是把所学的知识系统化，条理化的过程。从而加深理解、增强记忆，并培养学生思维的整体性，使不同基础的学生各有收获。所以在上课前，确定好学习的目标，把要复习什么，复习到什么程度确定好，这是上好复习课的前提和保证。

　　其次，我们要让学生成为课堂的小主人，教师只做课堂的引领者。新课程标准指出要把课堂放手给学生，发挥学生的主体地位。复习课中要创设真实的语言运用情境，组织学生进行形式多样的具有交际意义的活动，不断改进学生的学习方法，使他们保持积极的学习态度，让学生乐于记、记得快、记得牢，取得良好的教学效果。

　　第三，注意复习课的趣味性。小学生有好动、好玩的特点，复习课的设计要有趣味性。这样才能防止学生产生疲倦、厌烦的情绪，激发他们的学习兴趣，达到事半功倍的效果。复习课的机械操练不能过多，可以设计一些游戏来帮助记忆。另外，鼓励学生自己归纳总结，激发他们主动参与学习的能力。

　　第四，复习课的拓展环节设计要做到能提升学生的综合语言运用能力。针对学过的知识，在复习的基础上要有所提升。拓展环节的设计就显的至关重要。所以课堂上我们可以设计小组练说环节，另外加入写的环节，多动笔，在书写中加强记忆。

　　总之，此次联片教研活动，如同及时雨一般让我对复习课的授课方式有了进一步的认识。希望以后能多组织类似的教研活动，共同研讨提高课堂效率的方式方法，为打造高效的英语课堂而努力！

　　小学英语教研的活动总结5

　　XX年11月28日上午，我区40多名骨干教师在xx小学成功地进行了这个学期的第三次优秀团队活动，活动主题是"我们要创建_____样的英语课堂"，要求全体英语教师去时时关注学生，关注课堂，努力营造高效课堂。

　　首先，由孔xx和张xx两位教师进行公开课展示，两位教师为我们精心展示了低段和高段的两节课。孔晓艳老师展示的教学内容为小学英语三年级上册《unit10numbers》一课。孔老师是我区的非常优秀的一位教师，曾经登上了国家优质课大赛的舞台，她的课从一开始的tpr活动开始，又以直接的火灾现场和交通事故的图片来刺激孩子们的眼球，调动其学习积极性，自然而然的引导学生想到拨打电话求救，从而引出数字的重要性，在学习数字时大胆的尝试了让孩子们自己来总结学习和记忆单词的好方法，成为课堂中的一大亮点，并在整节课中始终运用数字和孩子交流，运用加减法实现了学科整合，有巩固有拓展，有德育渗透，整节课中教师的点拨细微精彩。

　　张xx老师展示了小学英语五年级上册《unit7at the beach》一课，张老师是从初中刚下来的一位优秀教师，她精心整合了教材，把现在进行时这个语法现象，单独拿出来进行了加工和处理，整个课堂呈献给大家一个练习量大，密度高的课堂，分别训练了孩子们陈述句、一般疑问句和特殊疑问句的用法；她以不同的形式操练了现在进行时，其中运用分数来刺激学生们做选择，进行挑战，显得尤为精彩，把整个课堂带到了高潮。两节课都带给了我们满足，兴奋，快乐和高效。

　　其次，两位教师针对自己的教学设计以及在上课中的点滴收获和不足进行了细致的回顾和小结。孔晓艳老师还把自己在课前和课后的教学经验毫无保留地分享给大家，张变琴老师更是将课堂和测试紧密的结合。

　　说课之后，我们的活动也由精明强干的主持人—王艳青老师带向了高潮，针对活动主题带领着大家进行了积极地探讨。先是以小组讨论，小组汇报。紧接着发挥个人提问题并由大家或者张老师答疑解惑的环节，整个研讨过程五彩纷呈，王艳青老师还引领大家学习了讲座让"英语课堂成为学生展示的舞台"。总结出我们要创建"贴近生活——情趣的课堂；崇尚个性——开放的课堂；知识引领——积累的课堂。"

　　最后，由区教研员张林海进行了活动点评和小结。张老师以两节课为载体，进行了精炼的点评，并对全体教师提出了以下十点要求，即：学习习惯常态化；新课学习演示情景化；练习生活化、多样化、多功能化；方法引领自主化；辛勤耕耘有收获；讲练结合，扎实基础；挑战不同的矛盾，不同层次的要求；人文精神的渗透；语法的归纳；整体感知。

　　我们相信：这支年轻的英语优秀团队在专业引领下和活动的历练下，一定会进步、成长和飞跃。让我们一起携手努力，真正地让优秀成为一种习惯。

英语教研组教研的活动总结（精选7篇）

　　经历了一次有意义的活动后，我们的个人能力得到了很大进步，是不是该好好总结总结呢？一起来学习活动总结是如何写的吧，下面是我为大家整理的英语教研组教研的活动总结（精选7篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

　　英语教研组教研的活动总结1

　　本学期小学英语教研组全体老师在学校各级领导的指导下，在郭主任的直接领导下，按照上级的要求于开学初制定了有效可行的英语教研组工作计划，在本学期共开展了3次正式的教研组活动以及一些不定期的活动，全面务实的完成了本学期的教学英语工作，主要总结如下：

　　1、在9月24日陈校长组织全体英语教师参加了全省的uc教研活动，在活动中，老师们能认真听记，并能根据自己的实际情况谈收获和困惑，有比较强的实效性，另外我们的英语教师刘凤彩和王艳华能在每周三都准时参加uc英语教研，希望其他有条件的英语老师也常来学习，只要坚持，相信会有很大的收获的。

　　2、10月8日我们组的吴春明老师代表镇里参加了分片教研活动，他是一名新英语老师，没有教学经验但勇于承担本次教研活动课，争取葛老师亲自指导的机会，这种精神是值得我们其他的英语老师学习的。通过这次活动吴老师展示了自我，同时我们看到了兄弟学校老师的精彩的课堂教学，又有葛老师的典评和指导，使我们对小学的英语教学思路有了明确的认识，全组的老师会继续努力完善自己的课堂教学。

　　3、认真贯彻上级文件精神，派姜海舟和王艳华老师参加了进修校组织的小学英语教师技能比武活动和岗位大练冰的迎煎工作，取得了比较好的成绩，通过两次活动两位老师能认真反思自己，反思自己的不足，决心扬长避短不断的提高自己的水平，在本镇的英语教师技能比武活动中，马丽娟和刘凤彩表现的也很突出，我们英语老师还要继续努力学习，适应新课改的需要。

　　一个学期的工作很快结束了，回头想想我们的收获不少，对教研组计划中涉及的有关工作完成得很不错，无论从教学还是学科活动，大家都取得了可喜的成绩。下个学期，我们将从以下几方面继续努力：

　　1、务实的做好口语操练工作，使之真正的服务于英语教学。

　　2、思考出更好的学科活动，以活动促进英语学习。

　　3、带领全组老师加强网络学习意识。

　　收获的20xx过去了，相信在学校各级部门的领导下，在英语组全体老师的共同努力下，今后的工作会取得更大成绩。

　　英语教研组教研的活动总结2

　　一学期又匆匆而过，回顾这一年的教研活动，我们收获颇多。

　　一、教研活动完成情况：

　　在本学期的开学初，我们组就组织在一起，按照学校教导处的学期教研活动要求，先认真学习教导处的各项要求，然后共同探讨和制定了：

　　（1）教研组的学科课题：阅读教学初探（此课题也是延续前几个学期的研究课题）；

　　（2）制定出教研组活动计划表；活动内容主要有：观看优秀教师的课堂实录碟片（均为外地优秀教师授课）；共同帮助组里参加兵团小学英语课堂教学比赛的老师备课，评课，议课；青年教师评优课上课及评课、议课；阅读教学体会交流；分析三、四、五、六年级的一个单元如何上；阅读教学体会（写出体会文章）。

　　（3）本学期学科活动计划（五、六年级英语作文大赛）。

　　教研活动制定出来以后，还要更好的执行。我们组在教研组长的带领下，严格按照计划执行。

　　首先是帮助参加兵团小学英语课堂教学比赛的老师备课，评课，议课，先听试讲课，然后议课，大到教学思路的把握，小到一个环节和一个环节怎么衔接，一句话一句话怎么说，都互相议论，互相探讨，力求简明明了，不拖沓；在课件的制作上，全组也是集体出力，有的找素材，有的出点子，制作出来的课件美观实用。经过授课教师和大家的努力，我们推出的这节课被评为兵团一等奖，授课教师代表兵团参加了在云南举办的少数民族地区英语大赛，也获得了一等奖的好成绩，为学校和我们英语教研组争了光，添了彩。这些成绩的取得，与全组教师的努力分不开，每位教师在这次活动中都有收获，有体会，这同时也证明了一个道理，要合作，才能发展。

　　本学期的另一个重点是青年教师评优课，它是对我们青年教师教学能力的一次考验及教学能力的一次展示，在第一次教研会上，我们就让年轻教师自己准备课，制作相关的课件。同时强调必须狠抓课堂教学，多在课堂上用英语来发出一些指令，任何一位教师来本班上课均不困难。经过认真的准备，每一位年轻教师的课，大家均去听课，从同事身上学习优点，避免自己的缺点。在这次评优课上，我们的两位三年以上教龄的老师所上的课被兵团教研室的老师评为优秀，四位教龄在三年以内的老师所上的课也都在以前的基础上，有了很大的进步，每一位教师都进步了。评优课后，我们组进行了认真的总结，指出优点，提出缺点，以及以后在课堂教学中应该注意的方面。（教研记录本上附有专门的每位教师的评语）

　　我们组教研气氛浓郁，不仅在学校规定的时间我们认真进行教研活动，就是在平时的教学中，为了一句话怎么导入，一个单词怎样让孩子迅速记住，我们也常常是争得面红耳赤，听完课后的评议课上，我们只指出本堂课的不足之处，需要改进的地方，不是我们看不到别的`老师的优点，而是我们都认为把这些需要改进的地方改好才是最重要的。本学期，我们组人人听课均在20节以上，教研组长更是在50节左右，全组听课总计在220节左右。

　　我们组不仅在自己的组内听课，议课，还认真学习外校的优秀教师的课例，我们共分两次学习了夏恩力老师和田湘军老师的课，评课、议课后，每位教师分别写出了《我学到的一个优点》和《我需要注意的一个缺点》的文章（附在教研活动记录本后）。

　　阅读教学是我们组自订的一个长期的研究课题，这学期，我们还是把阅读教学贯穿在我们平时的教学中，每位教师都有自己的见解，在阅读教学交流会上，大家积极探讨，写出了自己的体会文章。

　　在教研组定的另一项活动————分析每个年级的一个单元如何上这个教研活动中，我们也是集中大家的好点子，提出了好的教学方法，为将来教师上这几个单元打下了基础。

　　今年我们组共完成两项学科活动：一个是五、六年级英语作文大赛（已经写出了相关的总结）；一个是邀请现在七年级的学生给六年级的同学做的学习体会交流（也写出了相关的总结）。这两项活动都很成功。

　　计划毕竟是计划，开学初制定的计划在具体的教研活动中就显露出一些不适合的地方，如：

　　一、阅读教学只是每个人的见解，没有在具体的课堂教学中体现，实践性不强；

　　二、每位教师的听课只在评优课时听听，平时互相进班听课学习的次数少；

　　三、课后教学反思流于一般的叙述，没有起到真正的反思作用；

　　四、英语课堂用语应该每天练习。

　　回首这一学期，我们组每位教师的收获都很大，我们相信，在学校各级领导的带领下，我们组的每位教师会多加研修，多进行业务学习，努力提高自己的业务水平，为学校的教育教学做出自己应有的贡献。

　　英语教研组教研的活动总结3

　　一、 教师良好的素质是上好课的重要前提

　　教师良好的自身素质是上好一堂课的重要前提和基本保证。这次讲课的英语教师均具 有扎实的英语基础功，他们都能熟练的用英语组织课堂教学，语音语调标准，语言流畅有感染力；他们教态自然，表情丰富，漂亮的板书，为课堂营造出了一种和谐平等的学习氛围。至今我还清晰的记得赵教师那优美的歌声，张教师那流畅的口语和形象直观的简笔画……所有的这些都深深触动了我，都让我感觉到了自己的不足，意识到提高自身素质的紧迫感。 另外，一些老师灵活驾驭课堂的能力，遇惊不乱的应变机智也是值得我们每一位老师学习的地方。记得，在free talk 中，当老师问一学生：What will you do after class？时，有一个学生是这样回答的：I don’t know、整个课堂显得有些尴尬，这时老师及时的一句：Plane is very important to us， I hope you make a good plane after class and tell me your plane， ok？使课堂顺利的进行下去，同时也是对学生进行了及时的德育教育。 作为一名英语教师应该要不断更新自己的知识，不断超越自己，只有这样才能增加个人的魅力，使学生更加容易接受你，为自己的教学打个良好基础。

　　二、 教学过程自然流畅而又环环相扣

　　阅读课规定的时间是30分钟，但很多老师上起课来依然淡定自如，游刃有余。教学环节紧凑，从播放音乐或英语歌谣导入直至课的发展、高潮，结束富有节奏感；课堂上的讲授和操练交替进行，过渡自然，而又环环相扣。

　　（一） 每一节课都精心准备Warm—up（热身）部分

　　英语课堂教学的热身活动多种多样，不同类型，不同内容的课选择使用不同的热身，但是目的只有一个：创设英语学习氛围，激发学生的兴趣，依旧带新，为新课的学习做好准备。 从这次听的教师的课中，每节课的Warm—up都做了精心的安排：师生日常会话交流、听唱歌曲、游戏、说唱歌谣、复习等活动的设计都与本节课的学习内容息息相关，为新知识的学习做了铺垫，并且把学生的兴趣都调动了起来，激发了学生的求知欲。

　　（二） 导入简洁明了

　　教育家夸美纽斯在他的《大教学论》中指出：教学是一种艺术，是一种教起来使人感到愉快的艺术。课堂教学的起始环节——导入，就是这全部教学艺术的一个重要组成部分，她是整个教学环节的开端，是课堂教学的启导环节。也是调动学生积极性的关键一节。教师导入成功，能吸引学生，使学生产生求知欲和好奇心，从而积极主动地参与课堂教学，为整个教学奠定一个良好的基础，从而有效地完成教学任务。在这几名教师中，每个老师对课堂的导入各有不同，但是他们的导入有一个共同点就是简洁明了，不拖泥带水。有的是从和学生的聊天中自然过渡的。例如董教师在Warm—up环节中以一首自编的chant 开头，在chant结束后设计了一个问题：What did you do just now？很自然把过去时态引了进来，然后教师又一句：What will you do after class？把将来时态又巧妙的加了进来。这样这两种时态在热身环节之后就很自然流畅地导入到本课的重点语句的学习上来。也有的老师是通过图片或VCD播放进入的，

　　（三）课堂教学注重情境的创设，注重学生学习的过程 《英语课程标准》中明确规定把对学生的学习兴趣、态度和自信心的培养放在英语教学的首要地位。我们在教学实践中也深刻体会到创设大量的英语情景，让学生在形式多变的教学中，时常处于兴奋、活跃的状态，对于学生产生浓厚的英语学习兴趣，激活创新意识，发挥学习潜能是非常有利的。没有良好的学习环境就没有好的教育，要让学生说好英语，就要重视环境的营造。此次讲课教师利用各种教学手段来创设真实的情境，引导学生进入到课文的学习。阅读的教学要重视篇章的整体理解，把握住全文的主要内容，学会整篇的框架结构及写的方法技巧。此次参赛老师都能关注到高阶段学生的学习方法。体现阅读教学的思想，让高年级的学生学会阅读。

　　（四）注重基础，做好示范，适当拓展延伸 这次的优质课评选中教师们注重课文，注重基础知识。在精讲精练课文基础知识的前提下，进行相应的拓展延伸。由于前面将基础知识都夯实了，后面的拓展学生进行起来也就得心应手。正是这种“磨刀不误砍柴工”的远见，提高了整节课的课堂效率。 另外，从一些细节上我们就可以知道教师们进行了多么细致的准备工作。比如有的老师制作的单词的形状是小动物，一些教师在教授知识的同时重视情感的渗透、升华，是小课堂成为人生的大课堂。有人说：细节决定成败，或许正是因为平时对细节的注意，才使这些老师能有机会站在比赛的讲台上吧！

　　听课后的一点思考：

　　1、阅读前活动目的是讲授少量影响学生理解语篇的语言障碍，为学生顺利阅读埋好伏笔。这个环节的原则是：不要求面面俱到，但是要突出重点。一些老师花了大力气去处理阅读中出现的新单词和新句型，几乎把所有生词全都帮助学生解决掉了，学生在阅读中没有了任何障碍。阅读课的一个目的是培养学生自己阅读的能力。试想一下，在课外阅读中没有了教师的指导下学生又将怎样去阅读呢？

　　2、教师的板书设计对学生书写具有示范作用，但是一些老师的板书全部是贴的词卡、句卡，这怎能让学生看到老师板书的过程，又怎么能起到示范的作用？

　　英语教研组教研的活动总结4

　　今天是6月8日，离本学期的期末考试已经只有两个礼拜的时间了。因为本学期时间短，上课任务重，期末复习在老师眼里成了“奢侈品”。即便是在这样的情况下，xx小学英语组的老师们还是想尽一切办法，争取时间复习。所以，今天上午第一节课，她们围坐在了一起，讨论期末复习计划和策略。争取用最短的时间，达到最好的效果。

　　首先，教研组长金老师询问了每位老师的上课进度，了解课时安排的具体情况。发现现在仍有部分班级新课还没有结束，金老师要求大家必须尽快完成新课内容。同时在上新课的过程中，尽量将已学的旧知进行复习，加快进度。其次，对本学期最后两周的英语教学进度和安排进行讨论，制定有效的策略。她们从本校学生的学情，以及家庭情况等各方面入手，综合评定了本校学生的英语学习情况。根据这样的实际情况，她们发现，学生只有掌握好在学校的每一分时间，并且提高学习效率，才能有效改善当前的学习情况。于是，经过讨论，英语组一致决定，采用“互助小组”方式进行指导。具体做法为，在高年级班级中挑选成绩较为优异的学生，帮助低年级的几位后进生，利用午读时间进行朗读和发音的纠正和指导，帮助提高学习成绩。

　　这样做的目的，在于让学生之间形成互帮互助的氛围，用学习成绩好的学生带动后进生学习，学生之间的互助，能充分利用时间；一个高年级优秀学生指导几个低年级的后进生，能有效提高学习效率。希望在接下去的两个星期中，xx小学的学生能通过这种互助学习，使自己的英语成绩有所提高，在期末考试中取得理想的成绩。

　　英语教研组教研的活动总结5

　　新课程标准对英语学科的发展提出了新的要求，这就要求我们要认真学习理论，更新教学观念和知识结构，提高自身的综合素质，才能贴合时代潮流的发展要求。在教学中，我们要求每位教师努力做到“三创新”――创新课堂教学设计，主要以学生的发展为本；创新教学方法，使教学活动由“教”向“学”转变，真正提高40分钟的课堂教学效率；创新教学手段，运用现代化教学技术创新外语教学。

　　一、抓好教学业务工作提高教师的专业素质。

　　1、努力学习，提升业务水平英语组全体老师用心阅读有关英语教育教学书籍，提高专业素养。同时组织教师进行了一次英语教学经验交流会，各位老师毫不保留的交流了自我成功的教学经验，博采众长，提高了教师的教育教学水平。

　　2、加强备课的规范性，群众备课与个人备课相结合备课是上好一节课的关键和前提。备课时明确每单元教学资料的重点、难点、疑点，基本习题，参考教法等。鼓励教师制作课件，利用多媒体进行辅助教学。充分发挥所有优质资源的力量，做到了教学资源共享。

　　3、组织示范课、公开课，开展听课、评课活动每一位教师的授课都向全组教师开放，教师能够任意随机听课。全体教师都参与评课并由一位教师主评。这些教研活动受到了学生、家长和社会各界的一致好评。

　　二、用心进取，无私奉献。

　　英语组教师有的人担任很多学科教学工作，有的教师工作负担很重，任劳任怨。全组教师以学校大局为重，克服困难，用心进取，发扬了无私奉献的精神，高质高效地完成了学校交给的各项任务。英语组全组教师互相鼓励，用心配合，充分体现了团结协作、共同发展的良好团队精神。

　　三、开展课外活动。

　　激发学生学习兴趣课外活动是重要的教学辅助手段，有利于增长知识、开阔视野。有目的、有组织地开展各种适合学生语言水平和年龄特点的课外活动，可使学生生动、活泼、主动地学习，能够激发他们的学习热情，培养兴趣。我们在学校教务处的指导下设立了交际英语的校本课程，受到广大学生和家长的欢迎。

　　四、落实各项教学常规检查工作本学期检查教师教案。

　　学生作业的批阅状况2次，及时作好反馈工作。总之，一学期以来，英语组教师注意自身素质的提高，始终以高标准严格要求自我，在教育教学工作中取得了必须的成绩。但是，我们明白，我们的工作还有很多需要提高改善的地方，在今后的工作中，我们决心再接再厉，努力工作，为把学校英语教学各方面的工作提高到一个新层次而奋斗。

　　英语教研组教研的活动总结6

　　时光飞逝，转眼一个学期过去了。本学期，作为百小英语副教研组长，我配合教研组长和学校开展好各项工作。本学期，我工作的重点是通过开展各种各样的学生活动，创设英语学习的氛围，激发学生学习英语的兴趣。基于这一目标，我在本学期开展了三项活动。

　　一、英语角——让英语在班级阵地中焕发光彩。

　　英语角作为英语文化的传递，本学期在英语老师的组织下已经全面而又系统地利用起来。一改以往内容的随意性，本学期的英语角内容围绕英语谚语展开，每个年级针对学生学习水平、学习能力的差异分别收集了不同的谚语。三年级的徐文娟老师、四年级的陈海燕老师、五年级的吴霞仙老师和六年级的孙丽老师分别准备了20条英语谚语，下发到各班上墙，各任课英语老师根据提供的内容再把主动权下放到个别学生。学生通过课外阅读，上网搜索等渠道了解课外的英语谚语和同学们交流。学生在趣味学习中了解中西方文化的差异，激发了英语学习的兴趣。

　　二、英语节——让学生在活动中体验英语学习的快乐。

　　以“Enjoy English， enjoy life”为主题的百小第二届英语节各项比赛和活动在全校师生的共同努力和积极参与下已经顺利结束了。同学们丰富多彩的英语手抄报、英语书法作品，栩栩如生的万圣节面具和服装设计作品，风格迥异的南瓜灯，精巧实用的英语学具，声情并茂的英语朗诵，遒劲有力的英语歌曲演唱，给学校领导、老师、同学和家长们留下了欢乐的回忆。

　　本届英语节内容丰富、形式多样，具有普及性。一个月中，共有1000多人次的学生参加了各项活动，其中包括九个项目的比赛，五个项目的氛围营造。整个活动过程体现了“重心下移”的理念：第一是活动的形式有个别参与和全员参与，尽可能得让更多的学生参与到活动中来；第二是每位英语老师策划一个活动，从活动通知、活动组织到活动后的成绩通报，都体现了她们主动、细致的工作态度和创新意识；第三、让学生参与到活动的评价中来，充分体现了学生在活动中的主体性。

　　在闭幕式中，顾振林校长为本届英语节致闭幕词，丁主任宣读了英语节各项活动的获奖情况，并且由部分学生展示了英语节活动中的精彩表演和作品，受到了全体师生的一致好评。最后，在主题曲：Angels watching over me欢快的旋律中，本届英语节画上了圆满的句号。英语节虽然结束，但是学生们学习英语的兴趣还在，热情不减，让我们期待着明年百小第三届英语节的到来，相信带给学生的是更多的体验，更多的精彩。

　　三、口语比赛——奏响英语活动的最强音。

　　本学期，英语教研组的各位老师都忙忙碌碌，各项活动接踵而至，然而，这些并没有影响我们组织学生开展各项口语竞赛。先是新北区的英语朗诵比赛，再是常州市“星星火炬”英语风采大赛，英语教师全体出动，精心辅导，成绩斐然。在新北区英语朗诵比赛中徐文娟、韩红霞辅导的学生分别获新北区一等奖，吴霞仙老师辅导的学生获新北区二等奖，赵亚珍、陈海燕和陈英辅导的学生获新北区三等奖；在常州市“星星火炬”英语风采大赛中，吴霞仙、赵亚珍、陈英老师辅导的六年级学生获市二等奖，徐文娟、孙丽、韩红霞老师辅导的学生获市三等奖，陈海燕、赵亚珍老师辅导学生获风采奖。学生在活动中提高了英语口语表达，增强了英语学习的自信心，两项活动成绩的取得倾注了各老师的辛勤劳动和心血。

　　各项活动的开展得到了全体英语教师的支持，得到了学校领导的关心，希望下学期开展更多的活动，有效地开展，从而创设百小学生英语学习的氛围，提高学生学习英语的积极性。

　　英语教研组教研的活动总结7

　　为了进一步规范学生对英文的书写，提高教师对小学阶段学生书写的重视程度，营造浓厚的英语学习氛围，丰富学生的学习生活，我校举行了三至六的年级的英语书写比赛。本次比赛，旨在更好地贯彻落实《英语课程标准》精神，落实小学英语书写教学目标，进一步加强对小学生良好英语学习习惯的培养，检阅小学生应达到的严格、规范的英语书写要求。现将活动总结如下：

　　一、取得的成绩

　　本次比赛，要求三至六年级的学生人人参与，以书写字母、单词、句子、短文为比赛内容，以年级为单位进行评比。在老师的指导鼓励下，每个学生都热情响应，积极参加，在比赛中展示了扎实的英语书写功底，字母、单词、句子、短文书写标准，字迹流畅端正，卷面整洁漂亮，令人赏心悦目。赛后，在评委老师公平公正的裁决下，分别评选出了一、二、三等奖数十名。获奖的作品展示在学校的宣传栏上供同学们学习欣赏。这次的书写比赛，极大地激发了学生书写英语的兴趣，培养了学生良好的书写习惯，提高学生的书写水平，丰富了学生的课余生活，提高了学生综合素质。

　　二、存在的问题：

　　首先，部分学生在书写中，字母的倾斜度不适当，有的学生书写的字母与汉语拼音一样。

　　其次，字母书写方面，小写字母d，i，k，m，n，u，w等的小尾巴没有，字母f，i，j，m，p，y等在四线三格内的书写不够规范，单词之间的距离也不够合理，单词之间合适的距离应该是一个字母的宽度，而大部分学生写的要么过大、要么过小，使整个书写看起来不够美观；

　　另外，单词的音节划分也需要老师们进一步进行指导。比如，在比赛中，学生对行末尾单词不会换行。不是挤在上一行，就是随便分开，没有按音节划分。

　　还有，部分学生在书写句子时，第一个单词的首字母没有大写，句子末尾的标点符合也忘记了。

　　最后，书写差距较大。部分后进生的大小写不分，印刷体和手写体不分，书写不认真规范，欠美观，书写速度慢等。

　　三、改进措施：

　　1、从全校范围内重视书写，规范书写的管理，使学生养成认真书写的良好习惯。

　　2、英语教师要在课堂上加强书写的练习和督促，使学生真正了解书写的要领格式，使学生真正知道如何规范书写英语。

　　3、加强后进生的辅导。教师要加强对日常作业的管理与纠错，规范书写，从日常教学的点滴做起。

　　4、加强学生书写的训练，使学生规范书写成为一种习惯。

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        教研活动是教师劳动和创造的体现。每位老师在活动过程中不断提升自己，让自己逐步成长起来。每学期的教研活动是学校常规工作要求，也是每位老师必须要参加的教学教育提升活动。教研活动因学科而异，也有共同的活动。备课——备学生——说课——听课——研究试题——二次备课——教学反思——提升自己；这个流程似乎是我们七年级备课流程，也是对我们老师一个比较大的挑战。为何这样说:备学生，学生是基础，内容不变，可学生是活的，你如何让学生听你的课？听课后、上课过程中是否学会二次备课？上完课后能写完整一篇教学反思吗？……这些在开学初我一布置，七年级英语老师心里就不好受，跟着李芳主任要做这么多！

这流程的目的:

1.形成一系列的教学案例，给老师自己根据自己的学生写出符合学生实际的教案，上课后的教学反思等，为自己的职称或提升留下材料。

2.形成学校特色的校本课程。

3.检验教师水平，完成教学常规工作。

4.初步让老师能在备学生的基础上，在课堂上进行二次备课的习惯，积累教学经验，形成自己的教学方法。就如 前苏联教育家苏霍姆林斯基说:“有经验的教师在备课的时候，总是要周密地考虑，他所讲授的知识将在学生的头脑里得到怎样的理解，并根据这一点来挑选教学方法。”

第一周      李芳      M1U1

1.善于调动学生，积极和学生互动；在上课中能根据学生的掌握情况进行二次备课。

2.小组合作初步形成，小组能初步带动孩子学习。

3.教态自然，整合教材，个性化突出。

在以后的课堂中必须改进的问题:

1.在课堂上英语用语必须加强。

2.深度融合教材，处理教材能力必须加强。

3.根据学生的实际情况进行备课、设计教案，让课堂上的进度、广度、深度进一步扩大。

4.多向同行学习，从同行的教学经验中提高自己的教学水平，形成自己的教学特色。因为米纳·安特利姆说: “经验是一位出色的教师，只是他的修金昂贵。”

5.学习教育理论，实践融合理论知识；实践感觉清晰化，感性认识理性化，体验观点结构化，实现教学特色化。

      备课是为了促进教学的进步；分年级备课更有针对性，合在一起是为了解决问题共性，找出问题的解决方法。针对这样的有效性，今年大英语组为了中考备考，开了几次的大教研组活动，目的是:1.九年级老师根据全体英语老师反馈出的问题进行培优转差；这个效果在今年中考成绩出来时已经体现出来。获得了8个A+，45个A，72个B+，相比较去年，有进步，也值得反思和促进的地方。2.七八年级可以学习备考情况及提前体验备考的经历。3.相互学习，促进成长。

　　总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料，它在我们的学习、工作中起到呈上启下的作用，因此我们需要回头归纳，写一份总结了。那么如何把总结写出新花样呢？以下是我为大家收集的教研活动总结4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

教研活动总结 篇1

　　一学期来，英语教研组在学校领导的关心指导下，在学校教导处和教研室的督导支持下，以新课程改革为指导思想，以课题研究为主线，以深化课堂教学为重点，努力拼搏，开拓进取，积极开展教学理论学习和课堂教育教学改革，认真学习《新课程标准》，认真学习新的教学大纲，有计划、有目的地开展英语教研活动，充分调动每位教师的积极性，转变教育教学观念，努力提高英语教学成绩。现就本组的工作做以总结。

　　 一、巩固起始年级的习惯养成教育，强化毕业班复习辅导工作 。本学期教学任务繁重，压力巨大。针对我校英语教学的实际情况与教学现状，我组共同商讨制定了以改变课堂教学中的薄弱环节为出发点的工作思路、以注重课堂教学精彩片断设计为重点，提出了加强和培养青年教师的实际工作和教学能力，加强毕业班复习工作为具体工作目标。继续落实学生养成教育，巩固上学期学生习惯养成的成果。高一学生“天天背”和高二学生“堂堂写”的做法现在已经成为比较成功的教学模式。与此同时，本学期的工作以毕业班的复习辅导为中心。高三年级的任课老师在复习过程中善于动脑，能够按照学生的不同层次设计布置相应的习题，以调动不同层次学生的学习愿望。教师能够根据学生的特点，删繁就简，化零为整，把近年来高考常考必考的要点进行归纳分类，然后进行大量的训练，要求学生简单的题目必须做，稍难的题目努力做，更难的题目试着做。指导学生熟练掌握各

　　种题型的应试技巧。

　　 二、坚持教学常规，规范课堂教学工作。

　　全组教师认真钻研教材，在教学中根据各班学生的实际情况，适时适事调整，结合班级学生英语学习的特点，灵活教学。坚持每日听写制度，积极开展符合我校学生特点的单词竞赛、课文背诵比赛等活动，切实努力提高学生的阅读、会话能力及解题能力。在备课中，全体教师能严格按照教研室一课一案的要求，实行课时学案，备过程、备方法、备教材、备学生，突出重难点知识和教学方法，“心中有本”、“心中有生”，努力做到周密全面、科学严谨、清晰规范。上课中，尽量用英语组织教学，并要求学生用英语进行简单的会话。课后认真反思，及时总结得失，以利于以后的教学。为了能更好地提高英语教学质量，我组针对各年级学生在英语学习过程中存在的实际情况，高一和高初二年级每单元进行一次单元试卷统一测试，补差补缺，以求做到把握教材和教学目标的统一，发现问题及时补救，突破单词和基础知识关，为提高教学质量提供保障。高三除了每个单元的检测外，任课老师还能根据学生的特点命制一些适合学生水平的试题。

　　 三、强化评课制度，提高教研气氛 。

　　本学期教研室安排我组三位老师公开教学，到目前为止已经全部完成。公开课组织有序，效果良好，起到了交流与学习的作用，同时也起到了示范作用。各授课教师与组内其他教师就讲授课程的设计、过程和效果进行探讨和交流。老师们都能够积极发言，针对三节公开课中所出现的亮点和不足发表了自己的看法。经过多年的坚持，我组

　　评课气氛越来越浓，所有老师都能够从评课的过程中发现别人的长处，弥补自己的不足，进一步调动了教师互评的积极性，提高了教师评课水平，增强教研气氛。

　　 四、走出去，拿回来，教学交流和学习迈出了一大步

　　本学期，在学校领导的关心指导下，我组的冯卫青和我被派往外地考察学习。学习结束后，在组内向所有老师汇报了学习成果，使我们认识到教学质量是从每一节课开始的，要强调课堂和教学行为的规范性，激发学生学习兴趣，促进学生主动参与，培养严谨灵活的思维习惯，重视学生的个性发展。要根据学生的个性差异分层教学、分层指导，努力使每一名学生都得到充分的发展。

　　英语教研组的工作虽然做了一些工作，但是，还存在一些不足。一是教研氛围还不够，教学研究流于形式。二是课堂教学仍然还停留在填鸭式的教学阶段，没有真正地彻底地调动学生参与到学习中来。三是个别老师的业务水平和管理能力还有待于提高。今后的努力方向是：探索出一条适合我校学生学情，能有效地提高教育教学质量的英语教学路子，这就要求我们英语教师必须加强自身学习，提高业务水平和驾驭课堂的能力，进一步更新教育教学观念，以全新的教育理念投入到英语教学研究中来。我们将不断总结经验，改进教研组工作中存在的不足，解决已发现的问题和不足，我们决心再接再厉，努力工作，不断开拓进取，把英语教学工作提高到一个新的层次上来。

教研活动总结 篇2

　　本学期英语组在学校的正确领导下，以区发展中心、学校工作计划为指导，围绕进一步提高教育教学质量和效率为中心，以提高教师的业务水平和专业化发展及学生的英语素养为重点，再加上校优秀的教研组的评选制度的引进促进了全体英语老师的积极参与，我们组呈现新景象，特别是英语老师们多次撰写的通讯绝对能反映了英语组的积极性，现将本学期的工作做如下总结与反思。

　　1、教研组建设

　　开学初根据学校的工作计划，结合本组的特点，经过全组教师的热烈讨论，制定了工作目标和具体计划，有定期的教研活动制度、备课制度、教研组活动记录。组内教研气氛浓厚，教师有较强的教科研意识，积极参加各种教科研活动，自觉学习教育教学理论。本学期，我们组共展开了八次教研活动，开出了四节有质量的公开课。开课老师分别为董赛赛，郑瑞艳，陈飞珍，陈南星教师，课程都能体现以生为本的学本课堂。教师听课都在10节以上。全组教师团结协作凝聚力强，有良好的师德师风。

　　2、教师积极参加各项业务比赛，进行自我提升

　　学校以及区级不断地组织本组教师参与各级各类培训活动，如区8学时培训、90学时培训，信息提升工程理论学习，从而更新了知识，提高了专业素养，从而更新了全组老师的教学的理念和动态，提高了全组老师的教育教学能力。

　　鼓励本组教师积极参与教师相关的业务评比活动。本学期，陈飞珍老师和何善琼老师的案例参赛，及董赛赛老师和陈飞珍老师参赛区英语优质课评比，我们教研组的老师全力投入到磨课的过程中，有力支持教研组成为每一位比赛的老师的。其中董赛赛获得区优质课比赛二等奖，陈飞珍老师获区三等奖。

　　我组积极响应学校的号召，走出去学习，8位老师前往宁波蛟川中学专门学习阅读教学深层问题的设计为主题的课堂教学，受益匪浅。

　　3、学生竞赛方面

　　为了提高学生的综合素养，提高学生英语综合能力，鼓励学科优秀学生，各段自行组织了相关的英语竞赛，七年级举行了英语词汇竞赛，八年级的阅读知识竞赛，九年级的综合知识竞赛。英语组响应了龙湾区“爱阅读和乐表达”比赛进行了选拔活动，其中选拔的学生参加了“区爱阅读乐表达”比赛，层层选拔8人次获得一二三等获奖，其中离不开指导老师的辛勤指导。

　　4、今后的工作打算

　　1、校级领导要更多的支持，周一早习听力已经被采纳，电子阅卷设备要快点开启使用。

　　2、要继续做好教学常规工作及教研组建设，多进行主题式教研活动，真正发挥教研组的基层作用，尤其是要确保集体备课活动的切实落实。

　　3、要多和优秀的兄弟联系，多交流，多学习，走出去，请进来。

　　4、更多的老师参与撰写论文，做好课题工作申报，多向区级开出优质活动课。

　　总之，在本学期里，我们组取得了一定的成绩。但我们也看到了困难和不足，在总结本学期经验教训的基础上，在各位教师的共同努力下，我们会用我们的工作热情与工作实力证明我们英语组的深度和能力。

教研活动总结 篇3

　　十月十七日和十九日两个半天的时间在槐北路小学多功能厅，由区教研室举办美术教师培训和听课评课教研活动。通过活动对自己的教学有一定的启迪。

　　裕东小学王剑老师《运用多元评价策略，分享幸福美术课堂》讲的很实际，她结合自己多年的教学经验及自己摸索出来的一套教学方法与我们共同分享。从教学上面临的一系列大家都会遇到的问题到这些问题的解决方法策略，我都进行认真的记录，结合自己的教学情况，我把王健老师所降到的方法用到自己的教学中来。美术课动手环节比较多，工具的准备相当重要，尤其是手工课的开设就会面临所带美术用具的问题，总会由些学生带不来会带不全，从而影响课堂的正常进行，也就会让一些没有工具的孩子无所事事，导致他们说话、乱动接着课堂纪律就有些乱的问题。采取集体式购买分发，，这样就不会为材料再浪费时间，每个孩子都有，剩下的课堂环节就非常好调控。

　　桥西区王胜军老师的《木板年画》设计的授课环节很好，整堂课学生都在老师的指挥下一个个环节有序进行，尤其是实践操作环节，让学生切身感受到了民间艺术的深厚魅力。精彩的课堂学习会让学生记一辈子。这就是一节课的成功也是一个老师的魅力所在。所以说好的课堂效果，离不开教师课下辛苦的.思考准备工作。

　　在没有参加这次培训之前，我认为美术课就是让孩子画画，美术老师没有什么幸福感可谈，可是经过这两天的培训，我看到了这些优秀的同行们，在自己的美术讲台上是那么的游刃有余，那么地享受着经过自己创造的生动美术课堂带给孩子们的快乐，这对一个美术老师来说却是最为幸福的一件事。老师就是一个魔术师，创造性地把课堂变成一场与学生共同参与的魔术游戏，环环相扣，想让学生不听都比较难。

　　其实每个老师在教学上都有自己特点，彼此间相互学习交流，是老师快速进步的最好方法。而闭塞式按着自己的套路一成不变地几十年教下来，别说学生会烦，可能自己都会麻木地。就某个教学环节或者课题大家分小组进行研讨也是一种比较好的学习方式。有机会走出去到南方较发达地区的学校参观交流也是一种不错的学习培训。

教研活动总结 篇4

　　 一、活动背景：

　　本次活动是沭阳县实验中学与沭阳县马厂中学落实县教育局安排的“城乡联动”教研活动，另外，县教研室为了推动县“学科核心组”开展工作，深入调研学科教学情况，邀请了学科核心组部分成员，叶志兵主任、石冰冰老师、实验中学潘玉才校长、周大昌主任主持了本次活动。

　　 二、活动过程：

　　1.考勤、签到：

　　3月14日上午7：30县教研室叶志兵主任、石冰冰老师组织参与活动马厂中学、县学科核心组老师签到考勤，提听课、研讨要求，从第1节课到上午第3节课参与活动的老师深入课堂听课，第4节课组织两所学校的老师及学科核心组老师，在实验中学三楼小会议室交流。

　　2.上课、听课：

　　实验中学精心准备了一节初一数学课、初二一节物理课，执教的初一(7)班数学老师陈冬梅、初二(7)物理老师魏晓宁，由于教学基本功扎实、课堂教学很有水平，用公开课形式形象的演绎了该校的课堂教学改革探索成果——“一三三三”课堂教学改革模式，获得听课领导、老师、学科专家的好评。

　　实验中学狠抓教学质量提升，以课堂教学改革为抓手，积极构建适合新课程理念又符合学校实际的课堂教学模式，经过四年的不懈探索，“一三三三”课堂教学模式特色鲜明，本次活动，实验中学除了精心准备的两节公开课，其他老师课堂全部向来宾开放，上午第一节到第三节课，听课教师可以随意推门听课，展示了实验中学老师的自信与谦逊，本次活动，教育局领导、学科专家组老师、马厂中学老师共听课45节，其中数学15节、物理14节、语文4节、英语5节、化学2节、历史1节、政治2节、地理2节。

　　3.交流研讨：

　　上午第四节课，听课领导、专家、老师与上课老师、实验中学教务处领导、学科骨干教师交流了听课情况，教研室英语教研员石冰冰老师、来自怀文中学的县学科核心组语文学科凌惠老师、化学学科老师陈新荣、来自国际学校的政治学科徐杰老师、来自如东实验中学地理学科仲政老师等作了交流发言。发言老师仅仅围绕该校的“一三三三”课堂模式、结合具体上课内容作了点评。

　　(1)数学课：

　　初一陈冬梅公开课《多项式乘以多项式》：仲伟东、王梅、张爱如、高永树、王建国、朱旭华等老师认为，陈老师的课目标明确、容量大、教学结构安排合理、从单项式乘以多项式导入、由浅入深、由一般到特殊、过渡自然、注重激发学生学习兴趣、创造让学生自主学习的机会、以问题为主轴，发挥教师主导作用，及时点拨，教学有效、高效，教师课堂驾驭能力强。

　　以上听课老师还听了数学老师黄晓芬、任登香、汤建刚的常态课，认为三位老师的课思路清晰、点拨透彻、重点突出，教师教态自然、课堂气氛热烈。

　　(2)物理课：

　　初二魏晓宁老师公开课《弹力》：叶志兵主任、陈德浩、王成东、胡成亚王立、胡海堂、陈春健、李冠松老师参加听课，听课老师认为：魏晓宁的课能够突出学生的主体地位、物理概念的建立过程，都特别重视学生的体验与感受，重视联系实际，能够较好的把握学校推行的课堂教学模式。学生参与率高，自主学习和小组合作都能够体现新课标理念。教学环节紧凑、教师具有较为成熟的课堂教育能力。

　　以上物理老师还听了梁奎香老师的《重力、力的示意图》：认为梁老师教学经验丰富、教法灵活，课堂容量适当、重难点突出、板书条理清晰，讲练结合，注重赏识教育。

　　(3)语文、英语、化学、政治、历史、地理课

　　语文凌惠、王会平老师认为：刘碧文、葛盼彦朱红莲老师执教的《陋室铭》、徐清远老师执教的《出师表》，都能注重文言知识的积累，课前预习设计、课堂巩固练习设计训练量大，非常有利于学生基础知识积累，刘碧云老师还能从古文教学特点出发，让学生多读、多讲、多解、多评，教学效果非常好。

　　英语石冰冰主任、陶娟老师认为：岳兰老师、韦小红老师、初一6班胡老师的英语课，两位老师英语口语流畅准确、基本功扎实，三块黑板上预习、练习针对性强，能注重知识点的前后联系、学生掌握效果不错。

　　化学陈新蓉老师认为：范广红的复习课、李老师的《食物中的有机物》，两堂课都能体现该校“三为主、三设计”的教学模式，预习问题设计由浅入深、面向全体学生、让学生走上讲台、亲手做实验，培养学生动手能力。

　　总结一：幼儿园英语教研总结   　　英语是我园的特色之一，为了营造一个轻松和谐的英语氛围，作为英语教研组组长的我能认真开展每一次的教研活动，经过一学期的努力取得了一定的成绩。现从以下几方面加以总结。   　　一积极创设环境,将英语融入其中   　　英语活动在幼儿一日生活中的运用,创设良好的英语教学环境,新《纲要》中指出：“语言能力是在运用的过程中发展起来的，发展幼儿语言的关键是创设一个能使他们想说、敢说、喜欢说的语言环境并创造一个自由、宽松的语言交往环境，支持鼓励吸引幼儿与教师、同伴或其他人交往。语言的使用离不开一定的环境，只有为幼儿创设使用英语的环境，让幼儿把所学的英语知识自然地迁移到生活环境中，培养他们离开课堂仍然能大胆表达的习惯和能力。帮助幼儿拓宽英语使用的环境，能使他们有更多的机会运用英语。   　　二利用游戏，轻松学英语   　　游戏是幼儿易于接受的，是促进孩子学习的“催化剂”，特别是针对小年龄的孩子，只有将好玩的游戏融入英语的教学中，幼儿才会愿意学。游戏作为一种活动形式，主要是引起孩子参与活动，提高孩子学习的积极性，让孩子主动的加入到活动中来。为了避免单调枯燥的教学，老师要善于抓住了孩子爱玩这一特点，想尽方法调动孩子学习的积极性。   　　三家园配合，充分发挥家园共育的作用   　　在实施家园共育中，家庭为孩子创造的环境也很重要，这对我们英语教学的开展和提高将起到事半功倍的效果。为了使家长们进一步了解幼儿园英语教学的作用，我们通过家长园地、月计划、网络等方式与家长取得联系并指导家长在家应尽量给幼儿提供一个运用英语的环境，让幼儿多听、多说、多练，巩固所学的知识，以更好的提高幼儿运用英语的能力。   　　四新的一年工作设想   　　1抓抓实实深入开展园本教研。   　　2积极探索教学方法   　　3多渠道、多形式提高老师的英语水平。   　　4提高幼儿学习英语的兴趣。   　　回首一年的工作是忙碌的,但却很充实。今后的工作还等着我们继续去探索、去思考、去实践。在新的一年,我要以崭新的精神面貌去迎接新的挑战。   　　总结二：幼儿园英语教研总结   　　作为新教师的我工作已近半年，本学习我承担了小四班幼儿英语教学的任务。对于我这个非专业的新老师来说是个较大的挑战。自己的英语水平也就处于初中阶段，加上没有任何的工作经验，对英语教学尤为陌生。开始的我有点畏惧，心里感到沉重的压力与负担，但仔细想想，这又何尝不是一个好的开端，给自己一次锻炼的机会，从中学习、探索英语的奥秘。   　　时光飞逝，一转眼学期即将结束，回顾这学期的英语教学工作及幼儿接受教育的情况，我的感受及总结如下：   　　一、教学内容的选择   　　对于小班幼儿，刚入园不久，初次接触英语，兴趣是关键之所在。要从幼儿的角度出发，选择简单、易记的单词、句型较合适。幼儿的年龄小，动作发展、语言表达能力不足，简单易记的单词、句型能够让幼儿较快掌握。利用儿歌、歌曲有效调动幼儿的兴趣，使幼儿能够积极、主动地接受学习，而不是被动的接受。   　　二、教学方法   　　在英语教学过程中，我一般分为五个步骤：一是师幼互相打招呼问好，二是复习旧单词或句型，三是学习新授知识，四是以游戏的形式辅助幼儿对新授内容加以巩固，五是结束部分，教师布置家庭作业。在教学活动中，要多采用游戏的方式进行教学，游戏是一种隐形的教育，能够促使幼儿在无形之中学到知识，得到锻炼。例如：摸一摸、用手指图、谁不见了、钓鱼、抽卡片、传话、伦敦桥等多种游戏。激发幼儿的积极性，更好地为教育而服务。   　　二、教师方面   　　作为教师，要具有较高的专业技能及语言表达能力。教学的准备要充分，教具要到位，上课是要以积极、稳定的心态、情绪面对孩子。在与幼儿交谈中要面带微笑，语音语调要适时调整，因人而易，语速要适中，幼儿能够听懂、明白，还要注意个别教育与指导，要及时复习与巩固，使幼儿能够真正掌握教学内容。   　　为了进一步打造我园英语教育特色，提高教师英语教学能力。我园于11月25日、12月2日开展了全园教师的英语教研观摩活动，并邀请了“吉的堡”英语的培训教师赖老师前来园指导。教师们充分准备之后，非常投入地组织了英语教学活动，幼儿们也积极的参与活动中。   　　活动过程中，小班的杨婿老师、中一班的石如丹老师、大一班的孔龄老师、大三班的张雯燕老师，生动活泼的教学形式，丰富多彩的教具，流畅的语音语调，形象的肢体语言，和孩子们精彩的互动，让教师们受益匪浅。课后的评析过程中，气氛热烈，老师们畅所欲言、各抒已见，去已糟粕，吸其精华，赖老师也针对性的对我们所有的课程进行了认真、详细的点评，他精辟的专业化点评，带给了我们许多信息，就像一股新鲜的空气，溶进了每位老师的心里。同时钟园长对老师们的英语教学及教师们的英语素质给予了充分肯定，并提出了今后的努力方向。   　　教研是教学的源泉，是教改的先导。一直以来，我园坚持开展形式多样的教研活动，创建良好的教学氛围和开展规范的教学，以此促进教师教学水平的提高。本次英语教研活动，充分地锻炼了每位教师的英语听、说能力、开展教学活动的组织能力，大家一致认为这样的活动既生动有趣，又真正受益。在今后的英语教学活动中，我们会更一步加强英语教学的学习与探索，让教师们逐步形成自己的教学风格，使自己在英语口语，英语课的设计过程中都具有较大的进步和提高。   　　总结三：幼儿园英语教研总结   　　时光飞逝，光阴荏苒。不知不觉英语教研组在学校领导的关心和指导下。度过了将近半学期，回首这些时光，英语教研组所开展的一系列活动。旨在引导教师逐步树立新的教育理念，不断提高我们教师的教育，教学水平;不断促进幼儿对英语的主动学习，先将这两个月的 工作总结 如下：   　　一.加强英语教师的师资队伍建设：   　　在英语教学中为了更好的将知识教给孩子。英语教师必须加强自身的学习，丰富关于幼儿英语教育的理论、教法和学法。并积极参加各种英语培训，提高自身能力。   　　二.扎扎实实抓好课堂教学：   　　衡量一个教师工作责任心的标志之一就是教学常规工作。只有扎扎实实的定好教学进度、计划、教学设计等工作。才能上好每一节课，对活动中存在问题及时的讨论并交流，从而促进教学质量的提高。   　　课堂教学是教学工作的主阵地，提高课堂教学的实效性关系到学生学习的质量。因此，我们英语教师积极学好教学理论，用理论指导实践。经常开展各种听课活动，取长补短，共同提高。   　　三.加元配合，充分发挥家园共育的作用：   　　在实施家园共育中，为了使家长们进一步了解幼儿园英语教学的作用，我们通过一日活动、召开家长会、网络等方式与家长取得联系，共同提高孩子的对英语学习的兴趣。   　　四.利用游戏，轻松学习英语。   　　游戏是幼儿易于接受的，是促进孩子学习的‘催化剂’特别是针对年龄小的孩子。只有将好玩的游戏融入英语教学中，幼儿才会愿意学。通过游戏，引导孩子积极参与活动，提高孩子学习的积极性，让孩子主动的加入到活动中来。   　　五.新的一年工作构想：   　　1.努力学习，不断提高自身业务水平和教学能力。   　　2.积极探索新的教学方法。   　　3.勇于创新，尽最大努力培养幼儿学习英语的兴趣。   　　英语是我国的特色之一，为了营造一个轻松和谐的英语教学气氛，在今后工作中，必须继续去探索，去思考，去实践，在新的一年，我要以崭新的精神面貌去迎接新的挑战。   　　总结四：课题研究幼儿园英语教研 工作总结   　　一、指导思想：   　　以培养兴趣为主，创设适宜的英语学习环境，利用多形式多通道让幼儿接触英语，在丰富的游戏情景中结合日常生活经验，力求使幼儿没有任何负担的愉快情绪下，学会丰富的英语词汇，掌握简单的日常用语，养成学习英语的习惯，为今后的提高学习打好基础。英语教学面向全体幼儿，使每一个幼儿通过英语教学都能在原有基础上不同程度地有所收获和提高。   　　二、英语教研的目标：   　　幼儿英语教育的总目标定位在：   　　1、创设良好的英语教育环境，培养幼儿对英语发音和英语活动的兴趣，通过英语教育促进幼儿全面发展，使英语活动贯穿于幼儿的一日活动中，激发幼儿浓厚的学习兴趣，培养幼儿的良好学习习惯。日常交往中发展幼儿学习运用英语的能力和技能，获得对英语活动的敏感性。   　　2要突出英语教学特色，有步骤的开展英语教学，培养幼儿的英语学习兴趣，要在一日生活的各个活动中渗透英语，加强幼儿的口语表达能力，多与幼儿用英语交流，让幼儿在轻松自由的氛围中自然习得，突出我园的英语教学成果。   　　三、制定适宜中班幼儿的英语教学任务   　　1能完成两个连续的英语指令，试图模仿他人用英语完成简单的指令。   　　2能听懂老师简单的生活用语和教学用语。   　　3愿意并能够用简单的英语表达身边的最常见的物品。   　　4愿意并能够用英语和单词配以其他体态语他人进行口语交流。   　　5能主动用英语向老师和他人问候。   　　四教学中的具体措施和方法   　　将英语学习与现实情景相结合语言的使用离不开一定的环境。幼儿在情景中学英语容易理解其意义，便于记忆和积极使用。孩子又是活泼好动的，因此，情景教学成了我们惯用的手段。在集体的情景教学中我们通过歌曲法、游戏法，让孩子学的轻松、愉快。如学习兔子与狼的单词时，我们就让孩子们扮演这些动物，在玩玩唱唱跳跳说说中轻松愉快的掌握了单词。此外拓宽原来集体教学中模拟的语言情景，丰富在现实情景中直接学习，力求教无痕迹。我们不拘泥于孩子的集体活动中集体教学，而在孩子来园的一日活动中，在他们的生活、游戏、运动时直接穿插。孩子学习、运用会相互影响，会互相模仿，我们可以让他们相互学习。这样，我们从单一集体教学形式向多样化教学形式的转变。如：我们在孩子的早操音乐、体育锻炼中都用英语口令，让孩子在教师的肢体语言中直接了解其意，而后让能说的开口跟读、使用，由于每天重复，英语口令掌握早晚差异的存在不造成对某些孩子的消极影响。区角活动中我们还结合单词的巩固与丰富开设英语角。在阅读图书活动中，不管是不是英语图书，都可结合画页上的内容，补充单词、短句的学习，对孩子的发音辅导也更有实效。   　　将英语学习与人际交往相结合语言的诞生离不开交流，尤其是口语更是人们用来直接交流的工具。幼儿英语口语的教与学都要重视其交流习惯。而英语交流习惯是孩子们最陌生的，因此，我们不时地穿插一些小故事，让孩子了解他们的交流习惯与风土人情。了解交往的背景后，孩子们语言交往的积极性也就提高。如我们经常把孩子们带到社区的各个地方，商店、图书馆、公园等，让孩子与各类人员交流，大大的提高了孩子们用英语进行交流的能力。园领导还定期请来外国友人，让孩子与国际友人接触，让孩子有开口交流的实践。同时，我们在教学中注意一意的多种表达，让孩子口语交流时具有明显的灵活性。就如，“再见”--By-bye.See you later.See you tomorrow。另外，教师在日常活动中凡是能用英语与孩子交流的，就尽可能地运用。   　　在一点一滴累计经验的英语教研教学的活动之中，在教授孩子的同时，也使我自身的英语水准有了一定程度的改进和提高，使我和孩子都在不断的学习中不知不觉的进步着。今后，我更要认真钻研幼儿英语教育的精髓，努力提高自身水平，把幼儿英语教学推向一个新的高度。   　　总结五：儿园中大班英语教研总结   　　时光勿勿，一转眼一个学期又过去了，回顾这一个学期来，我们英语教研组在园领导的指导下，在老师们的共同努力下，力求园内园外相融合，运用各种有效的途径、手段，维持幼儿学习英语的兴趣，培养幼儿的学习积极性，指引家长在家引导幼儿说英语的策略，把英语实用有趣的一面呈现给孩子。现总结如下：   　　一、认真学习《纲要》教育理念，积极探讨教育方法。   　　我们始终把培养幼儿学习英语的兴趣作为开展英语活动的主旨，明确幼儿英语是以培养幼儿的听、说能力为基本目标，在教学中通过运用灵活多样的教学方法，提高幼儿学习的积极性。我们针对各个班幼儿的接受水平和原有基础制定各班的教学计划，让每一位幼儿都能在原有的基础上得到满足和提高，多采用鼓励和表扬的方式帮助幼儿树立学习的信心，为幼儿营造英语氛围，比如：每个班的幼儿都使用英文名、坚持一日常规英语调控等等。   　　英语教研通过总结上学期经验，把中大班组和小班组分开教研和进行教师培训，优点在于教师能够更集中和及时地把教学中发现的问题和困惑在会上提出来，大家依据《纲要》讨论解决方案，能够各抒己见，在理论应用和教师应变能力上都有了新的进步;不足的地方是因为人数不多，一旦有教师请假就影响到了学习的效果和进度，这是下学期英语教研要考虑解决的问题。   　　二、抓好教学业务学习，提高教师的专业素质。   　　在英语活动上，教师能认真授课，运用实物教具、简笔画，情景教学、手势语言等方法来启发、教育学生。教幼儿做游戏、唱英语歌等来激发幼儿的学习兴趣。鼓励幼儿大胆开口，注重以幼儿为主体、教师为导的教学方法，充分调动幼儿的学习积极性。在第四个主题中主要是以故事为主的，我们的教师制定大量的表演道具，鼓励孩子大胆参与表演。孩子们在自由的角色扮演中极大的提高了学习英语的兴趣及积极性，在口语能力上也得到了很大的提高。   　　我们认真学习教材内容，纠正教师发音，教学时坚持使用正确的发音，培养幼儿良好的英语语感。教师制定出各班的每周实用日常组织用语，通过不断重复的指令，幼儿在情境中自然而然地习得，不仅如此，我们发现孩子们对每周一句英语在日常生活中的使用效果特别的好，在幼儿之间交往时会不时地使用英语，下学期可继续施行。   　　三、抓好业务考核工作，认真落实教研计划。   　　教育评价是幼儿园教育工作的重要组成部分，是了解教育的适宜性、有效性，调整和改进工作，促进每一个幼儿发展，提高教育质量的必要手段。每个月制定好各班的教学计划之后，教师根据主题充实环境，发动家长带与主题相关的实物作为教学具，这样既有助于为幼儿创造一个良好的英语氛围，又有利于家长了解我们的教学进度。教研组定期检查各班的环境并做好记录，教师对英语与主题的整合也有了一定的经验，在引导幼儿利用教学具与其他幼儿交往的主动性还不够，需加强这方面的自我充实。我们还定期对教师口语进行测查，鼓励教师参加进修班，提高自身的英语水平。对幼儿进行月测，并做出客观、理性的评价。   　　我们在三月份进行了英语教学观摩活动，每位教师都能认真准备课题，积极参与教学和评课活动。通过这样的活动，促进教师之间相互学习，改善教学方法。教师利用理论结合教学，较客观、理论地分析每一次活动的优缺点，使教师在评析口述能力上有不同程度的提高。针对本学期的不足之处，下学期教研组要积极探讨游戏教学的理论教育，丰富教师的理论教学。   　　四、展示幼儿学习成果，建立具有英语特色的幼儿园。   　　在一年一度的庆“六一”大型活动中，我园突出英语特色，利用中英结合的方式进行报幕，很好地展示了我园的英语学习成果。中大班的小朋友们以“环保”为主题，自编自导排出了一出精彩的英语剧;小班的小朋友也给我们愉快地表演英语情景剧，这样的演出让孩子们得到了很好的锻炼，也为幼儿园营造了很好的英语氛围，得到了家长的认可和好评。   　　做好家长工作是幼儿园生源的保障，我园在学期初和学期末都开展了全园家长会，会后还对园内各项工作进行了家长意见调查，针对家长提出的合理的建议，我们进行整改，对不了解我们工作的家长进行个别沟通，通过这样的方式，我们取得了家长的信任和支持，各项工作都能顺利地开展。在家长半日开放活动中，家长们更了解了我们幼儿园的一日活动流程，对我们教师工作的开展也有了新的认识，大部分的家长都表示愿意多参加类似的活动，不但可以增加与老师的沟通，而且很好地促进了亲子关系。   　　五、不足之处   　　本学期，我们继续使用《幼儿园整合课程活动(英语)》，每月一个主题，结合整合课程让幼儿更好地理解英语，也有利于教师延伸教学内容，但由于教师自身水平不够，因此针对这方面的不足我们在下学期一定要改进，加强自身学习，认真探讨课程，设计更丰富而且实用的英语教学。   　　时光勿勿，它总是给有心的人留下宝贵的经验，终身学习应成为我们教育工作者的基本要求。所以，在以往的知识不能满足未来发展需求的时候，我们要与时惧进、勤奋读书、充实自己，要努力使自己成为一条源远流长的大河，常流常新!  

测量所造成的绝对误差与被测量〔约定〕真值之比。乘以100%所得的数值，以百分数表示。
实际相对误shu差定义式为δ=△/lx100% 扩展资料

　　相对误差指的是测量所造成的绝对误差与被测量〔约定〕真值之比乘以100%所得的.数值，以百分数表示。一般来说，相对误差更能反映测量的可信程度。设测量结果y减去被测量约定真值t，所得的误差或绝对误差为δ。将绝对误差δ除以约定真值t即可求得相对误差[1]。

　　相对误差=绝对误差÷真值。为绝对误差与真值的比值（可以用百分比、千分比、百万分比表示，但常以百分比表示）。一般来说，相对误差更能反映测量的可信程度。

如果测量值是正确的，求计算值的相对误差，则相对误差=（计算值-测量值）/测量值，然后取绝对值。

测量所造成的绝对误差与被测量〔约定〕真值之比。乘以100%所得的数值，以百分数表示。约定真值：对于硬度等量，则用其约定参考标尺上的值作为约定真值。

相对误差=测量所造成的绝对误差÷真值。为绝对误差与真值的比值（可以用百分比、千分比、百万分比表示，但常以百分比表示）。是一个无量纲的值。一般来说，相对误差更能反映测量的可信程度。由于测量值的真值是不可知的，因此其相对误差也是无法准确获知的。

扩展资料：

测量者用同一把尺子测量长度为1厘米和10厘米的物体，它们的测量值的绝对误差显然是相同的，但是相对误差前者比后者大了一个数量级，表明后者测量值更为可信。有的计量器具从实际使用的需要出发，为了确定其准确度或允许误差，往往用引用误差和分贝误差来表示。

引用误差指绝对误差与特定值(测量范围上限值或量程)之比，值以百分数表示，它是相对误差的另一种表达形式。分贝误差则在无线电、声学等计量器具中经常用来表示相对误差的一种表达形式。

公式：平均偏差除以平均数（注意最后求出的是百分数）
用途：常用于分析化学的定量实验。
举例：
在一次实验中得到的测定值：
0.0105
mol/l、
0.0103
mol/l
和
0.0105
mol/l
则相对平均偏差的求算：三个数总和为0.0313，平均值为0.0104，分别用平均值减去原值后取其绝对值，然后相加，得到值为0.0003，再用0.0003除以取样次数3，得到平均偏差0.0001，再用0.0001除以平均值0.0104，得到相对平均偏差为0.96154%

如果测量值是正确的，求计算值的相对误差，则相对误差=（计算值-测量值）/测量值，然后取绝对值。如果要百分比再乘上100%如果计算值是正确的，求测量值的相对误差，则相对误差=（测量值-计算值）/计算值，然后取绝对值。如果要百分比再乘上100%

可以试下：
以计算值为参照：
相对误差=（测量值-计算值）/计算值×100%

相对误差指的是测量所造成的绝对误差与被测量〔约定〕真值之比乘以100%所得的数值，以百分数表示。一般来说，相对误差更能反映测量的可信程度。设测量结果y减去被测量约定真值t，所得的误差或绝对误差为Δ。将绝对误差Δ除以约定真值t即可求得相对误差 。 相对误差=绝对误差÷真值。为绝对误差与真值的比值（可以用百分比、千分比、百万分比表示，但常以百分比表示）。一般来说，相对误差更能反映测量的可信程度。

相对误差=（测量值-计算值）/计算值×100%

每一项的测量值减去计算值的差，再除以计算值，就是相对误差。自己用计算器依次搞定就好😄

绝对偏差=标签明示值－测定值

相对偏差=[（标签明示值－测定值）/标签明示值]×100%

绝对偏差：是测定值与标准值之差，用g(mL)表示。 2)相对偏差：是绝对偏差与标准值之比，用%表示。 比如： 绝对偏差=标签明示值－测定值 相对偏差=[（标签明示值－测定值）/标签明示值]×100%。

扩展资料：

绝对误差和相对误差：

设某测量值N的真值为N′，误差为ε=|N'-N|，则，它反映测量值偏离真值的大小，叫做绝对误差。绝对误差ε和测量值N具有相同的单位。 

用绝对误差无法比较不同测量结果的可靠程度，于是人们用测量值的绝对误差与测量值之比来评价，并称它为相对误差，用表示，并可化成百分比，也叫百分误差。

参考资料：百度百科-相对偏差

标称误差=（最大的绝对误差）/量程 x 100%

绝对误差=| 示值 - 标准值 | （即测量值与真实值之差的绝对值）

相对误差=| 示值 - 标准值 |/真实值 （即绝对误差所占真实值的百分比）

当测定值大于真值时，误差为正，表明测定结果偏高；反之，误差为负，表明测定值偏低。在测定的绝对误差相同的条件下，待测组分含量越高，相对误差越小；反之，相对误差越大。因此，在实际工作中，常用相对误差表示测定结果的准确度。

扩展资料

真值是试样中待测组分客观存在的真实含量。准确度是分析结果与真值的相符程度。准确度通常用误差来表示，误差越小，表示分析结果的准确度越高。

误差可以用绝对误差和相对误差来表示。绝对误差是分析结果与真值之差，表示为：

Ea=x-T

x代表单次测定值。由于测定次数往往不止一次，因此通常用数次平行测定结果的算术平均值来表示分析结果。此时：

Ea=x平均值-T

参考资料来源：百度百科—误差

裁决之镰的处罚是无法申诉的，玩家只有老实的把场次时间挂掉，申诉是没有用的。虽然玩家因为某些因素造成无法连接或者挂机的行为，英雄联盟裁决之镰是不知道原因的，它只知道在游戏中的行为，而不会去管是不是停电啊等到原因，所以英雄联盟裁决之镰是无法申诉的。

裁决之镰系统是通过升级之前的挂机、逃跑系统，来侦测那些经常秒退或挂机的玩家，而且会通过结合其他玩家的举报与玩家实际游戏行为检测，对玩家消极游戏行为的自动处罚。

扩展资料：

当玩家被系统检测到在游戏对局中停止活跃、在对局中离开游戏，并且在游戏结束后被其他玩家举报时， 裁决之镰会自动匹配其游戏行为与举报子项(举报子项必须与其行为相符举报人才会得到反馈，例如玩家举报一个用户逃跑。

这个被举报玩家必须被系统模型检测判，一旦认为该名召唤师在游戏内确实存在消极游戏行为，裁决之镰会扣除其后台分数，当这个分数达到处罚值时，系统会立即对该名玩家处以接下来五局对局处以每局增加5分钟、10分钟、20分钟匹配时长的处罚，并将这个处罚结果通知给举报人。

可以在对局完成时申述。 步骤： 一 对局完成后，在页面右上角会有敌方和友方的召唤师头像和名字，在你所要申述的玩家名字的右方找到一个红色的感叹号左键单击，会弹出一个举报的对话框。 二 选择你所要申述的选项，并且可以在对话框下方的输入框告诉官方关于这局比赛这位玩家的表现。 三 左键单击确认就申述成功。 备注：如果你是恶意举报的话会被惩罚

LOL游戏中，裁决之镰惩罚解除只有通过完成五局低优先级比赛后，才会自动解除，否则玩家无法正常进行直接匹配游戏。

玩家有一次警告机会，警告后再次挂机或者逃跑，就会依次进行三级惩罚：1.第一级惩罚为五局低优先级比赛，游戏前需要等待五分钟；

2.第二级惩罚为五局低优先级比赛，游戏前需要等待十分钟；

3.第三级惩罚为五局低优先级比赛，游戏前需要等待二十分钟。

英雄联盟裁决之镰系统在到达第三级惩罚后，玩家如果被多人频繁举报，就会导致玩家被系统自动进行封号处理，因此玩家在游戏中应该严格要求自己，不进行挂机等违规行为。

一、英雄联盟裁决之镰惩罚原因及触发规则如下：
1，惩罚会在游戏登录时弹出：

自己如果在lol的游戏当中，有骂人（特别是退出游戏、及挂机的行为）队友不满意进行举报或者lol系统查到，核实之后就会有惩罚的消息弹出，自己登录lol之后就会有消息提示。
2，惩罚的力度会依次增加：
如果自己觉得惩罚力度太大得因为一次断电，仅仅一次挂机账号就要禁用很久，其实惩罚是递进的，第一次犯错误是不会这么严重的，只有第二次第三次之后以此类推，才会封禁。
3，排位赛的惩罚力度会更大：
同样是进行游戏，你在打排位赛时候的中途离开，如果检测到后进行裁决之镰惩罚的话，比一般的匹配模式力度会更加大，因为排位赛是积分制的，所以受到的惩罚也会加倍。
二、英雄联盟裁决之镰解除及防止的措施如下：
1，需要完成指定的次数才可以解锁：
自己如果觉得，需要完成的对局实在太多了，有没有什么好的办法去消除？
惩罚的机制在后台已经成立了，就必须要完成它的要求才可以，如果嫌麻烦的话，就必须要记得下次不要再犯这类错误了。
2，拥有良好的网络环境：
其实很多自己被惩罚不是自己主动要违规的，很多时候是线路不好，网络差等问题，所以在开始游戏前，关于这方面的东西一定要检查的仔细些。
3，跟认识的朋友一起游戏：
如果自己比较忙，偶尔要在游戏的时候中途离开几十秒，你也可以选择跟朋友一起玩，或者玩一些自定义游戏，对大家影响不大的模式，要进行正规的匹配对局，就一定要推开身边的打扰玩游戏的事情。
4，反馈自己认为惩罚不当的地方：
如果你认为自己没有挂机，或者没有其他的不正当的游戏行为但是被惩罚了，自己也可以进入lol官方网站的反馈入口，到论坛当中来发帖，然后工作人员就会进行核实并处理。

LOL游戏中，裁决之镰惩罚解除只有通过完成五局低优先级比赛后，才会自动解除，否则玩家无法正常进行直接匹配游戏。
　　玩家有一次警告机会，警告后再次挂机或者逃跑，就会依次进行三级惩罚：
　　1.第一级惩罚为五局低优先级比赛，游戏前需要等待五分钟；
　　2.第二级惩罚为五局低优先级比赛，游戏前需要等待十分钟；
　　3.第三级惩罚为五局低优先级比赛，游戏前需要等待二十分钟。
　　英雄联盟裁决之镰系统在到达第三级惩罚后，玩家如果被多人频繁举报，就会导致玩家被系统自动进行封号处理，因此玩家在游戏中应该严格要求自己，不进行挂机等违规行为

那是系统对你挂机逃跑等行为的惩罚 一开始是5局游戏 每局等待5分钟 之后慢慢的惩罚时间会加强 10分钟 20分钟 等 在惩罚的几局游戏中 你需要排队等待相应的时间（5分钟、10分钟等） 等待过程中不能断开 否则又需要重新等待 5局游戏全部完成 则恢复到正常

是挂机了吧，通常挂机送人头 大家才会举报。现在被举报都会被裁决。现在的LOL已经没法玩了，再不严一点，这游戏就彻底废了

一般的裁决都是延长匹配时间 等一会就好了 从5分钟到20分钟不定

必须接受惩罚才可以 ，

没有办法可以解除

腾讯安全中心游戏信用里有申请裁决之镰减刑，具体的方法步骤如下：

1、首先，点击电脑的英雄联盟或者地下城与用细游戏并登录此款游戏，当用户成功登录该款游戏之后，腾讯安全中心便会自动的在电脑的后台运行，在电脑上找到腾讯安全中心，点击该程序，将该程序显示在电脑桌面上。之后，点击腾讯安全中心界面的“游戏信用”程序选项。

2、之后，在打开的“游戏信用”界面里会出现当前的信用星级，这时最主要的申请减刑的依据，星级越高越好。然后将鼠标放置在下方的“减刑”程序选项里，之后不需要进行任何操作，系统会自动显示出“减刑”的相关条件。

3、之后，系统会自动出现该款游戏的减刑相关条例，如果符合相关的减刑条件即可点击“减刑”程序选项。不过需要注意的是，每款游戏的减刑相关条例是不一样的，如果想要了解英雄联盟等游戏的减刑条例则需要打开腾讯安全中心里英雄联盟的游戏信用来进行查看。

4、之后，系统会自动进入该游戏减刑的申请界面，这里会显示出该账户收到惩罚的有游戏，在该界面会显示出“申请裁决之镰减刑”程序按钮，如果该按钮是蓝色的，则可以进行申请减刑，如果是灰色的，则无法进行申请减刑。

在此例子里，由于游戏信用只有四颗星，只有信用满七颗星的玩家才可以申请减刑，所以该账户无法申请减刑。

1.在搜索引擎中搜索“腾讯游戏安全中心”选择第一个官方网址。

2.在新弹出的网页中选择右上角的登录选项，如图所示。

3.选择登录方式，并且输入自己要申诉解封的账号。

4.登录成功后，选择上方界面的“安全服务”选项，如图所示。

5.点击新弹出界面中的“处罚申诉”，如图所示。

6.在处罚申诉的界面中选择自己的违规记录，申诉成功即可解除裁决之镰的惩罚。

LOL裁决之镰申诉规则：

1.当您的帐号被封之后可以通过处罚申诉页面进行申诉。

2.成功发起申诉后，官方会在3个工作日内查证回复。

3.恶意申诉可能会导致处罚调整。

裁决之镰封号怎么解除：

去找客服解释，可以说自己是停电等因素。

心悦会员直接打电话给心悦会员客服

等待封号时间自动解除

意思：天天想念你却总是见不到你，却共同饮着长江之水。
拓展资料：
1、原文：
《卜算子·我住长江头》
宋 李之仪
我住长江头，君住长江尾。 日日思君不见君，共饮长江水。
此水几时休，此恨何时已。只愿君心似我心，定不负相思意。
2、释义：我住在长江源头，君住在长江之尾。天天想念你却总是见不到你，却共同饮着长江之水。这条江水何时不再这般流动？这份离恨什么时候才能停息？只是希望你你的心如同我的心，我一定不会辜负你的相思意。
3、赏析：上片写相离之远与相思之切。用江水写出双方的空间阻隔和情思联系，朴实中见深刻。下片写女主人公对爱情的执着追求与热切的期望。用江水之悠悠不断，喻相思之绵绵不已，最后以己之钟情期望对方，真挚恋情，倾口而出。全词以长江水为抒情线索，语言明白如话，句式复叠回环，感情深沉真挚，深得民歌的神情风味，又具有文人词构思新巧，体现出灵秀隽永、玲珑晶莹的风神。
4、诗人介绍：李之仪(1048～1117）北宋词人。字端叔，自号姑溪居士、姑溪老农。汉族， [1] 沧州无棣（今属山东省）人。哲宗元祐初为枢密院编修官，通判原州。元祐末从苏轼于定州幕府，朝夕倡酬。元符中监内香药库，御史石豫参劾他曾为苏轼幕僚，不可以任京官，被停职。徽宗崇宁初提举河东常平。后因得罪权贵蔡京，除名编管太平州（今安徽当涂），后遇赦复官，晚年卜居当涂。

日日思君不见君全诗如下：

日日思君不见君，共饮长江水。

出自北宋李之仪的《卜算子》

我住长江头，君住长江尾。日日思君不见君，共饮长江水。

此水几时休？此恨何时已？只愿君心似我心，定不负相思意。

这首词的结尾写出了隔绝中的永恒的爱恋，给人以江水长流情长的感受。全词以长江水为抒情线索。悠悠长江水，既是双方万里阻隔的天然障碍，又是一脉相通、遥寄情思的天然载体；既是悠悠相思、无穷别恨的触发物与象征，又是双方永恒友谊与期待的见证。随着词情的发展，它的作用也不断变化，可谓妙用无穷。

“日思君不见君”的下一句是“共饮长江水”

1，出自

宋代 。李之仪《卜算子》

2，原文

我住长江头，
君住长江尾。
日日思君不见君，
共饮长江水。
此水几时休？
此恨何时已？
只愿君心似我心，
定不负相思意。

3，译文

我居住在长江上游，你居住在长江下游。 天天想念你却见不到你，共同喝着长江的水。
长江之水，悠悠东流，不知道什么时候才能休止，自己的相思离别之恨也不知道什么时候才能停歇。只希望你的心思像我的意念一样， 就一定不会辜负这互相思念的心意。

4，注释
1.选自《姑溪词》，作者李之仪。
2. 已：完结,停止
3.休：停止
4.定：此处为衬字
5.思：想念，思念

5，赏析

全词以长江水为贯串始终的抒情线索，以“日日思君不见君”为主干。分住江头江尾，是“不见君”的原因；“此恨何时已”，是“不见君”的结果；“君心似我心”“不负相思意”是虽有恨而无恨的交织。有恨的原因是“不见君”，无恨.的原因是“不相负”。

日日思君不见君，共饮长江水。

来源：卜算子·我住长江头

作者：李之仪

全诗：

我住长江头，君住长江尾。日日思君不见君，共饮长江水。

此水几时休，此恨何时已。只愿君心似我心，定不负相思意。

翻译：

我居住在长江上游，你居住在长江下游。 天天想念你却见不到你，共同喝着长江的水。长江之水，悠悠东流，不知道什么时候才能休止，自己的相思离别之恨也不知道什么时候才能停歇。只希望你的心思像我的意念一样， 就一定不会辜负这互相思念的心意。

扩展资料：

上片写相离之远与相思之切。用江水写出双方的空间阻隔和情思联系，朴实中见深刻。下片写女主人公对爱情的执着追求与热切的期望。

用江水之悠悠不断，喻相思之绵绵不已，最后以己之钟情期望对方，真挚恋情，倾口而出。

全词以长江水为抒情线索，语言明白如话，句式复叠回环，感情深沉真挚，深得民歌的神情风味，又具有文人词构思新巧，体现出灵秀隽永、玲珑晶莹的风神。

参考资料来源：百度百科-卜算子·我住长江头

日日思君不见君，共饮长江水。
出自宋代李之仪的《卜算子》。
【原词】
我住长江头，君住长江尾。
日日思君不见君，共饮长江水。

此水几时休，此恨何时已。
只愿君心似我心，定不负思量意。

日日思君不见君，共饮长江水。
出自宋代李之仪的《卜算子》。
【原词】
我住长江头，君住长江尾。
日日思君不见君，共饮长江水。
此水几时休，此恨何时已。
只愿君心似我心，定不负思量意。

我住长江头，君住长江尾。

日日思君不见君， 共饮长江水。

此水几时休？ 此恨何时已？

只愿君心似我心， 定不负相思意。

1、日日思君不见君下一句：

共饮长江水。

2、原文：《卜算子·我住长江头》

【作者】李之仪 【朝代】宋

我住长江头，君住长江尾。日日思君不见君，共饮长江水。

此水几时休，此恨何时已。只愿君心似我心，定不负相思意。

3、翻译：

我居住在长江上游，你居住在长江尾底。日日夜夜想你，却不能见你，却共同饮着长江之水。悠悠不尽的江水什么时候枯竭，别离的苦恨什么时候消止。只愿你的心，如我的心相守不移，就不会辜负了我一番痴恋情意。

这句话的意思是：思念着你却不能见你，等待你归来的同时也一直想念着你。

出处：宋·李之仪《卜算子·我住长江头》

原诗：

我住长江头，君住长江尾。日日思君不见君，共饮长江水。

此水几时休，此恨何时已。只愿君心似我心，定不负相思意。

译文：

我居住在长江上游，你居住在长江尾底。日日夜夜想你，却不能见你，却共同饮着长江之水。悠悠不尽的江水什么时候枯竭，别离的苦恨什么时候消止。只愿你的心，如我的心相守不移，就不会辜负了我一番痴恋情意。

诗歌赏析

这首词立意造语既仿效民歌与古乐府，而又深婉含蓄，情深意长。但与同时的秦观等相比，则略嫌逊色。

只希望你的心能像我一样，就一定不会辜负我这一份深浓的相思情意。这首词藉悠悠的江水，描写情人绵绵不尽的相思情意。但愿“君心似我心”，表明自己真心不变义重情深。一般恋爱中的男女，常爱用 “只愿君心似我心，定不负相思意” 这两句词，来表示自己情义的坚定不移。

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两者的包含范围不同。

子集是包括本身的元素的集合，真子集是出本身的元素的集合。

子集比真子集范围大，子集里可以有全集本身，真子集里没有，还有，要注意非空真子集与真子集的区别，前者不包括空集，后者可以有。

举例说明：

如集合A={1,2} 则A的子集有：空集，{1}，{2}，{1,2}

而A的真子集有：空集，{1}，{2}

扩展资料：

如果集合A的任意一个元素都是集合B的元素（任意a∈A则a∈B），那么集合A称为集合B的子集，记为A⊆B或 B⊇A，读作“集合A包含于集合B”或集合B包含集合A”。

即：∀a∈A有a∈B，则A⊆B。

如果集合A是集合B的子集，并且集合B不是集合A的子集，那么集合A叫做集合B的真子集（proper subset）。如果A包含于B,且A不等于B,就说集合A是集合B的真子集。

参考资料来源：百度百科-子集

参考资料来源：百度百科-真子集

子集是包括本身元素集合，真子集是除本身元素集合。
子集：集合A范围大于等于集合B，B是A子集；真子集：集合A范围比B大，B是A真子集
例：如集合A={1,2} ,A子集有：空集，{1}，{2}，{1,2}A真子集有：空集，{1}，{2}

子集就是一个集合中的所有元素都是另一个集合中的元素，有可能与另一个集合相等；
真子集就是一个集合中的所有元素都是另一个集合中的元素，但不存在相等。
子集：包含于或等于别的集合，真子集：包含于别的集合

子集可以取到相等 而真子集不行

这个的区别跟小于等于 和小于 一样
子集可以取到相等 而真子集不行

这个的区别跟小于等于 和小于 一样

子集是包括本身的元素的集合，真子集是出本身的元素的集合。
子集：集合A范围大于或等于集合B，B是A的子集；真子集：集合A范围比B大，B是A的真子集

包含和真包含是集合与集合之间的关系，也叫子集和真子集关系。

真子集和子集的区别：

子集就是一个集合中的全部元素是另一个集合中的元素，有可能与另一个集合相等；

真子集就是一个集合中的元素全部是另一个集合中的元素，但不存在相等。

拓展资料：

如果A是B的子集，并且B中至少有一个元素不属于A，那么集合A叫做集合B的真子集。A是B的真子集

一般地，对于两个集合A,B,如果集合A中任意一个元素都是集合B中的元素,我们就说这两个集合有包含关系，称集合A为集合B的子集（subset）。

记作： A⊆B（或B⊇A）

读作：“A包含于B”（“B包含A”）

而真子集是对于子集来说的

真子集定义：如果集合A⊆B，但存在元素X∈B，且元素X不属于集合A，我们称集合A是集合B的真子集。

也就是说如果集合A的所有元素同时都是集合 B 的元素，则称 A 是 B 的子集，

若 B 中有一个元素，而A 中没有，且A 是 B 的子集，则称 A 是 B 的真子集，

在A集合与B集合中，A集合中的任意一个元素在B集合中都可以找到，B集合的元素可以和A集合中的元素相等，也可以比A集合中元素多
一个集合的子集包括空集，单元素，和集合本身，但是真子集不包括本身

举个例子：
A集合有（1.3.5）
那么
A集合中的子集就有（1）
（3）
（5）
（1.3）
（1.5）
（3.5）
（1.3.5）
但是
说道A集合中的真子集
那就只有（1）
（3）
（5）
（1.3）
（1.5）
（3.5）
我觉得是这个样子的
如果有不对的地方
请指正
如果正确
请采纳
谢谢

真子集和子集有区别：
1.含义不同：真子集是指如果集合A是集合B的子集,并且集合B中至少有一个元素不属于A,则集合A是集合B的真子集。
子集是一个数学概念，指某个集合中一部分的集合，亦称部分集合。若A和B都为集合，且A中所有元素都是B中的元素，则A是B的子集或称A包含于B。
2.性质不同：子集
（1）子集是一个数学概念，指某个集合中一部分的集合，亦称部分集合。若A和B都为集合，且A中所有元素都是B中的元素，则A是B的子集或称A包含于B。
（2）对于空集，我们规定A，即空集是任何集合的子集。
真子集；对于集合A与B，x∈A有x∈B，则AB。可知任一集合A是自身的子集，空集是任一集合的子集。

子集比真子集范围大，子集里可以有全集本身，真子集里没有，还有，要注意非空真子集与真子集的区别，前者不包括空集，后者可以有。
比如全集I为{1，2，3}，
　　它的子集为{1}、{2}、{3}、{1，2}、{1，3}、{2，3}、{1，2，3}、再加个空集；
　　而真子集为{1}、{2}、{3}、{1，2}、{1，3}、{2，3}、再加个空集，不包括全集I本身。
　　非空真子集为{1}、{2}、{3}、{1，2}、{1，3}、{2，3}，不包括I及空集。
　　设全集I的个数为n，它的子集个数为2的n次方，真子集的个数为2的n次方-1，非空真子集的个数为2的n次方-2。

不是。A=B是说明A、B两个集合内的元素完全相同。A是B的子集则是，A中的所有元素B中都有，但B中也许除了A中的元素之外没有别的元素。当B中除了A中元素之外还有其他元素。则A是B的真子集。
如果A是B的子集，B也是A的子集，那么可以说A=B。
所以此题中A=B，但是A是B的子集不代表A=B。只有A是B的子集的同时，B也是A的子集，才说明A=B。
明白吗？如果有问题的话继续讨论吧。

子集就是一个集合中的元素全部都是另一个集合中的元素，有可能与另一个集合相等
真子集就是一个集合中的元素全部是另一个集合中的元素，但不存在相等

子集与真子集

子集是包括本身的元素的集合，真子集是出本身的元素的集合。
子集：集合A范围大于或等于集合B，B是A的子集；真子集：集合A范围比B大，B是A的真子集

例：
举例来说明吧
如集合A={1,2} 则A的子集有：空集，{1}，{2}，{1,2}
而A的真子集有：空集，{1}，{2}

多了一个真字，谢谢

3;
{1，并且B中至少有一个元素不属于A，那么集合A叫做集合B的真子集,
4}
{1,
4}
⊆。若
A
是
B
的子集;
B,
3，则
A
称作是
B
的真子集,
2，空集是任何非空集合的真子集
。
所有自然数的集合是所有整数的集合的真子集,
2。
所有男人的集合是所有人的集合的真子集;
{1。
举例
如果集合
A
的所有元素同时都是集合
B
的元素,
3}
⊂子集就是一个集合中的元素全部都是另一个集合中的元素。
{1，写作
A
⊆：如果A是B的子集，有可能与另一个集合相等
真子集;
B，则
A
称作是
B
的子集,
2，且
A
不等於
B,
3，写作
A
⊂

对于两个集合a与b，如果集合a的任何一个元素都是集合b的元素，我们就说集合a包含于集合b，或集合b包含集合a，也说集合a是集合b的子集。如果集合a的任何一个元素都是集合b的元素，而集合b中至少有一个元素不属于集合a，则称集合a是集合b的真子集。空集是任何集合的子集。
任何一个集合是它本身的子集.空集是任何非空集合的真子集.

子集包括它本身,真子集不包括它本身
例：空集是任何子集的子集,是任何非空集合的真子集
{1,2,3}的子集是空集、{1}{2}{3}{1，2}{1，3}{1，2，3}{2，3}
真子集是上面那些去掉{1，2，3}

子集包括该集合本身，真子集不包括
比如
集合{1,2}的子集有{1},{2},{1,2},空集
而它的真子集只有{1},{2},空集三个

子集包括它本身
真子集就是除去自己本身以外的子集

民政局上半年个人工作总结范文（通用5篇）

　　时光荏苒，白驹过隙，一段时间的工作已经结束了，经过这段时间的努力后，我们在不断的成长中得到了更多的进步，是不是该好好写一份工作总结记录一下呢？怎样写工作总结才更能吸引眼球呢？下面是我整理的民政局上半年个人工作总结范文（通用5篇），希望能够帮助到大家。

　　民政局上半年个人工作总结1

　　在上半年的工作中，县民政局以科学发展观为统领，认真贯彻落实县委、县政府的工作部署和按照我局工作计划，扎实开展各项民政工作，取得了一定的成效。现将上半年的工作情况汇报如下。

　　 一、上半年工作总结

　　 （一）社会救助方面工作

　　1、安排春夏荒期间困难群众的生活。今年上半年，由于我县旱情严重，群众缺粮问题较为突出，为妥善解决困难群众的生活，我局拨出春夏荒救济款49万元购买粮食发放到各镇，救济灾民。同时，安排救灾专项资金19万元到各镇，用于解决困难群众的生活问题。此外，对200多名困难群众发放临时救济款近6万元。还安排35万元购买衣被等物资发放给缺衣少被的灾民。

　　2、做好农村五保户调查核实工作。今年我局组织人员深入全县11个镇，对农村五保户情况进行认真的调查，在经过调查、核实的基础上，确定我县农村五保户1150户1245人。每月发放五保户供养金20万元，并保证每位五保户死亡丧葬费800元及时拨付。

　　3、抓好特困灾民因灾倒房恢复重建。今年上半年我局投入近94万元，为83户农村特困灾民因灾倒房进行恢复得建，共计2110m2（其中县建设局为45户提供每户5000元的建房资金）。

　　4、认真做好城乡居民最低生活保障工作。城镇低保工作都是按往年的做法进行，今年上半年，我们组织人员深入全县各镇、各有关单位，进行认真的调查核实，将符合低保条件的名单在各单位张榜公布，接受群众评议、监督，最后确定3324户8198人为城镇低保对象，确定5203户16630人为我县农村低保对象。今年上半年发放城镇低保金1455万元，农村低保金1042万元。

　　5、认真做好城乡医疗救助工作。严格按照《乐东黎族自治县农村医疗救助实施办法》和《乐东黎族自治县城镇医疗救助实施办法》开展城乡医疗救助工作，今年上半年共发放城乡医疗救助资金524万元。

　　 （二）优抚安置方面工作

　　1、依法落实优抚政策。目前我县享受抚恤补助的各类对象1679人，我局按月足额发放抚恤事业费，上半年已发放1—4月各类人员优抚补助款166万元。

　　2、开展双拥工作。今年上半年，我县的双拥工作主要是：一是各级党委、政府以多种形式开展春节拥军慰问活动，共投入慰问资金25万多元，同时为边防、武警、消防部队解决水、电困难问题。

　　 （三）社会组织管理体系工作

　　1、切实抓好村委会换届选举工作。第五届村委会任期届满，今年将进行换届选举为了做好第六届村委会的换届选举工作，我局根据我县的实际，制定了《乐东黎族自治县第六届村委委员会选举工作方案》，工作方案从指导思想、候选人条件及步骤、时间安排都作了明确规定，为第六届村委会换届选举提供依据。

　　2、切实加强民间组织管理。对全县34个社会团体进行年检，规范了社团的活动；加强对3个民办非企业的业务指导和规范管理，保障了民间组织的健康发展。

　　 （四）社会福利体系工作

　　1、落实“霞光计划”。在完善县城老人活动中心设施的基础上，完成县中心敬老院的项目上报、选址等工作，力争在今年下半年完成县中心敬老院的建设。

　　2、实施“健康快车”。今年上半年，在完成全县家庭困难白内障患者初检、复检合格的基础上，确定100多名白内障患者到三亚接受手术治疗，效果十分理想。

　　3、发展社会福利彩票事业。今年上半年完成福利彩票销售40万元。

　　 （五）公共事务管理体系工作

　　1、贯彻《婚姻登记条例》。进一步加强婚姻登记工作规范化建设，严格依法登记，登记合格率达100%。今年上半年结婚登记3200对，离婚登记6对，结婚登记比去年同期大幅度提高。

　　2、规范流浪乞讨人员救助管理。在“自愿受助，无偿救助”原则下，上半年对8名流浪乞讨人员实施了救助，发放救助款800元。

　　3、加强对民政事业费的管理，积极配合财政、审计部门对各类民政事业费发放的监督检查。

　　4、热情接待群众来信来访，班子成员除了按规定时间接访外，还经常带领业务骨干下访，了解群众的疾苦，为困难群众排忧解难，上半年共为50多位群众提供政策咨询，并对200多名困难民政对象发放临时救济款近6万元，群众较为满意。

　　 上半年我们的工作虽取得一定的成绩，但仍存在一些问题，主要表现在：

　　1、工作经费严重不足，影响各项工作的开展；

　　2、由于地财紧张，有些资金不落实，如低保金县配套部分没有落实，优抚经费县级负担部分也没有落实，造成工作压力大；

　　3、扶持农村退伍兵发展生产，解决退伍兵存在的实际困难力度不够；

　　4、双拥工作经费不落实，部队驻地附近的治安形势仍然严峻，影响共建成果；

　　5、彩票市场竞争激烈，销售成绩不够理想等。

　　 二、下半年工作要点

　　1、切实做好汛期查灾、核灾、报灾工作。

　　2、继续做好城乡低保工作。

　　3、做好冬令困难群众的生活安排。

　　4、开展经常性社会捐助工作。

　　5、做好全年定期抚恤和定期定量的审批、统计和发放工作。

　　6、做好农村义务兵优待金和五保户供养金发放的跟踪调查。

　　7、搞好“八一”、春节慰问活动；做好争创双拥模范县工作，争取我县今年评上省级双拥模范县。

　　8、落实城市设标经费，完成我县地名公共服务工程建设工作。

　　9、加强自身建设，强化服务意识。

　　民政局上半年个人工作总结2

　　今年以来，全县民政系统以县委县政府确立的年度战略思路和工作主线为统领，以深化民政改革为动力，以年初我局制定的10大类、35项重点工程为抓手，稳妥有序推进各项民政常规性业务、政府为民办事实以及民政重大工程项目，民政工作取得了阶段性的明显成效。

　　 （一）、社会救助方面。

　　按照托底线、救急难、可持续的社会救助工作思路，全面落实城乡低保、五保供养、孤儿保障、临时救助等社会救助政策，切实保障了困难群体的基本生活。

　　1、开展春节慰问活动。同时在春节期间牵头配合全县做好组团慰问活动，集中慰问了低保、五保、优抚对象、驻洪部队、国家及省市劳模、道德模范、中国好人、见义勇为英雄等20多类困难及特殊群体，支出慰问资金1100万元，惠及困难群众13万人（次）。

　　2、加强城乡低保工作。坚持集中受理、长期公示、定期核查和两级会审制度，加强低保的规范化管理，畅通低保进出口，以点带面，选取太平镇谢咀村和石集乡石集村开展专题解剖调研。上半年，全县共保障城乡低保户64262人，发放城乡低保资金6994.59万元，其中保障城市低保10067人，发放资金1325.46万元，保障农村低保54195人，发放资金5669.13万元。

　　3、特殊困难群体救助。孤儿基本生活保障经费按时足额打卡发放，为681名孤儿共发放基本生活保障经费360.55万元。县慈善总会联合宿迁市东方医院对30多名先天性心脏病儿童进行免费诊治；实施“瑞华助孤”活动，春节期间为全县133名孤儿发放25.3元的生活补助金，六一期间对留守儿童、福利院孤儿进行慰问，共买了食品、书包、词典、文具等1万元物品，为全县200名义务教育阶段的孤儿每人发放500元资助款，计10万元。实施临时救助工作，救助困难群众1028人，发放救助资金196.7万元。

　　4、民政服务对象医疗救助。对城乡低保对象、农村五保对象、城市“三无”人员、重点优抚及参核参战人员、孤儿等民政服务对象给予医疗救助。我们共救助了4080人次，支出医疗救助资金543.52万元。

　　 （二）、养老服务方面。

　　做好社会福利院养老护理院项目工程社会稳定工作，已完成项目的招商洽淡、项目建设方案调整，施工企业---九鼎公司纠纷正在协调解决中；实施敬老院的提升改造工程，车门、上塘、天岗湖、四河、临淮、孙园、归仁共7家敬老院“提升改造工程”建设资金已筹集到位，共争取省级专项补助资金510万元，工程正有条不紊进行。加强敬老院的规范化管理，开展敬老院院季度观摩活动，通过观摩，倒逼责任、查找和整改不足，实现安全生产无事故。依托各乡镇养老院、村（居）社会组织场所、学校和家庭闲置空房等，启动30个居家养老服务中心和10个老年关爱之家建设，基本实现了时间过半、进度过半的目标。做好老年人优待工作，办理老年优待证1155人，为22980名80岁以上老年人发放尊老金758.22万元。

　　 （三）、优抚按安置方面。

　　1、实施相关工程。淮北抗日纪念公园设计方案进入深化设计阶段，截止5月底，项目批复手续已办理，正在办理规划、土地、环评等相关手续。对各陵园的部分纪念设施实施维修改造，对陵园的周边环境实施彻底整治，陵园面貌焕然一新，在清明期间接待了彭小枫将军和市、县领导的祭扫活动，累计接待社会各界祭扫近30万人次，整个祭扫活动呈现出安全、有序、文明、和谐的特点。

　　2、退役士兵安置。429名退役士兵、4名转业士官均实行自主就业，领取了一次性自谋职业金。与宿迁师范和淮海技师等承训学校对接，对402名自愿申请培训的退役士兵进行短、中期的计算机、厨师、车床等技能培训。

　　3、做好优待抚恤工作。创新优抚对象医疗保障举措，与县医院、分金亭医院、中心医院联合实施重点优抚对象医疗“五免五减半两优惠”政策，认真开展优抚对象的认定和调、评残工作，对全县60周岁以上农村退役士兵305人和60周岁以上的烈士子女12人进行了审核认定，为其发放了生活补助。全县新评定残疾军人3人，调整伤残等级1人，认定带病回乡军人4人，为11名新退伍的残疾军人换发了残疾证。开展各类优抚对象抚恤生活补助提标工程，补发抚恤补助金321.7万元。

　　 （四）、基层政权工作方面。

　　开展20xx年度社会组织的年检工作，年检完成率达85%。推进村居管理服务用房建设，今年计划建设村居管理服务站（党群服务中心）用房91个，建设总面积44730平方米，计划投资6300多万元，其中财政投资1200万元，并争取省财政社区建设专项奖补资金100多万元。目前有42个村居已完成主体工程。部署20xx年社区社会组织培育发展工作，到5月底，全县新增社会组织14家，全县社会组织总数达1031个。拟定村（社区）减负增效实施方案，并下发到各乡镇和县直机关单位。加强社会组织孵化基地建设，制定社会组织孵化基地章程制度、社会组织孵化流程，制作社会组织孵化基地简介牌和社会组织标识牌，初步搭建社会组织孵化基地雏形。完成20xx年省公益创投项目申报工作，共有4个社会组织参与省公益创投项目招投标。

　　 （五）、社会事务管理和社会福利方面。

　　1、婚姻登记。办理结婚登记6950对，离婚登记1437对，补领登记1889对，登记合格率达100%。

　　2、殡葬改革。开展殡葬改革宣传月活动，全县火化遗体2646具，火化率100%；推进平坟还田工作，宁宿徐高速、青临线、楼尚线等干道沿线两侧视线范围内的土坟全部被平毁复种。会同财政、人社局联合下发《xx县免除殡葬基本服务费实施意见》，惠民殡葬经费实行社会化发放，到5月底，全县已殡葬基本服务费补贴人员1020人，补助经费用共计111.2万元。

　　3、福利彩票。福利彩票销售继续保持稳步增长态势，中福在线一厅升级改造全面完成，协调500多万元资金购置中福在线二厅用房并如期投入运营，我县也因此成为苏北地区唯一拥有两个“中福在线”销售厅的县份。截至5月底，全县完成福彩销售5300万元，完成全年目标任务（9269万元）的57.18%，为社会筹集福彩公益金530万元。

　　 （六）、策应扶持工作。

　　以全省帮扶西南岗和成子湖两大重点扶贫片区为契机，发挥职能优势，明确专人跟踪对接，着重争取普惠制以外的民生保障资金和各类追加资金，为xx民政工作跨越发展增添后劲。今年前5个月，我局共争取省级养老、优抚抚恤、救灾救济、城乡低保等各类资金6285.1万元。

　　 （七）、安全生产工作。

　　全面贯彻“安全第一，预防为主”的方针，牢固树立安全发展理念，营造人人讲安全、抓安全、保安全的良好局面；建立健全日常安全管理制度、敬老院季度观摩制度和突发事件应急处置工作预案，会同消防、安监等部门和各乡镇不断做好敬老院、儿童福利机构、烈士陵园和殡葬服务机构的安全隐患排查，堵塞漏洞、消除隐患，确保全局安全生产无事故。

　　 （八）、党建和党风廉政建设工作。

　　局党组制定下发了20xx年度中心组学习计划，每周一次举办民政讲坛，完成12家下属单位20xx年度党风廉政建设目标责任签状，制定下发了xx县民政局20xx年整治特权行为工作实施方案，组织全体干部职工学习了相关党风廉政建设的文件和违规违纪的通报。加强组织建设，对群众路线教育活动进行回头看，对查摆出的问题逐个销号上报。组织党员干部到检察院开展廉政警示教育活动。组织开展了机关干部职工到挂钩帮扶村送温暖和义务植树活动。通过开展系列活动，民政干部职工的责任意识、廉洁意识、奉献意识、担当意识明显增强，服务的'能力和水平有较大的提升。

　　民政局上半年个人工作总结3

　　上半年来，全处民政工作按照市民政局统一部署，以改革创新为动力，坚持重点突破与整体推进相结合。业务发展与能力建设相促进，努力提升民政工作科学化水平。切实发挥了民政在社会建设中的骨干作用。

　　 一、加强社会救助工作，提升困难群众的幸福指数。

　　1、强化政策宣传力度，提高社会知晓率。

　　一是结合群众路线教育活动，大力宣传国务院总理令《社会救助管理暂行办法》和《湖北省最低生活保障审核审批实施办法》。

　　二是结合村（社区）低保民主评议听政会宣传相关政策，加大了低保救助政策的普及力度。

　　2、加大政策的落实力度。做好入户核查工作，我们用近两个月的时间，对上20xx上半年新申请的城乡低保对象382户，逐户进行了入户核查，共新增低保对象xx户，210人，其中新增农村低保对象86户，89人，新增城乡低保对象73户，121人。调增城乡低保对象25户，25人。调减城乡低保对象57户，61人。因条件好转去向低保户116户，213人。通过检查现有的城乡低保户2349户，4288人，做到了动态管理，公平公正。

　　3、关爱特困群众，积极开展医疗救助和临时救助工作，上20xx上半年救助重大疾病患者53人，社会化发放金额20万元，临时救助困难群众105人，金额5万余元，为70名慢性病患者办理了免费入院手术，救助流浪乞讨人员5名。

　　4、加强对农村福利院的管理工作，提高五保对象供养水平，通过提档升级和军民共建活动，使农村福利院的各项工作再上了一个新的台阶，受到了市民政局的肯定，并在处福利院召开了全市福利院管理工作现场会。同时及时对符合农村五保对象2名人员申报纳入了五保管理。

　　 二、加强防灾减灾工作，增强救灾应急能力。

　　一是在子龙路社区开展了争创综合减灾示范社区的创建工作。

　　二是在市第二高级中学进行了防灾减灾应急演练培训，共20xx名教职工参加。

　　三是发放冬、春荒救济资金29万元。救济物资棉衣棉被50床。

　　 三、保障优抚安置对象基本权益，做好全处455名优抚对象的服务工作。

　　春节期间开展了对重点优抚对象、烈属、现役军人的走访慰问活动，并协助民政局开展了优抚对象核查工作。

　　 四、切实开展养老服务工作，提升全社会服务水平。

　　一是按时做好80岁以上高龄老人养老补贴的登记和申报工作。截止目前，已为1835人办理了高龄津贴。

　　二是开展农村互助照料中心和社区居家养老服务中心的建设。拟建了太子桥社区和东门楼社区二处居家养老服务中心。

　　三是保障孤残儿童的基本生活，对全处11位孤儿进行了年度身份认证。

　　 五、发展慈善事业，开展爱心捐助活动。

　　一是办事处结合党员春训的三级干部工作会议，和党的群众路线教育活动，定向为困难学生和困难群众捐款11万余元。

　　二是在市民政局的帮助下，农村福利院投资6万元建立了临终关怀服务站。

　　 六、深化殡葬改革工作，积极推动绿色殡葬。

　　一是继续实行殡葬管理，确保火化率100%。

　　二是推行公益性公墓建设，做到生态、环保、节约土地。

　　民政局上半年个人工作总结4

　　今年以来，在县委、县政府的正确领导下，在上级民政部门的指导下，我县民政工作紧紧围绕年初既定工作目标，坚持“以民为本、为民解困、为民服务”的工作宗旨，以深入开展“双年”竞赛、“三创”实践活动为抓手，凝聚力量，着力在解决困难群体、弱势群体、特殊群体的实际困难、保障他们的基本生活、维护他们的切身利益上狠下功夫，实现了时间过半、完成任务过半，多项工作取得了新突破。

　　 一、社会救助工作

　　（一）城乡低保。共为19793户、41152名农村低保对象发放低保金2584.19万元，其中包括春节一次性补贴和临时价格补贴823万元；共为6635户、15249名城市低保金2076.43，其中包括春节一次性补贴和临时价格补贴457万元。

　　（二）农村五保。共为5139户、5619名农村五保对象发放五保供养金481.9万元，其中分散供养3xx9名、共发放分散供养金252.9万元，集中供养2490名、共发放集中供养金229万元。逸仙敬老院灾后重建工程。通过前期的规划设计、招标比选，工程已于6月开工建设。

　　（三）医疗救助。全县累计实施城市医疗救助16656人次，其中资助参保15249人次，累计救助支出272.01万元，其中资助参保支出45.75万元、直接救助支出226.26万元；累计实施农村医疗救助41895人次，其中资助参合39315人次，累计救助支出616.08万元，其中资助参合支出196.58万元、直接救助支出419.5万元。

　　 二、救灾救济工作

　　（一）救灾资金发放。发放春荒冬令救灾款418万元，解决4.39万人、215.6吨口粮救济、衣被救济12860套（件），走访慰问困难群众9890人次，临时救助困难群众8870人次，使困难群众生产生活秩序井然有序。

　　（二）非地震灾区灾后重建示范区建设。根据民政局职能对20xx年度自然灾害损失进行了综合评估，形成了评估报告报县创建办，完成了非地震灾区灾后重建示范区建设工作。

　　 三、优抚安置工作

　　（一）优抚对象补助发放。20xx年1月共向20xx、20xx年入伍的513名城市、农村义务兵家属发放优待金98.71万余元。

　　（二）妥善安置退役土兵。全县共接收20xx年度复员土官、退役土兵232人。

　　（三）发放60退役土兵生活补助。上半年，共为1464名60岁退役土兵发放老年生活补助金6.34万元。

　　 四、社会事务工作

　　（一）婚姻登记工作。共办理结婚登记3068对、离婚登记368对，办件合格率为xx%。

　　（二）流浪乞讨人员救助。共救助274人次，其中，救助省外求助人员xx人、省内救助人员149人，未成年人xx名。

　　（三）殡葬管理工作。共承运遗体火化173具，承办吊唁活动xx3起，万花岭公墓安葬骨灰18座。万花岭公墓二期（已规划剩余墓穴打造）工程已完成招投标工作，于6月开工建设。

　　（四）社会组织工作。对20xx年前登记的53个社会团体和44个民办非企单位进行了年检，年检率达到xx%。

　　 五、政权区划工作

　　（一）村干部培训工作。今年3月，分两期对194个村、21个社区党组织书记、主任进行了民政民生政策培训，进一步提高了基层干部的能力和水平。

　　（三）《政区大典》编纂工作。为按时完成《政区大典·四川卷·开江分卷》编纂工作，于3月6日召开了编纂工作联系会，安排部署了各乡镇、县级相关部门编纂内容，政权区划股已将各单位编纂的初稿进行了审核，并着手编纂县级条目内容。

　　（三）加强和创新社会管理工作。做好加强和创新社会管理工作，重点是推进农村村组社区化管理，今年的任务是完成xx个试点打造工作，一季度完成了试点打造前期工作，确定了新宁镇黄泥沟村、普安镇新河村、永兴镇糖房坝村、讲治高峰村、任市镇花朝门村、甘棠镇锣鼓堂村、骑龙乡新店子村、回龙镇锁口庙村等xx个试点。

　　 六、慈善捐赠工作

　　截止6月，全县共筹集XX县留守儿童助学关爱和支持在外务工人员回乡创业发展基金的启动资金3062125.6元。启动了大学新生贫困助学工作，深入到开江中学、任市中学、普安中学及各乡镇摸底调查贫困学生情况。

　　 七、社会福利工作

　　按照社会散居孤儿按每人每月600元、福利机构供养孤儿每人每月xx元的标准，全县共发放36.24万元。

　　民政局上半年个人工作总结5

　　 一、加强安全生产教育，牢固树立安全生产第一思想

　　（一）贯彻落实省、市、县安全生产会议精神

　　为全面贯彻落实省、市、县安全生产工作会议精神，切实保障民政系统企业的安全生产。我们及时召开了各下属单位和各镇敬老院负责人领导会议，传达了上级安全生产会议精神，学习了省、市、等文件，结合我局实际，制定下发了安全生产一系列文件，要求各单位认真贯彻省、市、县领导指示精神，牢固树立安全生产第一思想，切实做好安全生产工作。要加强干部职工老人安全意识教育，做到长抓不懈，决不能有任何麻痹思想，要居安思危，警钟长鸣，以更高的要求，落实安全生产责任制，把安全生产工作作为头等大事抓好、抓实。

　　（二）广泛开展安全生产宣传，提高干部职工安全生产意识

　　为进一步提高广大干部职工安全生产意识，营造“安全第一、预防为主”、“以人为本、安全第一”的氛围。今年，我们积极开展了“安全生产月”活动，组织干部职工学习《安全生产法》和国务院、省、市《关于进一步加强安全生产工作的决定》，大力宣传党和国家安全生产方针、政策。据统计，在开展安全生产月活动中，我局共悬挂横幅标语2幅，张贴标语口号10条，购买张贴画2件，出黑板报、墙报1期。作到了宣传声势效果好，通过“安全生产月”活动，进一步提高了干部职工安全意识，促进了企业发展。

　　 二、狠抓安全生产责任制，全面开展排查不安全隐患

　　为了使安全生产工作卓有成效的开展，今年以来，我系统强化了安全生产责任制，全面排查不安全隐患。一是坚持了每月召开一次安全生产例会制度，在会上学习上级文件，传达上级会议精神，部署安全生产工作，强调安全生产重要性。各单位汇报安全生产情况，优抚招待所在今年开展安全生产活动中加强了对出租房的安全生产管理，而且把安全生产管理制度过塑上墙，对出租房屋逐个进行了自查自改，并且对出租房全部签订了安全生产、防火合同书共5份。另外还组织了县福利机构安全隐患排查专项行动，对不安全隐患的整改督查，对不安全隐患及时进行通报。主要问题：大部分单位对消防安全工作重视不够，普遍存在房屋耐火等级低、采用可燃物作吊顶等现象，3家养老机构采用泡沫夹芯彩钢板搭建临时用房作为临时仓库、医疗用房、厨房等使用。电器线路私接乱拉、未穿管保护现象严重。厨房做饭用的木材离灶台过近，有很多老人私自在房间烧水做饭。敬老院宿舍过道中的堆放可燃杂物，房间内衣物堆放杂乱，环境卫生较差。房间内点焚蚊香等明火用品、有许多老年人卧床吸烟等83处安全隐患。

　　 三、主要措施

　　1、强化宣传，加强教育。县民政局以开展“安全生产月”活动为契机，继续推进安全生产法规知识“进农村、进学校、进企业、进社区、进家庭”活动，营造“关爱生命、关注安全”的浓厚氛围。使民政干部职工、民政服务对象学会自我保护和自救的安全技能。在培训形式上，通过举办专题讲座、发放安全手册、制作宣传栏等多种形式，生动形象地进行预防火灾、拥挤、踩踏等方面的安全教育。

　　2、全力消除火灾隐患。对发现的隐患各单位要立即下发隐患整改通知书，对整改情况要跟踪督导，及时总结、考核、通报。对隐患整改要明确整改目标、方法和措施、经费和物资、机构及人员、时限和要求。

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基层工会困难帮扶工作总结5篇

　　总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况加以总结和概括的书面材料，他能够提升我们的书面表达能力，不如立即行动起来写一份总结吧。那么总结有什么格式呢？下面是我整理的基层工会困难帮扶工作总结5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

基层工会困难帮扶工作总结5篇1

　　本期，学校安排我和另外两名老师一起帮扶新教师龚利。具体帮扶工作总结如下：

　　九月：指导龚利老师如何填写《个人三年规划分析表》。我和龚利老师一起从她自身的特长进行分析，帮助龚老师重新认识自己。结合学校开展的各种活动，分析龚老师面临的机遇和挑战，从而有针对性的制定自己今后三年的发展目标，即：一年入格，二年定型，三年合格。为龚利老师推荐专业理论书籍《做有思想的教师》，并要求撰写读书笔记。提出要求每月上一次研讨课，课后撰写教学反思。每期写课后反思20个，每年撰写教学论文1篇。

　　十月：检查龚利老师的《个人三年规划分析表》，同时反馈我的意见。10月20日，听龚利老师执教的美术课，并录像。我先要求龚老师自己观看教学录像进行反思，于一周后和其他帮扶教师一起对龚老师的课进行评价。这种让教师先自我评价，帮扶教师再点评的方式对新教师的专业成长效果还不错。

　　十一月：提前一天通知龚老师，要听她的课，从听课的效果来看，龚老师还是做足了功课的，不仅精心准备教具，注意调控课堂学纪律，课后主动听取反馈意见。同时把自己的录像课拿给龚老师看。帮助指导完成“青蓝工程”恳谈会的发言材料。

　　十二月：积极与西大附小于宏老师和电教馆晏迪老师联系，为龚老师借阅优秀的美术课堂视频。于宏老师的《和平鸽在飞翔》课堂视频就是其中的一个，优秀教师的教学范例对龚老师的教学有很大的帮助。

　　本期龚老师基本完成开学初制定的目标。建议龚利老师今后要加强对教材的研读和对课堂教学的反思。

　　今后，我还将一如既往的帮助龚利老师，让她在教育教学这条路上走的更远更好！

基层工会困难帮扶工作总结5篇2

　　本学期我担任初一(4)班的教学工作，为此我针对英语学科的学习特点，确立了苏汉金为我学科学习上的'学困生，我把帮扶的重点放在对学困生的学习的辅导上，选取学习确实有困难，考试经常不及格的学生为帮教的对象，并制定了详细的帮扶计划，经过老师耐心、细致的帮教工作，学生的帮扶，家长的支持，学困生取得了明显的进步。

　　 1.加强思想教育

　　许多学困生在与同学的相处之中，往往有自卑心理，所以要帮助他们克服自卑心理，树立自信心。我经常找帮扶对象谈心，平均每周谈话一次，每交单元考谈话一次，帮助学生树立自己能学好、能进步的信心。

　　 2.加强关注程度

　　在平时的教学中，多关注这名学生，做到勤观察、勤发现、勤表扬、勤纠正，对他进行正面引导和必要的辅导，鼓励该生的进步。经常与班主任和任课教师联系，密切关注学生的进步情况，并加以记录。

　　 3.培养学习习惯

　　（1）课前准备

　　每天准备好第二天的学习用品，或下节课的准备工作，上课之前要求该生把教材读一遍，把问题找出来，把教师预留知识点、重点、难点找出来，并通过自己的归纳把它总结出来。起初可以放宽要求，只要完成其中的部分内容，循序渐进逐步完成。

　　（2）上课环节

　　告诉该生应该精神饱满进课堂，把所有与课堂内容无关的事情都抛在一边，认真听讲做到边听边想边记，养成手脑并用的好习惯。对于该生起初会很困难，但要鼓励学生坚持，哪怕一堂课只记住一两点，那也是学习成果。

　　（3）练习环节

　　课堂练习要认真对待，如果不会可以请小组成员帮助解决，不懂就问而不是不懂装懂，但绝不能不会就算了，当然难一点的题可以放过。课后练习也就是作业要认认真真地完成，按时完成，时间观念强，不拖拉、最好要独立完成，绝不能抄作业。

　　 4.鼓励学生帮助

　　鼓励组内优秀生来帮助学困生。教师与学生的接触时间总是比学生们在一起的时间短，所以应该利用可以利用的一切条件来帮助学困生，让优秀生在平时的学习中多帮助这些学生。同时可以从这些同学中间了解学困生的各种情况。

　　总之，一个学生思想觉悟的提高、道德行为的形成、学习成绩的。取得都离不开教师平时的关心和呵护，而对后进生的转化，更应倾注不懈的努力，在实施素质教育的今天，更应更新观念，探索新的教育方法，努力做好后进生的转化工作。

基层工会困难帮扶工作总结5篇3

　　xxx居委会按照上级领导统一部署，充分发挥社区的优势，在社区内以不同的形式全面开展了关爱困难家庭、流动人口未成年人活动，帮助困难家庭、流动人口子女解决学习生活中遇到的实际困难和问题，促进困难家庭、流动人口子女健康成长。

　　 一．全面范围动员，广泛发动组织

　　社区及时动员广大团员青年志愿者积极参与到关爱困难家庭、流动人口子女活动中来，依据实际情况，制定一系列关爱困难家庭、流动人口子女活动方案，进一步推动工作的发展。组织志愿者与困难家庭、流动人口家庭未成年子女进行1+1结对服务。通过感受城市、爱心捐赠、亲情陪伴、学业辅导、自护教育等方式为困难家庭、流动人口子女提供切实有效的志愿服务。

　　 二．加大宣传力度，营造良好氛围

　　通过大力宣传，努力营造全社会关爱帮扶困难家庭、流动人口家庭未成年子女志愿服务行动的良好氛围，引导全社会都来关心帮扶困难家庭、流动人口家庭未成年子女的成长。

　　 三．组织丰富多彩的关爱活动

　　在社区内开展健康讲座等志愿服务活动。对困难家庭、流动人口子女的身心健康给于充分关注，对他们的生活给予关心，在看似简单的问一问、拉一拉中营造了爱的氛围，尊重留守学生及困难家庭、流动人口子女的人格，滋润了他们渴望爱的心灵。

　　 四．以寒暑、节假日为契机，组织开展形式多样、内容丰富的志愿服务活动

　　关爱帮扶困难家庭、流动人口家庭未成年人子女工作是一项长期而艰巨的任务，社区居委会充分利用寒暑假、节假日活动为契机，到辖区学校开展内容丰富的服务活动和捐书籍、利用开展社区暑期大课堂，免费为困难家庭、流动人口家庭未成年子女提供学业辅导、学习书法等，切实为困难家庭，广大流动人口家庭未成年子女提供帮助。

基层工会困难帮扶工作总结5篇4

　　自精准帮扶工作开展已来，我镇认真贯彻落实市委政府部署和要求，根据我市困难群众识别标准，采取“五步识别法”，共计识别出困难群众7户14人，并根据各户致困原因进行分类指导，精准帮扶，做到“一户一策”。在市扶贫办及各结对帮扶单位的关心支持下，目前我镇困难群众帮扶工作取得阶段性成效，现将工作情况汇报如下：

　　 一、帮扶总体成效

　　目前我镇7户14人在册困难群众的家庭年人均纯收入均已过线，“两不愁三保障”方面均已落实得到保障，并于20xx年11月全部实现脱困。

　　 二、工作开展情况

　　1、加强领导，落实责任。成立并调整《港口镇困难群众帮扶工作领导小组》，落实“一把手”负责制，明确分管领导和帮扶工作负责人。建立领导干部包保帮扶责任制，进行一对一帮扶。

　　2、投入资金，规范使用。设立专项帮扶资金，用于困难群众帮扶、慰问等工作，并由镇纪委监督使用。

　　3、加大走访，持续关心。镇、村书记带头走访，全年包保干部、帮扶站成员联合入户开展帮扶走访活动共计40余次。

　　4、因户施策，全面落实。通过协调市直结对帮扶单位及各方力量，全面落实我市八大困难帮扶政策。产业帮扶：为唐xx户提供养殖业扶持，解决农副产品销售问题；

　　就业帮扶：为程xx、詹xx户推介就业，落实工作岗位；

　　教育助学帮扶：为詹xx户申请学杂费减免、寄宿生补助、中美爱心资助；

　　健康帮扶：为所有在册困难户代缴合作医疗，提供家庭医生签约服务，帮助刘xx、程xx、吴xx户办理慢性病证；

　　住房安全帮扶：对程xx户进行危房改造，实施补助；

　　动员社会力量参与帮扶：为在册困难户申请水电费减免、协调康宁大药房为刘xx户提供医疗帮扶救助金，协调江南化工、畅宇房产等公司为何xx户捐赠手术费用；

　　基础设施建设帮扶：对唐xx、何xx、詹xx、程xx、刘xx、吴xx户进行旱厕改造、旧房提升；

　　社会救助兜底保障帮扶：对在册困难户合理调整低保待遇，为刘xx、程xx、何xx户申请残疾人补贴。

　　 三、特色经验做法

　　我镇在提高困难户收入的同时，致力于改善各户人居环境，重点启动旧房改造提升行动。这一行动是保障群众住房安全、帮扶困难群众的有力举措，使困难群众在摘掉“穷帽子”的同时，住的安全又舒适，进一步巩固了帮扶成果。

　　 四、下步打算

　　1、加强困难群众动态监测和管理工作：对已脱困户继续进行动态管理，巩固帮扶成果；

　　对边缘困难户及时进行动态监测，确保“应纳尽纳”。

　　2、及时更新困难群众帮扶工作档案，确保台账信息完整准确。

基层工会困难帮扶工作总结5篇5

　　在这个学期里，我通过帮扶，努力使问题生“要我学”转变为“我要学”。现对这项工作总结如下：

　　 一、善待问题生

　　教学成功与否。不仅取决于学习者的智力因素，还取决于他们情绪，态度、学习动力等，因此教师在任何时候要注意控制自己的情绪，不迁、怒、不急燥，切忌使用训斥，侮辱人格和伤害自尊心的语言；切忌向家长及班主任告状。这些学困生在班级中常被学生鄙视，有些教师也指定他们是班级的“败类”，“包袱”。在社会上受到冷眼，在家也受到家长的训斥。心里有一种压抑感，在厌学情绪，自信心不强，我主动采取适当的形式去栽培他们。使他们提高了自信心，认识到了自我价值。我通过活动找出了每个学生的优点、缺点、潜在的优点、缺点，新的生长点。用发展的眼光看待他们，积极对待学生的每一个闪光点，施以恰如其分的鼓励性评价。

　　 二、争取家长的配合

　　学困生的家长对于此次帮扶活动大力支持，积极配合，监督学生在家认真完成家庭作业，及时反馈给老师学生的学习态度。一些家长还通过此次帮扶活动对孩子有了更进一步的了解，对于怎样在家教育孩子也有了一个全新的认识。

　　 三、指出切实可行的目标

　　一定的学习目标是学生获得学习动力的源泉，学困生之所以差，没有奋斗目标是一重要原因，我在对每位学困生全面了解的基础上，给他们制定了短期学习目标长期学习目标（一学期），而且经常检查这一目标，及时修改目标，一旦发现给他们订得过高或过低，就逐一帮助他们修正，激发他们学习的动力。帮扶学困生的活动暂时告一段落，但这项活动还要总结优缺，持之以恒。

　　通过我的努力，学生有了很大的进步。

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社区民政工作人员个人工作总结

　　社区民政工作人员个人工作总结的进行是为了努力做好民政各项工作安排和实施，切实为辖区困难家庭、低保户办实事。下面就随我一起去阅读社区民政工作人员个人工作总结，相信能带给大家启发。

　　社区民政工作人员个人工作总结(一)

　　一、基本情况。

　　xx社区现有居民2265户，人口6455人。其中低保户4户，月发放救助金6300元，残疾人39人， 60岁以上老年人209 人，70岁以上77人。

　　二、规范化管理。

　　根据“应保尽保”的精神，通过深入调查、摸底、核实， 2007 年享受低保的对象有 4 人领取了城市居民最低生活保障金，全年共发放保障金 6300元/月。今年3月对所有低保户进行了复查。实现了“应保尽保、规范化管理、社会化发放”的目标。xx社区的城市居民最低生活保障工作逐步走上了制度化、规范化的轨道。

　　在今年实施低保动态管理中，我们在市和街道民政管理部门的指导下，今年一季度针对辖区所有的低保对象家庭人中开展年度核查，进行全面核实走访，建立健全定期核查、公示、评议、评审制度做到保障对象有进有出，低保补差有升有降，管理实行分类，真正实行动态管理。在2007年一季度共取消低保1人，月保障金150元/月。变更低1人，降低标准150元/月。

　　三、注重五个网络建设。

　　xx社区老龄工作认真开展“五个网络服务建设”。1、养老保障网络。对社区老年低保工作做到“应保尽保”。对应享受低保户的老年人，做好摸底调查，并上报社区。对有特殊困难的老年人，根据不同需求，落实帮困措施，落实包户责任制。现社区共落实包户7户。2、医疗保障网络。xx社区为老年人提供医疗、保健服务，为50余名老年人体检，建立老年人健康档案，做好咨询等上门服务;每年为社区老年人开展体检、监测、义诊和咨询等活动，协助、监督落实医疗求助制度，保障特困老年人的基本医疗。3、生活照料网络。社区为特殊需要的老年人提供服务;社区还与家政公司协商，为老年人提供家政服务，建立家政服务网络。4、文化教育网络。社区建有老年阅览室，设立了老年电视大学教学点。社区老年协会组织老年人开展各种有益身心健康的文化娱乐活动，丰富老年人的精神文化生活，促进老年人的身心健康。社区组织老年人到上海、太湖源等参观学习。一年来开展老年人健康知识讲座5次。走访老年人6次，慰问60岁以上特困老人10人。5、权益保护网络。社区对老年人来电来信来访热情接待及时处理，做到件件有回音，事事有记录，协会帮助调解纠纷1次。

　　xx社区对残疾人工作做到真心相助。为切实搞好残疾人工作，社区干部及残疾人代表，残疾家属组成的社区残疾协会。建立和健全了社区残协成员会议制度和走访制度，使社区残协工作的开展有一套完整的保障体系。一年来上门走访残疾人10余次，为残疾人的康复做出贡献。

　　今年xx社区民政工作在上级党委的关心下，在各居民的共同努力下，取得了一些成绩，但应经费不足工作还有许多不到位之处。我们本着以人为本，为民服务的工作方针，真情相助，精心服务的工作态度，尽我们最大的努力，为建设文明、祥和的和谐社区而努力工作。

 

　　社区民政工作人员个人工作总结(二)

　　回顾一年的工作，我们在处党委、行政的正确领导下，在上级主管部门的关心支持下，发扬“在精神状态上争先、在发展目标上率先、在工作举措上领先”的“三先”精神，自我加压、再鼓干劲，为推进街道跨越式发展作了一定努力，较好的完成各项工作任务，主要有以下几个方面：

　　一、社会救助更加规范

　　1.扎实开展城乡低保核查：

　　一是强化领导责任，成立工作专班。办事处成立了核查领导小组和以村(社区)为单位的××个工作专班，深入开展调查，对现有城乡低保户××户和今年新申请的××户对象进行全面入户调查。

　　二是广泛宣传政策，层层召开会议。按××市的要求,向全处各村(社区)宣传市民政局社会救助工作会议精神。通过召开会议的形式，广泛宣传发动，办事处先后召开了动员会和低保核查碰头会，各村(社区)分别召开了村两委班了会、村民代表会和评议对象参加的民主评议会。

　　三是深入调查摸底，公开评议会议。在入户调查的基础上，各村(社区)分别召开了民主评议会议,会议有评议小组成员与被评议对象参加，以面对面的'形式召开，采取现场投票、现场计票、现场公布评议结果，切实做到低保对象有进有出，补差标准有升有降，实现动态管理下的应保尽保。

　　经全面核查全处新增农村低保户××户，××人，月增低保金××元;调增人口××户××人，调增金额××元，调整标准×户×人，调增金额××元;条件好转停发××户××人，调减金额××元;调减保障人口××户××人，调减金额××元。核查后全处共有农村低保户××户, ××人,月发低保金××元。社区通过对城市低保对象核查，对条件好转，领社保金、退休金，大学毕业，死亡的××户××人上报停发，停发低保金××元;调减低保户××户××人，调减低保金××元;调增××户××人，调增金额××元。摸底登记低保经办人近亲属，全处共××户。在本次核查中以维护困难群众的根本利益作为城市低保的出发点和落脚点，严格按照文件要求，做到不掉一户，不漏一人，确保社区低保对象分类施保合理、进出渠道畅通、服务完善、公开及时、督查到位，实现真正公开、透明下的应保尽保。最后建立城乡低保台账，发放新增城乡低保对象社会救助证。

　　2.社会救助及时准确到位：

　　对因病、因残、因灾等各种特殊原因造成基本生活出现暂时困难的家庭，给予非定期、非定量的临时救助。一是对因灾、因病造成家庭生活困难的对象，按程序申报及时足额发放救助金，救助××户，发放救助金××元;发放春荒款×万元;发放旱灾资金××万元;优抚对象、困难群众危房改造×户××元。二是走访慰问大病医疗对象××户。三是各村分别到福利院慰问了各村的五保供养对象,将低保对象家庭中享受精神病免费治疗的××人送医救治。四是对特别困难家庭中取××市第一高级中学的学生，纳入慈善阳光生进行救助，全处共×人，每人每年××元;对我处生源地学生申请贫困救助的大学生审核资料共计××人。

　　二、五保供养水平逐步提高

　　一是落实五保供养政策，我处严格按照《农村五保供养条例》的规定条件，依照有关程序重新核定五保供养对象，全处共有五保供养对象××人，其中新增×人，建立五保供养对象信息台账，全处现有五保供养对象中，集中供养××人，分散××人。五保供养经费足额发放到位，共发放资金××万;二是加强福利院内部管理，重点抓好“三强化，三确保”，即强化安全意识，坚持24小时门卫值班制度，不定期对院内设施进行排查，确保无安全责任事故发生;强化服务意识，每日有两名工作人员值班查房，每周一次卫生检查，每月一次院民会议;三是强化发展意识，增加院内收入，提高老人生活品质。四是配合市民政局救助站收养流浪乞讨人员××人。

　　三、双拥优抚全面落实

　　一是及时足额发放优抚资金，发放双定经费××元、三属经费××元、农村籍退役士兵××元、烈士子女对象××元、参战人员××元。二是加强优抚对象的管理，建立优抚对象来访记录台账，及时做好新纳入优抚对象的信息采集录入。八一期间，慰问优抚对象××人，送去慰问金××元，并将×名优抚对象送往××市优抚医院进行疗养。

　　四、老龄事业不断发展

　　落实80周岁以上老年人高龄津贴制度。经摸底登记审核通过今年可享受津贴的对象共××人,其中第一季度享受津贴的老年人共××人,××元;第二季度享受津贴的老年人共××人，××元;第三季享受津贴××人，××元;第四季度享受津贴的老年人共××人，××元。

　　五、自身建设扎实推进

　　根据《全市民政系统民主评议政风行风工作实施方案》文件精神，做好民政系统民主评议政风行风征求意见工作。一是提高认识，增强责任感，以虚心诚恳的态度广泛地征求意见，倾听群众的呼声，了解对象的需求，把本部门存在的问题真正找准，为开展下一步民主评议工作奠定坚实的基础。二是广泛征求意见，做到“五个一”，即发出一份公开承诺书、公布一部举报电话、设立一个征求意见箱、开通一个投诉电子邮箱。结合日常业务工作通过设立《征求意见表》发放点和群众意见反馈点，广泛向群众和服务对象征求意见，并及时对征求的意见和建议进行梳理归纳后报送局行评办。三是坚持边评边改，做到边发现问题边解决问题，落实整改责任，对存在的问题认真研究整改措施，把整改责任细化分解落实到人，确保问题及时解决。

　　六、殡葬管理成果巩固

　　一是抓责任落实，办事处与各村签订殡葬管理目标责任书，纳入年度目标考核，实行民政工作一票否决制。二是加大殡葬法规的宣传力度，引导规范殡葬行为，按照埋葬集中化、葬式生态化、祭祀文明化的丧俗改革要求，坚决禁止乱埋乱葬和乱占耕地，有条件的村建公益性公墓，全处已有6个村建了公益性的公墓。三是加强基础信息工作，按月统计上报火化人员名单。

　　七、群众来访细致认真

　　对来访群众热情接待，细心倾听，耐心解释，公心处理.精神上给予关心、支持和鼓励，生活上要给予应有的帮助。在处理实际问题时，坚持实事求是的思想，既要坚持原则，又有灵活性，而不是机械地执行政策，不同问题采取不同解决方法，把政策用好、用活，让人感到有情有理，心情平和舒畅，使他们感受到党和政府始终是他们的主心骨，民政干部是他们的知心人、贴心人。

 

　　社区民政工作人员个人工作总结(三)

　　××年依照上级民政部分的整体部署和要求，在××街道党工委、办事处的正确领导下，结合我办事处工作实际，本着对工作的认真负责的态度，较好的完成了民政各项工作，现将一年工作总结以下：

　　一、高度重视低保工作，积极组织召开听证会

　　我街道党工委、办事处非常重视和关心弱势群体的生活状态，把低保工作摆上议事日程，将低保制度的落实作为一项重要的“民心工程”来抓，使困难户的生活得到了救济和保障，较好地维护了我街道的社会稳定，增进了经济的发展。我街道共有低保户××户，今年新增低保户×户，××月份对农村低保和城市低保进行“阳光工程”，到各村，社区召开听证评议会，逐户核对，全面清算，做到公然、公平、公正的原则。

　　二、认真做好优抚工作

　　发放义务兵优待金××元，做好××、××兵的维稳工作及抗美援朝老复员军人的抚慰工作。

　　三、做好临时救助和医疗救助济工作

　　走访困难户××多户，发放金额××余元;为××人发放了临时医疗救助，金额达××多元;解决了这些患者的燃眉之急。

　　四、积极稳妥做好“村改社区”工作

　　目前我街道撤消两个村委会——××村、××村，新成立四个社区——××社区、××社区、××社区、××社区。

　　五、关注高龄老人审核及发放工作

　　做好了高龄老人一年两次的审核发放工作，街道共有80岁以上高龄老人××人。

　　六、积极展开残疾人工作，关爱弱势群体

　　为了让一部份残疾人有一技之长，我们组织了他们到职业培训中心进行了为期7天的实用技术培训，使他们走上了自立自强，自食其力的道路，另外，根据残疾人的需要，我们还积极争取，为部份残疾人免费发放残疾辅助器械，不同程度地解决了他们的实际困难，5月19日举行了第××次“全国助残日”宣传活动，为贫困残疾人发放慰问金××元。

　　七、做好审核低收入家庭住房租赁补贴及发放工作

　　全年审核低收入家庭住房租赁补贴××户，发放补助金额××元。

　　民政工作是直接面对人民群众，每项工作都与群众亲身利益相干，每项工作都直接关系到党和政府的形象。今后，我们要进一步完善各项工作制度，全面进步依法行政水平，为维护群众利益、保障困难群众基本生活，构建和谐社会而努力。

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助工工作总结范文5篇

　　总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料，它可以帮助我们有寻找学习和工作中的规律，不如静下心来好好写写总结吧。那么总结要注意有什么内容呢？下面是我帮大家整理的助工工作总结5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

助工工作总结 篇1

　　 一、基本情况

　　1、目前我校在校学生800余人，20xx春享受资助的学生170人;20xx秋享受资助的学生529人。

　　2、20xx秋季享受资助的学生529人中：

　　按年级分：七年级140人，八年级153人，九年级236人。 目前，资料全部收缴齐全，助学金全部发放到位。

　　3、校内资助中，其中减免学费14人, 0.6万元 ;特殊困难减免5人， 0.5万元;

　　4、其他社会资助活动：

　　接受上级救助资金1000元（用于救助八年级31班学生刘皓）

　　 二、学生资助工作开展情况

　　1、成立学生资助组织机构，制定实施方案。

　　我校认真贯彻落实上级文件精神，结合我校实际情况，始终把学生资助工作摆在管理的重要位置上，成立了学生资助管理工作领导小组。陈辉华校长为组长，为第一责任人，其它行政领导为成员。领导小组下设学生资助工作办公室，实行一把手亲自抓，分管领导具体抓，制定了严谨的实施方案。做到分工明确，责任到人，机构健全，组织严密，确保学生助学金按政策按时、足额，准确发放，切实推进和落实国家助学金政策。

　　2、认真组织，求真务实，严格执行三级机构评议认定原则。

　　在具体评审过程中，无论是校级领导，资助办公室人员还是班主任，必须本着“公平、公正、公开，透明”、“实事求是、客观务实”的原则，认真组织实施受助学生的评审工作。

　　我们多次召开了班主任会议，把学校资助方案印发与每一位班主任，让班主任真正做到有据可依，做好每一步操作的程序。在会上我们明确要求，每一位班主任要按方案办事、按要求办事，除宣传方式外不允许创新、不允许变通。班级操作由学生本人写申请书，并附家庭经济情况证明等材料，交班主任上报学校审核;学生材料上报学校资助办公室后，由资助办公室专人对上报学生基

　　本情况进行调查落实;资助办公室审查完毕后上报学校领导小组，领导小组专门开会研究。研究后上榜公示。为了使该项工作切实做到公平、公正，对贫困学生名单在班内和学校分别进行了为期5天和5个工作日的张榜公示，并公示举报电话及信箱，主动接受广大师生及社会的监督。

　　3、准确把握资助范围，规范申请和审批程序

　　在学生和家长中中大力宣传，并把相应的政策规定和要求印发给班主任，特别要求班主任老师积极宣传，让每一位学生都知道自己是否符合资助，确保资助对象界定准确。其次，要求符合条件的学生自愿提出申请，填写申请表以及家庭经济困难的相关材料，以班级为单位汇总，经班级评议小组初审并签署意见后报学校资助管理办公室。

　　4、严格国家助学金的发放使用和统计管理

　　为确保国家助学金及时准确无误的发放到每位学生手中，下学期资助人数较多，学校分年级发放。 为确保受资助学生及时足额的领取助学金，学校选派了思想觉悟高，责任心强的人员负责受助学生资助数据的统计和信息管理工作，及时上报资助工作动态信息，使资助数据统计准确、及时，无错报、漏报、重报情况出现。

　　5、 切实落实校内资助经费的提取和使用

　　为了落实校内资助经费的使用，学校每学期均从教育事业收费中提取不低于3%的经费，用于在校学生的资助。校内资助范围广，资助形式多种多样。例如：每学期奖励优秀学生、学生干部、特别困难学生学费减免等。确保这部分资助资金及时足额地发放到学生手中，我校从未出现过用物品抵偿助学金情况，使品学兼优的学生得到奖励，家庭经济困难的学生得到适当的补贴。学生资助管理工作政策性强，惠及面广，信息量大。几年来，我校严格执行上级有关精神，扎实做好学生国家助学金和免学费评审、发放和管理工作。

　　 三、存在问题

　　学生资助工作，政策性强、要求严，由于时间紧，还要确保质量，所以仍感到有不少力不从心的问题。

　　1、档案归类方面：要求的内容多，助学金的工作量很大。由于工作人员都是兼职，难免在时间上、材料的细节上不出现纰漏。

　　2学生资助系统的录入较为繁琐，特别是贫困生和校内资助的录入。因校内资助是在不断的发生着，这就要求资助系统也要同步更新，而使得其他的数据都要不断的调整，这个录入工作带来了不便。

　　3、国家助学金的比例偏低，造成部分班级(特别是实验班)供给矛盾突出。下次我们将在政策允许的范围内尽可能的向部分班级倾斜，以保证助学金工作的稳定开展。

　　 四、下一步的打算

　　1、进一步完善校内资助工作。一是向领导汇报争取领导支持，尽快完善校内资助制度，是校内资助有制度可循，有原因可查，资助办公室有账目可记，会计室有专帐和分账统计。这样无论是学年度和自然年度都能够做到随要随查。

　　2、再一次细化秋季助学金的纸质材料。逐一审核，做到不缺项，不错项。

　　3、加强资助宣传工作。把校内资助成才，爱心助学的行为发扬光大，旨以传递社会正能量，促进建设和谐校园与和谐社会。

助工工作总结 篇2

　　为进一步落实吉林省资助中心《关于做好寒假期间向高校家庭经济困难学生送温暖工作通知》的相关要求，把党和国家对家庭经济困难学生的关怀落实、落细，同时也让家庭经济困难的学生感受到学校大家庭的温暖，我校在寒假期间开展了“助学筑梦·点燃爱心之火”送温暖活动，具体如下：

　　一、领导重视、明确使命

　　(一)召开寒假送温暖工作会议。接到省资助中心关于寒假送温暖工作通知后，由校党委副书记、资助工作领导小组组长组织召开寒假走访工作会议，各院党总支副书记、全体辅导员及相关学团工作人员参加，明确会议精神并具体承担寒假送温暖活动工作任务。

　　(二)开展贫困生档案摸底筛选。会后由校学生资助科与各院共同对全校贫困生档案进行分析筛选，经过研讨及与相关家庭经济困难学生沟通后确定寒假送温暖走访名单，确定了本次走访的具体区域。本次送温暖走访活动计划共涉及到松原、德惠、四平、白城等区域20余个村镇，贫困生32人。

　　(三)认真制定送温暖活动方案。依据省资助中心《关于做好寒假期间向高校家庭经济困难学生送温暖工作通知》相关精神，结合我校实际，制定了《关于20xx年寒假送温暖活动实施方案》，将本次寒假走访送温暖的工作目标和具体任务，分解到各院，明确了责任领导和责任人，进一步落实工作责任。

　　二、积极筹备、认真落实

　　(一)确定寒假送温暖具体名单后，印制了《国家资助政策宣传单》及《国家开发银行生源地助学贷款宣传单》3000余份，在走访时大力宣传国家各项资助政策，使党和政府对家庭经济困难学生的关怀深入人心。走访前，购买了大米、豆油等送温暖活动的相关备品。

　　(二)根据省资助中心《关于组织国家奖学金获奖学生担任“学生资助宣传大使”的通知》相关精神，确立由视觉艺术学院迟月、商学院李梦圆、文学与新闻传播学院郭琳等获得过国家奖助学金的学生担任资助宣传大使，将国家各项资助政策、国家开发银行生源地贷款办理流程向母校及身边涉及到考学的亲友进行宣传和讲解，帮助他们的学弟、学妹及家长解除后顾之忧。

　　(三)学校高度重视本次走访送温暖工作，由校学生工作处处长、资助工作领导小组副组长亲自带队，不畏严寒，对吉林、德惠、松原、四平、白城等区域的家庭经济困难学生家庭开展了近十天的走访送温暖活动。在走访中，与学生本人及家长进行亲切的交流和沟通。每到一处，学校领导和老师都会细致了解学生家庭的基本情况、致贫的主要原因以及目前的获助情况，积极宣传党和国家以及学校各项资助及奖励政策，表达学校和各院对于贫困家庭的关怀和慰问，认真听取和收集学生和家长对学校资助工作及学生教育发展的意见和建议。此外，辅导员老师还根据受访学生的实际情况，向家长介绍孩子在校期间的思想、学习和生活情况，帮助他们有针对性分析和规划大学生活、明确未来努力方向，鼓励他们要勇于面对困难，保持积极乐观的心态，受访学生要勤奋刻苦学习，全面提升自身能力，坚定信心，以优异成绩和实际行动回报家庭和社会。

　　通过本次送温暖走访工作，为我校进一步做好学生资助工作奠定了坚实的基础，也为达到精准资助提供了有效的数据支撑。同时，对国家各项资助政策由学生资助宣传大使以及走访的工作人员进行了大力有效的宣传。受访家庭对学校和老师长期以来的关心和问候表达了诚挚的感谢，纷纷表示此次走访让他们深受感动，一是让家长了解到孩子在学校的表现，更有信心配合好学校，共同努力，将学生培养成才。二是感激国家和学校的资助政策和精心培养，受访学生也表示将不辜负学校和父母的期望，自立自强，加倍努力，今后尽己所能励志成才、感恩学校、回报社会。

助工工作总结 篇3

　　20xx年以来，在区委及街道办事处的领导下，在社区的大力支持下

　　通过工作人员的不断努力，紧密结合社区实际情况，深入群众走访，了解群众的疾苦，为群众排忧解难，及时把党和政府的温暖送到群众中，社会救助工作跃上了一个新的台阶。现将本社区2xx年社会救助工作总结如下：

　　一、做好春节前的低保金发放以及困难群众的慰问工作

　　根据上级安排，在传统的新春佳节来临之前，社区通过走访、评议、审批等程序，对部分困难群众和困难军人以春节慰问的形式予以救助，并联合有关部门将许多救济物资送到低保户手中，受到了社区困难对象和低保户家庭的高度赞扬。为使低保家庭过好年，我们将1-2月份的低保金春节前进行一次性发放，并每人发放了300元的春节补助款，节前一次性发放了50621元，让低保户安安心心过好年。

　　二、做好新申低保对象的'调查走访、上报工作

　　经过社区及低保员的上户调查，通过对申请对象资料的核查及邻里之间反映的情况，最后通过社区评议小组的公正评议，从9户申请对象中初步评议出6户家庭符合享受低保条件，并及时上报街道救助站。本年度新批低保对象6户9人，新增低保金2883元/月。

　　根据湘潭市人民政府办公室[20xx疗救助工作

　　根据湘潭市岳塘区人民政府办公室[20xx]31号文件《岳塘区大病医疗救助实施细则（试行）》的通知，我们对社区的大病患者进行及时的救助，从救助对象申报之日起到资金发放在四天内完成，使救助对象在最短的时间拿到救助款，这一改革得到了群众的一致好评。

　　今年临时医疗救助27户，发放临时救助款67600元；重特大疾病救助2户2人，发放资金30500元；慈善金叶卡救助6人，救助金额3000元；住院医疗救助6人；日常门诊医疗救助12人，救助资金4200元；为社区所有低保对象购买了城镇居民医疗保险。

　　四、做好20xx年度年审工作

　　经过上户调查走访，根据低保户提供的资料进行核实，经社区评议

　　小组评议，社区共计对53户， 91人进行了年度审核，其中有7户异动情况，取消1户1人，620元，增标2户1人337元，减标4户4人541元，年审后低保金由原来的每月25804降到26784元，低保户由原来的53户变更为52户，低保人数86人，月救助水平达到人平336.63元。

　　五、做好廉租房的申报工作

　　去年有3户低保对象和低收入对象申请廉租房，去年轮侯的1户对象已经入住廉租房，另外1户正在轮侯中，其中另1轮侯对象因病死亡取消资格。

　　六、做好残疾人工作

　　为落实上级文件要求，特为社区的重度残疾人15人发放补助金5040元。对5户阳光家园救助对象进行年审工作。

　　七、做好日常的社会救助工作

　　做好日常困难群众的政策咨询；做好每月低保金的按时发放；申请对象的下户调查、上报和低保对象的动态管理；低保数据的网络录入、更新和维护等等。并对所有社会救助工作每月及时进行了实事公示。做好老年人家居养老摸底调查工作。

　　八、在做好本职工作的前提下，完成领导交给的其它工作。

　　协助社区完成领导交办的中心工作和其它突发性工作的处理，如社区城市管理、计生工作、民情调查等等工作。

　　20xx年度的工作取得了一定的成绩，但是还有许多做得不够全面的地方，在今后的工作中要提高和改进，希望在以后的日子里把社会救助工作提上一个更高的台阶，让每一位困难群众及时得到政府的帮助，感受党的温暖。

助工工作总结 篇4

　　一、工作措施

　　1、高度重视，加强领导。

　　在局党组的高度重视下，我县成立了以局长为组长，分管领导为副组长，相关股室为成员的流浪乞讨人员救助工作领导小组。切实加强了对流浪乞讨救助工作的领导，并召开了做好流浪乞讨人员救助管理工作的专题研究会议，对流浪乞讨人员救助工作明确分工部署，切实做好救助人员的救助管理工作，有力保障求助人员的基本生活。

　　2、成立机构，完善机制

　　为建立救助管理工作长效机构，县民政局设立了救助管理工作办公室，并配备4名兼职工作人员，兼职从事社会流浪乞讨人员救助、管理、登记工作。为了提高救助管理工作人员的自身素质和业务办事水平，我局每都组织救助管理工作人员进行业务培训，通过学习使办事人员熟悉掌握有关《城县生活无着的流浪乞讨人员救助管理规定》，从而促进办理救助的工作人员能不断提高办事水平和工作能力。

　　3、完善制度，落实责任

　　建立健全了救助管理工作制度，为确保上班期间有救助管理工作人员在位在岗，便于开展求助人员的救助工作，因此，制订了上班制度和请假制度;进一步明确了工作责任。根据救助管理工作要求，严格控制救助管理工作人员对求助人员进行打、骂、体罚和虐x受助人员等不良现象，一经发现，对管理工作人员追究直接责任，对受助人造成严重伤害的，根据情节严重，给予相应处置。

　　4、进一步加强街头救助管理力度。

　　各乡镇民政办和县民政局在日常救助工作中还坚持组织工作人员主动上街开展劝导工作，实行主动救助。积极劝说、引导街头生活无着的流浪乞讨人员接受救助。对生活无着的流浪乞讨人员集中活动和露宿区域加大巡视和救助力度。

　　5、规范管理，依法救助。

　　进一步完善救助管理各项制度，不断规范救助工作措施和程序，切实做到“自愿受助、无偿救助、依法救助”，切实做到重点救助，先治疗后救助，分别救助。从未出现过遗弃和使用智障人员等现象。对救助人员加强管理，了解和掌握救助人员的各种情况，及时化解矛盾和纠纷

　　6、工作到位，提高效能

　　自实施救助工作以来，我县每都救助了大量的流浪乞讨求助人员。社会救助方式主要有四种：一是流浪乞讨人员自主来救助点求助;二是公安、城管执行公务时发现并送至救助点;三对于无民行为能力的人员依照先医治后救助的原则进行救助;四是由其他救助站护送至我点的。我局为流浪乞讨人员为其提供返乡路费、餐费、医疗救助和临时安置的服务。对无民事行为能力和限制民事行为能力的人员实行保护性管理，受助人员按照男女分开，成与未成人分开的方式管理。女性受助人员应由女性工作人员负责管理和护送。

　　二、亮点工作

　　1、人性化、亲情化做好救助管理工作。近来，我们特别加强对流浪乞讨人员中无行为能力和限制行为能力的人员救助和安置工作，认真做好全县流浪乞讨人员的救助管理工作，对危重病人及时进行了医治和护送、救助率达100%，突出重点救助和特殊救助的原则，严格履行规范求助人员进、出、登记制的工作程序。对受助人员实行分类管理，对有完全民事行为能力的实行开放式管理，做到了人性化、亲情化的服务，确保其在救助过程中的人身安全。

　　20xx我县共救助求助人员1054人，接送安置“5.12”地震赴外省就医伤愈返乡人员882人次，并给每人发放了当日生活补助费50元。同时，对全县35名地震孤儿进行了妥善安置，完成落实了“5·12”地震遇难人员1669人抚慰金的拨付与发放。

　　20xx我县共救助求助人员97人，其中未成人5人，老人18人，残疾人13人，安置精神病人2人并提供医疗救助。

　　20xx我县共救助求助人员140人，其中未成人2人，老人27人，残疾人10人，精神病人智障13人，安置精神病人7人并提供医疗救助。

　　2、按规定对符合救助条件的求助对象救助率达100%。我县将救助管理机构规范化建设纳入重要议事日程。各乡镇结合工作实际，积极加强了部门协作配合，明确责任，精心组织，建立健全工作机制，积极开展救助管理工作，切实保障城市生活无着的流浪乞讨人员的合法权益。

　　三、工作中存在的问题和困难

　　1、机构不健全，基础设施有待进一步改善，没有定点的救助站和专职的办公人员。我县救助机构不健全，全县没有定点救助站和安置场所，也没有专职的办公人员，不能进行大范围的流动救助，也不能及时的发现需要救助的人员，只能等流浪人员自主求助，对于行动不便和职业乞讨的人员救助困难。

　　2、职业乞讨人员难救助。街面职业乞讨人员的管理一直是救助管理工作的难点。管理职业乞讨人员我国对此没有相关的法律规定，没有处罚依据，只能以劝说不能以强制管理，救助后，其又反回乞讨，如此反复救助效果不佳。

助工工作总结 篇5

　　一、救灾救济工作

　　（一）加强领导，及时部署救灾工作。各级党委和政府十分重视救灾工作，在灾情发生后，积极组织民政、农委等有关部门深入灾区核查灾情，帮助灾民解决种子、生产资料、资金和恢复重建的困难问题，尽一切努力减少灾害损失。市政府适时召开了全市防汛工作会议，专题部署了防汛备灾工作。市民政局多次下发通知,下派工作组15个40人次，督促各地做好防汛备灾、灾情报告和灾民救济工作，确保了救灾工作有序进行。全市严格执行灾情零报告制度，得到省厅的肯定。

　　（二）严格资金管理，保证灾民基本生活。全市在进行全面救灾款自查的同时，接受了审计、人大等上级有关部门近半年时间的延伸审计和监督检查。针对基层救灾物资管理不规范问题，市局8月份制定出台了《社会捐助款物和救灾物资管理规定》，提高了全市救灾管理工作水平。年初，通过2次调查，制定了全市20xx年春夏荒灾民救助方案，采取灾民自救、政府救济、社会帮扶、互助互济等形式，有效开展灾民救济工作。全市发放灾民救助卡3.86万个，实施政府救助12.9万人次，安排救灾款591万元，确保了需救济灾民每人每月30斤口粮。

　　(三)积极构建灾害紧急救援体系。我市切实加强救灾综合协调工作，在4月份启动了灾情会商制度，并建立了灾情会商的联络体系和会商工作人员库。按照《省特大自然灾害救灾应急预案》的内容，重新修订了《市特大自然灾害应急预案》，并完成《市灾民紧急转移安置预案》、《市敬老院火灾紧急事件处置预案》的起草工作。确保按预案要求组织开展应急救援工作，将灾害损失降低到最低限度。

　　（四）积极引导灾民生产自救。全市各级党委、政府和民政部门向灾民做耐心细致的思想工作，教育群众树立抗灾救灾意识，自救自立，充分发挥救灾主体作用。各县（市）区政府积极协调，统一组织向修路、采矿、运输、建筑、林业生产等周边市场和外地转移劳动力10万余人；并号召灾民进山采集山产品，从事工商副业，发展庭院养殖和畜牧等增加农民收入。

　　二、城市低保工作

　　截止12月末，全市保障人员78743人，月发放保障金497.1万元，累计发放保障金5836.9万元。全市城市低保人均补差达到63元，超过省里要求的人均补助60元的目标。

　　（二）严格资金管理。年初，全市落实地方财政低保资金预算540万元。省拨我市4229万元转移支付资金全部下拨到位。在国家补助资金没有及时拨付的情况下，全市各地民政部门积极协调财政部门，由地方自筹资金按月垫付发放保障金，做到了足额按时发放，维护了社会稳定。6个县（市）区通过银行、邮政部门全部实现了保障金社会化发放。

　　（五）深入开展社会保障试点工作。按试点工作要求，民政部门承担领取失业救济期满符合条件人员纳入低保，和对无力参加养老保险的城镇集体企业退休职工本人按低保标准发放生活费的工作任务。主管领导和救灾救济科人员都被抽调到市试点领导小组及办公室任职，在及时制定工作方案的同时，利用全市试点动员会的机会，对各县（市）区领导进行低保业务培训。同时配合劳动部门对集体企业退休职工进行核定，保证了城镇社保试点工作的顺利进行。

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慈善会个人工作总结（精选5篇）

　　时间乘着年轮循序往前，一段时间的工作已经结束了，回首这段不平凡的时间，有欢笑，有泪水，有成长，有不足，好好写写工作总结，吸取经验教训，指导将来的工作吧。为了让您在写工作总结时更加简单方便，以下是我帮大家整理的慈善会个人工作总结（精选5篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

　　慈善会个人工作总结1

　　为xx同学“爱心募捐”的活动已经结束了，活动取得了很好的效果。在开展这个活动的时候，得到了各系领导、老师的大力支持，也得到了同学们的积极响应，都积极报名想参与进来。大家团结一致，精心策划了此次活动。我很高兴能组织并参与这次募捐活动，亲身体验这次有意义的活动。通过这次活动，对“奉献爱心”有了新的体会。从前听说“爱心”这个词很多了，可是当爱心以实实在在的出现在眼前时，又是另外一种感受了。在收到同学捐款时，仿佛真的感觉到了沉甸甸的温暖。当同学们对我说“辛苦了”的时候，心里很是感动。

　　此次活动以模具系团总支的名义进行，参与活动的有组织部、宣传部、办公室、还有xx技师一班的刘波、郑军、张自才、陈坤、林江等诸位同学，在此对前来助阵的同学们表示感谢。由于时间较为紧张，活动分四组同时进行，共募捐款项2826元，其中包含领导老师捐款750元。在此，对奉献爱心的老师们、同学们表示深深的敬意，并祝愿好人一生平安。

　　由于很多献爱心的同学都不愿留名，所以在此无法公布名单，在此对这些无名爱心人士表示感谢。

　　虽然这次爱心募捐的行动已经结束了，但开展这次活动对我们的意义是重大的，奉献爱心的行动是终身的。这次奉献爱心的募捐活动圆满的结束了。在此，我们要感谢在这次活动中所有的爱心人士，如果没有你们的参与，就没有这次活动的顺利开展和圆满的结束!谢谢你们!对他们的慷慨解囊，我们予以大力表扬，向他们学习，一方有难八方支持，伸出援助之手，帮助有困难的人。短短的几个小时内，共募捐捐款合计：2826元。当捐款交到他手里时，他的感谢溢于言表，在这一刻，每一个人都被感动着!

　　通过这次活动，我才体会到要把一件事做得尽善尽美需要付出多大的心力。没有做过这件事，我不会对现实中的问题有深切的体会，而且在学校做事，会自然的把这些和修身、自我完善联系在一起，会自觉的用心体会，所以收获会很多。我的感受是，做事，为别人奉献爱心时我们最能得到纯真的快乐，还觉得生活充满意义没有虚无之感。在写这篇文章的时候也很有感触，由于需要一篇总结，我才安静下来，细心体会这个过程中的我的收获，才会总结我的所感所思所为。那么这个过程也就给我了一份力量，如果没有这篇总结，我的零星收获也随时间而丢掉，不能为我的成长留下点什么。这是我很感谢的，一些很有意义的事。

　　对于我们系团总支的所有人来讲，我们开展了这次活动，并且都得到的很好的锻炼，有些同学刚开始还很胆小，后来慢慢就可以很好的进行宣传，募得捐款。这是件值得高兴的事，这也是值得我们去做的一件事。

　　慈善会个人工作总结2

　　xx镇位于xx市东南部，属于半山区乡镇，辖10个办事处，89个行政村，总人口8.1万，总面积128平方公里。全镇共有五保户950户，残疾人4685人，孤儿123人，困难群众的基数较大。20xx年以来，在市委、市政府的正确领导下，在市慈善总会和市民政局的精心指导下，在社会各界的大力支持下，

　　xx镇慈善分会创新思路，多方筹资，为镇域经济社会发展作出了积极贡献。全镇共募集慈善基金156万元，累计救助116万元，救助困难群众、困难儿童、贫困家庭和大学生等3086人次，特别是20xx年赈灾捐款达431275元。xx镇慈善分会被xx市评为20xx年度“优秀基层慈善组织”，20xx、20xx年度“慈善工作先进单位”，20xx年度“慈善工作突出贡献单位”。

　　 一、强化慈善宣传，公众慈善意识明显增强

　　镇慈善总会通过救助，打造舆论声势，让社会各界广泛了解慈善，从而更加支持慈善、参与慈善。同时，通过“慈善一日捐”活动，大力宣传模范事迹，尤其宣传近几年来向镇慈善分会捐资比较大的先进集体、先进个人，以先进典型感染人、启迪人、教育人、鼓舞人，使群众认识到慈善事业是利国利民、惠及民生的工程，利在当今，功泽后世，进而形成了全民参与携手慈善的社会氛围，为慈善事业的长足发展奠定良好的思想和群众基础。

　　 二、规范资金管理，慈善公信力显著提高

　　为树立慈善组织的良好形象，管好用好慈善资金，使有限的慈善资金发挥的社会效益，镇慈善分会不断完善捐赠接收工作制度，及时公开捐款，捐赠单位和个人募集到的每一笔资金都进行登记，按照财会制度严格管理，接受社会各界和审计部门的监督，保证募集的资金用于全镇慈善事业，从而提高了慈善社会公信度，确保全镇慈善事业的健康发展。

　　 三、创新救助形式，捐款效益充分发挥

　　社会救助是慈善工作的出发点和落脚点，我镇积极开展形式多样的救助活动，在助困、助学、助医、助残、助孤等方面下功夫，充分发挥慈善事业在社会保障中的补充作用，加大了救助力度，扩大救助面，积极与市低保办、慈善总会、市残联、市老龄委联系，争取上级支持，实施好“情暖万家”、“朝阳助学”、“康复救助”、“爱心助残”、“夕阳扶老”、“应急救助”等六大救助工作，帮助困难群众排忧解难。

　　 四、强化组织领导，慈善网络实现全覆盖

　　根据省、市关于加强慈善组织建设的要求，我镇不断充实调整慈善分会成员，加强慈善分会的领导，并且全镇89个村都建立了慈善工作站，使慈善工作纵到底、横到边、全覆盖，形成上下联动募善款、施救助、抓宣传的机制，使慈善组织成为民间社会捐赠、社会救助的主渠道。

　　20xx年，镇慈善分会将继续与全镇各级各部门和社会各界人士一道发扬乐善好施、助人为乐的美德，大力宣传，积极动员，广泛募集，尽力为困难群众雪中送炭，排忧解难。

　　慈善会个人工作总结3

　　xx艺术学院慈善义工团体自xx年12月成立以来，在xx市慈善总会义工部的指导帮助下，在学校党委的直接领导下，由学校的老师和同学自发组成，利用工作和学习之余开展一系列的慈善工作。我们发扬“平等、互助、奉献、进步”的义工精神，以丰富多彩的义工活动为载体，服务群众、服务弱势群体、服务社会。现将xx年的工作情况总结报告如下：

　　 一、组织义工培训，提升义工队伍的思想素质

　　我们重视抓好义工队伍的思想建设，利用工作学习之余时间组织义工学习。学习内容包括为人民服务的思想教育、全国优秀的义工感人事迹以及义工知识的教育培训。先后两次邀请xx市慈善总会的领导来我校进行座谈，我们义工部的戴部长以慈善义工事业的发展、义工工作的内容、做好义工工作的意义为主题，和我们进行了沟通和交流，大家受益匪浅。大家认识到慈善的力量是一种道德的力量，慈善的爱心是出自内心的善良愿望，它会充实人的精神生活、塑造人的高尚品格、提高人的思想境界。大家都对慈善事业有了更高的理解，认识到慈善的“慈”是关爱，“善”是善行，慈善的价值既体现社会对个人的尊重和满足，也体现个人对社会的责任和贡献。做慈善义工就是给我们自己提供了一个付出爱的活动空间，就是用自己的时间、金钱和能力回报社会，就是为共产主义的实现做一份贡献。我们通过不断强化“为人民服务”的思想教育，引导大家放远目光，心想大众，不断提升为人民服务的思想境界。大家都表示，在别人有需要，我们有可能的情况下伸出自己的援助之手就是为人民服务，做一切有利于社会的事，有利于人民的事就是为人民服务，一年多的学习和实践使大家更加明确了慈善义工事业的伟大意义，知道自己应承担的责任和义务，增强了使命感和责任感。

　　 二、积极关注、参与慈善总会组织的各项活动，大力弘扬慈善精神

　　大力宣传慈善理念，积极参与慈善事业是我们每一个人应该尽到的责任，我们的义工成员均已关注xx慈善总会的官方微信平台“xx慈善”，及时关注xx慈善总会开展的一系列活动，在活动中不断地学习和提高自己的.服务意识。与此同时xx年我们积极参加了市慈善总会安排的各种活动：

　　(一)由xx市慈善总会主办，金陵女子书院承办的第‘万紫千红总是春’庆‘三八’艺术家慈善联谊会，于xx年3月8日下午在山西路颐和商厦六楼举办。到会一百二十多人，是文艺界、企业界和收藏界的大联谊，到会的书画家有刘如生、黄廷海、刘之光夫妇，女书画家有杨左棠，若尘、俞雨华，陈晓红等。张亮老师受邀主持了本次演出活动，同时带领义工成员为活动服务，进行引导、摄影等工作。本次活动凝集友情，共同感受和传递慈善精神，让温暖在我们的微笑中蔓延.......

　　(二)开展爱心助学活动。在xx慈善总会的协调帮助下，xx市爱心人士xx女士分别于xx年4月3日、xx年9月13日来我校开展爱心助学活动，先后资助我校贫困学子李荧、杨乐乐、朱沭涟等助学金4000元，赵女士总是说：困难是暂时的，你们一定要好好学习，将来能够成人成才。受资助的学生感谢爱心人士的资助，并表示要加倍努力，争取将来学有所成，更好地报效祖国和家乡。活动也感染着我们每一个义工队员，大家一致认为：捐资助学是善举，兴学育人是美德。爱心人士这样深深的捐资助学情意必将为孩子们送去美好的希望和真诚的温暖，这样的善举必将铸造孩子们奋发向上的心灵，这样的美德必将为我们的社会生活增添一份温馨和感动。

　　(三)参加慈善总会组织的座谈会。xx年5月20日下午，xx市慈善总会在xx国悦颐养服务中心召开了xx市部分慈善义工团队负责人的座谈会，座谈会由xx慈善总会义工部戴德新部长主持。座谈会上，各单位负责人分享工作经验，互相交流和学习，摸索出更多的服务项目，为需要帮助的群体服务，张亮老师结合学校的实际情况、专业特色、工作模式等方面介绍了我校的慈善义工团体的工作方式，得到了大家的一致认可。座谈会后，我们总结经验，不断开拓新得工作思路，为更好地开展慈善工作打下基础。

　　(四)xx年9月14日晚，xx市慈善总会带领慈善艺术团走进北安门社区，在海军指挥学院警勤连篮球场举办了一场“中秋慈善夜，军民鱼水情”的慈善慰问演出活动。市慈善总会领导向社区20户困难家庭发放了慰问金，向爱心企业和爱心人士颁发了慈善爱心牌匾。海军指挥学院战士、社区文艺团体与慈善艺术团共同联合演出了一场精彩纷呈的文艺节目，受到海军指挥学院指挥员和战士及社区广大群众的热烈欢迎。张亮老师受邀主持，部分义工担任了引导、摄影等工作。

　　慈善会个人工作总结4

　　20xx年2月16日爱心公益协会南安站、爱心公益协会第一个乡镇站---英都站，授旗宣告成立，5月25日成立爱心公益协会第二个乡镇站官桥站。半年来，在爱心公益协会领导、各个部门、兄弟站以及各位善友的积极响应和参与下，使得爱心公益协会南安站成功开展了一些有声有色的活动，成效明显。现将上半年期间的爱心公益协会南安站一些工作情况给大家做个简单通报。

　　 一、工作回顾

　　(一)是组织爱心公益活动，关爱老弱贫疾。

　　1、大型访问义诊活动。525官桥活动、512喜迎奥运火炬、517、518为灾区捐款义卖活动等;5.11母亲节诗山敬老院活动、4.27眉山大型活动、406英都回访活动、323翔云大型活动、323在翔云中学成立爱协第一个爱心图书室， 309康美走访活动、126康美走访活动、129丰州桃源行、127走访南安6家敬老院等。特别是母亲节、喜迎奥运火炬传递、为灾区人民献爱心活动，赢得媒体的关注和群众的赞许。

　　2、关爱关注老弱病疾。关注官桥白血病患者王志谅、关心官桥四川地震遇难者家属、关爱丰州流浪20年七旬老人黄怡双、关爱英都百岁老人陈洗等。

　　3、组织延伸向基层，强化爱心团队精神。成立南安站及英都、官桥两个乡镇站。

　　4、开展户外活动，丰富义工生活。组织52东田黄巢山、南山公园户外活动。

　　(二)是吸收新生力量，营造良好爱协氛围。

　　半年来，爱心公益协会南安站除了开展一系列的公益活动外，还积极发展一些新生力量参与协会活动。

　　1、爱心公益爱协南安、金英论坛、官桥在线、户外大本营、金淘便民网、洪濑便民网、弘农新圩在线、西海岸文学论坛、泉州论坛等网站爱心公益版块的开通和维护。

　　2、推荐身边好人两位。

　　3、按时召开每月南安站站务工作会议。

　　4、组织参与爱协组织的其他活动。

　　5、受到多家媒体的关注报道:福建日报，泉州晚报、东南早报、海峡都市报、泉州电视台、南安电视台都有报道南安的活动;许多大网站报道爱协南安的活动。

　　 二、主要经验。

　　成绩的取得，得益于上级部门的关心指导，利益于众善友的关爱理解，利益于社会的关注支持。我们的主要经验是：

　　1、是精心准备，多考虑困难。

　　2、是善于总结，多发现问题。

　　3、是积极主动，多沟通协调。

　　 三、存在问题和不足

　　1、参加活动的义工积极性高，主动性和灵活性欠缺，组织活动总是集中在几个人的身上，没有发挥义工大家庭的作用。

　　2、义工交流较少，素质有待提高，大多仅停留在有空参加活动的状态，活动后少思考，少总结找问题，少心得交流。

　　3、发展新义工有激情有办法，做好新义工的组织工作，提高新义工的素质，组织新义工参加活动的办法不多。

　　4、义工间相互尊重、相互关照和共同提高存在问题，活动期间尊重老义工、尊重泉州来的义工，特别是新义工做得不是很好。

　　5、个别义工认为我们组织活动有序有成效，自以为是，讲话不注意场合和分寸，影响南安义工的声誉，影响爱协的团结。

　　6、走访的对象务必再“少而精”一些，这样便于我们回访时能做得更到位、更全面。

　　7、和访问对象接触的时候，义工的视线要尽量做到和他们的视线同等高度，如果高于他们，会给他们一种压力。还有距离，不能太远，那样就有一种敷衍和冷淡的感觉。

　　8、部分活动的组织策划，管理人员不明确。

　　慈善会个人工作总结5

　　20xx年，xx县慈善会在省、市慈善总会的指导下，在社会各界的鼎力相助下，通过开展一系列的慈善爱心活动，使全县社会各界进一步熟悉慈善、理解慈善、支持慈善，增强了慈善意识，圆满地完成了目标任务，同时也提高了县慈善会的知名度。现将全年工作总结如下：

　　1、继续贯彻落实《慈善法》和《xx县人民政府办公室关于促进慈善事业健康发展的实施意见》。今年来，县慈善会继续将贯彻落实《慈善法》和《xx县人民政府办公室关于促进慈善事业健康发展的实施意见》列入县、乡(镇、区)慈善组织的重要办事日程，积极协调宣传等部门广泛开展对《慈善法》和实施意见的宣传活动，传播慈善文化，弘扬慈善精神，使慈善意识深入人心。

　　2、协助xx旺辉科技商贸有限公司在冷集镇搞好热水器捐赠。xx旺辉科技商贸有限公司向冷集镇第一福利院捐赠价值120008热水器一套。xx县人民政府副县长李兆强，xx国家可持续发展实验区管委会主任、冷集镇镇委副书记、镇长李国宏，县民政局党组书记、局长、县慈善会常务副会长徐国平，xx旺辉科技商贸有限公司董事长、总经理欧阳天辉，冷集镇镇委副书记马超，冷集镇党委委员、副镇长孙正君，县民政局主任科员李俊，冷集镇民政办公室主任赵维祺出席了捐赠仪式，冷集镇第一福利院全体院民参加了捐赠仪式。

　　3、开展了市慈善总会王会长来我县慈善扶贫调研工作。4月17日上午，襄阳市慈善总会王代全会长一行5人到xx县庙滩镇申家冲村调研慈善扶贫工作。调研过程中，王会长一行听取了申家冲村党支部书记熊成安“关于东风康明斯集团扶持该村发展的简要汇报”，20xx年东风康明斯发动机有限公司定向捐赠该村10万元扶贫款全部落实到位，其中：6万元用于安全饮水工程(开挖主管道和到户分支管道18000米)、2万元用于扶持4户贫困户发展养殖业、2万元用于补助4户贫困户危房改造，解决了三个村民小组100余户群众饮水困难，使11户22人脱贫致富，受到了广大群众的赞誉。同时，还汇报了该村20xx年的扶贫计划。王会长对申家冲村在精准扶贫工作中所做的努力给予了充分肯定。

　　4、开展了大病患者慈善救助工作。今年来，根据市慈善总会《关于申报农村大病救助人员名单的通知》(襄慈文[20xx]11号)和《关于申报第二批农村慈善大病救助人员名单的通知》(襄慈文[20xx]14号)精神，我们及时制定实施细则下发到各乡镇，按照救助人员的标准，对符合救助条件的对象给予一次性救助5000元，全县救助20人，救助资金10万元。同时，我们还积极协助农村大病患者(特别是白血病患者)向省、市慈善总会申请救助52人次，使符合救助标准的大病患者及时得了救助，体现了慈善对大病患者的关爱。

　　5、协调xx农村商业银行向xx县慈善会注入20xx年度基金。 5月26日上午，湖北xx农村商业银行股份有限公司再次向“xx农商银行慈善爱心基金”捐款114617元。县政协副主席、县慈善会会长任安强同志，县民政局局长、县慈善会常务副会长徐国平同志和xx农商银行股份有限公司董事长镇汉东同志参加了交接仪式。xx农村商业银行本着“发展不忘回报社会、发展不忘扶贫帮困”的理念，于20xx年7月在县慈善会冠名设立“xx农商银行慈善爱心基金”，自20xx年1月16日起每年募集慈善爱心基金不低于10万元，主要用于捐赠扶持因意外造成家庭主要劳力完全丧失劳动能力的家庭;因病、因灾导致生活特别学生和慈善“阳光班”的特困特优学生等。

　　6、开展了向农村福利院免费安装太阳能灯工作。继去年为我县3个农村福利院免费安装太阳能灯后，今年加大了向市慈善总会的争取力度，将免费安装的福利院增加到18个，实现21个农村福利院全覆盖。并于4月初，陪同市慈善总会领导对18个福利院逐个进行了现场勘测，年前即可全部安装到位。

　　7、开展了向中学生发放“安全反光贴”工作。今年，为拓展慈善项目面，发挥慈善工作的最大效益。我们联合市慈善总会在xx谷伯中学向广大中学生开展了发放“安全反光贴”工作，共向全校1600名学生发放“安全反光贴”，践行了“安全出行、关爱生命”的真啼。

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第一章　总　　则

第一条　为了加强行政事业性国有资产管理与监督，健全国有资产管理体制，推进国家治理体系和治理能力现代化，根据全国人民代表大会常务委员会关于加强国有资产管理情况监督的决定，制定本条例。

第二条　行政事业性国有资产，是指行政单位、事业单位通过以下方式取得或者形成的资产：

　　（一）使用财政资金形成的资产；

　　（二）接受调拨或者划转、置换形成的资产；

　　（三）接受捐赠并确认为国有的资产；

　　（四）其他国有资产。

第三条　行政事业性国有资产属于国家所有，实行政府分级监管、各部门及其所属单位直接支配的管理体制。

第四条　各级人民政府应当建立健全行政事业性国有资产管理机制，加强对本级行政事业性国有资产的管理，审查、批准重大行政事业性国有资产管理事项。

第五条　国务院财政部门负责制定行政事业单位国有资产管理规章制度并负责组织实施和监督检查，牵头编制行政事业性国有资产管理情况报告。

　　国务院机关事务管理部门和有关机关事务管理部门会同有关部门依法依规履行相关中央行政事业单位国有资产管理职责，制定中央行政事业单位国有资产管理具体制度和办法并组织实施，接受国务院财政部门的指导和监督检查。

　　相关部门根据职责规定，按照集中统一、分类分级原则，加强中央行政事业单位国有资产管理，优化管理手段，提高管理效率。

第六条　各部门根据职责负责本部门及其所属单位国有资产管理工作，应当明确管理责任，指导、监督所属单位国有资产管理工作。

　　各部门所属单位负责本单位行政事业性国有资产的具体管理，应当建立和完善内部控制管理制度。

第七条　各部门及其所属单位管理行政事业性国有资产应当遵循安全规范、节约高效、公开透明、权责一致的原则，实现实物管理与价值管理相统一，资产管理与预算管理、财务管理相结合。

第二章　资产配置、使用和处置

第八条　各部门及其所属单位应当根据依法履行职能和事业发展的需要，结合资产存量、资产配置标准、绩效目标和财政承受能力配置资产。

第九条　各部门及其所属单位应当合理选择资产配置方式，资产配置重大事项应当经可行性研究和集体决策，资产价值较高的按照国家有关规定进行资产评估，并履行审批程序。

　　资产配置包括调剂、购置、建设、租用、接受捐赠等方式。

第十条　县级以上人民政府应当组织建立、完善资产配置标准体系，明确配置的数量、价值、等级、最低使用年限等标准。

　　资产配置标准应当按照勤俭节约、讲求绩效和绿色环保的要求，根据国家有关政策、经济社会发展水平、市场价格变化、科学技术进步等因素适时调整。

第十一条　各部门及其所属单位应当优先通过调剂方式配置资产。不能调剂的，可以采用购置、建设、租用等方式。

第十二条　行政单位国有资产应当用于本单位履行职能的需要。

　　除法律另有规定外，行政单位不得以任何形式将国有资产用于对外投资或者设立营利性组织。

第十三条　事业单位国有资产应当用于保障事业发展、提供公共服务。

第十四条　各部门及其所属单位应当加强对本单位固定资产、在建工程、流动资产、无形资产等各类国有资产的管理，明确管理责任，规范使用流程，加强产权保护，推进相关资产安全有效使用。

第十五条　各部门及其所属单位应当明确资产使用人和管理人的岗位责任。

　　资产使用人、管理人应当履行岗位责任，按照规程合理使用、管理资产，充分发挥资产效能。资产需要维修、保养、调剂、更新、报废的，资产使用人、管理人应当及时提出。

　　资产使用人、管理人发生变化的，应当及时办理资产交接手续。

第十六条　各部门及其所属单位接受捐赠的资产，应当按照捐赠约定的用途使用。捐赠人意愿不明确或者没有约定用途的，应当统筹安排使用。

第十七条　事业单位利用国有资产对外投资应当有利于事业发展和实现国有资产保值增值，符合国家有关规定，经可行性研究和集体决策，按照规定权限和程序进行。

　　事业单位应当明确对外投资形成的股权及其相关权益管理责任，按照规定将对外投资形成的股权纳入经营性国有资产集中统一监管体系。

第十八条　县级以上人民政府及其有关部门应当建立健全国有资产共享共用机制，采取措施引导和鼓励国有资产共享共用，统筹规划有效推进国有资产共享共用工作。

　　各部门及其所属单位应当在确保安全使用的前提下，推进本单位大型设备等国有资产共享共用工作，可以对提供方给予合理补偿。

第十九条　各部门及其所属单位应当根据履行职能、事业发展需要和资产使用状况，经集体决策和履行审批程序，依据处置事项批复等相关文件及时处置行政事业性国有资产。

第二十条　各部门及其所属单位应当将依法罚没的资产按照国家规定公开拍卖或者按照国家有关规定处理，所得款项全部上缴国库。

第二十一条　各部门及其所属单位应当对下列资产及时予以报废、报损：

　　（一）因技术原因确需淘汰或者无法维修、无维修价值的资产；

　　（二）涉及盘亏、坏账以及非正常损失的资产；

　　（三）已超过使用年限且无法满足现有工作需要的资产；

　　（四）因自然灾害等不可抗力造成毁损、灭失的资产。

第二十二条　各部门及其所属单位发生分立、合并、改制、撤销、隶属关系改变或者部分职能、业务调整等情形，应当根据国家有关规定办理相关国有资产划转、交接手续。

第二十三条　国家设立的研究开发机构、高等院校对其持有的科技成果的使用和处置，依照《中华人民共和国促进科技成果转化法》、《中华人民共和国专利法》和国家有关规定执行。

第三章　预算管理

第二十四条　各部门及其所属单位购置、建设、租用资产应当提出资产配置需求，编制资产配置相关支出预算，并严格按照预算管理规定和财政部门批复的预算配置资产。

第二十五条　行政单位国有资产出租和处置等收入，应当按照政府非税收入和国库集中收缴制度的有关规定管理。

　　除国家另有规定外，事业单位国有资产的处置收入应当按照政府非税收入和国库集中收缴制度的有关规定管理。

　　事业单位国有资产使用形成的收入，由本级人民政府财政部门规定具体管理办法。

第二十六条　各部门及其所属单位应当及时收取各类资产收入，不得违反国家规定，多收、少收、不收、侵占、私分、截留、占用、挪用、隐匿、坐支。

第二十七条　各部门及其所属单位应当在决算中全面、真实、准确反映其国有资产收入、支出以及国有资产存量情况。

第二十八条　各部门及其所属单位应当按照国家规定建立国有资产绩效管理制度，建立健全绩效指标和标准，有序开展国有资产绩效管理工作。

第二十九条　县级以上人民政府投资建设公共基础设施，应当依法落实资金来源，加强预算约束，防范政府债务风险，并明确公共基础设施的管理维护责任单位。

第四章　基础管理

第三十条　各部门及其所属单位应当按照国家规定设置行政事业性国有资产台账，依照国家统一的会计制度进行会计核算，不得形成账外资产。

第三十一条　各部门及其所属单位采用建设方式配置资产的，应当在建设项目竣工验收合格后及时办理资产交付手续，并在规定期限内办理竣工财务决算，期限最长不得超过1年。

　　各部门及其所属单位对已交付但未办理竣工财务决算的建设项目，应当按照国家统一的会计制度确认资产价值。

第三十二条　各部门及其所属单位对无法进行会计确认入账的资产，可以根据需要组织专家参照资产评估方法进行估价，并作为反映资产状况的依据。

第三十三条　各部门及其所属单位应当明确资产的维护、保养、维修的岗位责任。因使用不当或者维护、保养、维修不及时造成资产损失的，应当依法承担责任。

第三十四条　各部门及其所属单位应当定期或者不定期对资产进行盘点、对账。出现资产盘盈盘亏的，应当按照财务、会计和资产管理制度有关规定处理，做到账实相符和账账相符。

第三十五条　各部门及其所属单位处置资产应当及时核销相关资产台账信息，同时进行会计处理。

第三十六条　除国家另有规定外，各部门及其所属单位将行政事业性国有资产进行转让、拍卖、置换、对外投资等，应当按照国家有关规定进行资产评估。

　　行政事业性国有资产以市场化方式出售、出租的，依照有关规定可以通过相应公共资源交易平台进行。

第三十七条　有下列情形之一的，各部门及其所属单位应当对行政事业性国有资产进行清查：

　　（一）根据本级政府部署要求；

　　（二）发生重大资产调拨、划转以及单位分立、合并、改制、撤销、隶属关系改变等情形；

　　（三）因自然灾害等不可抗力造成资产毁损、灭失；

　　（四）会计信息严重失真；

　　（五）国家统一的会计制度发生重大变更，涉及资产核算方法发生重要变化；

　　（六）其他应当进行资产清查的情形。

第三十八条　各部门及其所属单位资产清查结果和涉及资产核实的事项，应当按照国务院财政部门的规定履行审批程序。

第三十九条　各部门及其所属单位在资产清查中发现账实不符、账账不符的，应当查明原因予以说明，并随同清查结果一并履行审批程序。各部门及其所属单位应当根据审批结果及时调整资产台账信息，同时进行会计处理。

　　由于资产使用人、管理人的原因造成资产毁损、灭失的，应当依法追究相关责任。

第四十条　各部门及其所属单位对需要办理权属登记的资产应当依法及时办理。对有账簿记录但权证手续不全的行政事业性国有资产，可以向本级政府有关主管部门提出确认资产权属申请，及时办理权属登记。

第四十一条　各部门及其所属单位之间，各部门及其所属单位与其他单位和个人之间发生资产纠纷的，应当依照有关法律法规规定采取协商等方式处理。

第四十二条　国务院财政部门应当建立全国行政事业性国有资产管理信息系统，推行资产管理网上办理，实现信息共享。

第五章　资产报告

第四十三条　国家建立行政事业性国有资产管理情况报告制度。

　　国务院向全国人民代表大会常务委员会报告全国行政事业性国有资产管理情况。

　　县级以上地方人民政府按照规定向本级人民代表大会常务委员会报告行政事业性国有资产管理情况。

第四十四条　行政事业性国有资产管理情况报告，主要包括资产负债总量，相关管理制度建立和实施，资产配置、使用、处置和效益，推进管理体制机制改革等情况。

　　行政事业性国有资产管理情况按照国家有关规定向社会公开。

第四十五条　各部门所属单位应当每年编制本单位行政事业性国有资产管理情况报告

国有资产是属于国家所有的一切财产和财产权利的总称，在使用上制定了相关管理规定，下面我给大家介绍关于国有资产使用管理规定的相关资料，希望对您有所帮助。
　　国有资产使用管理条例　　第一章总则
　　第一条为规范省级行政事业单位国有资产使用行为，维护国有资产安全完整，提高国有资产使用效益，根据《行政单位国有资产管理暂行办法》(财政部令第35号)、《事业单位国有资产管理暂行办法》(财政部令第36号)和《江苏省行政事业单位国有资产管理办法》(苏财规[2010]22号)等有关法律法规规定，制定本办法。
　　第二条本办法适用于省级各行政单位(包括党的机关、人大机关、行政机关、政协机关、审判机关、检察机关、各民主党派及工商联机关)和各类事业单位，以下统称省级单位。
　　第三条本办法所称的省级单位国有资产使用是指行政事业单位资产自用、出租、出借、对外投资、担保等行为，国有资产使用应首先保证履行国家职能和事业发展的需要。
　　第四条省财政厅是省级单位国有资产使用的综合管理部门，负责省级单位国有资产出租、出借、对外投资、担保等事项的审批及日常监督管理。
　　省级机关事务管理局按照规定权限负责省级行政单位国有资产使用管理工作，对省级行政单位国有资产出租、出借等事项进行审批。
　　各主管部门按规定权限负责审核审批本部门所属单位国有资产出租、出借、对外投资、担保等事项，督促本部门所属单位接受财政部门的监督指导并报告有关国有资产使用的管理情况。
　　各省级单位负责本单位国有资产的使用管理，办理本单位国有资产出租、出借、对外投资、担保等事项的报批手续，并对相关资产实行专项管理。
　　第五条省级单位国有资产使用应遵循权属清晰、安全完整、风险控制、注重绩效的原则。
　　第六条行政事业单位出租、出借，事业单位对外投资、担保的国有资产，其所有权性质不变，仍归国家所有;所形成的收入，按照《江苏省省级行政事业单位国有资产收益管理暂行办法》的规定办理。
　　第七条省级单位应当及时将资产占有、使用情况及增减变动信息录入资产管理信息系统，对本单位国有资产实行动态管理，并按要求定期向主管部门和省财政厅报送资产统计报告。
　　第八条省级单位要积极探索国有资产绩效管理的方式方法，真实反映和解析行政事业单位国有资产运营效果，提高行政事业单位资产使用效率和效益。
　　第九条省级单位应加强对专利权、商标权、非专利技术、商誉等无形资产的管理，依法保护，合理运用，并结合国家知识产权战略的实施，促进科技成果转化。
　　第二章　自用资产管理
　　第十条自用资产管理是指省级单位国有资产购置、资产入库登记、资产领用交回、资产清查盘点、资产处置、资产共享共用等行为。
　　第十一条资产购置。省级单位应按照批准的资产购置预算办理资产购置事项，属于政府采购项目的，依法实施政府采购。各单位要严格按照申购、审批、合同订立、验收、付款等流程购置资产，不得超标准、超预算购置。
　　第十二条资产入库登记。省级单位对通过购置、置换、接受捐赠、无偿划拨等方式获得的资产，单位资产管理部门应严把数量、质量关，验收合格并办理登记入库手续后，在资产管理信息系统中进行卡片登记，建立资产实物明细账，单位财务管理部门应根据资产的相关凭证或文件及时进行账务处理。
　　自建资产应及时办理竣工财务决算、竣工验收以及按相关规定办理资产移交和产权登记。
　　第十三条资产领用交回。省级单位应在资产实物明细账中，全面动态反映本单位资产的领用、交回、占用情况。资产领用必须经主管领导批准，明确使用保管人，资产出库应及时进行账务处理。使用人员离职、调动、退休时，所用资产必须按规定交回，并在资产管理信息系统中及时变更卡片信息。
　　第十四条资产清查盘点。省级单位应定期对国有资产进行清查盘点(至少每年一次)，单位资产管理部门要与财务部门定期进行账目核对，做到账账相符、账卡相符、账实相符。对盘盈、盘亏和毁损的资产，按规定程序和权限，报请有关部门审批。
　　第十五条资产处置。省级单位资产需要处置时，应执行江苏省省级行政事业单位国有资产处置有关管理规定。
　　第十六条资产共享共用。省财政厅、省级机关事务管理局、各主管部门要创新工作方法，按照公平、节俭、高效的原则，采取有效的激励机制，建立资产共享共用平台，提高资产利用效率，具体办法另行制定。
　　第三章　出租出借管理
　　第十七条资产出租是指省级单位在保证履行行政职能和完成事业任务的前提下，经批准以有偿方式将占有、使用的国有资产让渡给公民个人、法人或其他组织使用的行为。
　　资产出借是指省级单位在保证履行行政职能和完成事业任务的前提下，经批准将占有、使用的国有资产无偿让渡给其他行政事业单位使用的行为。
　　第十八条省级单位的国有资产不得以无偿方式出借给公民个人、行政事业单位之外的法人或其他组织使用。行政事业单位之间因工作需要确需无偿占用对方资产的，应按规定程序和权限报批。
　　省级单位的货币资金不得用于出借。法律、法规另有规定的除外。
　　第十九条省级单位国有资产出租、出借，审批权限如下：
　　(一)省级行政单位(不含省垂直管理部门、省级机关事务管理局本级)和实行一级预算管理的省级事业单位由省级机关事务管理局审批，并于批复之日起15个工作日内将审批文件报省财政厅备案。
　　(二)非一级预算管理的省级事业单位、省垂直管理部门(不含省本级)资产单项或批量价值在300万元以下的，由主管部门审批，并于批复之日起15个工作日内将审批文件报省财政厅备案。
　　(三)非一级预算管理的省级事业单位、省垂直管理部门资产单项或批量价值在300万元(含300万元)以上的，经主管部门审核同意后，报省财政厅审批。
　　省垂直管理部门本级、省级机关事务管理局本级资产出租、出借报省财政厅审批。
　　第二十条省级单位国有资产出租、出借，应在严格论证的基础上提出申请，附相关材料，报主管部门审核或者审批。主管部门应对省级单位申报材料的完整性、决策过程的合规性进行审查，按规定权限报省财政厅或省级机关事务管理局审批。
　　第二十一条省级单位申请办理资产出租、出借事项的，应提交如下材料，并对材料的真实性、有效性、准确性负责：
　　(一)单位拟出租、出借国有资产的书面申请;
　　(二)单位出租、出借国有资产可行性论证报告;
　　(三)单位同意国有资产出租、出借的内部决议或会议纪要复印件(加盖单位公章);
　　(四)拟出租、出借资产的价值证明及权属证明，如购货发票、工程决算副本、国有土地使用权证、房屋所有权证等凭据的复印件(加盖单位公章);
　　(五)其他有关资料。
　　第二十二条省级单位资产有下列情形之一的，不得出租、出借：
　　(一)已被依法查封、冻结的;
　　(二)未取得其他共有人同意的;
　　(三)权属不清或产权有争议的;
　　(四)其他违反法律、法规规定的。
　　第二十三条省级单位资产出租应按照公开、公平、公正原则，委托经省财政厅确认的有资质的产权交易机构实行公开招租，因特殊情况无法公开招租的，须说明理由，报经有权部门审批同意后，方可以其他方式出租。
　　通过非公开方式招租的，租金价格不得低于市场平均价格，其中房产的租金价格应参照同类地区同类房产的出租价格确定，如无法提供的，必须委托中介机构进行评估。
　　第二十四条省级单位资产出租必须签订符合相关法律、法规规定的合同，合同文本格式由省财政厅统一制定，房产租赁期限最长不得超过5年，其他资产租赁期限最长不得超过3年。
　　第二十五条省级单位将房产、车辆等国有资产承包给他人经营获取收益的，视同租赁行为，应按本办法规定程序报批。
　　第二十六条在本办法施行前，行政事业单位国有资产已出租出借的，按合同协议继续履行，各单位应当将原出租、出借合同于本办法施行之日起30日内按规定审批权限报备。合同协议到期，如需续租、续借的按本办法执行。
　　第四章对外投资管理
　　第二十七条对外投资是指事业单位根据法律、法规的有关规定，在确保履行职责，完成事业目标、任务的前提下，根据事业发展规划和业务拓展需要，以国有资产对外投资、入股、合资、注册登记独立核算企业的行为。
　　第二十八条事业单位利用国有资产对外投资，单项或批量价值在300万元以下的，由主管部门按照有关规定进行审批，并于批复之日起15个工作日内将审批文件报省财政厅备案。单项或批量价值在300万元以上(含300万元)的，经主管部门审核后报省财政厅审批。
　　第二十九条事业单位应在科学论证、公开决策的基础上提出对外投资申请，附相关材料，报主管部门审核或者审批。主管部门应对所属事业单位申报材料的完整性、决策过程的合规性、拟投资项目资金来源的合法性等进行审查，并报省财政厅审批或者备案。
　　事业单位对外投资效益情况是主管部门审核新增对外投资事项的参考依据。主管部门要严格控制资产负债率过高的省级事业单位的对外投资行为。
　　第三十条事业单位申请办理对外投资或在原股份上增资扩股的，应提交如下材料，并对材料的真实性、有效性、准确性负责：
　　(一)单位拟办理国有资产对外投资的书面申请;
　　(二)对外投资可行性论证报告;
　　(三)事业单位同意对外投资的内部决议或会议纪要复印件(加盖单位公章);
　　(四)拟对外投资的资产价值证明及权属证明，如购货发票、工程决算副本、国有土地使用权证、房屋所有权证、股权证等凭据的复印件(加盖单位公章);
　　(五)拟创办经济实体的章程;工商行政管理部门下发的企业名称预先核准通知书;
　　(六)投资双方签订的合作意向书、协议草案或合同草案;
　　(七)控股或参股公司增资扩股董事会决议;
　　(八)本单位法人证书复印件，拟合作方的营业执照复印件、法人登记证或个人身份证复印件;
　　(九)省级事业单位上年度财务报表;
　　(十)经中介机构审计的拟合作方上年财务报表;
　　(十一)其他有关材料。
　　第三十一条事业单位不得从事以下对外投资事项：
　　(一)买卖期货、股票(不含股权转让行为)，国家另有规定的除外;
　　(二)购买各种企业债券、各类投资基金和其他任何形式的金融衍生产品或进行任何形式的金融风险投资，国家另有规定的除外;
　　(三)凡利用国外贷款的，在贷款债务没有清偿以前，利用该贷款形成的资产对外投资;
　　(四)违反法律法规的其他投资行为。
　　第三十二条事业单位转让(减持)对外投资形成的股权，按照江苏省省级行政事业单位国有资产处置管理的有关规定办理。
　　第三十三条事业单位经批准利用国有资产进行对外投资的，应聘请经省财政厅确认的具有相应资质的中介机构，对拟投资资产进行资产评估。资产评估事项按规定履行备案或核准手续。
　　第三十四条事业单位应严格控制货币性资金对外投资。不得利用财政拨款对外投资。
　　第三十五条事业单位按照公开、公正、合理、有序的原则，规范无形资产的投资行为，杜绝无形资产投资过程中的流失和违规现象。
　　第三十六条事业单位利用国有资产进行境外投资的，应遵循国家境外投资项目核准和外汇管理等相关规定，履行报批手续。
　　第三十七条主管部门和事业单位要加强风险控制，对投资资产的经营和收益分配应进行严格考核和监督检查，承担对投入资产的安全完整和保值增值的监督责任，发现可能出现资产损失的，要及时采取措施加以控制，防止国有资产流失。
　　第三十八条行政单位不得以任何形式用占有、使用的国有资产兴办经济实体或对外投资。
　　第五章对外担保管理
　　第三十九条对外担保是指事业单位向境内外机构或境内外资金融机构承诺，一旦债务人不能按约偿还债务时，将代为履行偿还义务的行为。
　　第四十条事业单位原则上不得用占有、使用的国有资产对外担保。确需对外担保的，应按照《中华人民共和国担保法》的规定，在严格论证的基础上向主管部门提出申请。主管部门在对单位申报材料的完整性、决策过程的合规性等进行审查后，报省财政厅审批。
　　第四十一条事业单位申请办理利用国有资产对外担保的，应提交如下材料，并对材料的真实性、有效性、准确性负责：
　　(一)事业单位对外担保事项的书面申请;
　　(二)事业单位同意对外担保的内部决议或会议纪要复印件(加盖单位公章);
　　(三)拟对外担保资产的价值凭证及权属证明，如购货发票或收据、工程决算副本、记账凭证、固定资产卡片、国有土地使用权证、房屋所有权证、专利权证等凭据的复印件(加盖单位公章);
　　(四)拟担保对象法人证书复印件或企业营业执照复印件等;
　　(五)担保单位上年度财务会计报表;
　　(六)被担保单位上年度财务会计报表;
　　(七)其他需要提交的材料(包括其他产权共有人同意担保的证明)。
　　第四十二条学校、幼儿园、医院等以公益为目的的事业单位和社会团体不得以教育设施、医疗卫生设施和其他社会公益设施等国有资产对外担保。
　　第四十三条行政单位不得用占有、使用的国有资产对外担保，法律、法规另有规定的除外。
　　第六章监督检查
　　第四十四条省财政厅、省级机关事务管理局、各主管部门应加强对省级单位国有资产使用行为的日常监督和定期的专项检查。
　　第四十五条各主管部门、行政事业单位在国有资产使用过程中不得有下列行为：
　　(一)未按规定权限申报，擅自对规定限额以上的国有资产进行对外投资、对外担保和出租、出借;
　　(二)对不符合规定的对外投资、对外担保和出租、出借事项予以审批;
　　(三)串通作弊，暗箱操作，违规利用国有资产对外投资、对外担保和出租、出借;
　　(四)其他违反国家有关规定造成单位资产损失的行为。
　　第四十六条省级单位及其工作人员违反本办法相关规定的，依照《财政违法行为处罚处分条例》予以处理处罚;构成犯罪的，依法追究刑事责任。
　　第四十七条事业单位应依照《中华人民共和国企业国有资产法》、《中华人民共和国公司法》、《企业财务通则》和《企业国有产权转让管理暂行办法》等企业国有资产监管的有关规定，加强对所投资全资企业和控股企业的监督管理，依法履行出资人的职能。
　　第七章　附则
　　第四十八条执行《民间非营利组织会计制度》的省级社会团体及民办非企业单位国有资产使用管理，参照本办法执行。
　　实行企业化管理并执行企业财务和会计制度的省级事业单位，其国有资产使用按照企业国有资产监督管理的有关规定实施监督管理。
　　第四十九条省级各主管部门、单位可参照本办法，结合本部门、单位实际，制定具体实施细则，并报省财政厅备案。
法律依据：
《中华人民共和国中央国家机关国有资产处置管理办法》第三条国务院机关事务管理局（以下称国管局）是中央国家机关国有资产主管部门，负责中央国家机关资产处置的监督和管理工作。

法律主观：

商洛市行政事业单位国有资产管理办法新规： 一是明确了管理原则。即资产管理与预算管理相结合、资产管理与财务管理相结合、实物管理与价值管理相结合的原则。 二是理顺了管理体制。即各级财政部门、主管部门和行政事业单位各司其职、各负其责。财政部门是政府负责行政事业单位国有资产管理的职能部门，对行政事业单位国有资产实行综合管理。主管部门负责对本部门所属事业单位的国有资产实施监督管理。行政事业单位对本单位占有、使用的国有资产实施具体管理。 三是规范了配置程序。行政事业单位购置资产，必须由单位资产管理部门会同财务部门审核资产存量后，提出品目、数量报主管部门审核，主管部门再报同级财政部门审批，经同级财政部门审批同意，单位才可办理采购手续。同时规定，能通过调剂解决的，原则上不允许重新购置。 四是完善了监管体系。实现资产从“购进-使用-处置”全过程的管理，便于财政部门对行政事业单位资产动态监管，进一步提高行政事业单位资产管理意识，合力推进行政事业单位资产管理工作。 五是节约了财政资金。《办法》和《标准》从实物量标准和价值标准等方面对行政事业单位资产配置作了详细规定。防范单位超标准、超编制购置资产，杜绝单位随意“添置”办公用品。

法律分析：行政事业单位国有资产管理办法：第一条，为加强国家行政事业单位国有资产（以下简称行政事业资产）管理，维护资产的安全和完整，提高资产使用效益，保证国家行政机关履行职责和促进各项事业发展，制定本办法

法律依据：《行政单位国有资产管理暂行办法》

第一条 为了规范和加强行政单位国有资产管理，维护国有资产的安全和完整，合理配置国有资产，提高国有资产使用效益，保障行政单位履行职能，根据国务院有关规定，制定本办法。

第二条 本办法适用于各级党的机关、人大机关、行政机关、政协机关、审判机关、检察机关和各民主党派机关（以下统称行政单位）的国有资产管理行为。

第三条 本办法所称的行政单位国有资产，是指由各级行政单位占有、使用的，依法确认为国家所有，能以货币计量的各种经济资源的总称，即行政单位的国有（公共）财产。

行政单位国有资产包括行政单位用国家财政性资金形成的资产、国家调拨给行政单位的资产、行政单位按照国家规定组织收入形成的资产，以及接受捐赠和其他经法律确认为国家所有的资产，其表现形式为固定资产、流动资产和无形资产等。

　　根据《事业单位国有资产管理暂行办法》(财政部令第36号)，制定本办法。下面是我为您精心整理的关于中央级事业单位国有资产管理暂行办法全文内容，仅供大家参考。

　　第一章 总 则

　　第一条 为加强中央级事业单位国有资产管理，合理配置和有效利用国有资产，保障和促进各项事业发展，根据《事业单位国有资产管理暂行办法》(财政部令第36号)，制定本办法。

　　第二条 本办法适用于执行事业单位财务和会计制度的中央级各类事业单位。

　　第三条 本办法所称的中央级事业单位国有资产，是指中央级事业单位占有、使用的，依法确认为国家所有，能以货币计量的各种经济资源的总称。

　　中央级事业单位国有资产包括:国家拨给中央级事业单位的资产，中央级事业单位按照国家政策规定运用国有资产组织收入形成的资产，以及接受捐赠和其他经法律确认为国家所有的资产，其表现形式为流动资产、固定资产、无形资产和对外投资等。

　　第四条 中央级事业单位国有资产管理活动，应当坚持资产管理与预算管理相结合的原则，推行实物费用定额制度，促进事业资产整合与共享共用，实现资产管理和预算管理的紧密统一;应当坚持所有权和使用权相分离的原则;应当坚持资产管理与财务管理、实物管理与价值管理相结合的原则。

　　第五条 中央级事业单位国有资产实行国家统一所有，财政部、中央级事业单位主管部门(以下简称主管部门)监管，单位占有、使用的管理体制。

　　第二章 管理机构及其职责

　　第六条 财政部是负责中央级事业单位国有资产管理的职能部门，对中央级事业单位国有资产实施综合管理。其主要职责是：

　　(一)贯彻执行国家有关国有资产管理的法律、行政法规和政策;

　　(二)根据国家有关国有资产管理的规定，制定中央级事业单位国有资产管理的规章制度，并组织实施和监督检查;

　　(三)研究制定中央级事业单位实物资产配置标准和相关的费用标准，负责中央级事业单位国有资产的产权登记、产权界定、产权纠纷调处、资产评估监管、资产清查、统计报告等基础管理工作;

　　(四)按照规定权限审批中央级事业单位有关资产购置、处置和利用国有资产对外投资、出租、出借等事项，组织中央级事业单位长期闲置、低效运转和超标准配置资产的跨部门调剂工作，建立中央级事业单位国有资产整合、共享和共用机制;

　　(五)结合事业单位分类改革，推进有条件的中央级事业单位实现国有资产管理的市场化、社会化，加强中央级事业单位转企改制工作中国有资产的监督管理;

　　(六)负责中央级事业单位国有资产收益的监督管理;财政部驻各地财政监察专员办事处(以下简称专员办)负责当地中央级事业单位国有资产处置收入的监缴等工作;

　　(七)建立中央级事业单位国有资产管理信息系统，对中央级事业单位国有资产实行动态监管;

　　(八)研究建立中央级事业单位国有资产安全性、完整性和使用有效性的评价方法、评价标准和评价机制，对中央级事业单位国有资产的配置、使用和处置等实行绩效管理，盘活存量，调控增量，提高资产使用效益;

　　(九)监督、指导中央级事业单位及其主管部门的国有资产管理工作。

　　第七条 主管部门负责对本部门所属事业单位的国有资产实施监督管理。其主要职责是：

　　(一)贯彻执行国家有关国有资产管理的法律、行政法规和政策;

　　(二)根据财政部有关国有资产管理的规定，制定本部门所属事业单位国有资产管理的实施办法，并组织实施和监督检查;

　　(三)组织本部门所属事业单位国有资产的清查、登记、统计汇总及日常监督检查工作;

　　(四)按规定权限审核或者审批所属事业单位有关资产配置、处置事项以及利用国有资产对外投资、出租、出借等事项，负责本部门所属事业单位长期闲置、低效运转和超标准配置资产的调剂工作，优化事业单位国有资产配置，推动事业单位国有资产共享、共用;

　　(五)督促本部门所属事业单位按规定缴纳国有资产收益;

　　(六)按照财政部有关规定，组织实施本部门所属事业单位国有资产管理的绩效考评;

　　(七)接受财政部的监督、指导，并报告有关事业单位国有资产管理工作。

　　第八条 中央级事业单位负责对本单位占有、使用的国有资产实施具体管理。其主要职责是：

　　(一)贯彻执行国家有关国有资产管理的`法律、行政法规和政策;

　　(二)根据财政部、主管部门有关国有资产管理的规定，制定本单位国有资产管理的具体办法并组织实施;

　　(三)负责本单位资产购置、验收入库、维护保管等日常管理， 负责本单位资产的账卡管理、清查登记、统计报告及日常监督检查工作;

　　(四)办理本单位国有资产配置、处置和对外投资、出租、出借等事项的报批手续;根据主管部门授权，审批本单位有关国有资产配置、处置和对外投资、出租、出借等事项;

　　(五)负责本单位用于对外投资、出租、出借等资产的保值增值，按照规定及时、足额缴纳国有资产收益;

　　(六)负责本单位存量资产的有效利用，参与大型仪器、设备等资产的共享、共用和公共研究平台建设工作;

　　(七)接受主管部门和财政部的监督、指导，并报告有关国有资产管理工作。

　　第九条 财政部、主管部门和中央级事业单位应当按照本办法的规定，明确相关管理机构和工作人员，做好中央级事业单位国有资产管理工作。

　　第三章 资产配置及使用

　　第十条 中央级事业单位国有资产配置是指财政部、主管部门、中央级事业单位等根据中央级事业单位履行职能的需要，按照国家有关法律、行政法规和规章制度规定的程序，通过购置或者调剂等方式为中央级事业单位配备资产的行为。

　　第十一条 中央级事业单位国有资产配置应当符合以下条件：

　　(一)现有资产无法满足中央级事业单位履行职能的需要;

　　(二)难以与其他单位共享、共用相关资产;

　　(三)难以通过市场购买服务方式实现，或者采取市场购买方式成本过高。

　　第十二条 中央级事业单位国有资产配置应当符合规定的配置标准;没有规定配置标准的，应当从严控制，合理配置。

　　第十三条 对于中央级事业单位长期闲置、低效运转或者超标准配置的资产，原则上由主管部门进行调剂，并报财政部备案;跨部门的资产调剂须报财政部批准。法律、行政法规另有规定的,依照其规定。

　　第十四条 中央级事业单位向财政部申请用财政性资金购置 规定限额以上资产的，除国家另有规定外，按照下列程序报批：

　　(一)中央级事业单位的资产管理部门应会同财务部门根据资产的存量情况、使用及其绩效情况，提出拟新购置资产的品目、数量和所需经费的资产购置计划，经单位领导批准后报主管部门审核;

　　(二)主管部门根据所属事业单位资产存量状况、人员编制和有关资产配置标准等，对其资产购置计划进行审核后，报财政部审批;

　　(三)经财政部批准的资产购置计划，按照部门预算管理的相关要求列入主管部门年度部门预算。

　　第十五条 中央级事业单位用非财政性资金购置规定限额以上资产的，报主管部门审批;主管部门应当于批复之日起15个工作日内将批复文件报财政部备案。

　　第十六条 中央级事业单位购置纳入政府采购范围的资产，应当按照政府采购管理的有关规定实施政府采购。

　　第十七条 中央级事业单位国有资产的使用包括单位自用和对外投资、出租、出借等方式。

　　第十八条 中央级事业单位应当建立健全资产购置、验收、保管、使用等内部管理制度。

　　中央级事业单位应当对实物资产进行定期清查，做到账账、账卡、账实相符，加强对本单位专利权、商标权、著作权、土地使用权、非专利技术等无形资产的管理，防止无形资产流失。

　　第十九条 中央级事业单位对外投资、出租、出借等，应当符合国家有关法律、行政法规的规定，遵循投资回报、风险控制和跟踪管理等原则，并进行可行性论证，实现国有资产的保值增值。

　　第二十条 中央级事业单位申报国有资产对外投资、出租、出借等事项，应当附可行性论证报告和拟签订的协议(合同)等相关材料，按以下方式履行审批手续：单项价值在800万元以下的，由财政部授权主管部门进行审批，主管部门应当于批复之日起15个工作日内将审批文件(一式三份)报财政部备案;800万元以上(含800万元)的，经主管部门审核后报财政部审批。

　　第二十一条 中央级事业单位应当对本单位对外投资、出租、出借的资产实行专项管理，同时在单位财务会计报告中对相关信息进行披露。

　　第二十二条 中央级事业单位对外投资收益以及利用国有资产出租、出借等取得的收入应当纳入单位预算，统一核算，统一管理。

　　第四章 资产处置

　　第二十三条 中央级事业单位国有资产处置，是指中央级事业单位对其占有、使用的国有资产进行产权转让或者注销产权的行为。处置方式包括出售、出让、转让、对外捐赠、报废、报损以及货币性资产损失核销等。

　　第二十四条 中央级事业单位国有资产处置应遵循公开、公正、公平的原则，严格履行审批手续，未经批准不得擅自处置。

　　第二十五条 中央级事业单位处置国有资产时，应根据财政部规定附相关材料，按以下方式履行审批手续：单位价值或批量价值在800万元以下的，由财政部授权主管部门进行审批，主管部门应当于批复之日起15个工作日内将批复文件(三份)报财政部备案;800万元以上(含)的，经主管部门审核后报财政部审批。

　　第二十六条 财政部、主管部门对中央级事业单位国有资产处置事项的批复，以及中央级事业单位按规定处置资产报主管部门备案的文件，是财政部安排中央级事业单位有关资产配置预算项目的参考依据，中央级事业单位应当依据其办理产权变动和进行账务处理。

　　第二十七条 中央级事业单位出售、出让、转让资产数量较多或者价值较高的，应当通过拍卖等市场竞价方式公开处置。

　　第二十八条 中央级事业单位国有资产处置收入属于国家所有，应当按照政府非税收入管理和财政国库收缴管理的规定上缴中央财政，实行“收支两条线”管理。

　　第二十九条 财政部批复资产处置的相关文件，应当抄送中央级事业单位所在地专员办。

　　第五章 产权登记与产权纠纷处理

　　第三十条 中央级事业单位国有资产产权登记是国家对中央级事业单位占有、使用的国有资产进行登记，依法确认国有资产所有权和中央级事业单位对国有资产占有、使用权的行为。

　　第三十一条 中央级事业单位国有资产产权登记主要包括：

　　(一) 单位名称、住所、法定负责人及成立时间;

　　(二) 单位性质、主管部门;

　　(三) 单位资产总额、国有资产总额、主要实物资产金额及其使用状况、对外投资情况;

　　(四) 其他需要登记的事项。

　　第三十二条 财政部根据国有资产管理工作的需要，开展中央级事业单位国有资产产权登记工作。

　　第三十三条 产权纠纷是指由于国有资产所有权、经营权、使用权等产权归属不清而发生的争议。

　　第三十四条 中央级事业单位与其他国有单位和国有企业之间发生国有资产产权纠纷的，由当事人双方协商解决，协商不能解决的，可以向主管部门申请调解;主管部门调解不成的，由主管部门报财政部调解或者依法裁定，必要时报国务院裁定。

　　第三十五条 中央级事业单位与非国有单位和非国有企业或者个人之间发生产权纠纷的，中央级事业单位应当提出拟处理意见，经主管部门审核并报财政部同意后，与对方当事人协商解决，协商不能解决的，依照司法程序处理。

　　第六章 资产评估与资产清查

　　第三十六条 中央级事业单位有下列情形之一的，应当对相关国有资产进行评估：

　　(一)整体或者部分改制为企业;

　　(二)以非货币性资产对外投资;

　　(三)合并、分立、清算;

　　(四)资产拍卖、转让、置换;

　　(五)整体或者部分资产租赁给非国有单位;

　　(六)确定涉讼资产价值;

　　(七)法律、行政法规规定的其他需要进行评估的事项。

　　第三十七条 中央级事业单位有下列情形之一的，可以不进行资产评估：

　　(一)中央级事业单位整体或者部分资产无偿划转;

　　(二)中央级行政、事业单位下属的事业单位之间的合并、资产划转、置换和转让;

　　(三)其他不影响国有资产权益的特殊产权变动行为，报经财政部确认可以不进行资产评估的。

　　第三十八条 中央级事业单位国有资产评估工作应当依据《国有资产评估管理办法》(国务院令第91号)委托具有资产评估资格证书的评估机构进行。中央级事业单位应当如实向资产评估机构提供有关情况和资料，并对所提供的情况和资料的客观性、真实性和合法性负责。

　　中央级事业单位不得以任何形式干预资产评估机构独立执业。

　　第三十九条 中央级事业单位国有资产评估项目实行核准制和备案制。核准和备案工作按照国家有关国有资产评估项目核准和备案管理的规定执行。

　　第四十条 中央级事业单位进行资产清查，应当提出申请，经主管部门审核同意后实施，主管部门应将相关材料报财政部备案。根据国家要求进行的资产清查除外。资产清查工作按照财政部《行政事业单位资产清查暂行办法》(财办[2006]52号)、《行政事业单位资产核实暂行办法》(财办[2007]19号)有关规定执行。

　　第七章 资产信息管理与报告

　　第四十一条 中央级事业单位应当按照国有资产管理信息化的要求，及时将资产变动信息录入管理信息系统，对本单位资产实行动态管理，并在此基础上做好国有资产统计和信息报告工作。

　　第四十二条 中央级事业单位国有资产信息报告是中央级事业单位财务会计报告的重要组成部分。中央级事业单位应当按照财政部规定的年度部门决算报表的格式、内容及要求，对其占有、使用的国有资产状况做出报告。

　　第四十三条 财政部、主管部门应当充分利用资产管理信息系统和资产信息报告，全面、动态地掌握中央级事业单位国有资产的占有、使用和处置状况，并作为编制和安排中央级事业单位预算的重要参考依据。

　　第八章 监督检查

　　第四十四条 财政部、主管部门、中央级事业单位应当各司其职，建立健全科学合理的中央级事业单位国有资产监督管理责任制，将资产监督、管理的责任落实到具体部门、单位和个人，依法维护中央级事业单位国有资产的安全完整，提高国有资产使用效益。

　　专员办就地对中央级事业单位资产管理情况进行监督检查。

　　第四十五条 中央级事业单位国有资产监督应当坚持单位内部监督与财政监督、审计监督、社会监督相结合，事前监督与事中监督、事后监督相结合，日常监督与专项检查相结合。

　　第四十六条 主管部门及其事业单位违反本办法规定的，财政部依据《财政违法行为处罚处分条例》的规定进行处罚、处分、处理，并视情节轻重暂停或取消其年度资产购置计划的申报资格。

　　第九章 附　则

　　第四十七条 参照《中华人民共和国公务员法》管理、执行事业单位财务和会计制度的中央级事业单位和社会团体的国有资产管理，依照本办法执行;执行《民间非营利组织会计制度》的中央级社会团体及民办非企业单位中占有、使用国有资产的，参照本办法执行。

　　第四十八条 实行企业化管理并执行企业财务和会计制度的中央级事业单位，以及中央级事业单位所办的全资企业和控股企业，按照企业财务及国有资产管理的有关规定实施监督管理。

　　第四十九条 经国家批准特定中央级事业单位的国有资产管理办法，由有关主管部门会同财政部另行制定。

　　第五十条 主管部门可以根据本办法和部门实际情况，制定本部门所属事业单位的国有资产管理实施办法，报财政部备案。

　　中央级事业单位应当根据本办法和主管部门的有关要求，制定本单位的(包括驻外机构)资产管理办法，报主管部门备案。

　　第五十一条 对涉及国家安全的中央级事业单位国有资产的配置、使用、处置等管理活动，要按照国家有关保密制度的规定，做好保密工作，防止失密和泄密。

　　第五十二条 中央级事业单位资产配置、资产使用、资产处置、产权登记、产权纠纷处理等具体管理办法，由财政部根据本办法制定。

　　第五十三条 本办法自2008年3月15日起施行。此前颁布的有关中央级事业单位国有资产管理的规定与本办法相抵触的，按照本办法执行。

长沙的邮编代码是430100，邮政区码410000，电话区号0731。

长沙，湖南省省会，是长江中游地区重要的中心城市，全国“两型社会”综合配套改革试验区、中国重要的粮食生产基地，长江中游城市群和长江经济带重要的节点城市。]东邻江西省宜春、萍乡，西连娄底、益阳，南接株洲、湘潭，北靠岳阳。长沙是综合交通枢纽，京广高铁、沪昆高铁、渝厦高铁在此交汇。

扩展资料：

我国的邮政编码采用四级六位数编码结构。前两位数字表示省（直辖市、自治区）；前三位数字表示邮区；前四位数字表示县（市）；最后两位数字表示投递局（所）。

邮编是为了实现信件分拣自动化的方案实施，因电脑不能识别中文，但能识别数字。每区域编上代码，能快速运用电脑分拣，当然要写的越细越好。

参考资料来源：

百度百科-长沙

百度百科-邮政编码

每个区的不同，邮政编码是不同的，长沙市的就是410000

长沙的邮编是 410000

湖南省 长沙市 芙蓉区 朝阳前街 410001 0731
湖南省 长沙市 芙蓉区 韭菜园路 410011 0731
湖南省 长沙市 芙蓉区 雍景街 410001 0731
湖南省 长沙市 芙蓉区 纬二路 410016 0731
湖南省 长沙市 芙蓉区 正义里 410005 0731
湖南省 长沙市 芙蓉区 南阳街 410005 0731
湖南省 长沙市 芙蓉区 凌霄路 410016 0731
湖南省 长沙市 芙蓉区 允嘉巷 410005 0731
湖南省 长沙市 芙蓉区 县府坪巷 410005 0731
湖南省 长沙市 芙蓉区 纬一路 410016 0731

这边是多少次？4100这个的话，你直接在百度上输入长沙右边拉，他就会给行得出来，你按着

410000，长沙，别称星城，湖南省省会。

国务院批复确定的中国长江中游地区重要的中心城市。全国“两型社会”综合配套改革试验区、中国重要的粮食生产基地，长江中游城市群和长江经济带重要的节点城市。也是综合交通枢纽、国家物流枢纽，京广高铁、沪昆高铁、渝厦高铁在此交汇。

扩展资料

截至2020年，长沙辖6个区1个县，代管2个县级市：长沙市区（芙蓉区、天心区、岳麓区、开福区、雨花区、望城区）及浏阳市、宁乡市、长沙县；80个街道、95个镇、14个乡，715个社区、1169个村。 政府驻岳麓区岳麓大道218号。

芙蓉区隶属于湖南省长沙市，位于长沙市主城区东部，是长沙市内五区之一，芙蓉区因湖南省有“芙蓉国”的雅称，且地处湖南省的政治、经济、文化、商贸、信息中心而得名。

参考资料来源：百度百科-长沙

长沙岳麓区邮编是410006。
邮政编码，是一个国家或地区为实现邮件分拣自动化和邮政网络数位化，加快邮件传递速度，而把全国划分的编码方式。邮递区号制度已成为衡量一个国家通信技术和邮政服务水平的标准之一。邮政编码通常是用阿拉伯数字组成，代表投递邮件的邮局的一种专用代号，也是这个局投递范围内的居民和单位通信的代号。邮政编码是实现邮件机器分拣的邮政通信专用代号，是实现邮政现代化的必需工具，最终目的是使您的信件在传递过程中提高速度和准确性，因此在交寄信件、包裹时务必写明邮政编码。为了实现邮件分拣自动化和邮政网络数字化，加快邮件传递速度。

430000和身份证开头一样，后面的就要问邮局了

……410000……

长沙的邮编代码是430100。

长沙湖南省省会，是长江中游地区重要的中心城市，全国两型社会综合配套改革试验区、中国重要的粮食生产基地，长江中游城市群和长江经济带重要的节点城市。

东邻江西省宜春、萍乡，西连娄底、益阳，南接株洲、湘潭，北靠岳阳。长沙是综合交通枢纽，京广高铁、沪昆高铁、渝厦高铁在此交汇。

我国的邮政编码采用四级六位数编码结构。前两位数字表示省（直辖市、自治区）；前三位数字表示邮区；前四位数字表示县（市）；最后两位数字表示投递局（所）。

长沙的邮编的历史

在早期的时候，长沙市的邮政服务还比较落后，邮政编码的概念也没有被广泛应用。直到20世纪50年代，随着国家邮政事业的发展，邮编编制工作才开始在全国范围内展开。当时，长沙市的邮编为410000，这个邮编一直沿用到了20世纪90年代。

在1999年，长沙市开始实行六位邮编编制，这个编码系统的设计更加符合现代化城市的需求，能够更好地满足邮政服务的要求，长沙市的邮编编制已经完全实现了六位编码。

其中前三位代表的是省、市、县的信息，后三位则代表的是具体的街道、社区信息。这个编码系统的实施，不仅简化了邮政服务的管理和派送，也为长沙市的城市化进程提供了有力的支撑。

长沙市邮政编码410011。

长沙市相关介绍

行政代码：430100

身份证前6位：430100

长途区号：0731

邮政编码：410000

隶属政区：湖南

行政级别：地级市

车牌号码：湘A

辖区面积：11819.5km2

行政区划：芙蓉区、天心区、岳麓区、开福区、雨花区、望城区、长沙县、宁乡县、浏阳市

长沙为湖南省省会，位于湖南省东部，湘江下游长浏盆地西缘。长沙市南接株洲市和湘潭市，西抵娄底市，北达岳阳市、益阳市，东挨江西省宜春市、萍乡市。地理坐标为东经111°53'~114°5'，北纬27°51'~28°40'，东西长约230公里，南北宽约88公里。

长沙是楚文明和湘楚文化的发源地，经历三千年历史城址不变的城市，有文字可考的历史3000多年，因屈原和贾谊的影响而被称为“屈贾之乡”。

长沙又称“楚汉名城”，走马楼简牍等重要文物的出土反映其深厚的楚文化以及湖湘文化底蕴，位于岳麓山下的千年学府岳麓书院为湖南文化教育的象征。历史上涌现众多名人，留下众多的历史文化遗迹，成为国家历史文化名城。

以上内容参考：百度百科-长沙

长沙邮编是410000。

长沙地处中国华中地区、湘江下游、长浏盆地西缘、湖南东部偏北，东邻江西省宜春、萍乡两市，南接株洲、湘潭两市，西连娄底、益阳两市，北抵岳阳、益阳两市，邮编410000。

邮政编码通常是用阿拉伯数字组成，代表投递邮件的邮局的一种专用代号，也是这个局投递范围内的居民和单位通信的代号。

邮政编码的组成

邮政编码起源于英国。20世纪50年代初，英国就开始研究邮政编码，并于1959年在诺威治邮区试行，从而引起许多国家的注意。西德于1961正式公布4位数的邮政编码，成为世界上第一个在全国范围内推行邮政编码的国家。

我国的邮政编码采用四级六位数编码结构。前两位数字表示省（直辖市、自治区）；第三位数字表示邮区；第四位数字表示县（市）；最后两位数字表示投递局（所）。

长沙市邮编：410000。

中文名称
长沙
外文名称
Changsha
别名
星城、潭州
行政区类别
地级市
所属地区
中国中部—湖南省
下辖地区
6区1县、代管2县级市
政府驻地
岳麓区岳麓大道218号
电话区号
0731
邮政区码
410000
地理位置
湖南省东部偏北，湘江下游和湘浏盆地西缘
面积
11819平方公里
人口
常住人口791.81万（2017年）
方言
湘语-长益片-长沙话
气候条件
亚热带季风气候
著名景点
岳麓山、橘子洲、世界之窗、马王堆汉墓、湖南省博物馆等
机场
长沙黄花国际机场
火车站
长沙站、长沙南站、长沙西站等
车牌代码
湘A
邮政代码
430100
地区生产总值
10535.51亿元（2017年）
人均生产总值
137806元（2017年）
著名高校
湖南大学、中南大学、湖南师大等
军校
中国人民解放军国防科技大学
市花及市树
杜鹃花、香樟
历史名人
曾国藩、毛泽东、刘少奇、雷锋等
城市精神
心忧天下，敢为人先
国家级新区
湘江新区
轨道交通
长沙轨道交通
最高建筑
长沙国际金融中心（452米）

60岁以上c1驾照到达有效期后年审一次。只有在换证时才需要审验。70周岁以上的人才每个记分周期结束后的三十天内提交身体条件证明，而不是60周岁以后提交，从初次领取驾驶证的那一天开始计算，每12个月为一个周期，违法行为累积记分周期为12个月，满分为12分，从机动车驾驶证初次领取之日起计算。
法律依据：《中华人民共和国道路交通安全法实施条例》第五条
初次申领机动车号牌、行驶证的，应当向机动车所有人住所地的公安机关交通管理部门申请注册登记。
申请机动车注册登记，应当交验机动车，并提交以下证明、凭证：
（一）机动车所有人的身份证明；
（二）购车发票等机动车来历证明；
（三）机动车整车出厂合格证明或者进口机动车进口凭证；
（四）车辆购置税完税证明或者免税凭证；
（五）机动车第三者责任强制保险凭证；
（六）法律、行政法规规定应当在机动车注册登记时提交的其他证明、凭证。
不属于国务院机动车产品主管部门规定免予安全技术检验的车型的，还应当提供机动车安全技术检验合格证明。
机动车行驶证审验内容是什么
1、道路交通安全违法行为、交通事故处理情况；
2、身体条件情况；
3、道路交通安全违法行为记分及记满12分后参加学习和考试情况。

只需在换证时才需要参加审验。70周岁以上的机动车驾驶人（含70周岁）应当每年进行一次身体检查，70周岁以下不需要。

年审时间：

1、持有准驾车型为A、B、N、P驾驶证的驾驶员，准驾车型为C并从事营业性运输的驾驶员，以及年龄超过60周岁的驾驶员，每年年审一次。

2、持有其他准驾车型驾驶证的，每两年年审一次。

3、年审期限以驾驶证《副证》年审有效期为准，逾期未审的驾驶员要接受100元的处罚。

扩展资料：

C1驾驶证准驾小型、微型载客汽车以及轻型、微型载货汽车、轻、小、微型专项作业车等车型。考试科目包括交通法规及相关知识、场地驾驶、道路驾驶、安全文明驾驶常识等四项。

考试科目的顺序按交通法规及相关知识（简称科目一）、场地驾驶（简称科目二）、道路驾驶（简称科目三）依次进行。在考试过程中，前一科目不及格，以下科目不再进行，每个科目考试一次，补考一次，补考机会有5次，补考5次仍不合格的，本次考试终止。在学习驾驶证有效期内，允许重新申请考试，重新申请允许的最大次数由当地交管部门规定，考试的时间间隔不少于11天。

参考资料：百度百科-C1驾驶证

参考资料：百度百科-驾照年审

60岁驾照年审新规定是需要到车管所来进行年审，各类大型客车、中型客车、大型货车等驾驶证人或校车工作人员的驾驶证年审由原来的两年一审，改为一年一审。 初次领证日期在驾驶证正证上有，提交体检表车管所不收任何费用。如果说是其他证，只要遵守交规，每个记分周期一般是从初次领驾驶证的日期算起12个月内，交通违法记分都不满12分，只要不满12分，下一个记分周期自动归零，但是要按时换证，到期前90天内都可以换，过期就作废了。带上身份证，驾驶证，一寸白底彩色照片4张，体检表到当地车管所办理就可以了，北京收费是体检10元换证10元。70周岁以上机动车驾驶人应当每年进行一次体检，并应当在计分期满后30日内，提交县级以上、团级医疗机构出具的身体状况证明。持有残疾人小型主动乘用车驾驶证的机动车驾驶人，应当每三年进行一次体格检查，并在计分期满后30日内，提交省级卫生主管部门指定的特别医疗机构出具的身体状况证明。
《机动车驾驶证申领和使用规定》 第七十二条 机动车驾驶人应当按照法律、行政法规的规定，定期到公安机关交通管理部门接受审验。 机动车驾驶人按照本规定第六十三条、第六十四条换领机动车驾驶证时，应当接受公安机关交通管理部门的审验。 持有大型客车、重型牵引挂车、城市公交车、中型客车、大型货车驾驶证的驾驶人，应当在每个记分周期结束后三十日内到公安机关交通管理部门接受审验。但在一个记分周期内没有记分记录的，免予本记分周期审验。 持有第三款规定以外准驾车型驾驶证的驾驶人，发生交通事故造成人员死亡承担同等以上责任未被吊销机动车驾驶证的，应当在本记分周期结束后三十日内到公安机关交通管理部门接受审验。 年龄在70周岁以上的机动车驾驶人发生责任交通事故造成人员重伤或者死亡的，应当在本记分周期结束后三十日内到公安机关交通管理部门接受审验。 机动车驾驶人可以在机动车驾驶证核发地或者核发地以外的地方参加审验、提交身体条件证明。
60岁以上C1驾驶证年审的材料包含哪些
审验需要提供申请人的身份证明原件、复印件；由代理人代理的，还需提交代理人身份证明的原件、复印件。持有驾驶证的驾驶人，应当在机动车驾驶证有效期满前90日内，申请换发机动车驾驶证同时进行审验。需要提供卫生局确定的县级以上医疗机构或军队、武装警察部队确定的团级以上医疗机构出具的机动车驾驶人身体条件证明原件。

6年一审。

初次申领的C1驾驶证，有效期为6年，6年期满后申请体检换证即可；如果在6年内你的C1证都没有被扣满12分，到态神梁体检换证的时候驾驶证有效期就会自瞎含动升级为10年。而在10年有效期内，只要所有记分周期都没有扣满过12分，那恭喜你，你驾驶证升级为“终身有效驾驶证”了。

但60岁以上的，每年要提交体检证明。60岁以下的换证时提交体检证明。

换证需要的资料

《机动车驾驶证申领和使用规定》第五十七条机动车驾驶人应当于机动车驾驶证有效期帆运满前九十日内，向机动车驾驶证核发地或者核发地以外的车辆管理所申请换证。申请时应当填写申请表，并提交以下证明、凭证：

（一）机动车驾驶人的身份证明；

（二）机动车驾驶证；

（三）县级或者部队团级以上医疗机构出具的有关身体条件的证明。属于申请残疾人专用小型自动挡载客汽车的，应当提交经省级卫生主管部门指定的专门医疗机构出具的有关身体条件的证明。

法律分析：60岁以上至69岁在驾驶证年审时不需要提交身体条件证明，70岁以上需要每年提交一次身体条件证明，在记分周期结束后三十日内，提交县级或者部队团级以上医疗机构出具的有关身体条件的证明。

最新的 《机动车驾驶证申领和使用规定》 规定：60周岁的驾驶人年审不再需要提交身体条件证明，年龄在70周岁以上的机动车驾驶人，应当每年进行一次身体检查，在记分周期结束后三十日内，提交县级或者部队团级以上医疗机构出具的有关身体条件的证明。

注意，年龄在70周岁以上，在一个记分周期结束后一年内未提交身体条件证明的，车辆管理所应当注销其机动车驾驶证。

法律依据：《中华人民共和国道路交通安全法》 第九十九条 有下列行为之一的，由公安机关交通管理部门处二百元以上二千元以下罚款：（一）未取得机动车驾驶证、机动车驾驶证被吊销或者机动车驾驶证被暂扣期间驾驶机动车的；（二）将机动车交由未取得机动车驾驶证或者机动车驾驶证被吊销、暂扣的人驾驶的；（三）造成交通事故后逃逸，尚不构成犯罪的；（四）机动车行驶超过规定时速百分之五十的；（五）强迫机动车驾驶人违反道路交通安全法律、法规和机动车安全驾驶要求驾驶机动车，造成交通事故，尚不构成犯罪的；（六）违反交通管制的规定强行通行，不听劝阻的；（七）故意损毁、移动、涂改交通设施，造成危害后果，尚不构成犯罪的；（八）非法拦截、扣留机动车辆，不听劝阻，造成交通严重阻塞或者较大财产损失的。行为人有前款第二项、第四项情形之一的，可以并处吊销机动车驾驶证；有第一项、第三项、第五项至第八项情形之一的，可以并处十五日以下拘留。

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有用，词汇量大不大对于英语的学习还是蛮重要的，但是，还是得看是什么年龄段的1000个高频听力词汇了。如果只是小孩启蒙阶段，和其他年龄段的会不太一样，大思英语课程里的1000个高频听力词汇一般指的就是启蒙英语认知世界需要用到的词汇，是比较基础的内容。
大思英语的1000个高频听力词汇整合的是英语母语孩子从小开始学英语所遇到的相关词汇内容，是英语学习的基础。如果可以把大思英语的1000个高频听力词汇掌握好了，基础的听力不太会有太大的问题，这些词汇在大思英语的课程里面都会有所涉及。
除了大思英语的1000个高频听力词汇，还需要更多一些的激烈，需要一直学习、吸收和进步，这样才能保证持续且有质量的输出，最好是能够多多练习，这样效果会更好一些。

好了，以上就是我的总结了。

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他们这个1000高频听力词汇是初始学习英语的基础核心词，具体应该是参考了英语母语国家孩子开始学英语的时候会用到的一些关键词汇，就类似我们小时候学说话时听到的那些词，实际他们主要的课程有3000个的词汇量。顺带提一嘴他们的课程是以听力为主的课程，就是给孩子营造一个英语母语的学习环境，仿照英语国家孩子的学习过程，整体来说还是很科学严谨的。

可参考双清操作方法：

一、还原所有设置和清除所有数据：

1、还原所有设置 ：可进入设置--系统管理/更多设置--备份与重置/恢复出厂设置--还原所有设置--还原，恢复设置选项。此操作不会删除文件或软件，会取消密码，还原所有的设置，包括：设置的壁纸、解锁样式、WiFi、默认开启程序等。

注：

进入云服务--设备云备份--备份数据类型--系统数据--返回--立即备份可备份部分系统设置和桌面布局；

云服务--数据同步--打开WLAN、蓝牙等可将数据同步到云服务。

2、清除所有数据：进入设置--系统管理/更多设置--备份与重置--清除所有数据--勾选格式化存储--立即清除。此操作会删除所有数据，包括：软件、短信、联系人、便签等。操作前请备份好重要数据，以免丢失。

部分机型需进入设置--更多设置--恢复出厂设置--清除所有数据。

二、进入recovery模式，选择清除所有数据，再重启设备。

注：操作前请备份好重要数据，操作前请备份好重要数据，点击此网页链接查看数据备份到云服务方法。

点击此网页链接查看恢复出厂设置介绍。

若指的是清除所有数据的方法：进入手机设置--系统管理/更多设置--备份与重置/恢复出厂设置--清除所有数据即可（此操作会删除系统空间的所有数据，包括：短信、联系人、便签等）。

温馨提示：若没有勾选格式化手机U盘或SD卡，手机U盘和SD卡中的数据都不会被删除。

操作前可备份相关数据：进入云服务--设备云备份--备份数据类型--系统数据--返回--立即备份可备份部分系统设置和桌面布局；云服务--数据同步--打开WLAN、蓝牙等可将数据同步到云服务。

图文链接，更多疑惑可点击链接寻找在线客服帮助。

可以查看以下方法：

一、还原所有设置的方法：

可进入设置--系统管理/更多设置--备份与重置/恢复出厂设置--还原所有设置--还原，恢复设置选项。操作前做好资料备份。
此操作不会删除文件或软件，会取消密码，还原所有的设置，包括：设置的壁纸、解锁样式、WiFi、默认开启程序等。
注：
进入云服务--设备云备份--备份数据类型--系雹罩裂统数据--返回--立即备份可备份部分系统设置和桌面布局；
云服务--数据同步--打开WLAN、蓝牙等可将数据同步到云服务。

二、清除所有数据的方法：

清除所有数据的方法：进入设置--系统管理/更多设置--备份与重置--清除所有数据--勾选格式源闭化存储--立即清除。此操作会删除所有数据，包括：软件、短信、联系人、便签等。操作前请备份好重要数闷穗据，以免丢失。
部分机型需进入设置--更多设置--恢复出厂设置--清除所有数据。

1.恢复所有设置并清除所有数据:
①FuntouchOS9.2/iQOO(Monster)UI及以上:进入设置-系统管理-备份复位-恢复所有设置/清除所有数据；
②funtouchOS9.2以下
进入设置-更多设置-备份和重置/恢复出厂设置-恢复所有设置/清除所有数据；
2.在关机状态下同时按住锁屏键和音量加号键。出现vivo界面时，松开锁屏键，继续按住音量加号键。选择进入恢复模式(上下音量键为选择键，电源键为确定键)，选择清除数据，等待界面跳转，然后选择恢复或清除所码型有设置再返回上一级重启手机。
NEX3/NEX3S系列关机时，同时按下顶圆键+音量加号键或长按顶圆键，然后插入USB数据线进入快速启动模式。按下电源键确认进入恢复模式，然数咐后选择“清除数据”。界面跳转后，选择恢复或清除所有设置后返回上层重启手机。
注意:操作前请备份手机中的迟毕猜重要数据。

vivo手机恢复出厂设置或双清操作步骤如下：
1、还原所有设置和清除所有数据：
进入设置--系统管理/更多设置--备份与重置/恢复出厂设置--还原所有设置/清除所有数据 ；
2、在关机状态下同时按住，锁屏键和音量加键，当出现vivo界面时松开锁屏键继续按住音量加键，选择进入recovery模式（上下音量键为选择键，电源键为确定键），选择清除数据，等界面跳转之后，再选择还原或清除所有设置后返回上层重启手机即可。
NEX 3/NEX 3S系列在关机状态下同时长按顶部圆键+音量加键或长按顶部圆键后插入USB数据线进入到FASTBOOT模式，按电源键确认进入Recovery模式，再选择“清除数据”，等界面跳转之后，再选择还原或清除所有设置后返回上层重启手机即可。
还原所有设置 ：即将手机中的各项设置恢复到出厂状态，比如：闹钟、壁纸、网络设置、铃声等。但不会删除手机中的数据或媒体，该操作会导致登录的第三方软件账号需要重新登录，请确认不影响某些第三方软件的使用后再进行还原所有设置操作。 避免操作出现异常导致数据丢失，建议先备份下手机的重要数据。
清除所有数据：会清除手机上的所有数据（SD卡数据除外），包括下载的软件、电话本、登陆的帐号（部分机型会清除vivo帐号）等。
注：以上操作方法操作前需要提前备份好重要资料和数据。

双清操作方法：
1、还原所有设置和清除所有数据：
进入设置--系统管理/更多设置--备份与重置/恢复出厂设置--还原所有设置、清除所有数据 。
2、进入recovery模式，选择清除所有数据，再重启设备。
注：操作前请备份好重要数据。

图文链接

具体操作如图所示：

非全面屏（以vivo X9s为例）

1、关机状态下

2、进入recovery模式后，按音量键选择清除所有数据，按电源键确定即可

全面屏（以vivo X20为例）

1、关机状态下

2、进入fastboot模式，按音量上下键选择进入recovery模式，按电源键确定

3、进入recovery模式后，按音量键选择清除所有数据，按电源键确定即可

以下是恢复出厂设置介绍及操作方法：

一、还原所有设置 ：即将系统中的各项设置恢复到出厂状态，比如：闹钟、壁纸、网络设置、铃声等。但不会删除手机中的媒体文件。

操作方法：进入设置--系统管理/更多设置--备份与重置/恢复出厂设置--还原所有设置--还原，恢复设置选项。

注：此操作不会删除媒体文件，会取消密码，还原所有的设置，包括：设置的壁纸、解锁样式、WiFi、默认开启程序等，登录的软件帐号也需重新登录。（为了避免手机端数据丢失，请在操作前备份好手机中的重要数据）

二、清除所有数据：会清除内部所有的数据（SD卡数据除外），包括下载的软件、联系人、短信等等。

清除所有数据的操作方法：进入手机设置--系统管理/更多设置--备份与重置/恢复出厂设置--清除所有数据。（若没有勾选格式化手机U盘或SD卡，手机U盘和SD卡中的数据都不会被删除。）

注：清除所有数据会清除内部所有的数据（SD卡数据除外），包括下载的软件、联系人、短信等。

温馨提示：可进入云服务--设备云备份--备份数据类型--系统数据--返回--立即备份可备份部分系统设置和桌面布局；云服务--数据同步--打开WLAN、蓝牙等可将数据同步到云服务。

可点击此网页链接进入查看图文说明。

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扩展资料：

电视 (Television 、TV）指使用电子技术传送活动的图像画面和音频信号的设备，即电视接收机，也是重要的广播和视频通信工具，最早由英国工程师约翰·洛吉·贝尔德在1925年发明。

电视用电的方法即时传送活动的视觉图像。同电影相似，电视利用人眼的视觉残留效应显现一帧帧渐变的静止图像，形成视觉上的活动图像。电视系统发送端把景物的各个微细部分按亮度和色度转换为电信号后，顺序传送。在接收端按相应几何位置显现各微细部分的亮度和色度来重现整幅原始图像。

各国电视信号扫描制式与频道宽带不完全相同，按国际无线电咨询委员会（CCIR）的建议用拉丁字母来区别。

目前，有很多网站提供免费vip电视剧的在线观看服务，例如优酷、爱奇艺、腾讯视频等。

不是真的。搜狐视频是一款官方认证的正规影视播放平台，该平台的VIP电视剧是需要充值搜狐视频VIP才可以观看的，所以不是真的能看vip电视剧。搜狐视频成立于2004年底，前身是搜狐宽频，2006年，作为门户网站第一个视频分享平台——搜狐播客成立，2009年2月，搜狐“高清影视剧”频道上线。

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拨打95311，接通后根据语音提示进行下一步操作。随后你将听到“直接接通人工服务请按“1””的提示音，在手机按键盘上按下“1”即可接通人工服务，在听到“为保证通话质量，您的通话可能会被录音”的提示音，就可以与人工客服进行沟通了。

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客服热线（17078858611）处理退款、投诉、退货、查询、认证、账户激活、查封、信用评价100%。

中通快递增值服务

上门取件：按照客户指令到指定地点收取快件，将快件寄给指定收件对象的全面服务。

代取件：是按照寄件方的指令到指定地点收取快件，并送达指定目的地的服务。

优鲜送：“优鲜送”是中通公司推出的区别于“普通件”的寄递服务，主要针对于生鲜、水果等具有较高时效及安全要求的产品。通过在揽收、中转和派送的巴枪提醒，第一时间将产品转入下一环节，以较快的速度完成整个寄递过程。

代收货款：是按照寄件方（卖家）与收件方（买家）达成交易协议的要求，为寄件方提供承运、寄递物品的同时，并代寄件方向收件方收取货款，同时按照约定时间将货款返还给寄件方的服务。

到付件：物流运输的费用由收件人承担，并在货物到达后支付给物流公司的快递件。

签单返还：是指应发件客户要求，将收件人签收确认后的签收单、出库单、收货清单、发票等各种单据在规定的服务时间内返还给发件人的一种增值服务。

保价：根据客户要求，按照契约条款的规定向发件人收取保价费。

你需要拨打95311预约中通快递员上门取件的。
也可以打开我手机支付宝，点击我的快递。然后选择中通快递上门取件，只要输入你的地址就行了。

如下：

中国大陆客服热线：95538

香港客服热线： 2730 0273

澳门客服热线：2873 7373

台湾客服热线： 0800 088 830

申通快递

申通快递全国客服电话：400-889-5543

圆通速递

圆通速递全国客服电话：95554

国通快递

国通快递全国客服电话：4001-111-123

中通快递

中通快递全国客服电话：95311

EMS

EMS快递全国客服电话：11183

宅急送

宅急送快递全国客服电话：400-678-9000

韵达快递

韵达快递快递全国客服电话：95546

顺丰：95338
韵达：95546
EMS：11183
百世：400-956-5656
天天：400-188-8888
宅急送：400-678-900
快捷：400-833-3666
优速：400-111-1119
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圆通：95554                    

中通：95311

申通：400-889-5543
全峰：400-100-0001
国通：400-111-1123
德邦：95353

快递实行菜鸟驿站是不是又回到解放前的代收点一个含义，一样的不方便，本来快递的上门服务确实方便了很多客户，但是现在的菜鸟驿站不但没方便，反而更麻烦，今天去这个菜鸟驿站取件；明天去那个菜鸟驿站取件，与以前代收点有什么区别？更为担忧是会减少网购，想着要自取件，就会不想网购了，自然而然也就影响了快递营业数量与服务质量。

遵义的电话是多少

中通快递各站点均有自己的站点电话，可拨打中通快递客服热线95311进行咨询。

中通快递股份有限公司于2002年5月8日在上海成立，是一家集快递、物流及其他业务于一体的大型集团公司，注册商标“中通®”、“zto®”。

中通快递增值服务

上门取件：按照客户指令到指定地点收取快件，将快件寄给指定收件对象的全面服务。

代取件：按照寄件方的指令到指定地点收取快件，并送达指定目的地的服务。

优鲜送：“优鲜送”是中通公司推出的区别于“普通件”的寄递服务，主要针对于生鲜、水果等具有较高时效及安全要求的产品。通过在揽收、中转和派送的巴枪提醒，第一时间将产品转入下一环节，以较快的速度完成整个寄递过程。

代收货款：按照寄件方（卖家）与收件方（买家）达成交易协议的要求，为寄件方提供承运、寄递物品的同时，并代寄件方向收件方收取货款，同时按照约定时间将货款返还给寄件方的服务。

到付件：物流运输的费用由收件人承担，并在货物到达后支付费用给物流公司的快递件。

签单返还：是指应发件客户要求，将收件人签收确认后的签收单、出库单、收货清单、发票等各种单据在规定的服务时间内返还给发件人的一种增值服务。

保价：根据客户要求，按照契约条款的规定向发件人收取保价费。

中通快递官网电话：95311官方客户会自动派人的，或者是打当地的客服电话，快递员上门取件。

中通快递：首重15元/公斤；续重7元/公斤。

拓展资料：

中通快递股份有限公司于2002年5月8日在上海成立，是一家集快递、物流及其他业务于一体的大型集团公司，注册商标“中通®”、“zto®”。  

中通快递现已成为国内业务规模较大、第一方阵中发展较快的快递企业，2017年全年包裹量达到了62.2亿件，同比增长38.3%，已经高于行业28.1%的平均增速。截至2017年12月31日，中通服务网点约29000个，分类拣选中心82个，网络合作伙伴超过9500家，长途车辆数量超过4800辆，干线运输线路超过2000条。截至2017年11月，网络通达97.69%以上的区县，乡镇覆盖率超过81.5%。

2016年10月27日，中通快递成功登陆美国纽约证券交易所，创当年美国证券市场最大IPO，也是继阿里巴巴2014年赴美上市以来最大规模的中国企业赴美IPO。中通快递在美上市，向全世界打开了一扇了解中国快递发展的“窗口”。

《微微一笑很倾城》百度网盘txt 最新全集下载：
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《微微一笑很倾城》是作家顾漫创作的长篇小说，2008年8月起于晋江文学城连载，首次出版于2009年8月。

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https://pan.baidu.com/s/1ER1ile5fHH-454hFIB5ajA 提取码：i620

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《微微一笑很倾城》百度网盘高清资源免费在线观看；

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导演: 赵天宇

编剧: 顾漫

主演: 井柏然 / 杨颖 / 李沁 / 王思聪 / 刘循子墨 / 吴倩 / 谭松韵 / 程伊 / 白宇 / 李现 / 王子杰 / 李九霄 / 梦秦 / 杜雨宸 / 庞瀚辰 / 曹毅 / 吴玉芳 / 王紫璇 / 夏欣 / 安韩瑾 / 潘霄 / 张一白 / 邸天槿 / 张梓豫 / 李佳勋 / 苗钟真 / 齐子轩 / 王钧泽 / 李祥翔

类型: 爱情

制片国家/地区: 中国大陆

语言: 汉语普通话

上映日期: 2016-08-12(中国大陆)

片长: 105分钟

又名: 微微一笑很倾城电影版 / Love O2O

本片讲述了一对大学风云人物肖奈（井柏然 饰）和贝微微（杨颖 饰）在虚拟游戏与真实世界中相识相爱的故事。计算机系花贝微微热爱网络游戏，技术娴熟高超，是游戏排行榜上唯一的女玩家，而她却因为不爆照片被认为是人妖，“惨遭”游戏里的“老公”的抛弃。在“前夫”的婚礼现场，她偶遇了游戏里的第一高手“一笑奈何”，更让她出乎意料的是，这名大神竟然向她求婚。游戏里的高手“一笑奈何”正是现实中著名的计算机系大神肖奈。在一次偶然邂逅里，他无意中见识到贝微微熟练的游戏操作，由此对她产生了不一样的情愫，而贝微微却完全没意识到爱神的降临。闻名于校园的肖奈大神，开始了线上线下、虚拟与现实中全方位地捕猎美人心。一段始于二次元的奇幻网游爱情，悄然开始本片改编自顾漫的同名小说。

因为曾经的 女主角 贝微微的饰演者 因为一些原因不能再出现，

所以现在网盘里的这部剧都不能看到了。
介绍一下，
微微一笑很倾城
《微微一笑很倾城》是根据作家顾漫同名小说改编，由上海剧酷文化传播有限公司出品，由林玉芬执导，杨洋领衔主演，毛晓彤、白宇、郑业成、牛骏峰、崔航、张赫、马心瑞、秦语、宋奕星、关芯、张超联袂主演，张彬彬特别出演的现代言情剧。
该剧讲述了庆华大学计算机系系花学霸贝微微与校草级大神师哥肖奈偶然间在网络游戏中相识，并在现实中见面，因而相知相恋最后走到一起的故事。

因为这部电视剧中有一个主角被封杀 ，电视剧就下架了！看不了了哦！

电影：微微一笑很倾城
主演：井柏然 Angelababy 李沁 谭松韵 吴倩
类型：华语电影
正版资源：http://www.iqiyi.com/lib/m_209489614.html
       简介：计算机系美女加高手贝微微（杨颖 饰），热爱网游，却因为技术高超不爆照片被认为是人妖，“惨遭”游戏里“老公”的抛弃！熟料“前夫”和知名游戏美女的结婚现场，她却遭遇了游戏里第一高手一笑奈何（井柏然 饰）的求婚。一段始于二次元的奇幻网游爱情，就此开始。

电视剧：微微一笑跟倾城
主演：杨洋 郑爽 毛晓彤 白宇 秦语
类型：大陆电视剧
正版资源：http://www.iqiyi.com/lib/m_208099514.html
       简介：根据顾漫同名小说改编，计算机精英肖奈和游戏高手贝微微本是大学师兄妹，却因网游《梦游江湖》结缘，于是，一场爱情悄然萌生了，从虚拟走向了现实。游戏中他是大神，游戏外他仍然是大神，看高冷腹黑校草如何俘获美艳系花，走上打怪兽，生包子的日常。

微微一笑很倾城电视剧更新中的资源我百度云里面存了的，暂时是14集的资源（有更新会加进去的），在线看版本不是压缩包，直接发给你好了
http://pan.baidu.com/s/1dFJU1Y5
因为链接删的很快，上面的链接如果失效或者要合集的话
你直接加我百度云好了，我的百度云ID是was_eee，你加好了在这里留下你的百度云ID，我看到了就去直接给分享你

链接: https://pan.baidu.com/s/1k2Yqk1nAu19Y3KdB-NyiHA?pwd=gxxc 提取码: gxxc    

微微一笑这部电视剧我就有度盘的资源。

花木兰(第2部别看,无视掉)
幽灵公主(徐静蕾配音,很好)
怪物史瑞克(李立群配音)
狮子王第2部(张铁林和赵薇配音)
海底总动员(张国立配音)

配音不毁的 也就是宫崎骏系列动画电影 还有海洋、玩具总动员 冰雪奇缘国语配音也不错

藏獒多吉 是多吉吧 忘了 很好看

夺宝幸运星2

大圣归来

机器人总动员，瓦力瓦力瓦力瓦力，超爱呀，很多只有留言说没有提WALL-E，还有EVA，对呀，怪我怪我，真的忘了， ，瓦力，不要怪额...首先，超萌，好萌，单纯，他遇到的伊娃也好萌哦...影片的全球票房累计超过5.3亿美元，获08年奥斯卡最佳动画长片奖，主要讲述了地球上的清扫型机器人瓦力偶遇并爱上了伊娃后，追随她进入太空历险的故事。看到最后，以为瓦力死掉的时候，眼泪哗哗的，好不容易被EVA救活以后，又失忆了，还好又恢复记忆了，看的一惊一惊的。推荐所有真爱动画电影的人，超超值得一看
前段时间ZDM上看到这款机器人的时候，感觉跟夏娃有点像，不过最近已经涨价了，当时想买给快两岁的侄子的，还好没买（下午刚买的会跳舞的小黄人已经被摔坏了），等大大了吧

来几张我的瓦力

疯狂动物城，今年的片子，小镇女青年“兔朱迪”前往大城市展开寻梦之旅，后与看起来一点都不和谐的“狐尼克”组成搭档，并破获一桩动物界大案的故事。我心目中今年的奥斯卡最佳动画长片，期待中...

还有可爱的朱迪

还有超给影片加分的名叫“闪电”的树懒先生

大圣归来，我大天国的片子，这部是在电影院里看的，无论是情节还是3D效果都很不错，支持支持呀，影片主要讲述了已于五行山下寂寞沉潜五百年的孙悟空被儿时的唐僧——俗名江流儿的小和尚误打误撞地解除了封印，在相互陪伴的冒险的故事。

诺亚方舟漂流记，这是最近刚看的一部电影，影片讲述一个不知道是什么物种的长鼻子和小袋獾因意外不能上方舟，面临着洪水逐渐淹没所有陆地的末日危机。避难期间又遇到了一只巨兽和一只寄居蟹。四人组成了欢乐的避难小团队的故事。很好看很好看的一部。

怪兽大学，这部也是在电影院看的，看的国语的（因为是何炅和徐铮配音所以选的），说实话，当时看完以后觉着没有期待中的好，主要讲述了主角毛怪与大眼仔的大学时光，他们从死对头变成至真好友的冒险经历。

冰雪奇缘，改编自安徒生童话《白雪皇后》，获2013年度奥斯卡最佳动画长片，主要讲述公主拯救一个被魔咒诅咒的国家的故事，感觉内容有点老套，虽然画面很美，尤其冰雪的画面，但感觉不如守护者联盟里漂亮。超喜欢里面的主题曲let it go，不过最初喜欢这首歌是听我是歌手节目中茜拉唱以后才彻彻底底中毒的

勇敢传说，获12年奥斯卡动画最佳动画长片奖，讲述主人公梅莉达抗争传统束缚，为争取自己获得真爱的权利，从而改变自己命运的故事。

通灵男孩诺曼，讲述了了一个叫诺曼的男孩，因为能够与死人对话，所以当他所在的城镇因旧世纪的诅咒被僵尸、幽灵、女巫等包围的时候，他用自己的方式去拯救了小镇...胆子小点的，最好白天或有人陪同，我觉着有一点点恐怖，只是点点哈，不过里面有很多搞笑的地方，男生应该会比较喜欢

怪物史，目前一共有四部，主要讲述了一只叫史莱克的绿色怪物和公主的故事。当年超火的

卑鄙的我，主要讲述了神偷格鲁和三个孤儿女，还有小黄人的故事。记得看第一部开始的时候并不是很喜欢，但是不知怎么地 ，第二部的时候就很喜欢啦

还有可爱的小黄人 ，就是有点贵，又想起，下午小侄子的会跳舞的小黄人，竟然被摔了已经
挑战者联盟，讲述一名害羞而有天赋的男孩在“桌上足球”小人偶的帮助下战胜强大对手的故事。喜欢足球的绝对要看看啦...记得看完这部电影没多久，认识了现在的老公，第一次知道老公名字的时候觉着很熟悉，原来是电影桌面足球一个球员的名字，字都是一样的，截屏了电影那张球员以及他名字的画面给他看证实了我的想法，后来就在一起啦，哒哒哒

超级无敌掌门狗：人兔的诅咒，全系列目前为止共有短片6集（第1集短片获奥斯卡提名后2集短片两次获奥斯卡最佳动画短片金像奖），在短片获得了巨大成功后，2005年推出了一部电影长度的《超级无敌掌门狗：人兔的诅咒》，超级搞笑，影片主要讲的是超爱干酪的华理士（Wallace）和他忠诚的格勒米特（Gromit）的又一次奇遇。并获78届奥斯卡最佳动画长片奖。超级推荐，真的是很搞笑啊

，是一部没有任何台词的哑剧本片，是1995年《超级无敌掌门狗》的衍生作品，主要讲述了在类似英国的一个乡村农场里，一个农夫经营着自己的牧场，牧场里养着包括绵羊的一大群动物，其中有一只叫肖恩的绵羊，它和农夫的狗以及农场里的各种动物的生活，超级超级搞笑的。2015年7月17日在国内上映《小羊肖恩大电影》，超推荐，家里宝宝应该会喜欢看

这个是动画片版的

这是农夫，看着就不大聪明，小羊们实在太萌了，多来几张

霍顿奇遇记，讲述了一只叫霍顿的大象，给"无名镇"中的居民们重新找到一个适合居住的地方，解救了生活在一粒生附在一朵花上的尘埃中的一群"无名镇"市民的生命。我挺喜欢这部的，现在以至于看见花啊什么的，我都不大敢吹了，担心一不小心毁了一个肉眼看不见的小世界

这是霍顿的那朵浮有尘埃的花朵

这是尘埃里的老大

51号星球，主要讲述了美国宇航员查里斯·贝克驾着飞船降落在51号星球，与外形人之间的故事

好喜欢这个机器人，跟瓦力一样单纯，开始的时候天天找石头，后来遇到了喜欢自己的主人而留在了51号星球上

      《大鱼海棠》是彼岸天文化有限公司、北京光线影业有限公司、霍尔果斯彩条屋影业有限公司联合出品的奇幻动画电影，由梁旋、张春执导，梁旋编剧，季冠霖、苏尚卿、许魏洲、金士杰等配音。该片讲述了掌管海棠花生长的少女椿为报恩而努力复活人类男孩“鲲”的灵魂，在本是天神的湫帮助下与彼此纠缠的命运斗争的故事。影片于2016年7月8日在中国大陆上映。2017年12月3号，《大鱼海棠》获第15届布达佩斯国际动画电影节最佳动画长片奖。《你的名字。》是由新海诚执导，由神木隆之介、上白石萌音担任主要配音的一部原创日本动画电影。作品于2016年8月26日在日本上映。中国内地于2016年12月2日上映。作品讲述了男女高中生在梦中相遇，并寻找彼此的故事。北京时间2017年8月26日零点于中国大陆的PPTV、bilibili、爱奇艺、优酷网络首播。《千与千寻》是宫崎骏执导、编剧，吉卜力工作室制作的动画电影，影片于2001年7月20日在日本正式上映，讲述了少女千寻意外来到神灵异世界后发生的故事。该片荣获2003年奥斯卡金像奖最佳长篇动画，2001年电影在日本最终取得了304亿日元的票房。《机器人总动员》是2008年一部由安德鲁·斯坦顿编导的科幻动画电影。由皮克斯动画工作室进行制作，华特·迪士尼电影工作室电影公司负责发行。安德鲁·斯坦顿执导，本·贝尔特、艾丽莎·奈特和杰夫·格尔林等联袂献声配音。影片于2008年6月27日在美国上映。故事讲述了地球上的清扫型机器人瓦力偶遇并爱上了机器人伊娃后，追随她进入太空历险的一系列故事。影片的全球票房累计超过5.3亿美元，曾获得第81届奥斯卡最佳动画长片奖。《驯龙高手》由梦工厂动画制作，于2010年3月26日上映。其故事内容改编自葛蕾熙达·柯维尔于2003年所作的同名童书《如何驯服你的龙》。负责担任电影的配音演员有杰伊·巴鲁切尔、亚美莉卡·费雷拉、乔纳·希尔、克里斯托夫·梅兹-普莱瑟、克雷格·费格森以及杰拉德·巴特勒等人。故事讲述一个住在博克岛的维京少年希卡普，他必须通过驯龙测验，才能正式成为维京勇士。驯龙测验即将到来，希卡普必须把握这唯一的机会，向族人和他爸爸证明他存在的价值。但是，当希卡普遇见一只受伤的龙，并且和这只龙成为朋友之后，希...

3D经典动画片：
《海底总动员》《冰河世纪》《怪物公司》《汽车总动员》《虫虫特工队》《小鸡快跑》
《酷狗宝贝》《苹果核战记》《最终幻想》

1997年生于北京的关晓彤，因童星出身，出演了很多影视剧，被大家亲切地称呼为“国民闺女”。

不过，一提起25岁的关晓彤，还有个更为 霸气 和 尊贵 的称号，一听就要 顶礼膜拜 ， 贵族血统光环尽显 ：

“京圈格格”、“京圈公主”。

传闻其家世显赫、出身艺术世家，手握京圈资源！

关晓彤，也很喜欢“秀”她满族后裔，“京圈格格“的身份 ， 优越感十足，自命不凡 。

网上相关资料，介绍其家族：

关晓彤祖上是满清贵族，来自号称“第一姓氏“的瓜尔佳氏，其家族 历史 上出过鳌拜、荣禄等权倾朝野的官宦权臣，康熙、嘉庆、顺治等清帝的多位后妃…

爷爷关学曾，北京琴书院创始人，前北京曲艺家协会主席，曾荣获“中国曲艺终身成就奖”，还跟老舍、六小龄童的爸爸六龄童是很好的朋友。

父亲关少曾，是知名演员，毕业于解放军艺术学院，子承父业，曾 在《 倾城之恋 》中饰演徐先生。

这显赫的背景，让关晓彤身上似乎永远笼罩着一层贵族的气质和神秘的面纱，在 娱乐 圈也应该高人一等。

再对应上她开挂的人生经历：

“4岁出道，至今已经出演了超过八九十部作品，合作了大半个演艺圈。”

让人不得不相信，其家世的显赫！

在谈起自己的家世时，关晓彤也是举手投足间，感觉自己身上流淌着的 贵族血统 ，处处发散着 辉煌璀璨、闪耀夺目的光芒 。

深扒后，事实却是：

关晓彤只是来自一个知名的文艺家庭，因为爷爷和爸爸二代人，长期从事文艺行业，在文娱圈有一些认识的人脉关系。

但是，

远远没有显赫的家世，跟什么贵族血统也八杆子打不着，所谓的“京圈格格”、“京圈公主”，也更是无稽之谈！

让我们一一细扒，流传甚广的几个“传说”：

| 满清贵族血统后裔？

这是关晓彤身上，贵族血统最神秘的传说。

网上还有大量不明真相的人，还在问： 关晓彤的爷爷关学曾，是否是皇亲国戚？

其实，所谓的瓜尔佳氏，“满族八旗第一大姓”，本质是跟汉族的张姓、王姓类似，只是人口多，有几十个支系，是满族的第一人口大姓而已，并不能代表其尊贵地位。

满族瓜尔佳氏人，后来在汉译的过程中，因崇敬三国关云长，便大多冠以“关”氏。

但是因为支系太多，还有石氏、鲍氏、汪氏、李氏、高氏、胡氏等等。

娱乐 圈的 胡因梦、关山、关宝慧、关之琳、周海媚 等，都是瓜尔佳氏后裔。

关晓彤也并没有，比他们更高贵的血统！

关晓彤的爷爷关学曾，曾写过一篇《 历史 旮记》的文章，介绍过瓜尔佳氏，其实是满族镶蓝旗的 包衣 。

包衣，是包衣人的简称，意思就是 仆人 。

而镶蓝旗，还是满族八旗中 地位最低 的一旗。

意味着，关晓彤其实不过是“ 满族八旗中，最低等的镶蓝旗的仆人后代 ”。

不知道，所谓的“贵族后裔”、“京圈格格”的 优越感 是从哪里来的？

如果说所谓的满族贵族血统，《隐秘的角落》的严良才更有资格，毕竟人家姓爱新觉罗！

| 爷爷、父亲的雄厚资源？

关学曾，还在自传《 历史 旮记》里面自述过：

父母目不识丁，靠女儿出嫁时的聘金换了一副扁担挑子，以沿街收破烂、捡煤球讨取生活。

因为家里太穷，交不起学费，关学曾一共就上过五个月学，10岁流落街头卖唱，14岁学艺拜常德山为师，学习唱单琴大鼓。

要知道，在那个旧 社会 里，唱大鼓的是下九流行业，上不了台面的，被人看不起，只有 穷苦人家的孩子不得已 ，为了谋生才会去学唱大鼓！

只是关学曾天赋好，也愿意吃苦钻研，从穷苦落魄，一步一步成长为大师的，后来还自创了北京琴书这一种艺术形式。

而关学曾最大的“官职”，是北京曲艺家协会主席，听起来感觉“这个官很大”！

事实上，曲协只是一个 民间组织 ，并不是政府机构，曲协主席也不是公务员，更不是什么政府官员。

再说，比 北京曲艺家协会主席级别更高的 中国曲协协会主席姜昆的女儿姜珊，也在 娱乐 圈发展，不也是混的一般吗？

至于，关晓彤的父亲关少曾，虽然也是一名演员，但一直在各种电视剧中跑龙套，知名度很低，没多少观众知道。

那问题就来了，如果关家真如传说中家世显赫，手握京圈资源， 那为什么关少曾当了一辈子的演员，连个主角的角色都没演过，这显赫家世的资源到底在哪里？

而且关晓彤的京圈资源，也并没有传闻得那么好，除了8岁出演过京圈知名导演陈凯歌的《无极》中，只有几个镜头的配角小孩，16岁出演过冯小刚《私人定制》中的一个配角，跟其他京圈导演，如叶京、王朔、姜文、郑晓龙、管虎等 几乎没有接触 。

21岁出演了张艺谋的戏《影》，而张艺谋是 西北圈 的！

从关晓彤父亲关少曾，在一次节目中的谈话也可以看出，他们家远远不是什么显赫的家庭。

而关晓彤一家，也一直住在北京丰台木樨园一所 70多平 的房子里，从家庭环境可以看出，也是比较普通。

关晓彤同父异母的姐姐，也还在开拉面馆维持生计。

至于关晓彤为什么能从小进 娱乐 圈，拍摄这么多作品，大概原因有二：

一是关晓彤的父亲，虽然一直出演一些配角，但毕竟在 娱乐 圈打拼了一辈子，也会有些人脉，替童星出道的女儿争取一些配角出境的机会，还是没问题的。

更为重要的是，因为先后出演了孙红雷、张嘉译、王志文等多位大牌男星的女儿， 让 关晓彤 从此找准了“国民闺女”的人设定位 。

在这个从来不缺背景和颜值的 娱乐 圈，演员的定位很重要，这样才能让观众记住你。

而所谓的“京圈格格”，只是营销太多，所谓的贵族血统，只是自己臆想罢了！

你也是“老百姓”，没有高人一等，不要臆想过多，真把自己当什么王宫贵族的后裔了...

关晓彤的爷爷和相声界的马三立是师兄弟关系，而郭德纲又是马三立的徒弟，所以在辈分上没有关晓彤大。娱乐圈中很多人官关晓彤叫格格，很多人觉得是绰号，其实关晓彤是真的格格，并不是别人瞎叫的。关晓彤只所以能够发展得这么好，是因为自己爷爷的关系，他也有跟老舍是很好的朋友，而且跟相声界泰斗马三立是很好的兄弟，所以郭德纲德冠关晓彤叫姑姑。

相声本身就是一个看辈分的地方，关晓彤因为爷爷的关系，所以才会辈分这么高，岳云鹏跟郭麒麟还得称呼关晓彤会姑奶奶，不过两个人并没有真正的叫过。而且关晓彤不是汉族人，她可是真正的满族瓜尔佳氏，也就是说是过去的皇亲国戚，这样的背景真的是让很多人羡慕，出去爷爷的身份，关晓彤以这样的身份也能够有着很高的地位。

关晓彤出身不凡

自从走红以来，关晓彤从不缺女主戏拍，而在拍戏之外，她还手握《王牌对王牌》这个国民综艺，甚至还登上过央视春晚的舞台，在一众95后小花中，关晓彤算是站在“金字塔尖”里的人了，既有资源，又有国民度，让人好不羡慕。

不过，看着关晓彤现如今这般众星捧月，要雨得雨的风光模样，或许少有人能想像得到，在她还没有走红时，其实是与父母家人挤在北京丰台木樨园的一套70平的房子里住的。走红后一身奢侈名牌，走红前却是与全家人挤着住在一起，那么这是否说明了关晓彤其实并非像传言中的那般出身不凡？难道“京圈格格”只是一个虚假的人设而已？

熟悉关晓彤的网友们应该知道，她自小演戏，是个童星，小的时候，她曾与爷爷、爸爸一同上过节目，而在某个采访中，关晓彤的爸爸有表示过其实北京市的官方部门，曾给他们家审批过一套房子，简单来说，就是关家是上面都要特殊照顾的人。

爷爷背景

北京的房价大家心里都清楚，官方说给就给，那这关家哪能是寻常老百姓人家呢？其实上面之所以对关家特殊照顾，都是因为关晓彤的爷爷关学曾，说起这关老爷子，他可是个人物，他不仅是琴书届的泰斗，还与老舍是挚友，且曾和张艺谋等大导演都有过合作！

而在立国之战中，关学曾还2赴前线，亲自为那些奋战于战场上的战士们做慰问演出。因此种种，关学曾不仅深受艺术界后辈的爱戴，连上面都对其极其重视，只不过关老爷子生性简朴，不喜浪费，对于北京市当初审批的房子，他一口回绝了，所以关家这一大家子才会挤在70平的小屋里。

但有背景如此强大的爷爷做靠山，关晓彤在圈里自是不同于其他普通的艺人，所以难怪她资源大好，也难怪有人调侃她是“京圈格格”了。不过，虽有靠山，但不得不说关晓彤能成功跻身进流量花行列，并凭借人气狂捞金，这也足以说明了她确实是吃这碗饭的料，毕竟圈子里不知有多少背靠金主，用钱砸也砸不红的帅哥靓女。目前的关晓彤并不缺资源，只是口碑风评稍次了些，所以想要提高自己在观众心中的地位，关晓彤还需努力。

关晓彤的家世背景，可以说是很显赫了。关晓彤家是满清皇族瓜尔佳氏的后代，关晓彤的爷爷关学曾还是北京琴书的创始人，不单单如此，关晓彤的爷爷还有一个名号，那就是单琴大鼓的第二代传人，所以说关晓彤的家里不光有历史背景，还是个艺术世家。

都说娱乐圈难混，如果自己就是一个普通人家的孩子，想要靠着自己一步一步走过来出人头地，如果成功还好说，不成功就只能接受命运的安排，而且大多数人都是这样过来的，毕竟从一出生就能够背靠大树，有资源，有圈子的人很少。

但是娱乐圈中真的有一个女演员就是这样的存在，从出生开始就是家里的掌上明珠，她就是京圈格格关晓彤。关晓彤从小就开始演戏，合作的都是大导演，所以关晓彤也算是童星出身，到现在已经在娱乐圈混了好多年。

2005年，关晓彤饰演无极中张柏芝小时候，陈凯歌作为主导演，连张柏芝谢霆锋都免不了被他怒吼，然而关晓彤在拍吃馒头的镜头，拍了数十条都没过，陈凯歌没有骂关晓彤反而向道具组怒骂道，为什么不在馒头里加点糖。

让小孩觉得好吃点，甚至连国师张艺谋都要陪着笑脸，称自己是关家人，如此看来关晓彤京圈格格的身份不假，能让众多大佬自降身份的正是关晓彤背后的爷爷关学曾，这位老人是六龄童的好友和老舍马少波是忘年之交。

目前的关晓彤并不缺资源，只是口碑风评稍次了些，所以想要提高自己在观众心中的地位，关晓彤还需努力。而她的口碑之所以一直以来都难回温，一是因为没有长进的演技，二是因为她死因不详的姐姐。

关晓彤的父亲最后还是进入了娱乐圈，还出演过不少电视剧，塑造了很多经典的形象。因为关晓彤是琴书世家，所以关晓彤的父亲在北京也享有琴书泰斗的称号。鹿晗的确没有怎么提起过自己的父母，但是鹿晗家境曝光后，直接碾压关晓彤。

关晓彤能够被称为京圈格格，那都是有原因的。关晓彤的家庭背景实在强大，爷爷是北京圈内有名的艺术家，和相声表演艺术家马三立都是至交，而他的爸爸也是圈内有名的演员，所以关晓彤出生在这样的家庭。

这时圈中大佬纷纷自爆关晓彤京圈格格声名鹊起，矛头直指关晓彤配不上鹿晗的话题，关晓彤素来也习惯挑战一切挑衅，甚至更懂得杀人诛心。

2021年，鹿晗生日当天，圈内好友都纷纷送上祝福，关晓彤却在午夜卡点发布祝福，而上传合照被网友diss是多年前的，被鹿晗粉丝嘲讽别硬撑着，之后关晓彤又上传新的合照，生活气息浓厚。

最让人羡慕的是，关晓彤与业内的多位大咖都有着不一般的关系，譬如相声界的扛把子郭德纲，若是按照辈分来算，郭德纲要叫她一声姑姑，秦霄贤要叫她一声姑奶奶的。作为后辈，关晓彤自然要抱有谦卑学习的态度，只是不知，在背靠多位大咖，且资源不断的发展趋势下，关晓彤究竟能走得多高多远？

因为他的爷爷很厉害，跟老舍是很好的朋友，而且跟相声界泰斗马三立是很好的兄弟，所以郭德纲要管她叫姑姑。

因为关晓彤的爷爷在相声界也是很有名气的，郭德纲要根据相声圈子里的辈分叫关晓彤，就要叫她姑。

马三立是郭德纲的师傅，关晓彤的爷爷和马三立是师兄关系，所以郭德纲叫关晓彤姑姑。

为了迎接即将到来的“六一”儿童节，5月31日关晓彤工作室在微博上发布了一组晓彤小时候的照片，引来一众网友的围观。 小时候的晓彤脸型和现在几乎一模一样，一眼就能看出来是小晓彤。

照片中的她一双乌黑的大眼睛闪闪发光，穿着很是时髦，有一张照片还带着假发像个洋娃娃，网友们直呼可爱。 最让人羡慕的是小晓彤被一群洋娃娃给包围了，就像生活在童话世界一样。由此可以看得出来晓彤小时候家境就很不错，小时候就有这么多玩具，难怪被誉为“京圈格格”。

其实说她是“京圈格格”可不单单是对她的调侃，还因为她的身世。 1997年出生于北京的关晓彤其实是满族人，姓氏是满洲八大姓之一的瓜尔佳氏，要是搁清朝，也算得上是皇亲国戚 。

除此之外，因为爷爷和父亲都是从事文化工作，所以从小受到熏陶的晓彤也对艺术有很浓厚的兴趣， 特别是对钢琴和舞蹈尤为钟爱，艺术的熏陶也造就了她格格般的气质，所以很多人称她是“京圈格格”。

除了“京圈格格”，关晓彤还有一个称呼是“国民闺女”，那是因为她从四岁开始就在电视剧里面饰演“闺女”， 可以说很多人都是在电视里看着她长大的，看着她这一路走来慢慢成长，从刚开始的默默无闻到现在成为家喻户晓的明星。她经历了很多，也成长了很多。

2019年关晓彤作为王牌家族成员加入综艺《王牌对王牌》的录制，与她一起搭档的是沈腾、贾玲还有华晨宇，这几位都比晓彤年长，都算得上是晓彤的长辈。因此晓彤在节目中也很尊重和“照顾”他们，很多时候都是晓彤承受处罚，就像是王牌中那句话说的： 有福“腾”享，有难“彤”当 。 这虽然是为了节目效果，但也能看出晓彤的担当和对前辈的尊重。

在生活中，晓彤可是一个机灵古怪的“晓”机灵。她对于生活有自己的理解，不会过分在乎别人的目光。 就像让人很难料到的晓彤在2017年和比她大八岁的流量小生鹿晗成为了恋人，虽然当时引起了很大的异议，但是她并没有因此而没有退缩。

在鹿晗今年生日的时候，网友们等了很久都没有等来关晓彤的祝福，所以就有网友猜测他们的感情破裂，甚至已经分手， 但是晓彤在晚上23点31分送上了祝福把这个流言击得粉碎，甚至还撒了一把狗粮。这年她23岁，他31岁，简直被晓彤的细节感动哭。

人红是非多，逐渐红起来的晓彤也受到了很多质疑和猜测。有一次是在《快乐大本营》的节目上因为不小心玩 游戏 的时候用橡皮弹到了马思纯而被骂上热搜， 事后经过晓彤的道歉和何老师的解释才最终平息了这场风波。

还有就是前不久植物饺子事件，有网友质疑晓彤是在假吃，这件事也让晓彤上了热搜。 后来工作室也解释了原因，发出了原视频辟谣，网友们看到视频才恍然大悟，原来很多人都是“为了黑而黑”的。

虽然在成长的道路上遇到很多磨难和质疑，但是晓彤一直都很努力地做好自己，演好角色。从她的影视作品中也能看到她努力成长的印记。 网友们也从刚开始的质疑到后来的认可，这个“京圈格格”确实正在一步步用自己的魅力让别人慢慢地喜欢她。希望晓彤能越来越好，勇敢走自己的路。 #关晓彤童年照#

图片源自网络，感谢您的付出，侵权请联系删除！

关晓彤

关于国民闺女这一称号，因为关晓彤出演过孙红雷、张嘉译、王志文等多位大牌男星的女儿。关晓彤年纪小，演技一般，但这个人设定位找得贼准，让人一下子记住了这个小姑娘！

关晓彤也是童星出身，被称为“国民闺女”，关晓彤的演技也是很厉害了 ，曾经也合作很多一线大咖，人气一直很火，而关晓彤一直都非常的努力，不断的充实自己，相信之后会更加的优秀。

她在很多剧中的演技也是得到公认的，但是自从和鹿晗公布恋情之后被黑的有点惨，其实平心而论，他的演技比同龄人来说是非常不错的。

虽然关晓彤背景不是一般的强，但是她依旧非常努力的在娱乐圈里打拼，从出道到现在为止，她已经收获了非常多的忠实粉丝，深得网友们的喜爱，同时我们也期待她未来更精彩的表现。

郭德纲都得叫她姑姑

众所周知，关晓彤这个“京圈格格”的称号，是因为她的祖上是满族瓜尔佳氏，妥妥的皇亲贵戚。如果放在古代，她确实算得上是货真价实的格格。不过，即便是放到现在，关晓彤的辈分其实也特别高。

众所周知，关晓彤的爷爷名为关学增，关学增是文学界的泰斗，是老舍的至交好友，而且关学增还有一个身份，那就是和相声大师马三立是师兄弟的关系，而马三立在如今相声界的地位，相信大家都知道，如果按照相声界的辈分来算关晓彤应该是“文”字辈。

我们都知道郭德纲师承侯耀文先生，而侯耀文的上一辈是常宝丰先生，常宝丰的师父是马三立老先生，而马三立和关晓彤的爷爷关少曾是一个辈分的，所以算下来，关晓彤是郭德纲的姑姑一辈。

但是这也只是按辈分来说，但是关晓彤不是戏曲行业的，所以郭德纲还不必管她叫姑姑，而且郭麒麟对关晓彤也是直呼其名的，因为两人也是同龄人，关系也非常好。

关晓彤到底有多牛？

不知不觉间关晓彤已经长大蜕变为女神了，在与大牌明星不断合作后演技突飞猛进，成为娱乐圈中潜力不可估量的实力演员 。还被电影频道评为演技派“新生代四小花旦”，才20多岁的年纪便取得了不小的成就。

其实关晓彤爸爸和六小龄童还是很好的朋友，俩人只是在家里抱着一只宠物狗拍照就让网友直呼“高级炫富”，因为狗狗的血统太罕见了，也不是一般家庭能养得起的，但其实这一切并不是关晓彤的爷爷留下来的，因为关晓彤爸爸也一直在努力。

即使他们家的条件那么好，但爸爸还是女儿依旧那么努力，只是为了成为更好的自己，这样的行为才是“高级炫富”不是吗？如今关晓彤靠着自己的双手获得了很高的成就，关爸爸会感到欣慰，这一家人真的是太令人羡慕了，你们怎么看？

关晓彤非常的牛。她长得非常漂亮，而且演技也非常的棒，并且也是童星出道，而且在娱乐圈中的辈分也比较高。

关晓彤家庭背景比较好，但是她自己也很努力，不断的磨练自己的演技，带来了很多优秀的作品。

当然是非常牛的，因为关晓彤的背景真的是非常的强大，所以才会这么说。

她非常牛，她从小就知道了，而且得到的资源也很多，背景也不小。

关晓彤的背景

关晓彤父母都是演艺圈和话剧演员，关晓彤爷爷关学曾。则被誉为北京琴书界的泰斗。算是艺术世家了。而关晓彤一直来的人设也是“京圈格格”，出生在北京的她之前一直被传言是满清皇族的。

关晓彤的姓氏

关晓彤是大家所公认的“国民闺女”是个颜值与才华兼具的新晋流量小花，而且她是童星出道。关晓彤亭亭玉立的形象深入人心，她从国民闺女变身最具潜力演员，一路成长惊人。她的演技突飞猛进，并且她也不再满足乖巧可爱的荧幕形象，渴望突破自己，使得她的戏路越走越宽，星途越来越坦荡。

关晓彤的姓氏如果往前追究的话，是满族的镶蓝旗瓜尔佳氏，瓜尔佳氏不仅是满族八大姓氏之一，更是一个古老的女真氏族部落，算是流落在娱乐圈的皇族后裔了。

在封建时期这种姓氏的人就算得上一个贵族，因此在娱乐圈中她还被人们亲切地称为京圈格格，如果时光倒在100多年前，关晓彤确实是一个货真价实的贵族。

在相声界的辈分很高

关晓彤不仅在娱乐圈中有举足轻重的地位，在艺术界特别是相声界的辈分也高得离谱。即使是如今作为相声界泰山的郭德纲看见关晓彤也要尊称她一声姑姑！

因为关晓彤的爷爷关学曾是和马三立一个辈分，同时她的爷爷当初还和老舍先生是很好的朋友，郭德纲拜了侯耀文作为师父，马三立可是比侯耀文还要大上一个辈分的，中间隔了一个常宝丰，所以说郭德纲真的得喊关晓彤一声姑姑，主要还是因为关晓彤爷爷的关系。

虽然关晓彤是八旗后人，甚至被许多人戏称为“格格”，但是她的家庭并不像我们想象的那么“豪门”，她能有今天的成就，全是自己努力的结果。

关晓彤的家庭背景确实是十分优越的。而且父母也都是比较出名的人物。一家人的颜值也非常高。可以说是背景非常牛了。

关晓彤背景特别的牛，因为她的家庭背景就非常的厉害，再加上她是童星从小火到大，因此背景非常厉害。

关晓彤的背景特别牛，在北京的地位也是比较高的，所以才能够被称为京圈格格。

关晓彤的背景特别牛，她的爷爷是著名的北京琴书泰斗关学曾。

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自有人类以来，“污秽”就不断的现身骚扰着人世间的安稳和宁静，为了对抗污秽，一群名为“阴阳师”的人们勇敢的站了出来，加入到了战斗之中，用他们的智慧和勇气守护着人类。

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电视动画《双星之阴阳师》改编自日本漫画家助野嘉昭原作的同名漫画，动画由StudioPierrot（小丑社）负责制作。在《JUMPSQ》2016年1月号上，发表了其TV动画化的决定。

2016年4月6日起每周三17:25在东京电视台、北海道放送、爱知电视台、大阪电视台、TSC、TVQ九州放送首播。中国大陆每周三18：25在版权网站更新。全50话。

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距离极尽繁荣与荣华的人类文明迎来末日，已经经过了漫长的岁月。人类几乎死绝，就连生物都消失的迎来末日的世界。复杂建造的都市化作宛如迷宫的废墟，无从整备的机械也渐渐停止了动作。是何时结束的呢，是从何时开始结束的呢，就连这种想法也不复存在的终末世界中，有两位少女漫无目的地持续着旅行。千户与尤莉，今天也乘着爱车Kettenkrad，在废墟当中彷徨。

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故事发生在遥远的未来世界之中，地球上存在一种身体由宝石形成的宝石人形生命体，这种生命体自打一出现以来就经历着遭人掠夺的悲惨命运，如今，全世界仅剩下28人。来历不明的神秘种族“月人”出现开始掠夺宝石人，将他们残忍的制作成装饰品，不仅如此，甚至将他们加工成为武器。

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导演: 田口智久

编剧: 荒川稔久

主演: 花江夏树 / 潘惠美 / 芹泽优 / 村瀬步 / 福山润 / 前野智昭 / 浪川大辅 / 诹访部顺一 / 石川界人 / 山下大辉 / 村田太志 / 小野友树

类型: 剧情 / 动作 / 动画

制片国家/地区: 日本

语言: 日语

首播: 2016-04-06(日本)

集数: 50

单集片长: 24分钟

又名: Twin Star Exorcists                                                        

 该剧讲述了自有人类以来，“污秽”就不断的现身骚扰着人世间的安稳和宁静，为了对抗污秽，一群名为“阴阳师”的人们勇敢的站了出来，加入到了战斗之中，用他们的智慧和勇气守护着人类。少年焰魔堂辘轳（花江夏树 配音）立志要成为史上最强阴阳师，却因为一场悲剧的发生而意识到灾难的不可逆转，遂放弃了理想，沦为路人。某日，一位名叫化野红绪（潘惠美 配音）的京都少女出现在了辘轳的身边，两人在误打误撞之中开始了同居生活。红绪铲除污秽的决心渐渐感化了辘轳，让他再度看到了希望，燃起了热血。与此同时，辘轳发现，红绪的哥哥石镜悠斗（村濑步 配音）和当年令自己失去一切的灾难有着千丝万缕的关联。

由雪精灵进化而来，是几率进化的，进化后有两种形态，有可能进化为傲雪冰灵。进化需要20个冰魄，一个精魄。道具足够后完成拼图即可进化。

傲雪冰灵可以到雪人谷的怀特冰山，在寒冰进化活动中进化，进化需要在指定场景得到进化所需的道具，且进化用的宠物雪精灵达到指定的等级，之后进入寒冰进化，完成拼图游戏后可以进化，进化形态有两种，几率进化成为傲雪冰灵。

需要道具和等级如图所示。

1、来到活动场景怀特冰川，店家左下角的场景，打开活动对话框

　　2、进化的有5只宠物，如果没有获得可通过以下方式获得;【◆雪精灵：5月23日-29日在白落落村战斗有机会遇到它。】

　　3、点击道具说明根据自己需要进化的宠物，采集对应的物品，然后点击开始进化按钮。比如晓七要冰魄，那么就找怀特冰川的小雪人战斗！

　　4、选择进化的宠物，点击确定即可进入拼图小游戏。小洛克需要在指定的时间内完成拼图，拼图失败将不能进化，如果拼图成图，则会有机会提升进化的机率哦!

由雪精灵进化而来，是几率进化的，进化后有两种形态，有可能进化为傲雪冰灵。进化需要20个冰魄，一个精魄。道具足够后完成拼图即可进化。

寒冰进化，搜集指定的材料后，开始进化，然后拼图游戏完成越快越好，用的时间越少成功的机率越大。。求采纳！

打小雪人获得冰魄打20个即可和打鲁米得精魂1个即可

作为雪精灵，有两种超进化形态：冰翼晶灵 和傲雪冰灵，都是未知组别，不可以孵蛋。

洛克王国冰系宠物超进化的地点为：

洛克王国冰系宠物在雪人谷的怀特冰山可以进行超进化，找到寒冰进化，打开活动对话框，根据自己需要进化的宠物采集对应的物品，点击开始进化按钮即可。不是所有的冰系宠物都可以超进化，可以超进化的冰系宠物有雪影娃娃，冰钻布鲁斯，雪精灵，饮雪狂兽和极地小熊。

洛克王国的超进化介绍

洛克王国中，超进化的地方一共有4个，分别是火系维苏威地心，水系海洋研究院，草系野外研究院，冰系怀特冰山。

火系可以超进化的宠物。分别是火神、音速犬、火焰猿、眩目鸡和烈火飞龙。

水系可以超进化的宠物。分别是水灵、卡洛儿、翠顶天鹅、海豚和怨念魔鱼。

冰系可以超进化的宠物。分别是雪影娃娃、冰钻布鲁斯、雪精灵、饮雪狂兽和极地小熊。

草系可以超进化的宠物。分别是魔力猫、格兰球、流行猛犸象、奇丽花和空灵兽。

先画出长方形，在里面画网格，写上星期和课程，表格上方画出太阳，侧边画出树叶，底部画出一朵云，最后把太阳涂上黄色和红色，云朵涂蓝色，树叶涂绿色，课表涂彩色，好看的课程表就画好了。
1.先在纸中间画一个长方形，在里面画一个网格，加上星期和班级，就出来了一个课表的形状。
2.然后在课表的左上角画半个太阳，往下画一朵云，然后在旁边画一些树叶来丰富课表，这样课表会更漂亮。
3.然后将太阳的内部涂成黄色，外部涂成红色，云朵涂上蓝色，用较深的蓝色画出一圈轮廓，树叶涂上绿色。
4.最后给课表涂上颜色，第一行涂上绿色，课程涂上蓝色，星期一涂上紫色，星期二涂上黄色，星期三涂上红色，星期四涂上浅蓝色，星期五涂上粉红色，一张好看的课程表就画好了。
课程表是帮助学生了解课程安排的一种简单表格。

1.边框 既然要漂亮，
花纹边框当然不能少，你可以把你的边框设计成你想要的任何主题，当然啦，要画的漂亮~你也可以像制作相框一样，制作成中空的，可以更换课表~。

2.内容 课表上的内容，
如果想庄严一点，你可以用黑笔工工整整的写在方框里；如果想活泼一点，你可以从杂志上剪下各种颜色花样的字，拼贴在纸上··

3.表格 。
如果是表格（应该是表格哇？）你可以把表格按天一条一条的错开，制造波浪的感觉，或者楼梯的感觉。但一定要事先看看效果，别太乱了。做好后可以揪来一个人看看，看人家能不能看懂你的课表。

4.材料 用的材料一定要好，
目的为了更持久的将其保存。制作边框，你可以用瓦楞纸来制作边框（瓦楞纸就是大型电器的外包装箱，超市卖的那种装牛奶的箱子）。因为瓦楞纸比较坚硬，如果是室外建议不要用卡纸，卡纸虽然鲜艳，但是太容易掉色，我以前拿卡纸做的东西，刚开始好看，在外面暴晒了几天，啧啧，惨不忍睹了·

如果要达到鲜艳惹眼的目的，
当然要选择鲜艳的颜色，用广告画颜料或者是亚克力颜料（卖美术用品的地方就有），因为这两种颜料不会褪色。

想要制作一个好看的课程表，可以选择一个比较好看的纸，比如上面有山水画的或者是有一些花草的图案，然后把你的课程表写到上面。

你想要制作好看的课程表，那么可以把自己的课程给统计到一张纸上，然后课堂表上画一些好看的装饰，就能够制作成功了。

1.新建一个excel表格，打开工作表

2.选中A1~F10的单元格，接下来对其进行边框设置。右键-单元格设置

3.修改表格行宽与列高，可通过鼠标拖动实现。选中1~10行，可以等高度设置行，选中A~F列，可以等宽度设置行。

4.绘制excel表头。插入-图片-自选图形-线条-直线，并进行绘制。

5.表头填充内容。插入-文本框，同时进行排版，分别输入自己想要的文字。

6.将表头内文本框的边框设置为无色。右键-设置文本框格式-颜色与线条-无线条颜色。

可以找一张漂亮的图片，PPT背景素材比较不错的，进入Photoshop在图片上添加文字就可以随心所欲了。如果你的 技术够强的话，可以对图片进行适当的 加工！

把它存下来 用PHOTOSHOP改一下就可以啦
自己做也是用PHOTOSHOP

word文档课程表制作方法：

1.使用Word 2010打开一个word文档，建立一张6x8表格。

2.对第一格添加斜下线框。

3.在指定单元格内输入正确文本，生成课程表空表。

打开Word，新建空白文档，点击上面菜单栏中的插入，在出现的功能中点击表格，然后鼠标放上去【不要按鼠标】，移动鼠标至自己需要的行数和列数，然后点击鼠标左键即可插入表格，单击表格编辑，输入即可。

怎么用Excel制作课程表？这个视频告诉你！

word制作课程表的方法

大学生空课表可以做一个一起编辑的表格，像是这样

做一个空表格，然后发到部门的群里，选中共同编辑，让大家哪节课没有课就哪节空课填上名字，如果有什么特殊情况也可以加个括号注明。

一个部门里难免会有不同的专业班级的同学，大家的课表也不相同，可能会出现交叉上课的情况，这更利于部门发展，同学们可以拿出空课的时间工作互补，会让这个部门不停的运转下去。

空课表对同学们团结也是一个考验，希望所有人都诚实的填一下自己的空课，在空课时间大家可以抽时间为部门服务。

1、首先，打开Excel2010，在第一个单元格中输入课程表三字。

2、接下来从A1按住拉动到F1，选中6个单元格，点击开始选项卡功能区中的合并单元格按钮。

3、在A2单元格中输入星期一，然后对着该格右下角的黑点，也就是填充柄，按住拉动到F2格。星期就填充完毕。

4、把英语选中，按Ctrl+C复制，再按住Ctrl不放，点击其它要填入英语的单元格就可以了。

一种使用vba遍历，另外可以使用&，将个张表内对应单元格合并，然后公式向下向右拉就可以了

名句不追求句子很好听，但是它的每一句都有一个深深的含义、深刻的哲理，它能教会我们各种做人道理。它让人一生受益，终身难忘，奉为座右铭。以下是我精心整理的《三国演义》名句，欢迎阅读与收藏。

《三国演义》名句1

谋事在人 成事在天 明·罗贯中《三国演义》名句赏析

出处 明·罗贯中《三国演义》第一百三回：“‘谋事在人，成事在天’，不可强也。”

旧谚。意思是自己已经尽力而为，至于能否达到目的，那就要看时运如何了。

人”“谋”是过程，“天”“成”是结果；“人”“谋”在前，“天”“成”在后；先有“人”“谋”，后有“天”“成”；有了“人”“谋”，在预定时间内不一定有“天”“成”；但终归会有“天”“城”；但没有“人”“谋”，绝不会有“天”“成”！通过以上的分析，我们可以看到，“谋事在人，成事在天”这句成语告诉我们，我们在做事情的时候，一定要学会正确对待，正确处理过程与结果的`关系。

《三国演义》名句2

1、卧龙、凤雏二人得一，可安天下。

2、英雄者，胸怀大志，腹有良策，有包藏宇宙之机，吞吐天地之志者也。

3、英雄露颖在今朝，一试矛兮一试刀。初出便将威力展，三分好把姓名标。

4、独战东南地，人称小霸王。运筹如虎踞，决策似鹰扬。威镇三江靖，名闻四海香。临终遗大事，专意属周郎。

5、生子当如孙仲谋。

6、十万貔貅十万心，一人号令众难禁。拔刀割发权为首，方见曹瞒诈术深。

7、上盈其志，下务其功；悠悠黄河，吾其济乎！

8、七星坛上卧龙登，一夜东风江水腾。不是孔明施妙计，周郎安得逞才能？

9、汉朝无起色，医国有称平；立誓除奸党，捐躯报圣明。极刑词愈烈，惨死气如生。十指淋漓处，千秋仰异名。

10、曹瞒兵败走华容，正与关公狭路逢。只为当初恩义重，放开金锁走蛟龙。

11、人中吕布，马中赤兔。

12、洪水滔滔淹下邳，当年吕布受擒时：空余赤兔马千里，漫有方天戟一枝。缚虎望宽今太懦，养鹰休饱昔无疑。恋妻不纳陈宫谏，枉骂无恩大耳儿。

13、一凤并一龙，相将到蜀中。才到半路里，凤死落坡东。风送雨，雨随风，隆汉兴时蜀道通，蜀道通时只有龙。

14、临难仁心存百姓，登舟挥泪动三军。至今凭吊襄江口，父老犹然忆使君。

15、立功名兮慰平生。慰平生兮吾将醉；吾将醉兮发狂吟！

16、天下英雄，惟使君与操耳！

17、既生瑜，何生亮。

18、威震乾坤第一功，辕门画鼓响冬冬。云长停盏施英勇，酒尚温时斩华雄。

19、万事俱备，只欠东风。

20、曹操奸雄世所夸，曾将吕氏杀全家。如今阖户逢人杀，天理循环报不差！

21、内事不决问张昭，外事不决问周瑜。

22、良禽择木而栖，贤臣择主而事。见机不早，悔之晚矣。

23、周郎妙计安天下，陪了夫人又折兵！

24、子龙一身都是胆也！

25、大丈夫处世，当努力建功立业，著鞭在先。今若不取，为他人所取，悔之晚矣

26、勉从虎穴暂趋身，说破英雄惊杀人。巧借闻雷来掩饰，随机应变信如神。

27、身未升腾思退步，功成应忆去时言。只因先主丁宁后，星落秋风五丈原。

28、将军欲成霸业，北让曹操占天时，南让孙权占地利，将军可占人和。先取荆州为家，后即取西川建基业，以成鼎足之势，然后可图中原也

29、鞠躬尽瘁，死而后已。

30、束兵秣马去匆匆，心念天言衣带中。撞破铁笼逃虎豹，顿开金锁走蛟龙。

31、治世之能臣，乱世之奸雄。

32、前无去路，诸军何不死战？

33、马氏五常，白眉最良。

34、宁教我负天下人，休教天下人负我。

35、拼将一死酬知己，致令千秋仰义名。

36、刘备，人中之龙也，生平未尝得水。今得荆州，是困龙入大海矣。孤安得不动心哉！

《三国演义》名句3

一手包办、一举两得、一臂之力、一亲芳泽、七步成诗、三顾茅庐、下笔成章、不出所料

不由分说、不知所云、不容偏废、乘虚而入、五内如焚、人生如寄、仰人鼻息、伯仲之间

位极人臣、作奸犯科、偃旗息鼓、出言不逊、分久必合，合久必分、初出茅庐、刮目相待

危在旦夕、危急存亡之秋、司马昭之心，路人皆知、同符合契、吴下阿蒙、敝帚千金

廊庙之器、才高八斗、手不释卷、指日可待、探囊取物、文思泉涌、旦夕之危、明眸善睐

月明星稀、土崩鱼烂、如入无人之境、如鱼得水、妄自菲薄、孑然一生、对酒当歌、屈指可数

好句摘抄：

1、此名《太平要术》，汝得之，当代天宣化，普救世人；若萌异心，必获恶报。——南华老仙对张角语

2、苍天已死，黄天当立；岁在甲子，天下大吉。——张角语

3、玄德幼时，与乡中小儿戏于树下，曰：我为天子，当乘此车盖。叔父刘元起奇其言，曰：此儿非常人也！

4、吾庄后有一桃园，花开正盛；明日当于园中祭告天地，我三人结为兄弟，协力同心，然后可图大事。———张飞对玄德、云长语

5、念刘备、关羽、张飞，虽然异姓，既结为兄弟，则同心协力，救困扶危；上报国家，下安黎庶。不求同年同月同日生，只愿同年同月同日死。皇天后土，实鉴此心，背义忘恩，天人共戮！

6、子治世之能臣，乱世之奸雄也。——许劭对曹操语

7、帝怒谓陶曰：汝家亦有近侍之人，何独不容朕耶？呼武士推出斩之。刘陶大呼：臣死不惜！可怜汉室天下，四百余年，到此一旦休矣！

8、董太后宣张让等入宫商议曰：何进之妹，始初我抬举他。今日他孩儿即皇帝位，内外臣僚，皆其心腹：威权太重，我将如何？让奏曰：娘娘可临朝，垂帘听政；封皇子协为王；加国舅董重大官，把握军权；重用臣等：大事可图矣。

9、董卓乃豺狼也，引入京城，必食人矣。——郑泰语

10、肃曰：贤弟有擎天驾海之才，四海孰不钦敬？功名富贵，如探囊取物，何言无奈而在人之下乎？布曰：恨不逢其主耳。肃笑曰：良禽择木而栖，贤臣择主而事。见机不早，悔之晚矣。

11、汉末忠臣说伍孚，冲天豪气世间无。朝堂杀贼名犹在，万古堪称大丈夫！——对伍孚的赞颂

12、宁教我负天下人，休教天下人负我。——关于杀伯奢一事，曹操对陈宫语

13、人中吕布，马中赤兔。——对吕布的夸奖

14、竖子不足与谋！——关于杀董卓一事，曹操语

15、洪曰：天下可无洪，不可无公。操曰：吾若再生，汝之力也。

16、大丈夫生居天地间，岂能郁郁久居人下！——吕布对允语

17、膺指融曰：此奇童也。炜曰：小时聪明，大时未必聪明。融即应声曰：如君所言，幼时必聪明者。炜等皆笑曰：此子长成，必当代之伟器也。

18、为社稷之臣，不能匡君救主，空生天地间耳！——杨彪对朱儁语

19、古人云：兄弟如手足，妻子如衣服。衣服破，尚可缝；手足断，安可续？吾三人桃园结义，不求同生，但愿同死。今虽失了城池家小，安忍教兄弟中道而亡？况城池本非吾有；家眷虽被陷，吕布必不谋害，尚可设计救之。贤弟一时之误，何至遽欲捐生耶！——刘备语

20、王朗负固守城，难可卒拔。会稽钱粮，大半屯于查渎；其地离此数十里，莫若以兵先据其内：所谓攻其无备，出其不意也。——孙静对孙策语

雄莫敌。

18、鞠躬尽瘁，死而后已。

19、今天下英雄，惟使君与操耳！

20、非淡泊无以明志，非宁静无以致远。

21、分久必合，合久必分。

22、凤翱翔于千仞兮，非梧不栖；士伏处于一方兮，非主不依。乐躬耕于陇亩兮，吾爱吾庐；聊寄傲于琴书兮，以待天时。

23、吾观颜良，如插标卖首耳。

24、鹪鹩尚存一枝，狡兔犹藏三窟。

25、鸡肋，食之无肉，弃之有味。

26、古者择贤者而让之。

27、攻心为上，攻城为下；心战为上，兵战为下。

28、干大事而惜身，见小利而忘命，非英雄也。

29、父精母血，不可弃也。

30、夫英雄者，胸怀大志，腹有良谋，有包藏宇宙之机，吞吐天地之志也。

31、吾露父母之形，以显清白之体耳。

32、丈夫处世兮立功名，立功名兮慰平生。慰平生兮吾将醉，吾将醉兮发狂吟。

33、勇将不怯死以苟免，壮士不毁节而求生。

34、英雄者，胸怀大志，腹有良谋，有包藏宇宙之机，吞吐天地之志者也。

35、兄弟如手足，妻子如衣服。衣服破，尚可缝；手足断，安可续？

36、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。

37、吾手中宝刀却不老！

38、治世之能臣，乱世之奸雄。

39、子龙一身都是胆也！

40、不求同年同月同日生，但求同年同月同日死。

41、大丈夫处世，不能立功建业，几与草木同腐乎？

42、大丈夫生于乱世，当带三尺剑立不世之功。

《三国演义》名句4

1、勿以恶小而为之，勿以善小而不为——刘备名言

2、子龙一身都是胆也！——刘备对诸葛亮语

3、吾折长子、爱侄，俱无深痛；独号泣典韦也！——曹操对众将语

4、丈夫处世兮立功名；立功名兮慰平生。慰平生兮吾将醉；吾将醉兮发狂吟！——周瑜唱

5、纵有埋伏，有何惧哉！——关羽麦城突围时

6、吾自出茅庐以来，遍求贤者，欲传授平生之学，恨未得其人。今遇伯约，吾愿足矣诸葛亮对姜维语

7、昔日东吴大事，全任周郎；后鲁子敬代之；子敬亡后，决于吕子明；今子明虽丧，现有陆伯言在荆州。此人名虽儒生，实有雄才，大略，以臣论之，不在周郎之下；前破关公，其谋皆出于伯言。主上若能用之，破蜀必矣。如或有失，臣愿与同罪——阚泽对孙权语

8、昔日战长坂，威风犹未减。突阵显英雄，被围施勇敢。鬼哭与神号，天惊并地惨。常山赵子龙，一身都是胆！——后世对赵子龙的评价

9、、周郎妙计安天下，陪了夫人又折兵！

10、高定即引部将鄂焕并本部兵，杀奔朱褒营来。比及离寨约有十里，山后一彪军到，乃朱褒也。

《三国演义》名句5

1、诸葛亮：孔明身长八尺，面如冠玉，头戴纶巾，身披鹤氅，飘飘然有神仙之概。

2、周瑜：面如美玉，唇若点朱，姿质风流，仪容秀丽，胸藏纬地经天之术，腹隐安邦定国之谋，乃庐江舒城人也，姓周，名瑜。

3、周泰：一人彪形虎体，目朗眉浓。

4、赵云：看那少年，生得身长八尺，浓眉大眼，阔面重颐，威风凛凛。

5、张飞：身长八尺，豹头环眼，燕颔虎须，声若巨雷，势如奔马。

6、袁绍：此人身长貌伟，行步有威，英雄盖世，武勇超群司徒袁安之孙，袁逢之子，名绍，字本初。

7、许褚：为头一个壮士，身长八尺，腰大十围，容貌雄伟，勇力绝伦。

8、魏延：身长九尺，面如重枣，目似朗星，如关云长模样，武艺独魁。江表义阳人也，姓魏，名延。

9、孙权：生得方颐大口，碧眼紫髯。

10、孙坚：此人身长八尺，英雄双全，横跨三江，威服六郡，富春人也。姓孙，名坚。

11、司马师：圆面大耳，方口厚唇，左目上生一肉瘤，瘤上生数十根黑毛。

12、庞统：其人浓眉厥鼻，黑面短髯，形容古怪。

13、庞德：身高八尺，面黑发黄，首不能回顾，衣不能任体，跣足履山谷，猿猱不能比其健

14、马腾：腾身长八尺余，面鼻雄异，秉性温良，人多敬之。

15、马超：只见一位少年将军，面如冠玉，眼若流星，虎体猿臂，彪腹狼腰；手执长枪，坐骑骏马，从阵中飞出。玄德叹曰：‘人言锦马超，名不虚传！’

16、吕布：生得器宇轩昂，威风凛凛，手执方天画戟，怒目而视。两阵对圆，只见吕布顶束发冠，披百花战袍，擐唐猊铠甲，系狮蛮宝带，纵马挺戟。

17、陆逊：九江都尉陆骏之子，身长八尺，面如美玉。

18、刘备：生得身长七尺五寸，两耳垂肩，双手过膝，目能自顾其耳，面如冠玉，唇若凃脂。

19、关羽：身长九尺，髯长二尺；面如重枣，唇若凃脂；丹凤眼，卧蚕眉；相貌堂堂，威风凛凛。

20、董卓：身长八尺，腰大十围，肌肥肉重，面阔口方，手绰飞燕，走及笨马姓董，名卓。

21、典韦：其人形貌魁梧，身材雄伟。

22、邓艾：身长七尺，阔面大耳，方颐大口。

23、程昱：某闻刘岱有一贤士，胜某十倍。此人乃东郡东阿人也，身长八尺三寸，美须，眉清目秀，姓程，名昱，字仲德。

24、曹操：为首闪出一个好英雄，身长七尺，细眼长髯，胆量过人，机谋出众官拜骑都尉，沛国谯郡人也，姓曹，名操，字孟德。

三国演义里的经典名句有哪些

三国演义里的经典名句有哪些，在日常学习、工作抑或是生活中，大家都经常接触到经典名句吧，三国演义作为我国的四大名著之一自然也有不少名句，看看三国演义里的经典名句有哪些。

三国演义里的经典名句有哪些1

1、说出吾名，吓汝一跳，我乃是零陵上将军邢道荣

2、 宁教我负天下，毋教天下人负我。

3、天下之事，合久必分，分久必合。

4、大丈夫生于天地间 岂能郁郁久居人下。

5、 吾观颜良，如插标卖首耳， 吾观文丑 ，如土鸡瓦犬耳。

6、竟然有如此厚颜无耻之人！

7、蜀中无大将，廖化作先锋。

8、悠悠苍天，何薄于我？

9、 我部悍将刘三刀，三刀之内必斩吕布于马下！

10、何以解忧，唯有杜康。

11、四十二年真命主，将军因得显神威！

12、自吕布死后，我看谁都像插标卖首尔。

13、吾有上将潘凤，可斩华雄。

14、周郎妙计安天下，赔了夫人又折兵。

15、诸葛村夫！

16、我原本以为吕布，已经天下无敌了，没想到有人比他还勇猛，这是谁的部将。

17、夫英雄者，胸怀大志，腹有良谋。有包藏宇宙之机，吞吐天地之志也。

18、曹贼休走，拿命来

19、事当决而不决者，愚人也。

20、龙困浅滩遭虾戏。虎落平阳被犬欺。

21、卧龙。凤雏二者得一可安天下。

22、大丈夫生于乱世，当带三尺剑立不世之功。今所志未遂。奈何死乎！

23、色厉胆薄，好谋无断。干大事而惜身，见小利而忘命。非英雄也。

24、三日不见。当刮目相看。

25、不傲才以骄人。不以宠而作威。

26、勿以善小而不为。勿以恶小而为之。

27、仆虽一介书生，今蒙主上托以重任者。以吾有尺寸可取，能忍辱负重故也。

28、为人者。有大度成大器矣！

29、马逢伯乐而嘶。人遇知己而死。

30、庶安敢比亮？庶如萤火之光。亮乃皓月之明也。

31、欲除禽兽必先献身于禽兽。

32、独善其身尽日安，何须千古名不朽！

33、能战当战，不能战当守，不能守当走，不能走当降，不能降当死耳。

34、兵不在多，在于精，将不在勇，在于谋。

35、破巢之下，安有完卵乎。

36、强中自有强中手，用诈还逢识诈人。

37、内事不决问张昭，外事不决问周瑜。

38、既生瑜，何生亮。

39、吾露父母之形，以显清白之体耳。

40、我乃燕人张翼德也!谁敢与我决一死战。

41、不学者，虽存，谓之行尸走肉耳。

42、攻心为上，攻城为下;心战为上，兵战为下。

43、大丈夫愿临阵斗死，岂可入墙而望活乎。

44、汝视我之剑不利否?汝剑利，吾剑未尝不利。

45、大丈夫处世，不能立功建业，几与草木同腐乎?

46、吾弟张翼德，于百万军中取上将之头，如探囊取物耳。

47、良禽择木而栖，贤臣择主而事。见机不早，悔之晚矣。

48、干大事而惜身，见小利而忘命，非英雄也。

49、勇将不怯死以苟免，壮士不毁节而求生。

50、拼将一死酬知己，致令千秋仰义名。

三国演义里的经典名句有哪些2

1、非淡泊无以明志，非宁静无以致远——诸葛亮

2、古人贱尺璧而重寸阴，惧求时之过已。——曹丕

3、对酒当歌，人生几何——曹操

4、本是同根生 相煎何太急——曹植

5、青青子衿，悠悠我心，但为君故，沉吟至今——曹操

6、亮再不能兴兵讨贼，悠悠苍天何薄于我 ——诸葛亮

7、圣人不贵尺之璧而重寸之阴，时难得而易失也。——刘安

8、司马昭之心路人皆知——曹髦

9、志当存高远。 ——诸葛亮

10、丈夫志四海，万里犹比邻。 ——曹植

11、老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已。 ——曹操

12、夫英雄者，胸怀大志，腹有良谋，有包藏宇宙之机，吞吐天地之志者也。——曹操

13、鞠躬尽瘁,死而后已——诸葛亮

14、周郎妙计安天下，赔了夫人又折兵!——诸葛亮

15、宁教我负天下人，休教天下人负我!——曹操

16、卧龙、凤雏二者得一可安天下。——水镜先生

三国演义里的经典名句有哪些3

1、夫君子之行，静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远。——诸葛亮

2、事当决而不决者，愚人也。

3、屈身守分，以待天时，不可与命争也。

4、大丈夫生于天地间，不识其主而事之，是无智也！今日受死，夫何足惜！——田丰

5、龙困浅滩遭虾戏，虎落平阳被犬欺。

6、丈夫志四海，万里犹比邻。——曹植

7、志当存高远。——诸葛亮

8、夫处世之道，亦即应变之术，岂可偏执一端？用兵之道，亦然如此，皆贵在随机应变。——仲达

9、卧龙、凤雏二者得一可安天下。——水镜先生

10、（孙策）轻而无备，性急少谋，乃匹夫之勇耳，他日必死于小人之手。——郭嘉

11、袁绍虽强，事多怀疑不决，何足忧乎！——曹操

12、操平生为人多疑，虽能用兵，疑则多败。——孔明评曹操

13、大丈夫生于乱世，当带三尺剑立不世之功；今所志未遂，奈何死乎！——太史慈

14、“与公瑾交，若饮醇醪，不觉自醉”。——程普

15、亮志大而不见机，多谋而少决，好兵而无权，虽提卒十万，已堕吾画中，破之必矣。——仲达评孔明

16、……主公之言，虽合天理，奈离乱之时，用兵争强，固非一道；若拘执常理，寸步不可行矣。——庞士元

17、（袁绍、刘表）皆外宽内忌，好谋无决，有才而不能用，闻善而不能纳，废嫡立庶，舍礼崇爱，——陈寿

18、大丈夫处世，遇知己之主，外托君臣之义，内结骨肉之恩，言必行，计必从，祸福共之。——周瑜

19、凤翱翔于千仞兮，非梧不栖；士伏处于一方兮，非主不依。乐躬耕于陇亩兮，吾爱吾庐；聊寄傲于琴书兮，以待天时。

20、色厉胆薄，好谋无断，干大事而惜身，见小利而忘命，非英雄也。

21、三日不见，当刮目相看。——鲁肃

22、十万貔貅十万心，一人号令众难禁。拔刀割发权为首，方见曹瞒诈术深。——曹操误入麦田，割发代罚，以示惩戒一事

23、不傲才以骄人，不以宠而作威。——诸葛亮

24、勿以善小而不为，勿以恶小而为之。——刘备

25、仆虽一介书生，今蒙主上托以重任者，以吾有尺寸可取，能忍辱负重故也。——陆伯言

26、恢弘志士之气，不宜妄自菲薄。——诸葛亮

27、为人者，有大度成大器矣！——司马仲达

28、丈夫处世兮立功名；立功名兮慰平生。慰平生兮吾将醉；吾将醉兮发狂吟！——周瑜

29、古人贱尺璧而重寸阴，惧求时之过已。——曹丕

30、马逢伯乐而嘶，人遇知己而死。

三国演义里的经典名句有哪些4

关于三国演义中的歇后语

1、黄忠交朋友——人老心不老

2、诸葛亮戴相帽——大事已然

3、看三国掉泪——替古人担忧

4、张飞贩私盐——谁敢检查

5、许褚斗马超——赤膊上阵

6、曹操遇蒋干——倒了大霉

7、庞统当知县——大材小用

8、诸葛亮对降曹的.议论——嗤之以鼻

9、鲁肃宴请关云长——暗藏杀机

10、诸葛亮借箭——有借无还

11、诸葛亮借东风——神机妙算

12、诸葛亮的锦囊——用不完的计

13、诸葛亮吊孝——装模作样

14、孔明弹琴退仲达——临危不乱

15、张飞卖肉——光说不割

16、张飞戴口罩——显大眼

17、曹操作事——干干净净

18、关羽流鼻血——红上加红

19、草船借箭——坐享其成

20、诸葛亮三气周瑜——略使小技

21、关羽看《春秋》——一目了然

22、后主降魏——不知羞耻

23、曹操下江南——来得凶，败得惨

24、诸葛亮坐西城——故弄玄虚

25、诸葛亮招亲——才重于貌

26、诸葛亮招亲——才重于貌

27、诸葛亮用空城计——不得已

28、司马夸诸葛——甘拜下风

29、对着张飞骂刘备——找气惹

30、诸葛亮唱空城计——没办法

31、阿斗当皇帝——软弱无能

32、诸葛亮大摆空城计——化险为夷

33、张飞战关公——忘了旧情

34、诸葛亮下东吴——心里有数

35、诸葛亮吊孝——装模作样

36、黄忠抡大锤——老当益壮

37、缝瞧诸葛亮——瞧扁了英雄

38、张飞睡觉——不闭眼

39、诸葛亮皱眉头——计上心来

40、诸葛亮的鹅毛扇——神妙莫测

三国演义经典名句摘抄

三国演义经典名句摘抄， 在日常学习、工作抑或是生活中，大家都经常接触到名言吧，名言作为一种引导、激活、推动教学的手段，具有释疑解惑、点拨诱导、强化联系、深化认识的功能。下面是三国演义经典名句摘抄。

三国演义经典名句摘抄1

1、卧龙、凤雏二人得一，可安天下。

2、英雄者，胸怀大志，腹有良策，有包藏宇宙之机，吞吐天地之志者也。

3、英雄露颖在今朝，一试矛兮一试刀。初出便将威力展，三分好把姓名标。

4、独战东南地，人称小霸王。运筹如虎踞，决策似鹰扬。威镇三江靖，名闻四海香。临终遗大事，专意属周郎。

5、生子当如孙仲谋。

6、十万貔貅十万心，一人号令众难禁。拔刀割发权为首，方见曹瞒诈术深。

7、上盈其志，下务其功；悠悠黄河，吾其济乎！

8、七星坛上卧龙登，一夜东风江水腾。不是孔明施妙计，周郎安得逞才能？

9、汉朝无起色，医国有称平；立誓除奸党，捐躯报圣明。极刑词愈烈，惨死气如生。十指淋漓处，千秋仰异名。

10、曹瞒兵败走华容，正与关公狭路逢。只为当初恩义重，放开金锁走蛟龙。

11、人中吕布，马中赤兔。

12、洪水滔滔淹下邳，当年吕布受擒时：空余赤兔马千里，漫有方天戟一枝。缚虎望宽今太懦，养鹰休饱昔无疑。恋妻不纳陈宫谏，枉骂无恩大耳儿。

13、一凤并一龙，相将到蜀中。才到半路里，凤死落坡东。风送雨，雨随风，隆汉兴时蜀道通，蜀道通时只有龙。

14、临难仁心存百姓，登舟挥泪动三军。至今凭吊襄江口，父老犹然忆使君。

15、立功名兮慰平生。慰平生兮吾将醉；吾将醉兮发狂吟！

16、天下英雄，惟使君与操耳！

17、既生瑜，何生亮。

18、威震乾坤第一功，辕门画鼓响冬冬。云长停盏施英勇，酒尚温时斩华雄。

19、万事俱备，只欠东风。

20、曹操奸雄世所夸，曾将吕氏杀全家。如今阖户逢人杀，天理循环报不差！

21、内事不决问张昭，外事不决问周瑜。

22、良禽择木而栖，贤臣择主而事。见机不早，悔之晚矣。

23、周郎妙计安天下，陪了夫人又折兵！

24、子龙一身都是胆也！

25、大丈夫处世，当努力建功立业，著鞭在先。今若不取，为他人所取，悔之晚矣

26、勉从虎穴暂趋身，说破英雄惊杀人。巧借闻雷来掩饰，随机应变信如神。

27、身未升腾思退步，功成应忆去时言。只因先主丁宁后，星落秋风五丈原。

28、将军欲成霸业，北让曹操占天时，南让孙权占地利，将军可占人和。先取荆州为家，后即取西川建基业，以成鼎足之势，然后可图中原也。

29、鞠躬尽瘁，死而后已。

30、束兵秣马去匆匆，心念天言衣带中。撞破铁笼逃虎豹，顿开金锁走蛟龙。

31、治世之能臣，乱世之奸雄。

32、前无去路，诸军何不死战？

33、马氏五常，白眉最良。

34、宁教我负天下人，休教天下人负我。

35、拼将一死酬知己，致令千秋仰义名。

36、刘备，人中之龙也，生平未尝得水。今得荆州，是困龙入大海矣。孤安得不动心哉！

三国演义经典名句摘抄2

1、夫君子之行，静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远。——诸葛亮

2、亮再不能兴兵讨贼，悠悠苍天何薄于我。——诸葛亮

3、将军外托服从之名，内怀疑贰之见，事急而不断，祸至无日矣！——孔明说孙权

4、大丈夫生于天地间，不识其主而事之，是无智也！今日受死，夫何足惜！——田丰

5、大丈夫生于乱世，当带三尺剑立不世之功；今所志未遂，奈何死乎！——忠勇武将

6、丈夫志四海，万里犹比邻。——曹植

7、志当存高远。——诸葛亮

8、夫处世之道，亦即应变之术，岂可偏执一端？用兵之道，亦然如此，皆贵在随机应变。——仲达

9、卧龙、凤雏二者得一可安天下。——水镜先生

10、(孙策)轻而无备，性急少谋，乃匹夫之勇耳，他日必死于小人之手。——郭嘉

11、袁绍虽强，事多怀疑不决，何足忧乎!——曹操

12、操平生为人多疑，虽能用兵，疑则多败。——孔明评曹操

13、大丈夫生于乱世，当带三尺剑立不世之功；今所志未遂，奈何死乎!——太史慈

14、“与公瑾交，若饮醇醪，不觉自醉”。——程普

15、亮志大而不见机，多谋而少决，好兵而无权，虽提卒十万，已堕吾画中，破之必矣。——仲达评孔明

16、……主公之言，虽合天理，奈离乱之时，用兵争强，固非一道；若拘执常理，寸步不可行矣。——庞士元

17、(袁绍、刘表)皆外宽内忌，好谋无决，有才而不能用，闻善而不能纳，废嫡立庶，舍礼崇爱，——陈寿

18、大丈夫处世，遇知己之主，外托君臣之义，内结骨肉之恩，言必行，计必从，祸福共之。——周瑜

19、本是同根生相煎何太急。——曹植

20、青青子衿，悠悠我心，但为君故，沉吟至今。——曹操

21、三日不见，变刮目相看。——鲁肃

22、凤翱翔于千仞兮，非梧不栖；士伏处于一方兮，非主不依。乐躬耕于陇亩兮，吾爱吾庐；聊寄傲于琴书兮，以待天时。——孔明

23、不傲才以骄人，不以宠而作威。——诸葛亮

24、勿以善小而不为，勿以恶小而为之。——刘备

25、仆虽一介书生，今蒙主上托以重任者，以吾有尺寸可取，能忍辱负重故也。——陆伯言

26、恢弘志士之气，不宜妄自菲薄。——诸葛亮

27、为人者，有大度成大器矣!——司马仲达

28、丈夫处世兮立功名；立功名兮慰平生。慰平生兮吾将醉；吾将醉兮发狂吟！——周瑜

29、古人贱尺璧而重寸阴，惧求时之过已。——曹丕

30、斩将搴旗，威振疆场，亦偏将之任，非主公所宜也。愿抑贲、育之勇，怀王霸之计。——张昭谏孙权

31、袁将军外宽而内忌，不念忠诚。若胜而喜，犹能赦我；今战败则羞，吾不望生矣。——评袁绍

32、独善其身尽日安，何须千古名不朽!——隐士

33、夫为治有体，上下不可相侵。譬之治家之道，其家主从容自在，高枕饮食而已。若皆身亲其事，将形疲神困，终无一成。——杨顒谏孔明

34、懵懂而死，与草木同朽；悟道而生，是为永生。——马超

35、当绍之强，孤亦不能自保，况他人乎？——曹操

36、不爱尺壁而重爱寸阴，时难遭而易失也。——诸葛亮

37、我观颜良如插标卖首耳。——关羽

38、女人如衣服，兄弟如手足。——刘备

39、自古骄兵多致败，从来轻敌少成功。——罗贯中

40、圣人不贵尺之璧而重寸之阴，时难得而易失也。——刘安

41、青山不老，绿水长存。——罗贯中

42、非学无以广才，非志无以成学。——诸葛亮

43、司马昭之心路人皆知。——曹髦

三国演义经典名句摘抄3

1、学习不但意味着接受新知识，同时还要修正错误乃至对错误的认识。

2、立志宜思真品格，读书须尽苦功夫。——阮元

3、书是逆境中的慰藉。

4、发奋识遍天下字，立志读尽人间书。——苏轼

5、黑发不知勤学早，白发方悔读书迟。——颜真卿

6、书都读得来的人，还怕有什么做不来的。

7、己所不欲，勿施于人。——孔子

8、旧书不厌百回读，熟读精思子自知。——苏轼

9、书到用时方恨少，事非经过不知难。——陆游

10、读书在某种意义上来说是养心。

11、读书破万卷，下笔如有神。——杜甫

12、阅读一本不适合自己阅读的书，比不阅读还要坏。我们必须会这样一种本领，选择最有价值、最适合自己所需要的读物。——别林斯基

13、一个爱书的人，他必定不致缺少一个忠实的朋友，一个良好的老师，一个可爱的伴侣，一个优婉的安慰者。——伊萨克·巴罗

14、路漫漫其修道远，吾将上下而求索。——屈原

15、攀登科学文化的高峰，就要冲破不利条件限制，利用生活所提供的有利条件，并去创造新的条件。——高士其

16、学问对人们要求最大的紧张和最大的热情。——巴甫洛夫

17、立身以立学为先，立学以读书为本。——欧阳修

18、读万卷书，行万里路。——刘彝

19、读书破万卷，下笔如有神。——杜甫《杜工部集》

20、玉不啄，不成器；人不学，不知道。——《礼记》

21、非学无以广才，非志无以成学。——诸葛亮

22、不信书不能提高境界，光信书不如无书。

23、世界上最壮丽的宫殿是藏书最多的图书馆。

24、知识好像砂石下的`泉水，掘得越深，泉水越清。

25、成功的科学家往往是兴趣广泛的人，他们的独创精神来自他们的博学。

26、学而不思则罔，思而不学则殆。——孔子

27、勤动笔墨勤看书。

28、作者不一定能写到老，但是他一定应该学到老。

29、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。——陈寿《三国志》

30、书房是文人精神的巢穴，生命的禅堂。

31、不好的书也像不好的朋友一样，可能会把你戕害。——菲尔丁

32、莫等闲，白了少年头，空悲切。——岳飞

33、书籍鼓舞了我的智慧和心灵，它帮助我从腐臭的泥潭中脱身出来，如果没有它们，我就会溺死在那里面，会被愚笨和鄙陋的东西呛住。——《高尔基论青年》

34、不断认识自己的无知是人类获得智慧的表现。

35、少壮不努力，老大徒伤悲。——《汉乐府·长歌行》

36、熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。——孙洙《唐诗三百首序》

37、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——孔子

38、三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。——颜真卿

39、勤学和知识是一对最美的情人。

40、三人行，必有我师也。择其善者而从之，其不善者而改之。——孔子

41、读书之法，在循序而渐进，熟读而精思。——朱熹

42、穿着饮食可以因陋就简，而搞学问是不能因陋就简的。

43、语言是心灵和文化教养的反映。

44、书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲。——于谦

45、高尚的语言包含着真诚的动机。

46、……科学是到处为家的，枣不过任何不播种的地方，它是不会使其丰收的。——赫尔岑《科学中华而不实的作风》

47、书犹药也，善读之可以医愚。——刘向

48、如果知识不是每天在增加，就会不断地减少。

《三国演义》名句如下：

1、夫君子之行，静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远。——诸葛亮

2、亮再不能兴兵讨贼，悠悠苍天何薄于我。——诸葛亮

3、将军外托服从之名，内怀疑贰之见，事急而不断，祸至无日矣！——孔明说孙权

4、大丈夫生于天地间，不识其主而事之，是无智也！今日受死，夫何足惜！——田丰

5、大丈夫生于乱世，当带三尺剑立不世之功；今所志未遂，奈何死乎！——忠勇武将

6、丈夫志四海，万里犹比邻。——曹植

7、志当存高远。——诸葛亮

8、夫处世之道，亦即应变之术，岂可偏执一端？用兵之道，亦然如此，皆贵在随机应变。——仲达

关于三国演义的名句

　　关于三国演义的名句，《三国演义》是一部非常著名的好书，一部好书里面一定有很多好词好句和好段值得我们进行摘抄和积累。以下为大家分享关于三国演义的名句有哪些？

　　关于三国演义的名句1

　　1、 此名《太平要术》，汝得之，当代天宣化，普救世人;若萌异心，必获恶报。——南华老仙对张角语

　　2、 苍天已死，黄天当立;岁在甲子，天下大吉。——张角语

　　3、 玄德幼时，与乡中小儿戏于树下，曰：我为天子，当乘此车盖。叔父刘元起奇其言，曰：此儿非常人也!

　　4、 吾庄后有一桃园，花开正盛;明日当于园中祭告天地，我三人结为兄弟，协力同心，然后可图大事。——-张飞对玄德云长语

　　5、 念刘备关羽张飞，虽然异姓，既结为兄弟，则同心协力，救困扶危;上报国家，下安黎庶。不求同年同月同日生，只愿同年同月同日死。皇天后土，实鉴此心，背义忘恩，天人共戮!

　　6、 子治世之能臣，乱世之奸雄也。——许劭对曹操语

　　7、 帝怒谓陶曰：汝家亦有近侍之人，何独不容朕耶?呼武士推出斩之。刘陶大呼：臣死不惜!可怜汉室天下，四百余年，到此一旦休矣!

　　8、 董太后宣张让等入宫商议曰：何进之妹，始初我抬举他。今日他孩儿即皇帝位，内外臣僚，皆其心腹：威权太重，我将如何?让奏曰：娘娘可临朝，垂帘听政;封皇子协为王;加国舅董重大官，把握军权;重用臣等：大事可图矣。

　　9、 董卓乃豺狼也，引入京城，必食人矣。——郑泰语

　　10、 肃曰：贤弟有擎天驾海之才，四海孰不钦敬?功名富贵，如探囊取物，何言无奈而在人之下乎?布曰：恨不逢其主耳。肃笑曰：良禽择木而栖，贤臣择主而事。见机不早，悔之晚矣。

　　 经典的'三国演义励志名人名句

　　1、内事不决问张昭，外事不决问周瑜。

　　2、良禽择木而栖，贤臣择主而事。见机不早，悔之晚矣。

　　3、周郎妙计安天下，陪了夫人又折兵!

　　4、子龙一身都是胆也!

　　5、大丈夫处世，当努力建功立业，著鞭在先。今若不取，为他人所取，悔之晚矣

　　6、勉从虎穴暂趋身，说破英雄惊杀人。巧借闻雷来掩饰，随机应变信如神。

　　7、上盈其志，下务其功;悠悠黄河，吾其济乎!

　　8、七星坛上卧龙登，一夜东风江水腾。不是孔明施妙计，周郎安得逞才能?

　　9、汉朝无起色，医国有称平;立誓除奸党，捐躯报圣明。极刑词愈烈，惨死气如生。十指淋漓处，千秋仰异名。

　　10、曹瞒兵败走华容，正与关公狭路逢。只为当初恩义重，放开金锁走蛟龙。

　　11、人中吕布，马中赤兔。

　　12、洪水滔滔淹下邳，当年吕布受擒时：空余赤兔马千里，漫有方天戟一枝。缚虎望宽今太懦，养鹰休饱昔无疑。恋妻不纳陈宫谏，枉骂无恩大耳儿。

　　13、一凤并一龙，相将到蜀中。才到半路里，凤死落坡东。风送雨，雨随风，隆汉兴时蜀道通，蜀道通时只有龙。

　　14、临难仁心存百姓，登舟挥泪动三军。至今凭吊襄江口，父老犹然忆使君。

　　15、立功名兮慰平生。慰平生兮吾将醉;吾将醉兮发狂吟!

　　16、天下英雄，惟使君与操耳!

　　17、既生瑜，何生亮。

　　18、威震乾坤第一功，辕门画鼓响冬冬。云长停盏施英勇，酒尚温时斩华雄。

　　19、万事俱备，只欠东风。

　　20、曹操奸雄世所夸，曾将吕氏杀全家。如今阖户逢人杀，天理循环报不差!

　　关于三国演义的名句2

　　1、夫君子之行，静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远。——诸葛亮

　　2、主公之言，虽合天理，奈离乱之时，用兵争强，固非一道；若拘执常理，寸步不可行矣。——庞士元

　　3、将军外托服从之名，内怀疑贰之见，事急而不断，祸至无日矣！——孔明

　　4、大丈夫生于天地间，不识其主而事之，是无智也！今日受死，夫何足惜！——田丰

　　5、皆外宽内忌，好谋无决，有才而不能用，闻善而不能纳，废嫡立庶，舍礼崇爱。——陈寿

　　6、为将之道：勿以胜为喜，勿以败为忧。——智勇武将

　　7、斩将搴旗，威振疆场，亦偏将之任，非主公所宜也。愿抑贲、育之勇，怀王霸之计。——张昭

　　8、非学无以广才，非志无以成学。——诸葛亮

　　9、皆轻佻果躁，陨身致败。——陈寿

　　10、不傲才以骄人，不以宠而作威。——诸葛亮

　　11、不学者，虽存，谓之行尸走肉耳。——诸葛亮

　　12、凤翱翔于千仞兮，非梧不栖；士伏处于一方兮，非主不依。乐躬耕于陇亩兮，吾爱吾庐；聊寄傲于琴书兮，以待天时。——孔明

　　13、大丈夫处世，遇知己之主，外托君臣之义，内结骨肉之恩，言必行，计必从，祸福共之。——周瑜

　　14、恢弘志士之气，不宜妄自菲薄。——诸葛亮

　　15、鞠躬尽瘁，死而后已。——诸葛亮

　　16、仆虽一介书生，今蒙主上托以重任者，以吾有尺寸可取，能忍辱负重故也。——陆伯言

　　17、夫英雄者，胸怀大志，腹有良谋，有包藏宇宙之机，吞吐天地之志者也。——曹操

　　18、轻而无备，性急少谋，乃匹夫之勇耳，他日必死于小人之手。——郭嘉

　　19、夫处世之道，亦即应变之术，岂可偏执一端？用兵之道，亦然如此，皆贵在随机应变。——仲达

　　20、操平生为人多疑，虽能用兵，疑则多败。——孔明

　　关于三国演义的名句3

　　1、不求同年同月同日生，但求同年同月同日死。

　　2、大丈夫处世，不能立功建业，几与草木同腐乎？

　　3、大丈夫生于乱世，当带三尺剑立不世之功。

　　4、大丈夫愿临阵斗死，岂可入墙而望活乎。

　　5、但有断头将军，无降将军。

　　6、吾弟张翼德，于百万军中取上将之头，如探囊取物耳。

　　7、我乃燕人张翼德也！谁敢与我决一死战。

　　8、为人者，有大度成大器矣！

　　9、万事俱备，只欠东风。

　　10、生子当如孙仲谋！若刘景升父子，豚犬耳。

　　11、汝视我之剑不利否？汝剑利，吾剑未尝不利。

　　12、强中自有强中手，用诈还逢识诈人。

　　13、宁教我负天下人，莫教天下人负我。

　　14、龙能大能小，能升能隐；大则兴云吐雾，小则隐介藏形；升则飞腾于宇宙之间，隐则潜伏于波涛之内。方今春龙乘时变化，犹人得志而纵横四海。龙之为物，可比世之英雄。

　　15、令我永生难忘的还是姜维的一句话：人生如白驹过隙！

　　16、良禽择木而牺，贤臣择主而事。

　　17、宽以待人，柔能克刖，英雄莫敌。

　　18、鞠躬尽瘁，死而后已。

　　19、今天下英雄，惟使君与操耳！

　　20、非淡泊无以明志，非宁静无以致远。

　　21、分久必合，合久必分。

　　22、凤翱翔于千仞兮，非梧不栖；士伏处于一方兮，非主不依。乐躬耕于陇亩兮，吾爱吾庐；聊寄傲于琴书兮，以待天时。

　　23、吾观颜良，如插标卖首耳。

　　24、鹪鹩尚存一枝，狡兔犹藏三窟。

　　25、鸡肋，食之无肉，弃之有味。

　　26、古者择贤者而让之。

　　27、攻心为上，攻城为下；心战为上，兵战为下。

　　28、干大事而惜身，见小利而忘命，非英雄也。

　　29、父精母血，不可弃也。

　　30、夫英雄者，胸怀大志，腹有良谋，有包藏宇宙之机，吞吐天地之志也

如果您使用的是华为手机，您忘记了锁屏密码无法解锁，请按照以下方法尝试解决：
1.确认是否密码被更改
建议您再仔细回忆一下是否自己修改了密码，或者您有与亲朋好友确认过是否在您未携带手机的时候，手机被其他人修改了锁屏密码；若为混合密码一定要注意区分大小写、下划线等，避免输入错误而无法进入系统。
2.确认是否使用了隐私空间
如果锁屏界面的密码位数或类型变更/未设置过密码，但是屏幕出现锁定，可能是您开启了隐私空间，请输入隐私空间的密码尝试进入系统，如果您忘记了隐私空间的密码，可以通过以下方法操作：
（1）使用指纹进入隐私空间
如果您之前开启隐私空间时关联了指纹，那您可以通过指纹解锁进入隐私空间，进入后将数据复制出来（例如使用隐私空间界面的空间克隆功能），然后删除此隐私空间，重新创建隐私空间即可。
温馨提醒：如果您主空间没有设置指纹解锁，将无法在锁屏界面通过指纹快速进入隐私空间。建议您给主空间也设置指纹解锁，或者在设置中搜索隐私空间切换进入隐私空间。
（2）删除隐私空间
如果您之前未在隐私空间中设置密码保护，也未在开启隐私空间时关联指纹。
则需要您删除此隐私空间，因此建议您确认是否被身边的人更改了密码。（删除隐私空间将会删除您隐私空间中的所有数据，请您谨慎操作）。操作如下：
在设置中搜索并进入隐私空间 > 三个点按钮 > 删除隐私空间 > 删除 ，输入主空间密码即可删除隐私空间（不是输入隐私空间密码），然后重新创建隐私空间即可。
除了以上的方法，或者您也可以重启手机，重启后默认为主空间。
3.请确认是否开启了多用户
如果您所在的锁屏界面为子用户界面，使用主用户密码则无法解锁，建议您切换到主用户后尝试解锁，切换方法：点击多用户头像切换，或者您也可以重启手机，重启后默认为主空间。
4.恢复出厂设置
如果您确认遗忘自己的手机密码，需要解锁，我们可以帮助您将手机强制恢复出厂设置。但是手机中的数据也会被清除，且无法恢复，因此建议您再仔细回忆一下是否自己设置/修改了密码，或者请您与亲朋好友确认是否在您未携带手机的时候，手机被其他人设置了锁屏密码，如果确定无法回忆起密码，需要进行强制恢复出厂设置，请您按照以下步骤操作：
a. 手机处于关机状态，且不连接USB线，同时按住电源键和音量上键手机震动后稍等5秒，进入Recovery模式。如果您无法进入Recovery模式，请您在手机关机状态下，同时按住电源键和音量上键，直到出现Recovery模式时放开，此时手机进入Recovery模式。如果您多次尝试还是无法进入Recovery模式，建议您携带购机发票前往华为客户服务中心处理。
温馨提醒：Mate 30 RS、Mate 30 Pro与Mate 30E Pro无实体音量键，在手机开机振动后，连续按电源键5次进入Recovery模式。
b. 通过按音量上下键，选择清除数据，按电源键确认（部分产品支持Recovery触屏操作，可以通过触屏点击进行选择操作）；
c. 通过按音量上下键，选择恢复出厂设置，按电源键确认；
温馨提醒：部分机型恢复出厂设置前需要输入”yes“进行二次确认，您可以根据相关提示完成。
d. 恢复出厂设置完成后，手机会返回Recovery界面，此时请您点击重启设备。
温馨提醒：如果重启后进入激活界面，这是因为您开启了查找我的手机功能，输入正确的华为帐号密码即可正常进入系统。如果您将华为帐号的密码忘记了，请您点击找回密码尝试找回。如果之前的华为帐号已注销，（由于华为帐号一经注销，所有的数据都会被删除，无法恢复）会导致无法登录华为帐号重新使用手机，建议您携带购机发票前往华为客户服务中心处理。

华为不只是世界500强，现在使用华为手机的小伙伴越来越多了。不过有的小伙伴比较健忘有时候会忘记自己的锁屏密码是多少。在这里小编就教大家华为手机的锁屏密码破解方法吧。希望对大家有帮助!

　　



　　1、推荐方法：完美解锁手机同时保存资料

　　这个方法要求华为手机用户先前已经在手机上登录了自己的华为账号，并且也开启了“手机找回”的功能。如果满足条件即可解锁：在电脑上登录华为云服务(使用与手机上一样的账号)，点击“手机找回”，这里会再次要求你输入账号密码，接下来选择好手机设备型号，就能直接定位到你的手机，我们点击“锁定设备”，设置好6位解锁密码，再次输入华为账号密码确认，这样手机就锁定成功了，这时我们可以直接在手机上输入你刚才设置的6位数字密码即可成功解锁手机了。这一种方法不会对手机上的任何数据造成损坏，堪称解锁屏幕密码的完美方法!

　　



　　



　　



　　



　　



　　



　　2、 恢复出厂设置 方法

　　这一种方法是利用手机的恢复出厂设置实现的，长按手机电源键关机，完全关机再等几秒后同时按住“音量加键”和“电源键”直到看到华为图案再松开，这样就能进入手机的Recovery模式了，我们选择“恢复出厂设置”并使用“电源键”来确定，等待恢复出厂设置，完成后重启手机就又像新手机一样了。这种方法是可以解决锁屏密码的问题，但也一并把手机上所有的数据都给清除掉了，万一没有备份那就悲催了，所以这种方法会但不一定用。

　　



　　小编总结了以上两种方法，当然不到万不得已第二种方法还是不要用，这样所有数据全部清除掉。可能会让很多小伙伴的重要资料弄没掉了。

手机的屏幕锁密码忘记了怎么办？日常生活中我们使用手机的时候，常常会由于某些因素忘记自己手机的锁屏密码，屏幕都戳破了还是解不开。无奈之下就去找手机维修师傅解锁，修手机的师傅一般会以比较忙为理由，让你手机放在那里，让你离开，然后自己轻松就解除你的手机锁。过一会儿你再去取手机就收你50块钱解锁费用，这些内幕一般人都不知道。哈哈有点跑题了，下面说重点。其实手解除手机屏幕锁很简单，今天小编就教你怎样轻松解除手机锁屏。

手机屏幕锁

本方法教程只适用于安卓手机，不适用于苹果系统手机。有些朋友就问了："哪我手机上的资料会被删除掉吗？"小编会为你介绍两个版本，一个快速解除屏幕锁版但不能保留手机资料（硬解）和一个可以保留手机资料但需要耗时间的方法（软解）可以提供给大家选择，大家根据自己的情况来选择方法。

一，硬解，快速解除手机屏幕方法（此方法不能保留手机资料，解除后所有资料将会丢失）

1.首先将手机关机，然后长按手机【音量+】健和手机开机键进入Recovery模式。

2.进入Recovery模式后，如果是老安卓手机会是英文版Recovery，大家选择wipe data/factory reset选项清除手机所有数据。如果是最新版的安卓手机都会有中文提示，大家选择清除手机所有选项即可。

3.清除之后然后选择重启手机，重启之后开机就解除屏幕锁了。

二，软解，保留手机资料解除方法（此方法可以保留手机数据包含通讯录和照片）

1.将手机关机，然后长按手机【音量-】和手机开机键进入Fastboot模式。

Fastboot模式

2.将进入手机fastboot模式之后打开电脑用数据线连接手机，然后到官网下载手机驱动安装到电脑上面即可，例如是vivo手机就去vivo手机官网找到相关驱动。

3.电脑下载刷机精灵或者刷机大师，上面都有解除手机屏幕锁选项，大家只需要点击解除手机屏幕锁，过一会就解除了。

4.解除成功后选择重启手机即可，此方法为软解锁，可以保留手机通讯录和资料哦。

清理安卓机锁屏密码

若是使用的vivo手机忘记锁屏密码，可查看忘记锁屏密码处理方法：

情况一：忘记锁屏密码但可以使用指纹或面部解锁手机

1、在输入密码界面连续输错5次锁屏密码，弹出“手机已锁定”后，可点击屏幕上的“忘记密码”（若是设置的图案密码，5次错误密码需至少4个点且每次输入的密码均不同）；

注：若使用FBE加密技术的机型则需到vivo客户服务中心解锁。

2、点击忘记密码后使用密保修改锁屏密码

注：两个密保都需输入正确才可修改锁屏密码；

3、查找手机版本4.1之前：若密保忘记需进入云服务开启查找手机后，进入手机设置--系统管理/更多设置--备份与重置/恢复出厂设置--清除所有数据--立即清除--输入vivo帐户密码清除数据，清除数据解密后，重新进入手机设置锁屏密码

查找手机版本4.1及之后：就算执行了清除数据指令，进入手机后，还是需要输入账号的密码；

情况二：忘记锁屏密码也无法使用指纹或面部解锁手机

1、在输入密码界面连续输错5次锁屏密码（若是设置的图案密码，5次错误密码需至少4个点且每次输入的密码均不同）

2、弹出“手机已锁定”后，可点击屏幕上的“忘记密码” ，输入密保修改锁屏密码；

注：部分使用FBE加密技术的机型无“忘记密码”选项，不支持使用密保问题验证解锁，需联系客户服务中心工作人员进行解锁。

注：若忘记了锁屏密码密保，可以携带身份证、购机发票到客户服务中心解锁处理。 （进入vivo官网/vivo商城APP--我的--网点查询或者vivo官网网页版--下滑底部--服务支持--服务网点查询--选择省市进行查询客户服务中心地址。）

备注：无法通过密保找回锁屏密码，可以通过查找手机发送清除数据指令（手机数据会全部被删除），若未开启查找手机功能，则建议前往客户服务中心处理。

若忘记vivo账号密码可进入vivo官网/vivo商城APP--我的--在线客服或者vivo官网网页版--下滑底部--在线客服输入人工客服进入咨询申诉。

如果您使用的是华为手机，若您确认遗忘自己的手机密码且需要解锁，我们可以帮助您将手机强制恢复出厂设置。但是手机中的数据也会被清除，且无法恢复，建议您再回忆一下是否通过云备份或其他方式备份过手机数据。也建议您再仔细回忆一下是否自己设置/修改了密码，如果确定无法回忆起密码，需要进行强制恢复出厂设置，请您按照以下步骤操作：
a. 手机处于关机状态，且不连接USB线，同时按住电源键和音量上键手机震动后稍等5秒，进入Recovery模式。
温馨提醒：Mate 30 Pro、Mate 30 RS与Mate 30E Pro无实体音量键，在手机开机振动后，连续按电源键5次进入Recovery模式。
b. 通过按音量上下键，选择清除数据，按电源键确认（部分产品支持Recovery触屏操作，可以通过触屏点击进行选择操作）；
c. 通过按音量上下键，选择恢复出厂设置，按电源键确认；
温馨提醒：部分机型恢复出厂设置前需要输入”yes“进行二次确认，您可以根据相关提示完成。
d. 恢复出厂设置完成后，手机会返回Recovery界面，此时请您点击重启设备。
温馨提醒：
如果重启后进入激活界面，这是因为您开启了查找我的手机功能，输入正确的华为帐号密码即可正常进入系统。如果您将华为帐号的密码忘记了，请您点击找回密码尝试找回。如果之前的华为帐号已注销，（由于华为帐号一经注销，所有的数据都会被删除，无法恢复）会导致无法登录华为帐号重新使用手机，建议您携带购机发票前往华为客户服务中心处理。
如果您登录了谷歌帐户，强制恢复出厂设置后开机会要求验证您的帐户密码，请您输入之前登录的账户密码即可正常开机，如果您忘记了谷歌账户密码，请您按照忘记密码步骤恢复您的谷歌帐户详细信息。

华为手机出于对用户隐私安全保护考虑，数据都是通过锁屏密码基于不可逆转的算法进行加密过的，没有预留后门，一旦手机在本地设置了锁屏密码，手机内的所有信息将随着锁屏密码的设置而进行加密保护，华为手机确实不具备自动设置密码/自动修改密码的功能，作为手机生产厂商也无权以任何方式强制破解用户的密码，否则将无法保障消费者的隐私和信息安全。我们对于此情况深感抱歉，请您谅解。
若以上方法没有帮助到您，携带购机凭证前往华为客户服务中心获取更多帮助。   
相关链接如下： 华为客户服务中心预约服务寄修服务维修备件价格查询

具体步骤如下：

    第一步：关闭手机。

    第二步：同时按“音量下”+“开机键”不放，保持10秒钟以上时，进入Recovery界面。

第三步：利用“音量+”和“音量-”将光标定位到“清空所有数据”项，并按“电源键”进行确认。

第四步：在出现的界面中选择“是的，清空数据”并按“电源键”确认。

第五步：同样，在出现的界面中，选择“清空缓存数据”。

第六步：在出现的界面中选择“是的，清空缓存”并按“电源键”确认。

第七步：清空数据及缓存后，选择“立即重启系统”，并按“电源键”确认。重启之后，就会发现解锁密码已经清除。

注：由于这项操作可以导致手机联系人等信息的丢失，因此在执行该操作之前最好将手机信息进行备份。 

由于不同的手机进入Recovery模式的方法不同，大家可以手机说明书或网络查找具体方法。

屏幕解锁密码忘记可以使用强制恢复出厂设置方法清除密码：

一、以OPPO手机为例，解锁界面长按“电源键”。

二、出现下图界面时，滑动手机进行关机。

三、手机关机后，同时长按“音量下键”和“电源键”。

四、出现下图画面后，点击“简体中文”。

五、最后点击“清除数据”，就可以恢复出厂设置了。

若使用的是vivo手机，忘记锁屏密码处理方法如下：

首先请仔细回忆是否修改过密码，或被亲朋好友修改过密码。如果重试多次仍不能解锁，请尝试按以下方法处理。

情况一：忘记锁屏密码但可以使用指纹或面部进入桌面：

1、请备份好数据之后，连接网络，进入云服务--登录帐号--查找设备--开启“查找设备”，使用其他设备打开vivo云服务网页--输入vivo帐号密码--查找设备--清除设备--点击“确定”进行重置，清除所有数据，从而清除锁屏密码。

情况二：忘记锁屏密码无法进入桌面：

1、OriginOS系统机型若开启了多用户功能，各个用户设定的密码不能共用，可以在点击锁屏界面的用户名称，选择对应用户，输入对应的密码进行解锁。

注：如果锁屏界面不显示用户名称，代表未启用子用户或访客。

2、若输入多次错误密码，没有“忘记密码”选项：

（1）把机器关机，同时长按音量加键和电源键约5秒开机，按音量键选择Recovery，按电源键确定，点击“清除数据”，清除后，即可清除锁屏密码；若开启了“查找设备”功能，重启后需验证vivo帐号密码。折叠屏机型需展开状态下进行操作。

（2）若已经开启查找设备功能，可尝试使用其他设备打开vivo云服务网页--输入vivo帐号密码--查找设备--清除设备--点击“确定”进行重置，清除所有数据，从而清除锁屏密码。

3、若输入多次错误密码，有“忘记密码”选项：

在输入密码界面连续输错5次锁屏密码，屏幕有“忘记密码”选项，点击“忘记密码”，填写以前设置的密保答案进行验证，对锁屏密码进行修改；若忘记了锁屏密保问题答案，之前开启了查找设备功能，可尝试云服务清除数据，重置密码。

注：若已开启查找设备，网络稳定的情况下，可进入vivo云服务网页--查找设备--进行“数据备份”（仅能备份联系人、日程、原子笔记/便签等数据，不支持备份图片、视频）；

注：支持FBE加密技术的机型重启后，不解锁进入桌面不能通过云服务指令进行清除数据。

情况三：若无法通过清除所有数据的方式重置锁屏密码，请携带该设备、身份证、购买凭证到vivo客户服务中心处理。

注：“清除所有数据”会将手机恢复至初始状态，删除手机系统空间中的所有数据，包括帐号、系统及应用数据和设置、已安装的应用，请在操作前备份好手机端的重要数据。

客户服务中心地址：进入vivo官网/vivo商城APP--我的--网点查询或者vivo官网网页版--下滑底部--服务支持--服务网点查询--选择省市进行查询客户服务中心地址。

温馨提示：建议前去时，提前电话咨询服务中心工作人员，确保工作人员在正常上班时间再前往，避免空跑，往返路上注意安全。

1、首先我们只能试试关机键。只要按住电源键三秒左右就出来重启和关机的页面。
2、接着在关机状态下，同时按下音量键和电源键，五秒后，手机会有显示，速度松开电源键，音量键不松开。
3、然后恢复出厂设置页面就出来了，出来这个界面要仔细操作，如果你的手机里有很重要的资料在里面，这个就要想好在操作。
4、接着手机会提示，让你输入YES，点击恢复出厂设置，那你手机上的一切数据将会消失，所以要慎重处理。如果手机什么都没有，就可进入这个操作。如果有重要的资料，可以将密码存在电脑或者备忘录里、本子里。因为在设置密码时，系统已经提醒大家如果忘记将无法自动恢复。

浑天仪是浑仪和浑象的总称.浑天仪浑仪是测量天体球面坐标的一种仪器,而浑象是古代用来演示天象的仪表.它们是我国东汉天文学家张衡所制的.西方的浑天仪最早由埃拉托色尼于公元前255年发明.葡萄牙国旗上画有浑仪.自马努埃一世起浑天仪成为该国之象征.

关于天体结构,曾有三种学说,即宣夜说,廿天说,浑天说.浑天说认为天是一个圆球,把地包在球中,圆球不停转动.此说近于实际,故为史官所用.

浑天说的代表人物,是东汉的太史令张衡.他不但是有名的文学家和反谶纬的思想家,也是杰出的科学家.张衡在西汉天文学家落下,耿寿晶等人创造的浑天仪的基础上,设计了一种(漏水转浑天仪).这种浑天仪于顺永建五年前创制,是早期的浑天仪.

浑天仪是用精铜铸成的球体模型.它利用齿轮,带动浑象绕轴旋转,并使浑象的转动与地球的周日运动相等,这样就可以把当时肉眼能观测到的天体现象,几乎全部表示出来.人们坐在屋里看仪器,可以清楚地观察到日月星辰起落的现象,这在当时确是一项了不起的创造.后来,在此基础上,先后经过唐代僧一行,未代张思训和苏颂等人的改进,制造了世界上最早天文钟,在中国科技史上又写上了光辉的一笔.

到了唐贞观七年,天文学家李淳风在东晋史官丞南阳孔挺所造的(两重环铜浑仪)的基础上,增加了三辰仪,把两重环改为三重环,成为一架比较完备的浑仪,称为(浑天黄道仪).三重环分别为:一,外重环,包括地平环,子午还,赤道环,总为(六合);二,中间重环,包括黄道环,赤道环,白道环,总称为(三辰仪),各环之间的相对位置固定,而整个环组则可以绕轴旋转;三,内重环,包括极轴,赤经只环,窥管,总称为(四游仪).唐代以后所造的浑天仪,基本上与李淳风的浑天仪相似,只是规环或零部件有所增减而已.从北未开浆,浑天仪渐渐简化,到了元代,郭守敬更进行彻底改革,创制出(简仪).现时陈列在中国科学院紫金山天文台的一具浑天仪,为明英完正统二年到七年间仿制而成的.左图为北京古观象台,当中位于中间的是建于明正统七年的浑天仪.

　　浑天仪是浑仪和浑象的总称。浑天仪浑仪是测量天体球面坐标的一种仪器，而浑象是古代用来演示天象的仪表。它们是我国东汉天文学家张衡所制的。西方的浑天仪最早由埃拉托色尼于公元前255年发明。葡萄牙国旗上画有浑仪。自马努埃一世起浑天仪成为该国之象征。

　　关于天体结构,曾有三种学说,即宣夜说,廿天说,浑天说。浑天说认为天是一个圆球,把地包在球中,圆球不停转动。此说近于实际,故为史官所用。
　　浑天说的代表人物,是东汉的太史令张衡。他不但是有名的文学家和反谶纬的思想家,也是杰出的科学家。张衡在西汉天文学家落下,耿寿晶等人创造的浑天仪的基础上,设计了一种(漏水转浑天仪)。这种浑天仪于顺永建五年前创制,是早期的浑天仪。
　　浑天仪是用精铜铸成的球体模型。它利用齿轮,带动浑象绕轴旋转,并使浑象的转动与地球的周日运动相等,这样就可以把当时肉眼能观测到的天体现象,几乎全部表示出来。人们坐在屋里看仪器,可以清楚地观察到日月星辰起落的现象,这在当时确是一项了不起的创造。后来,在此基础上,先后经过唐代僧一行,未代张思训和苏颂等人的改进,制造了世界上最早天文钟,在中国科技史上又写上了光辉的一笔。

　　到了唐贞观七年,天文学家李淳风在东晋史官丞南阳孔挺所造的(两重环铜浑仪)的基础上,增加了三辰仪,把两重环改为三重环,成为一架比较完备的浑仪,称为(浑天黄道仪)。三重环分别为:一,外重环,包括地平环,子午还,赤道环,总为(六合);二,中间重环,包括黄道环,赤道环,白道环,总称为(三辰仪),各环之间的相对位置固定,而整个环组则可以绕轴旋转;三,内重环,包括极轴,赤经只环,窥管,总称为(四游仪)。唐代以后所造的浑天仪,基本上与李淳风的浑天仪相似,只是规环或零部件有所增减而已。从北未开浆,浑天仪渐渐简化,到了元代,郭守敬更进行彻底改革,创制出(简仪)。现时陈列在中国科学院紫金山天文台的一具浑天仪,为明英完正统二年到七年间仿制而成的。左图为北京古观象台,当中位于中间的是建于明正统七年的浑天仪。

浑天仪是张衡发明的用来演示天空星体运行情况的天文仪器，制作非常精巧，外观像一个大球，由几层铜制圆圈组成，圆圈上方分别刻有赤道、黄道、南北极、日月星辰以及28宿和24节气。用漏壶滴水做动力启动齿轮，按一定的时间慢慢转动。更有趣的是，张衡还利用连杆原理，安装了一个叫"瑞冀荚"的附属仪器，这个仪器从每月初一起，一天转出一片木叶，到十五月圆时，共转现出15片木叶;从十六日开始，每天转入一片木叶，到月底又全部转人仪器之中，这样既可知道日期·又可知道月亮的圆缺。
就这样，浑象便周而复始地自动转动起来。通过
选择适当的齿轮个数和齿数，使浑象一昼夜与地
球自转速度相一致，以演示星空的周日运动，如
恒星的出没和中天等。人们通过对它的监测，可
以知道日月星辰和节气的各种变化。

打你用的

浑天仪即浑象，是一种演示天象变化的仪器。张衡之前已有人制造，但张衡把漏壶同浑象联接起来，利用漏水计时的均匀性使浑象均匀运转，自动地表现天象，故称漏水转浑天仪。浑象部分是圆球状，四分为一度，直径四尺六寸多，上有南北极，转动轴沿此方向，两极出没于地平36度，周围有恒显圈(上规)和恒隐圈(下规)，中有赤道和黄道，斜交24度，赤道距天极91度多。黄赤道上有二至二分点，各有它们的去极度数。为了说明这个结构，《浑天仪图注》先讲了浑天学说的天地模型：天体如弹丸，地如鸡中黄，天大地小，天包地，地在天中，天一半在地上，一半在地下，天地各乘气而立，载水而浮，等等。这些看法成了浑天学说的基本观点。

二、关于浑天仪

汉时，天文学已经形成体系，有盖天、浑天和宣夜三家。盖天说以周髀算经为代表，认为天圆地方，天在上，像伞盖，地在下，像棋盘，是一种旧的传统说法。宣夜派认为天体为元气构成。浑天说比较进步些，认为天地都是圆的，天在外，像鸡蛋壳，地在内，像鸡蛋黄；这种说法虽然也不完全正确，但比较接近实际。浑天派最突出的代表者和卓越的发明家张衡指出，日有光，月没有光，月光是反射太阳的光形成的。所以向日则光盈，背日则光尽。他还推测月食是地球遮蔽的结果。他还绘制了一部星图，叫《灵宪图》，创制了许多重要的天文仪器。

浑天仪是铜铸的，内外有几层圆圈，都可转动。各层圆圈分别刻有赤道、黄道、南北极，二十四节气，二十八列宿，以及日月星辰的位置，凡张衡所知道的天文现象都刻在上面。为了使浑天仪能自己转动，张衡又设计了一个“滴漏”，作为浑天仪的动力。浑天仪被滴漏带动，它转动时恰好与天空中日月星辰的起落时间完全吻合。可惜这座精巧的浑天仪在西晋战乱中失传了。留下来的只有《浑天仪图注》和《漏水转浑天仪注》两份说明书的部分说明。

（摘自《中国古代的发明创造》，上海人民出版社1976年版）

三、参考译文

一、发明时间不同

1、浑天仪：发明于汉代。

2、地动仪：阳嘉元年（公元132年）。

二、发明者不同

1、浑天仪：浑天仪发明者据说是我国汉朝西汉时期的落下闳，汉朝东汉时期伟大的科学家张衡进行改进。

2、地动仪：地动仪是中国汉朝东汉科学家张衡创造的传世杰作。

三、作用不同

1、浑天仪：浑仪是测量天体球面坐标的一种仪器，而浑象是古代用来演示天象的仪表。

2、地动仪：动仪有八个方位，他们分别是东，南，西，北，东南，西南，东北，西北，每个方位上均有口含龙珠的龙头，在每条龙头的下方都有一只蟾蜍与其对应。任何一方如有地震发生，该方向龙口所含龙珠即落入蟾蜍口中，由此便可测出发生地震的方向。

从《浑天仪图注》记载可以看出小浑是一个较浑天仪小些的木质圆球，在圆球上先画出一大圆为赤道，再画一个与之成24度交角的大圆为黄道，在黄赤道上均分成365又�0�4刻度，两者的起始都在冬至点。在赤道北极及其相冲处（即南极），各用针�一孔，作为圆球旋转轴的两端。取一长条竹篾，在其两头的中央各穿一孔，令这两孔之间的距离与圆球半个大圆弧的长度相等，将竹篾的两孔与南北两极相重合，竹篾则纵贯圆球，这时竹篾两孔间的连线必与圆球相切合，这是因为从北极到南极针孔中心间也正好等于182又5/8度，即半个大圆弧。沿中分线把竹篾削去一半，必须使中分线正好是竹篾两端孔中心的连线。从冬至点起，令竹篾的中分线沿赤道每隔一度移动一次，每一次均读出它与黄道相交的度值，就可以得知赤道每增一度时，黄道度或少或多于一度的数值。这多少之数即为黄赤道进退数。赤道度增率大于黄道度增率时，为多，为进数；；相反，为少，为退数。这是我国古代量度黄赤道进退数具体方法的最早、最详尽的记载。
小的浑天仪模型制成后，作为试验，试验准确了，然后再用铜来铸成正式仪器。在张衡谨慎、细心操作下，耗费了许多心血，经过了一年多的努力，这个仪器终于制造成功了。因为这个仪器是根据浑天理论来制造的，所以张衡就把那个用竹蔑编成的模型叫做“小浑”，铜铸的就定名叫做“浑天仪”。张衡的浑天仪在好些地方和近代的假天仪相似，不过近代的假天仪当然比它精密得多。
张衡制造的浑天仪是依据浑天原理而制成。其形状是个球形的东西，相当于现在的天球仪。浑天仪分做内外几层，每层都可以转动，中间有个铁轴贯穿球心，轴的方向就是地球自转的方向，轴和球体的接触有两个交点，即天球上的北极和南极。球的一半隐没在地平圈的下面，另一半显露在地平圈上面。在球的表面排列有二十八宿和其它恒星，球面上还有黄道圈和赤道圈，二者成24度夹角，分列有二十四节气。从冬至点起（古代以冬至作为一年的开始），把圆分成365�0�4度，每度又细分成四个小格。球体外面有两个圆圈，一个是地平圈，一个是子午圈，外圈圆周长为一丈四尺六寸一分。天轴支架在子午圈上，和地平斜交成36度，就是说北极高出地平36度。这是洛阳地区的北极仰角，也是洛阳地区的地理纬度。这架仪器的构造，几乎囊括了当时所有先进的天文学知识。
为了使浑天仪能够按照时刻自己转动，张衡又设计了一组滴漏壶。滴漏壶是古代测知时刻的仪器，它用一个特制盛水的器皿，下面开个小孔，水一滴一滴流到刻有时刻记号的壶里，人们只要看到壶里水的深浅，就可以知道是什么时刻。当时没有发明钟表，我们的祖先就用它来测定时刻。张衡运用这个原理，设计了一组滴漏，巧妙地应用两个壶和浑天仪配合起来，利用壶中滴出来的水的力量来推动齿轮，齿轮再带动浑天仪运转，通过恰当地选择齿轮个数，巧妙地使浑天仪一昼夜转动一周，把天象变化形象地演示出来，人们就可以从浑天仪上面观察到日月星辰运行的现象。
张衡制成青铜浑天仪后，把它安装在一间密室里，用流水的力量使它转动。然后，让一个管理人关闭在室内，高声向站在观象台上的观察者报告说：浑仪上哪一颗星正在升起，哪一颗星正在达到天顶，哪一颗正在落下去。一切都准确地同天象相符。
在浑天仪和滴漏壶之外，张衡还创造了一种机械日历，叫做“瑞轮冥荚”。《晋书·天文志》记载：“至顺帝时张衡又制浑象……，以漏水转之于殿上室内。星中出没，与天相应。因其关戾，又转瑞轮冥荚于阶下，隋月虚盈，依历开落。”冥 荚是传说中的一种树，每天生一个荚，生到第15个以后，又每天掉一个荚，掉完以后再重新生长。受此启发，张衡创造了瑞轮冥荚，其内装有机关，在一个立轴上装上十五个具有凸轮作用的拨板，使它们依次分别作用十五个冥荚，各按着应有的时刻升起和降落。然后把瑞轮冥荚放在浑天仪殿房外面阶台旁边。接联到滴漏壶上去，也是利用漏水转动和浑天仪联动。它从每月初一起，每天转出一片木叶，到15日共转出15片，然后每天再转入一片，依次减少，到月落为止。因为阴历是和月亮的运行配合的，所以这种仪器不仅可以表示出日期，它还可以表示出月亮圆缺的增减情形，也就是按照阴历中的朔日、上弦、望日、下弦、晦日等顺序，一次又一次地循环旋转开合着，使人们从瑞轮冥荚上可获得浑天仪主体是几层均可运转的圆圈，最外层周长一丈四尺六寸。各层分别刻着内、外规，南、北极、黄、赤道，二十四节气，二十八列宿，还有“中”、“外”星辰和日、月、五纬等等天象。仪上附着两个漏壶，壶底有孔，滴水推动圆圈，圆圈按着刻度慢慢转动。于是乎各种天文现象便赫然展现在人们眼前。这件仪器被安放在灵台大殿的密室之中。夜里，室内观仪人员把某时某刻出现的天象及时报告给灵台上的观天人员，结果是仪上、天上所现完全相符。
铜仪的两侧附有玉虬(龙)各一，吐水入壶，左为夜，右为昼。壶上分别立着金铜仙人和胥徒，“皆以左手抱箭，右手指刻，以别天时早晚”。更有妙者：台阶下还有内装机关与两壶相联的瑞轮、�荚，靠着滴水的推动，依照月亮出入圆缺的变化，不停地旋转开合，表示着朔、望、弦、晦等日期，有如活动日历一般，可见这件浑天仪及其附器，与近世的假天仪有许多相似之处。在此仪诞生的前一年，�张衡�先用竹篾制成一个模型，名曰“小浑”，进行了一系列的试验和校正，然后才铸作大仪。 类似活动日历的效用。

浑天仪是浑仪和浑象的总称。浑仪是测量天体球面坐标的一种仪器，而浑象是古代用来演示天象的仪表。它们是我国东汉天文学家张衡所制的。

浑仪模仿肉眼所见的天球形状，把仪器制成多个同心圆环，整体看犹如一个圆球，然后通过可绕中心旋转的窥管观测天体。

不贵。
定制欧松板480一平方在市面上来看是合理的价格，博纳克欧松的板材整体定制一般市场价格不会超过1500一个投影面积的。
普通欧松板价格60元左右／平米，欧松板价格在木材中还是比较贵的，不管是什么样的欧松板都会有一定的价格区分，普通的欧松板价格一般为60元左右／平米。品牌欧松板价格就不一样了，品牌欧松板可以加工升级为产品用于室内装修。由于品牌欧松板的用途更加广泛，所以一张品牌欧松板大概是100元到250元之间。欧松板也是一种人造板，它的环保价格非常高，这也是为什么欧松板价格昂贵的原因，一般经济好一点的家庭推荐购买欧松板，一种家庭实用的欧松板价格也就是56.6元每平方米左右。

德科欧松板和鲁力欧松板分别231平方，另一个的话就是341平方，所以的话其实还是买德科欧松版的话会更划算一些。

德科欧松板和鲁力欧松板分别多少一平方
答：德科欧松板大概216元/平，鲁力欧松板大概312元/平。

德科欧松板和鲁力欧松板分别多少一平方
答案如下：德科欧松板和鲁力欧松板分别是138、168一平方

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欧松板的原料主要为软针、阔叶树材的小径木、速生间伐材等，如桉树、杉木、杨木间伐材等，来源比较广泛。

澳思柏恩的欧松板原产于欧美，12毫米的零售价是59元每张。澳思柏恩OSB板材，精选优质松木作为主材，松木本身含有淡淡的松木香，经过高迈冲水流冲洗，去除表层的多余杂质，成品板材没有刺激性气味。澳思柏恩OSB生态板采用了医用级无醛MDI生态胶，MDI生态黏合剂替代脲醛树脂，与农作物秸秆发生化学反应制成禾香板。

炭晶板和欧松板相比是炭晶板贵。炭晶板环保性能高、使用寿命长、工期短、没有色差，查询炭晶板价格是230元一平方米而欧松板价格60元一平方米，所以炭晶板和欧松板相比是炭晶板贵。

舍长的职责

1、每学期由宿舍全体同学选出一名表现突出的同学作舍长。舍长要和宿舍成员一起,努力把本宿舍建成文明寝室。

2、寝室长必须提醒本宿舍同学按时起床、出操、按规定执行有关请假制度、按时上课,上晚自习、按时熄灯。舍长有权督促检查值日生及室员的纪律、卫生、财产保管等工作。舍长有权督促检查值日生及舍员的纪律、卫生、财产保管等工作。舍长不负责任将追究舍长责任,同学不服从管理将追究该同学责任。

3、寝室长每天要清楚本宿舍同学的出勤情况,对有事请假回家或外出未归的同学,要在熄灯前及时汇报给值班老师。

4、寝室长要注意事故隐患及事故苗头,发现问题及时请示汇报。

5、寝室长对工作应认真负责,以身作则起好模范带头作用。全宿舍同学应支持寝室长工作。

舍长工作职责
1、舍长由宿舍同学选举产生，履行管理寝室职责。舍长要和舍员一起，努力把本宿舍建成文明宿舍。
2、负责督促本宿舍同学遵守院、系、班、学生公寓的各项规章制度，服从班委会领导，积极履行职责。
3、督促检查每天宿舍及个人卫生情况，即刻纠正不卫生行为。
4、督促检查作息制度。提醒本宿舍同学按时起床，按规定执行有关请假制度、按时上课，上早晚自习、按时熄灯。对睡懒觉夜归等现象进行帮助教育。
5、舍长每天要清楚本宿舍同学的出勤情况，对有事请假回家或外出未归的同学，要在熄灯前及时汇报给班长，必要时报给辅导员。
6、保持宿舍内安静，创造良好生活、学习环境。对同宿舍同学在学习、生活等方面的困难提供热情帮助。如有生病学生及时就诊并报告辅导员。
7、热爱学习，鼓励和激发舍员的学习热情，督促成员积极投入到紧张学习中。
8、舍长要注意事故隐患及事故苗头，发现问题及时向班长或辅导员请示汇报。
9、带头在宿舍内拒绝不文明行言行，对违规者劝戒或报告辅导员。
10、舍长要有集体观念，善于沟通，为同学解除思想负担。对有较重思想负担的同学，自己无法解决的应及时与班长、辅导员沟通。
11、舍长应认真负责，积极完成班委、团支部布置的各项工作。全宿舍同学应支持舍长工作。
13、舍长要关心、爱护、团结舍员，做到既是同舟共济的室友，又是共谋发展大计的战友。
值日生职责
1、各宿舍每人轮流负责一天值日工作。
2、值日生负责本宿舍全天的卫生工作，每天拖洗地板，及时清理垃圾，不得将垃圾扫至床下及门外楼道，注意关灯锁门。
3、值日生要按照宿舍一日常规要求，在起床、卫生、扫除、熄灯等方面监督检查全宿舍同学的落实情况。如发现好人好事或违纪行为，须于当日向舍长报告。
4、值日生必须服从舍长的督促和检查，支持舍长工作。
舍员要求
文明礼貌，提高素质；
支持舍长，服从管理；
关心宿舍，爱舍如家；
团结和谐，发扬正气；
积极进取，学有所成。

舍长工作职责

1、舍长由宿舍同学选举产生，履行管理寝室职责。舍长要和舍员一起，努力把本宿舍建成文明宿舍。

2、负责督促本宿舍同学遵守院、系、班、学生公寓的各项规章制度，服从班委会领导，积极履行职责。

3、督促检查每天宿舍及个人卫生情况，即刻纠正不卫生行为。

4、督促检查作息制度。提醒本宿舍同学按时起床，按规定执行有关请假制度、按时上课，上早晚自习、按时熄灯。对睡懒觉夜归等现象进行帮助教育。 5、舍长每天要清楚本宿舍同学的出勤情况，对有事请假回家或外出未归的同学，要在熄灯前及时汇报给班长，必要时报给辅导员。

6、保持宿舍内安静，创造良好生活、学习环境。对同宿舍同学在学习、生活等方面的困难提供热情帮助。如有生病学生及时就诊并报告辅导员。

7、热爱学习，鼓励和激发舍员的学习热情，督促成员积极投入到紧张学习中。 8、舍长要注意事故隐患及事故苗头，发现问题及时向班长或辅导员请示汇报。 9、带头在宿舍内拒绝不文明行言行，对违规者劝戒或报告辅导员。

10、舍长要有集体观念，善于沟通，为同学解除思想负担。对有较重思想负担的同学，自己无法解决的应及时与班长、辅导员沟通。

11、舍长应认真负责，积极完成班委、团支部布置的各项工作。全宿舍同学应支持舍长工作。

13、舍长要关心、爱护、团结舍员，做到既是同舟共济的室友，又是共谋发展大计的战友。

值日生职责

1、各宿舍每人轮流负责一天值日工作。

2、值日生负责本宿舍全天的卫生工作，每天拖洗地板，及时清理垃圾，不得将垃圾扫至床下及门外楼道，注意关灯锁门。

3、值日生要按照宿舍一日常规要求，在起床、卫生、扫除、熄灯等方面监督检查全宿舍同学的落实情况。如发现好人好事或违纪行为，须于当日向舍长报告。 4、值日生必须服从舍长的督促和检查，支持舍长工作。

一、负责本覆室的内务管理工作，排出值日生表，检查、备促值日生工作，组织值日生在早晨彻底打扫室内卫生，保持室内清洁，负责统筹每周一次集体大清扫工作。
二、组织好衰室活动，开展丰富健康的权室文化生活。
三、经常检查备促本程室做好安全防范工作，做到人商宿舍，能关门闭窗、关灯关水，做好防火、防盗工作，确保宿舍安全。
四、维护本程室同学的生活秩序，每晚就寝的能及时有效将本宿含实到人数报给层长。
五、配合文明卫生宿舍的创建评比工作，调动本度室同学争文明、创先进的积极性。
六、做好本程室各类家具设施的报修工作，如：门、窗、玻璃、照明灯、桌、椅、床等提坏保修。
七、积极参加误室长会议，做好记录，及时向本室同学传达会议内容
八、横范遵守并备促履室其他成员遵守学生宿舍管理的各项规章制度
九、配合楼层长的工作，做好宿舍管理员交办的其他工作。

宿舍长的职责：

1、宿舍长对工作应认真负责，以身作则，起模范带头作用，全体宿舍同学积极配合、支持宿舍长工作。

2、宿舍长要注意事故隐患，发现问题及时汇报值班老师。

3、宿舍长负责提醒本宿舍同学按时起床、上课、上晚自习、按时就餐、按时熄灯。

4、宿舍长要求、督促本宿舍同学遵守宿舍纪律，搞好宿舍内卫生和财产保管工作（即锁好各自的柜门）。

5、宿舍长负责督促、检查值日生做好当天值日。

6、宿舍长掌握好本宿舍同学的出勤情况，将因病、因未请假回家的情况及时汇报给值班老师。

拓展资料：
宿舍长即为一个宿舍内部的管理人员，也是该宿舍的一员。

“宿舍”是住宿的房屋，包括寝室、卫生间、洗浴间、阳台等。宿舍住的人数不同，有单人间，双人间，多人间等。不同学校有不同规格的宿舍，而宿舍所支持的设备也不同，电器要求不同。

在大陆，宿舍一般指学校学生或企业员工居住的地方。但在香港大学，宿舍这个概念是远远不同于大陆的。在那里，宿舍被称为“舍堂”，不仅仅是居住的地方，更多是发展自我的环境。舍堂的入住是要经过申请，并且要面试，成员来自不同的年级和专业，只要你愿意为舍堂的发展贡献一份力量（金钱），那么欢迎你的加入。

1.做好寝室的“模范生”。寝室长须充分认识到自己的职责，加强自身素养，严于律已，能够刻苦学习文化课，努力提高成绩，增强个人管理能力，发挥好寝室表率作用。

2.做好寝室的“督察员”。在安全方面，寝室长应主动及时上报寝室成员晚归、夜不归宿、不安全用电、抽烟等情况，引导室友们增强安全意识，避免不安全行为发生，如有紧急突发事件应及时上报楼长、宿管员和学区辅导员。

3.做好寝室的“调解员”。在寝室管理方面，宿舍是我们的“家”，寝室长要协调室友之间的沟通与交流，积极听取寝室成员的合理化建议。遵循“公平、便利”的原则，合理分配寝室内建任务，制定明确的寝室分工。

4.做好寝室的“策划者”。寝室长要带领寝室成员做好文明寝室建设，带领室友积极申报免检寝室、学习型寝室、文明寝室、无诈寝室等称号的评比，同时积极开展寝室内建活动，营造良好的寝室氛围。

宿舍长职务描述如下
1、宿舍长对工作应认真负责，以身作则，起模范带头作用，全体宿舍同学积极配合、支持宿舍长工作。
2、宿舍长要注意事故隐患，发现问题及时汇报值班老师。
3、宿舍长负责提醒本宿舍同学按时起床、上课、上晚自习、按时就餐、按时熄灯。
4、宿舍长要求、督促本宿舍同学遵守宿舍纪律，搞好宿舍内卫生和财产保管工作（即锁好各自的柜门）。
5、宿舍长负责督促、检查值日生做好当天值日。
6、宿舍长掌握好本宿舍同学的出勤情况，将因病、因未请假回家的情况及时汇报给值班老师。
例文二：
1. 负责对宿舍内所有公司物资的保管，维护公共财物的完整性，提出合理化建议，并配合行政人事部对离职员工的物资进行清点；
　　2. 负责领用公司定期发放的清洁用具；
　　3. 将舍员分工，安排好宿舍内卫生清扫值班表，按时打扫宿舍卫生，保证宿舍干净、卫生、无异味；
　　4. 做好安全防范工作，负责检查本宿舍有无安全隐患，注意宿舍的防火、防盗 ，抵制各种不良行为，发现问题及时向所在部门或行政部反映；
　　5. 监督宿舍员工的卫生清理工作及制度执行情况，对于违反本制度规定且不听劝阻的本宿舍员工，有权向公司行政人事部反映，由公司行政人事部作出处理；
　　6. 及时化解宿舍成员及宿舍之间的矛盾，如遇突发事件及时处理，并于第一时间向所在部门或行政部反映；
　　7. 禁止非本宿舍人员留住宿舍内；
　　8. 各宿舍宿舍长为员工活动室兼职管理员，员工活动室采取宿舍长轮流值日制度，每个宿舍宿舍长轮流值日一周，负责监督、督促员工遵守《员工活动室管理规定》。
　　9. 活动室管理员职责：
　　9.1按时开放活动室，严格遵守作息时间。
　　9.2及时打扫卫生，保持活动室干净整洁。
　　9.3及时关闭门窗和电源，确保活动室安全。
　　9.4严格管理活动室物品，发现物品丢失或损坏，要及时查明原因，无正当理由者，照价赔偿。
　　9.5依项目活动规则，维护好活动室活动秩序。
　　9.6严格执行活动室管理制度。

寝室长的职责和义务有哪些

很多同学都想知道寝室长平时都需要做什么，小编整理了一些寝室长的职责和义务，大家一起来看看吧。



1寝室长的工作
1、保护宿舍安全（人身财产、防火安全、用电安全…）

2、组织宿舍的内务工作（环境卫生、节电节水、收取相关费用…）

3、维护宿舍和睦团结的氛围（不搞帮派、调节小摩擦、关心舍友…）

4、传达、执行上级领导的指示（组织开会、宣布通知、领取物品…）

5、汇报工作（记录宿舍内相关事物以及自己的工作向上反应）

2寝室长的职责
1、有集体荣誉感，服从指导老师的指挥。以身作则，模范遵守各项规章制度，成为本寝室学生的表率，并督促本室学生遵守各项纪律。

2、若发现同学之间发生误会、矛盾冲突（吵闹、打架），踢门或攀爬阳台，在阳台上嬉闹，或其它违纪行为时，及时调节，制止，无法处理时应立即向老师报告。

3、负责开展“星级寝室评比活动”，对违纪者有责任进行制止，并做好违纪情况登记，如发生严重违纪，突发事件，应及时向值周教师、生活指导、班主任汇报。

4、寝室长于每周日晚把本室执行“寝室制度”有关情况向所在班班主任汇报一次。

以上就是一些寝室长的工作职责，供大家参考。

大学生宿舍长的职责可以是能够轻松地调节宿舍人的之间的矛盾，然后是一个很负责任的人，很热心肠，无私奉献的那种，就是可以把卫生什么的打理的井井有条，然后把值日生列一个合理的表。

要组织安排好班级分配给每个寝室的任务，要学会协调安排寝室的值日，当寝室内部产生矛盾，宿舍长要及时的干预解决

我认为大学生宿舍长的最主要的职责就是要合理安排人去打扫宿舍卫生，给大家创设一个很好的环境

负责收取宿舍要上交的东西，负责值日安排，

安排打扫宿舍卫生。

舍长的职责描述：

一、督促本室学生自觉遵守作息制度，按时起床、出操、上课、就寝，不在宿舍内高声喧哗，保持宿舍楼的安静。

二、爱护本宿舍的公共财物，如发现损坏，主动协助管理人员查明原因，并与本楼值班室联系以便及时处理。调换宿舍或毕业离校时负责办理宿舍内家具等设施的交接手续。

三、召集本室学生制订卫生值日制度，坚持每天有人打扫和整理内务，保持宿舍的清洁、整齐、美观。

四、督促本室学生节约用电，不私接电源、不违章使用电器，如发现违章行为应即时制止或向宿管中心报告，以便处理。

五、关心本室的安全保卫，做到人离锁门，做好防火、防盗工作，室内保证不使用煤油炉，不点蜡烛。

六、引导本室学生互相关心、团结互助，形成积极向上的宿舍风气。

舍长职责：1、负责全舍同学的考勤工作。2、负责全舍同学日常行为规范的检查。3、负责全舍同学的卫生、安全、纪律、学习等方面的检查。4、负责全舍同学的思想动态的检查。5、负责全舍的学风、班风建设。6、完成学校交给的任务。7、协助学校做好舍务管理的其它各项工作。
宿舍长的职责：8、全面负责宿舍管理，督促检查宿舍卫生、内务、纪律、安全等情况，并做好记录。9、负责宿舍成员的考核工作。

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简介：《网红神算的爽文人生》作者：池陌。
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　一、科技活动方案的设计
　　（一）科技活动方案的重要性
　　1.科技活动方案是实施素质教育的具体措施
　　活动方案是科技活动的蓝图，是实施素质教育的具体措施。
　　科技活动方案要体现科技活动的培养目标，科技活动的原则、科技活动的内容安排。
　　科技活动方案一般有以下两种：
　　①整体科技活动方案：一所小学要有一个整体科技活动计划，一般是一个学年有个大体的计划，一个学期有一个详细的科技活动计划；一个科技社团要有一个整体科技活动方案的设计思路，每个学期要有具体的科技活动的方案；一个年级活动课程要有整体计划，每个学期要有整体科技活动方案。
　　②一次科技活动的方案：每次科技活动都要有科技活动方案，这个方案要十分具体。
　　2.科技活动方案是人类科技活动和学生心理需求的结合
　　我们在前面已经论证了小学科技活动是人类科技活动的一部分，又是小学教育的一部分，科技活动要培养小学生的参与意识、要传播当代科技信息。怎样把当代先进的科学思想和小学生的心理需求结合起来，激发小学生积极主动参与科技活动，是编制科技活动方案中的一大难题。
　　当代高科技有哪些？一般认为，当代科学前沿有：揭示物质之谜、宇宙探索、地球科学、生命和智力起源、非线性科学和复杂性研究。当代技术发展的主要前沿有：电脑技术、通信技术、生物技术和农业技术、新材料技术、激光技术、航天和空间技术、能源技术、交通运输技术、环境保护技术、人体工程技术和新医药技术等等。
　　科学就是探索未知，科学前沿是人类探索未知的前沿，要不要让学生知道？传统的教育观认为，没有定论的假说是不能上教材的。对此，不少教育家提出过质疑。科学是全人类对未知世界的探索，科学是人类探索未知的过程，在科学的道路上，人们要前赴后继，为什么不把科学前沿的信息及时地告诉学生；为什么不把科学的猜想、科学的幻想、科学的疑问告诉学生；在制定科技活动方案时，我们要有意识地把科学前沿信息编进去，而且要通过有趣的活动进行。
　　例如，要学生看一个打了小眼的纸箱子，学生都说什么也没看到，教师引导学生思考，不打开箱子怎样探索“黑箱”的真相。让学生查找“ 黑箱系统 ”这个科学词汇，“黑箱”这个词汇，激发了学生对科学前沿的兴趣。
　　对于类似这种科学上无定论的现象，要不要告诉下一代呢？当然要告诉学生，问题是怎样设计科技活动方案、怎样激发小学生去探索。如怎样探索飞碟之谜，切实的一种方法就是先研究一下碟状飞行物能不能飞。在科学探索中，就是先做一个模型。科技辅导员通过半年的研究，利用简单的方法在卡片纸上画出图，让小学一年级学生剪剪贴贴，做个模型，看看飞碟能不能飞。
　　接着就让学生讨论，如果遇到飞碟应该怎么办？宇宙人来了怎么办？这个科技活动的设计难点就在于怎样设计出小学一年级学生可以制作的飞碟模型，而且要90％的学生可以制作成功。这就要求科技活动的设计者既要深刻理解碟状飞行物飞行物，又要十分了解小学生。
　　3.科技活动方案是教育者的创造性劳动成果
　　首先，要参与人类的科技活动，在科技活动中有所体会，要搜集大量的科技资料获取知识背景材料。这是设计科技活动方案的第一步。教育者要先受教育，科技活动的指导者要亲自参与科技活动，成为科技活动的积极参与者。无疑，参与人类的科技活动是一种创造性活动。
　　其次，要深入研究小学生，深入研究自己的学生，研究他们的心理情况，研究他们的知识水平和能力现状，研究他们的个性特长……无疑是一种创造性的劳动。
　　科技活动方案的体现，也就是劳动成果的表现，包括科技活动方案、科技活动教材、科技活动器材、科技活动电脑软件、科技活动场所设计等等。
　　（二）整体科技活动方案的设计思路
　　1.整体活动目标的确立
　　设计科技活动方案的第一步是确立科技活动的目标，科技活动的目标要符合总的科技活动的培养目标，又要具体可行。
　　整体科技活动的目标，一般以这项活动的教育结果——小学生在这项活动里的收获来表示。
　　例一 某小学天文小组的整体科技活动目标： 激发组员对天文的兴趣，扩大知识面，参与天文探索，培养探索精神、观察力、操作能力、思维能力、创造能力。
　　例二 某农村小学饲养小组的整体科技活动目标： 结合本村养猪的实际情况，激发组员对参与本村养猪科技开发活动的兴趣，要组员在本村养猪科技开发活动中有所发明、有所创造。
　　2.整体知识背景的研究
　　要确定科技活动的整体方案， 就要对相关的知识背景材料进行研究，例如，要编写计算机科技活动的设计方案， 就要搜集计算机科技资料、研究本校的计算机设备情况， 选择计算机软件，了解计算机网络情况……
　　3.整体小学生情况的调查
　　要确定科技活动的整体方案，就要对整体小学生的情况进行调查。
　　例一，某小学对学生科学素质进行调查的结果是操作能力比较差，该校就把本学年的科技活动重点确定为培养操作能力， 并且拟定了一系列的活动措施。
　　例二，某科技活动站计算机活动小组对组员情况的调查结果是，大部分组员已经掌握了WPS的基本操作，但是对Word不大熟悉、对计算机的结构不大熟悉，他们就把活动方案的重点放在Word上。
　　4.整体活动设计思路一例
　　夏令营活动设计思路：
　　小学天文、地理、气象科技夏令营吸引了广大小学天文、地理、气象爱好者，深受他们的喜爱。
　　①确定夏令营活动目标。夏令营是使小学生过一段时间有一定组织形式有一主题的集体生活的一项活动，其目标是综合性、多方面科学素质的培养，围绕提高思维能力、观察能力、实践能力、创造能力及开拓知识视野等等。
　　②选择夏令营活动内容。夏令营活动具有综合性的特点，在一期科技夏令营活动中可以是生物、地理、天文、科技制作、讲座、写科技小论文等内容，也可以是单一主题的。夏令营内容选择应根据小学生身心特征和条件而定，一般不宜太多太复杂。具体内容可从上述各项活动中选择或组合拼配。如：白天进行地理考察调查，晚上开展天文观察活动。
　　③设计夏令营活动方式。夏令营要建立“营委会”，营主任和下属部门正职由教师担任，而副职一定要由小学生担任。一般要设立分管活动、生活、组织、联络等委员。下设小队，一般以10人左右为宜，正副队长则分别是由学生干部担任或委托教师担任。营员由基层选拔、推荐。
　　④设计夏令营活动方案。夏令营活动参加人员较多，内容综合性较强，因而要仔细周密地进行计划安排，要动静搭配，各种内容交替进行，最后要编排好活动日程表、组织系统和人员名单、营规营纪等。具体可从准备工作、开营式、每日活动、闭营式这个顺序来设计。
　　⑤设计夏令营活动组织实施。首先，要考虑营服、营标、营旗、营礼、营歌；其次，要设计好开营式、闭营式，要搞得严肃、庄重、活泼、新颖。开营式要进行升营旗、唱营歌，授标志、宣布组建情况，营主任还要宣布本次科技夏令营的内容、要求，并正式颁布营规。闭营式主要是总结、表扬，以联欢会形式为好，最后退营旗。夏令营时间一般是以3天至7天为好，低年级小学生可以举办“一日营”。
　　⑥设计总结评估。夏令营总结评估工作比较复杂，应从目标是否达到、组织工作做得如何、小学生兴趣如何、思想性、科学性等方面来进行。
　　（三）一次科技活动方案的设计
　　1.活动目标的具体化
　　每一次活动都要有具体的活动目标，活动目标要具体化，切实可行。
　　例如，太阳能科技活动小组活动《制作太阳能汽车纸模型》活动目的：①培养学生利用太阳能的观念，把利用太阳能和人类的能源问题联系起来。（参与意识）②培养操作能力：主要是纸工操作的能力。③培养学生自己查找信息的能力：怎样查找太阳能利用的科技信息？
　　2.知识背景材料的搜集
　　知识背景材料就是有关科技活动的科学知识，技术知识和技能的材料，是教师要掌握、理解的东西。要教会学生喝一杯水，教师就要有一桶水。知识背景材料的搜集和研究，是设计活动方案的前提，科技活动方案的设计能否成功、对科技活动能否进行成功的辅导，很大程度上取决于活动之前的教师和科技辅导员对知识背景材料的搜集情况、对有关知识背景材料的理解情况。
　　例如，太阳能科技活动小组活动《制作太阳能汽车纸模型》，太阳能是不会直接开汽车的，好办法是太阳能转化为电力，让电来驱动电动机，把汽车改为电车。这里太阳能电池板就是很主要的部件了。模型里的太阳能电池板就在汽车的顶上。教师就要搜集有关太阳能电池板的资料。
　　3.对参加活动的学生的调查研究
　　在设计科技活动的方案的时候要对活动参加者的情况进行调查研究，作为设计活动方案的依据。
　　例如，太阳能科技活动小组活动《制作太阳能汽车纸模型》，经过对组员的调查，学生对太阳能热水器，凹型太阳灶了解比较多，对太阳能电池了解少，对太阳能汽车了解更少。
　　4.对物质条件的调查研究
　　科技活动要使用器材、设备、工具、制作材料……有的科技活动要到一些地方进行观察和考察，采集标本……在开展科技活动前，要对这些物质条件进行研究和调查，以防措手不及。
　　例如，太阳能科技活动小组活动《制作太阳能汽车纸模型》，要在每次活动前调查组员是否准备好了纸张、剪刀、胶水、尺子、铅笔……
　　5.活动内容要点的制定
　　制定科技活动的内容要点是设计科技活动方案的关键，也是科技活动方案成功与否的关键。在确定了活动目标、搜集了知识背景材料、调查了学生情况、研究了物质条件以后，活动内容要点的制定就有了准备。
　　例如，太阳能科技活动小组活动：《制作太阳能汽车纸模型》内容要点：
　　①汽车和能源：通过让学生搜集汽车和能源的信息，播放录像和展示图片，介绍汽车主要是使用汽油做能源的交通工具。汽油是有限的，使用汽油又会污染环境。激发学生对制作太阳能汽车的兴趣。设计太阳能汽车的关键是怎样把太阳能转化成开汽车的动力？太阳能是不会直接开汽车的，好办法是太阳能转化为电力，让电来驱动电动机，把汽车改为电车。这里太阳能电池板就是很主要的部件。模型里的太阳能电池板就在汽车的顶上。
　　②制作太阳能汽车模型：按照已经设计了的图，要学生利用剪刀和糨糊制作太阳能汽车的模型。整个制作比较简单，要让学生自己看图自己制作。
　　③要学生自己设计新的太阳能汽车，发挥学生的创造能力，可以要学生先画图，课外自己设计制作模型。
　　6.活动方式方法的制定
　　科技活动的方式方法是灵活多样的，每次活动都可以不一样。
　　例如，太阳能科技活动小组活动《制作太阳能汽车纸模型》。
　　①组织学生报告太阳能的利用信息、看录像、图片，要学生骨干事前作好准备，学生讲、教师辅导。
　　②组织学生制作太阳能汽车模型。也可以先进行制作，再让学生自己介绍自己制作的模型，教师进行评价，再通过评价介绍有关知识。
　　③组织学生自己设计新式太阳能汽车模型。
　　二、科技活动的方式
　　（一）个人活动
　　个人活动是青少年科技活动的主要方式。这是符合教育性原则、自主性原则和兴趣性原则的。青少年科技活动中的许多项目是要求或需要学生单独完成的 。
　　（二）科技社团活动
　　科技社团是青少年科技活动的主要组织形式，社团活动是科技活动的基本活动方式。中小学生科技社团可以说是五花八门，多种多样。按活动内容分，有多种项目、多种学科的科技社团，研究社团，学科社团。按活动水平分，有普及小组、提高社团、骨干社团等。按组织系统分，又分别有教育系统、 科协系统、体委系统、团、 队系统、妇联系统，以及大企业，村委会、居委会等组织的各种社团。
　　（三）群众活动
　　青少年科技活动中的群体活动，一般是指参加人数较多，宣传影响广泛的活动。有些群众活动还对个人活动、社团活动和班级活动有示范和导向作用。群众活动有普及活动和示范活动两种。普及活动主要有：科学月活动、科技周活动、科技夏令营（冬令营）活动、科技博览会、科普报告、科技主题班（队）会等。示范活动主要有：科技竞赛、科学讨论会、科技讲座，参观、访问等。
　　（四）班级活动
　　班级活动是科技活动的重要形式，它虽然以教学班为单位进行活动，但是它遵循科技活动的规律，不属于学科课程的班级授课制。
　　小学班级科技活动的类型主要有：
　　①趣味型活动；②探究型活动；③实践型活动；④专题型活动；⑤竞赛、展示型活动；⑥“四个一”活动（每人每月看一本科技图书，每人每月收集一两个生活中科学小常识，每人每学期完成一两件科技小制作，每人每学期写一两篇科技小论文）；⑦操作型活动。
　　三、科技制作活动的辅导
　　（一）科技制作的三个层次
　　1.技术有三个层次
　　①使用技术——主要反映一般的操作和维修技术（它的载体是使用说明书、规程和设备本身）。
　　②方法技术——主要指设计和工艺方法 （它的载体是技术图纸和标准、工艺及试验规程等）。
　　③原理技术——主要指基础性的技术资料和经验（它是方法技术的基础）。
　　技术的层次对我们组织科技制作活动会有启发，科技制作活动也遵循人类技术活动的规律。
　　2.小学科技制作活动的三个层次
　　①照图施工式科技制作--由科技制作的设计人和厂家设计生产出科技活动器材和图纸，写出说明书，由小学生利用现成的器材，按照说明书介绍的制作方法进行操作。这种科技制作对培养小学生的操作能力十分有效，有的制作着重培养操作的准确性，有的着重培养使用工具的能力。
　　②有所改革式科技制作--由科技制作的设计人和厂家设计生产出科技活动器材和图纸，写出说明书，但是图纸和说明书都留有余地，小学生可以对制作进行改革、组合、自己制作出形形色色的作品。有的只是提供器材和参考图，完全由小学生自己设计作品，例如积木式制作、拼接式制作。这种科技制作不但对操作能力的培养有利，而且能激发儿童的想象力、创造力。
　　③有所创造式科技制作--把科技制作的目标、条件交给小学生，让他们自己设计、自己找材料、自己制作作品。这种制作体现了技术活动的过程：为了社会的需要（制作目标），在头脑里先产生“技术原子”，然后开始进行把自然物改造为人工物的活动。在这种科技制作活动里培养小学生的科技意识、思维能力、操作能力、观察能力、创造能力都是十分有利的。
　　小学低、中、高年级都可以进行以上三种科技制作，关键是活动的设计要适合小学生各年级的水平。
　　（二）几类小制作的实例
　　类一：照图施工式科技制作
　　例1：土电话
　　土电话是利用声音振动传播的原理设计的。它取材简单，制作方便，适合低年级学生制作。
　　A．制作方法
　　①话筒。找两只塑料冰淇淋杯或纸杯，用剪刀把杯底剪掉。每个纸杯都是既做话筒又做听筒。
　　②振动膜。用牛皮纸做振动膜。将纸剪成圆形，比纸杯底直径略大。用胶水将圆贴在杯底，纸尽可能拉紧。
　　③穿线。找一根几米长的棉线， 把两个纸杯连起来，用大头针在纸杯振动膜中心穿一小孔，把棉线分别穿入两个纸杯中，并打个结。这样，土电话就做成了。
　　B．游戏方法
　　让两个学生，一人拿来一个纸杯，一人把纸杯当话筒，一人把纸杯当听筒。当一人对着话筒小声说话时，声音使振动膜发生振动，通过拉紧的棉线穿到对方的振动膜上，使听筒那边同样的振动，这样声音就传到另一个人了耳朵里去了。
　　例2：指南针
　　指南针，是我国古代四大发明之一。它在日常生活中有很大用途，它是根据磁学原理制作的。
　　取三合板一块， 锯一直径为120毫米的底板。把表面和边缘用砂纸磨光。在一张铅画纸上标好符号，按尺寸把盘面剪下，贴在底盘下，取一枚大头针或缝衣针，从底盘背面中心穿过，将尖头露出盘面做轴。根据尺寸把一块白铁皮剪成指针形状，并钻一个直径2毫米的孔，把一颗纽扣固定在指针上。用一块永久磁铁触指针数次，使指针磁化。最后，把指针放在轴上。注意哪头指向北，就这头涂成红色。
　　在使用时，不要让指针接触磁性很强的磁铁，以免影响指南针的磁极 。
　　类二：有所改革式科技制作
　　例：废塑料瓶制作
　　取可乐瓶一只，去掉底盖，用剪刀剪去离瓶底2／5的部分，注意要保留1.5厘米宽作为花篮柄，将剩下3／5， 剪成一条一条到瓶子颈部，宽度可以根据需要而定。然后将一条条的塑料带向外翻过来到瓶盖处粘牢，这样花篮就做好了。在篮中放入一些娟花，就成了非常漂亮的装饰品。
　　要小学生对利用废塑料瓶子进行制作。要求只要是利用废塑料瓶子，做出的作品有用或欣赏就可以。
　　类三：有所创造式科技制作
　　例1．太阳能利用设计比赛
　　①利用晨会或者上次活动，组织学生搜集利用太阳能的信息，把设计比赛的要求讲明白：自己设计一种搜集太阳能、利用太阳能的设备，画出设计图，做出模型或实物。可以把任务分配给小组，在课外或者在活动课上开展小组活动。
　　②举行报告会，由学生自己介绍目前太阳能利用的情况，自己设计的太阳能产品图，或者展示自己制作的模型、实物。
　　③对学生的设计进行评比。
　　④请参加本课程学习的学员自己设计制作一个利用太阳能的设备或者模型。
　　例2：自制小车比赛
　　1.目的
　　①通过自己设计制作小车模型，培养学生的创造力。
　　②通过比赛培养竞争意识。
　　③ 使学生了解当代汽车制造的三大难题：加速、制动和撞击，对此产生研究兴趣。
　　2.内容要点
　　①车辆启动时由于惯性的作用，乘客就会向后倒，启动得越快，加速度也就越大，惯性就越大，乘客就会受伤。怎样平稳地加速，让车辆很快启动加速，又让乘客很安全，这就是车辆设计的加速难题。
　　②车辆在刹车时由于惯性的作用，乘客要向前俯冲，发生危险。怎样保证刹车时乘客的安全，这就是车辆设计时的制动难题。车辆如果发生撞击，怎样保证乘客的安全，这就是车辆设计的撞击难题。
　　③小车比赛的规则：请你自己设计制作一辆以橡皮筋为动力的小车。在小车上放一个乒乓球，乒乓球上开一个能平着放入1角硬币的开口，小车要带着装满水的乒乓球驶过一条3米长、1米宽的路面，与放在终点的物相撞。小车停止以后，乒乓球内的水不准少于15毫米。谁的小车通过全程的时间最短，谁就取得优胜。小车不到达终点或者乒乓球里的水少于15毫米的不计成绩。
　　④小车比赛中装水的乒乓球代表了乘客，如果运用装水的可口可乐瓶子或者鸡蛋来代表乘客也可以。如果运用装水的易拉罐代表乘客也可以。问题是要运用水在车辆发生撞击以后能保存多少来评估车辆对乘客保证安全的程度。教师可以根据当地的情况通过自己的实验决定一个标准，使比赛公平。
　　⑤小车比赛时路面、宽度只要一致就可以，上面的规定是可以改变的。
　　⑥ 小车的动力只要规定运用橡皮筋就可以，让学生自己去创造。动力大了，车辆可以开得快，发生撞击时惯性力就大，水就会流得多；动力小了，车辆就会开得慢。
　　⑦小车的造型、车轮的多少都由学生自己决定。
　　四、创造发明活动的辅导
　　（一）思维训练和创造训练活动
　　通过有趣的各式各样的活动对小学生的思维进行训练，是小学科技活动的重要内容。
　　例一，《看谁想得妙》活动方案。
　　1.目的
　　培养学生的想象力是本次活动的主要目的。
　　2.内容要点
　　想象，就是“过去没有感知过的事物在头脑中形成新形象的过程”。想象分为三类。一是“再造想象”，如看到大楼图纸就想象出大楼的样子；二是“创造想象”，这是在个人头脑中独立创造出来的事物的新形象；三是“幻想”，是与人的愿望相结合的并指未来的想象。
　　常用的联想手段有四种：①相近联想：由时间和空间上接近的事物引发的联想（如由天安门联想到人民英雄纪念碑）；②相似联想（如由篮球想到西瓜）；③对比联想（如由黑暗想到光明）；④关系联想（如由个人想到集体，由原因想到结果）。
　　3.活动形式与方法
　　① 可以先进行漫画欣赏（应用两幅相似的图进行对比，如云和羊），讲解相似联想的作用，然后让学生自己来进行相似联想的练习。教师可让学生在课桌上先画，然后在黑板上画四个图形让学生来补画，谁想到新的谁就上来画，越多越好，集思广益，加深学生对联想的认识。
　　②在四幅图中添画，先让学生们各自思索去画，然后逐幅问谁添画了什么，各自报告，看谁添画得最恰当有趣。
　　③“小明上学”是相近联想的训练，需要在许多物件中找出与小明有关的事件。只需要用线连接，教师在画之前要讲明“相近联想”的意思。此外也可以说“钢”，让大家联想（如回答：铁轨、桥梁、钢盔、炼钢工人等）
　　4.发明创造活动的意义
　　青少年发明创造活动（简称“小发明活动”）是一项内容广泛、意义重大，开展时间较长，已形成传统的一项典型的青少年创造活动。这项活动符合青少年的心理特点，深受青少年的欢迎；这项活动，受到科协、教育部门及有关社会各界的重视。为了推动、普及这项活动，全国青少年科技活动领导小组决定，从1982年开始，每两年举办一届全国青少年发明创造比赛，作为这项活动的示范。
　　小学生是祖国的未来，科学的希望。他们将承担着使我国经济达到世界中等发达国家水平，基本实现现代化的重任。所以，我们要从小学生抓起，努力培养他们发明的创造意识，创造精神和创造能力，使他们成为建设社会主义现代化国家的后备力量。
　　小学生参加发明活动，是培养他们的发明创造意识、创造精神和创造能力的较好途径。
　　发明活动是一项群众性活动，所有小学生都可以参加。在活动中，小学生能够明确什么是发明创造，深刻认识发明创造的意义，从而树立发明创造的意识。
　　发明活动是开放型活动，它不受教学大纲和教材的束缚，也不受时间、场地、设备等的限制，并且每一次活动都没有固定的答案，小学生可以在这个广阔天地里纵横驰骋，这样有利于培养他们的创造精神。
　　发明活动是一项创造性活动。在发明活动过程中，需要小学生具有多种能力，特别是创造和想象的能力。因此，通过发明活动，可以培养学生的创造能力。
　　发明活动还可以培养小学生热爱科学技术的兴趣，克服困难，战胜困难的坚强意志，树立建设社会主义祖国的信念，养成小学生良好的科学态度，并能使学生受到审美教育、劳动教育以及团结协作、遵守纪律等方面的教育。
　　（二）对辅导教师的要求
　　青少年发明创造活动对辅导教师要求较高。除一般的教育、教学能力要求外，还要求辅导教师注意以下几个方面：
　　1. 辅导应从实践入手
　　辅导小学生开展小发明活动，一定要用大量生动的实例引导小学生入门，切忌从概念、理论入手。
　　2.为小学生营造自由想象的环境
　　对孩子的发明或设想，无论成功与否，无论在什么场合，都不允许正面批评、否定，切忌泼冷水。只能提改进和完善的建设性意见。
　　3.注意遵循儿童的思维规律
　　搞发明并非轻而易举，灵感不是凭主观愿望产生的。搞发明切忌急躁，限期完成的做法是不可取的。
　　4.活动方式灵活多样
　　科技设想画、头脑运动会等都是很好的青少年创造教育活动。辅导教师应熟悉这方面的活动，适当组织类似活动。
　　5.要当科学家，先当老实人
　　切忌包办代替。包办代替不仅剥夺了孩子的实践锻炼机会，还污染了孩子的思想和科学道德，正好与开展活动的初衷背道而驰。应该让孩子在刚刚迈入科学门坎的时候，就让他们懂得：科学是老老实实的东西，来不得半点虚假和侥幸。
　　6.要辅导发明活动，先从事发明活动
　　没有亲身体会很难有深刻认识，没有实践经验，仅凭照本宣科是很难辅导好小发明活动的。因此，小发明辅导教师应争当发明家，起码也应成为发明活动爱好者。

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创新小发明制作方法1、自制羽毛球

准备材料：空饮料瓶一只，泡沫水果网套两只，橡皮筋一根，玻璃弹子一只。

制作过程：
1.取250毫升空饮料瓶一只，将瓶子的上半部分剪下；
2.将剪下的部分均分为8份，用剪刀剪至瓶颈处，然后，将每一份剪成大小一致的花瓣形状；
3.将泡沫水果网套套在瓶身外，用橡皮筋固定在瓶口处；
4.将另一只泡沫水果网套裹住一粒玻璃弹子，塞进瓶口，塞紧并露出1厘米左右；
5.剪下半只乒乓球，将半球底面覆在瓶口上，四边剪成须状，盖住瓶口后用橡皮筋固定住。
6.美化修饰后，一只自制羽毛球完成了。用羽毛球拍打一打，看看效果怎么样？

2、自制香皂纸

制作材料和工具：

吸湿性较好的白纸，小块香皂，一支毛笔和一次性饮料罐。

制作方法：

先把香皂切碎后放在罐里，盛上适量的水后把杯子放在炉上加热，等香皂融化，将白纸裁成火柴盒大小，一张张涂透皂液，再取出阴干就成了香皂纸。

3、自制热气球

1.首先我们用软纸裁出6～8个叶状的纸片。

2.将它们对折并用胶水将它们的边粘在一起作成一个气球。

3.用胶带将四根连线粘到气球底部。用橡皮泥将线的另外一端固定在桌子上。

4.尽量将电吹风的速度调的很慢。将吹风口向上对准底部的开口并且打开开关。气球会慢慢变大拉紧细线并且离开桌面。

4、自制手电筒

具体制作方法是：将一只废易拉罐（如露露饮料罐）起掉一头盖子，另一头用圆头榔头敲凹。用厚瓦楞纸板卷起两节一号电池，电池正极朝上、负极朝下装入罐中。找一个合适的塑料盖（如神奇大大卷的盒盖正好可以扣在露露饮料罐上），在盒盖中央挖一个圆形小洞，洞的大小以使灯泡插紧为宜。将灯泡底座插入小洞。取一段寻线两端剥去线皮，一端绕在灯座上，另一端从塑料盖侧面扎一个小孔穿出。将塑料盖盖在易拉罐上。检查一下，灯泡、电池是不是紧密接触。到这里一次性手电筒就做好了。使用时，用大拇指把从侧壁穿出的导线按在从拉罐无油漆的焊缝上，手电筒就会发光，大拇指离开导线跳起，手电筒就灭了，使用非常方便。

5、自制太阳灶

找一个大号手电筒上的凹面反光碗，用硬质泡沫塑料或木料削一根长约4厘米的圆柱体，直径以正好能紧紧塞进反光碗的圆孔为宜。在圆柱的一端横向钻一个细孔，穿入一根直径相当于孔径的铁丝，然后将露在圆柱外的铁丝两头扳折成90°，各留5厘米即可。把圆柱塞入反光碗的圆孔内，再将铁丝两端插在一块泡沫塑料或木质底板上。将一根细竹签的两头削尖，一头插在反光碗中央的圆柱上，另一头插上一小块土豆。把该装置放在太阳下，让反光碗朝着太阳方向，然后，耐心调节竹签长度，让插上去的土豆正好位于发光焦点上。要不了多久，土豆就会被太阳光烤熟，发出香味。

6、自制 彩色蜡烛

材料：彩色蜡笔、蜡

制作方法：
1．找一个废弃的罐装饮料桶(如1．25升的可乐瓶子)，整齐地剪去盖子的部分，把蜡削入桶中。

2．把桶放人热水中，并搅拌里面的蜡，使之全部熔化。最好用开水。不过要请父母帮忙，或在父母的监护下进行这个步骤。

3．把熔化的液体倒人一个形状好看的容器(比如放小块儿巧克乃的心形框)中。不要倒得太多哟。至于原因嘛，往下看。当然了，你要先在容器中放入作蜡烛芯的线。

4．原来的蜡冷却悟，阿依照卜面的方法把熔化的彩色蜡笔液倒入其中(彩色蜡笔这个时候派上用场了)。这样把不同颜色的蜡一层层加上去，好看的蜡烛就做成了。

7、自制壁挂花篮

材料与工具：雪碧饮料瓶两个、胶水、刻刀、剪刀。

制作方法：
1． 将一只雪碧饮料瓶的绿色底套取下，剪成莲花状，翻转向下和瓶身粘成底座。

2． 在绿色底套上截取2厘米宽的绿色环，仍套在瓶身上。

3． 去掉瓶颈，在瓶上剪出13厘米长8厘宽的宽带一条，和3厘米宽的窄带若干条。

4． 用刻刀在3厘米窄条上刻出花纹如图 3，然后将这些窄条向外翻折，由下向上插入绿色环中。

5． 取另一只饮料瓶，利用瓶身，用剪刀剪出6片17厘米长的蒴叶。

6． 将花篮钉在墙上，插入叶子、鲜花，壁挂式花篮就做成了。

8、自制蟑螂捕捉盒

取一张220×150(mm)的硬纸板。

捕捉盒最重要的部分为捕捉面。取一张塑料膜，剪成与盒底相同大小，涂上粘合剂铺在盒底上。蟑螂能否被捉，关键在于粘合剂。粘合剂有两个作用：一是将蟑螂引入盒内，二是将其粘牢在捕捉面上。引诱剂的调制：将40％的肉粉、50％的面粉、10%的豆饼混合，总量在20克左右，拌好待用。粘合剂是20克松香与10克菜油混合，加热至胶状后，把引诱剂与粘合剂混合搅拌均匀，即制成了粘合剂。

把调好的上述糊状物均匀地涂在已衬上塑料膜的捕捉面上，再按原先画好的虚线向内折，最后把舌片b插在凹口a内。

由于松香与菜油混合物的不干性，可使诱饵的粘性长达一个星期。将捕捉盒置于蟑螂出没的地方，因为盒内较暗，兼有蟑螂喜欢的诱饵，所以蟑螂会爬进盒内争食诱饵，被粘其上。粘满后，既可将纸盒压扁弃之，又可揭去塑料膜，调换涂有诱饵的塑料膜，使盒子得以再次利用。

若将捕捉盒的尺寸扩大，并将粘合剂的成分稍作调整，加厚涂层便能制成纸制捕鼠器。

科技小发明的制作过程!

1
自制香皂纸
2
在生活中手部最容易感染细菌，因此我们要养成洗手的好习惯，下面让我们做携带方便、使用方便的香皂纸。
3
制作材料和工具：
4
吸湿性较好的白纸，小块香皂，一支毛笔和一次性饮料罐。
5
制作方法：
6
先把香皂切碎后放在罐里，盛上适量的水后把杯子放在炉上加热，等香皂融化，将白纸裁成火柴盒大小，一张张涂透皂液，再取出阴干就成了香皂纸。
7
当你要洗手时，用水淋湿手，然后用做好的香皂纸轻轻揉搓，即可产生泡沫，去污垢，最后用水冲净即可。

?

1.我们知道通常我们的抽屉里会发现一些旧电池，但是我们也不知道还有没有电，如果放进用电器来检验很麻烦而且无法知道它电剩余量。所以，你可以做一个小验电器。
方法简单如下：使用一个小灯泡，很小的那种（像挂坠或玩具灯上的，五金店都有卖）。然后用两根细漆包线分别连接灯上。两根线的另一端分别用于接你要检验的电池的正负极。根据小灯泡的亮度，就可以判断电池的电量了。

2.拿把破雨伞，把布拆掉，拿一条电线，一头接电视或收音机，一头接到伞上面，就是一个好好的信号接受器。你想专业一点就在伞上面多绕几圈铁丝就行了。这是最省钱，快捷的方法，只是有点搞笑。

3将一根火柴和一根缝被的大针并在一起，用包香烟的铝箔将它们紧紧地包裹起来，再将有火柴头的一端的铝箔弯折过来密封捻紧。然后在靠近尾部的地方装上定向尾翼，把针拔出，就成了一个很简单的反冲火箭。
实验时，把小火箭放在铁丝架上，点燃一根火柴，对准铝箔筒包有火柴头的部位加热。当温度升高到火柴头的燃点时，箔里的火柴匣被点燃，使周围的空气急剧膨胀，气体从尾口高速喷出。由于反冲作用，火箭筒便从架上向前飞了出去。
如果在铝箔中包两根头对头放置的火柴，两端都不封闭。将它放在上，从中部加热。当筒内火柴点燃后，气体从两头喷出，铝箔筒仍停留在架上，从而说明了系统的动量守恒.

4把两个同样的量角器在圆心处铆合并能灵活转动，把上面的量角器沿右端挫一个长l厘米的缺口,量角时，让它的张开与待测角的两条边重合，缺口所指示的刻度就是这个角的度数;画角时，先将缺口对准规定刻度，再沿张开处画两条射线就完成了。这种量角器还能测立体物(如螺帽)的角度。
因这种量角器使用时形似剪刀，我们把它叫“剪刀式量角器”。

5
我把我同学当年的小制作推荐给你吧。
他做的是个电子小天平模型，注意，这是个模型，只能称量很轻的物体，比如说两个小纸屑。制作需要的材料是：一块木板（最好薄一点，不要太大），一个垫圈，曲别针，锥子，电烙铁，几根导线，两个发光二极管，一节电池。这些材料都很好找，发光二极管如果没有的话可以去电子市场买到，很便宜的。
制作过程是这样的：在木板中间用锥子转一个小孔，将一个曲别针弯成勾形，与木板垂直的通过小孔固定在木板上，勾上能挂住垫圈就可以。然后取两枚曲别针，将其一半拉直，只保留一个拐弯，实际上拉直的部分就是天平的臂，剩下弯曲的部分就是托盘。另一个曲别针也做同样的操作。然后将两枚曲别针和垫圈焊在一起，垫圈在中间，曲别针要成一条直线。然后将垫圈挂到勾上，调整勾与木板的距离，大约3mm即可。然后在两个托盘下固定两枚曲别针，曲别针旁边准备用发光二极管作指示灯。在木板下面设立电路，天平就相当于单刀双掷开关。这个电路就相当于两个回路，共用一个电源，两个发光二极管。只要左边沉，左边的托盘就会和他下面的别针连通，从而电路接通，二极管发光；若两边重量相等，电路不通，两个二极管均不亮。

补充了一些 希望你能满意！
最后祝你制作成功，心情愉快！
参考资料：http://zhidao.baidu.com/question/38869004.html?fr=qrl3
一，小天平
温馨提示:必须在家长的帮助下进行啊！

1.先将三合板切成A、B、C、D。

2.在B的底端开口。C、D的中间开口。

3.将三根细条如图中插好。

4.将A钉在B的中上段，但注意不要钉死，要能活动自如。

5.用三合板裁出月牙形的标板，并标上刻度。

6. 再裁一小条用万能胶水固定在A上，如图。

7.裁两个圆片，大小相等。

8.在上边各扎四个小孔。

9.在A的两边各切一个小槽。

10.用细线栓住圆片，天平就做成了。

接下来就可以发挥你自己的想象，把小天平装饰一下，做完实验还可以拿来当小摆设，真是一举两得啊！

图片：http://www.student.gov.cn/image/6982.jpg

二，演员走钢丝

演员在走钢丝表演时总拿一根长长的棍棒。也许人们会想，这不是增加演员的负担吗？等你做完下面的实验，就会改变这种看法了。

一、材料

白色硬纸板一块，10厘米长铁丝一根，图钉一枚，橡皮泥一团，长30厘米宽2厘米薄铁皮一条，胶带、胶水、剪刀、尺等。

二、制作

1.用硬纸剪一个小人形状，画上五官，涂上色彩，背后贴一张支撑条，小人脚部向前折，支撑条向后折，用胶水粘一枚图钉，剪去多余部分，图钉尖向后折。

2.把铁丝抹直，用橡皮泥捏两个相同大小的小球，固定在铁丝的两端，再用胶带将铁丝中间处粘在小人“双手”上，小人就能站立了。

3.用尺垂直抵在铁皮中心纸上，将铁皮折成直角，角朝下斜放在桌上，再用胶带固定住，放正小人，钉钩对准槽沟，小人就能从上端徐徐滑下而保持平滑。

三、揭秘

物体受到地球的引力，一个物体的平衡取决于它重心的位置，重心越低物体越平稳，长而下垂的棍棒起到降低重心的作用，重量的增加也有利于平衡，因此，演员走钢丝时要拿根棍棒。

图片：http://www.student.gov.cn/image/6261.jpg

三，热气球（孔明灯）的制作

我们一起来制作一个热气球通过电吹风的热风，可以使它徐徐上升，和真的热气球效果一样。
1.首先我们用软纸裁出6～8个叶状的纸片。

2.将它们对折并用胶水将它们的边粘在一起作成一个气球。

3.用胶带将四根连线粘到气球底部。用橡皮泥将线的另外一端固定在桌子上。

4.尽量将电吹风的速度调的很慢。将吹风口向上对准底部的开口并且打开开关。气球会慢慢变大拉紧细线并且离开桌面。
你可以做会扫地的乌龟嘛,鞋刷有吧,把鞋刷的把柄磨掉,在上面按上斯驱车上的马达,再在上面粘上蛋糕盘,做一点装饰,启动马达,小乌龟就走啦!
准备好做沙盘的材料和工具：底盘，轨道，颜料，草粉，草皮，硅胶枪，废报纸，白胶，石膏等。
按需要，可以自己设计轨道的形状和高度,用热硅胶拈合起来。(注意：一定要粘的牢,不能有松动或者倾斜)

在轨道上粘上美纹纸，以防在制作过程中有杂物进入，不宜清除。用废报纸塑造事先设计好的造型，可以用美纹纸固定，然后盖上石膏绷带，喷上清水。
基本形状固定好之后，再浇上石膏，这样会使整个造型更坚固，也便于上色。(注意：在浇石膏时小心避开轨道)

在已制作好的造型上粘上建筑物。
上色，上色是注意要先画深色的再画中间色，最后画高光，被风化效果，再种上植被。

种上植被，撒上草粉后，基本上完成了简单沙盘的制作，最后别忘了用砂皮打一下轨道，这样就完成了
做个孔明灯吧！
它自己可以飞起来！
2.1取材和制作
①取一只大号极薄的塑料手提袋，手提处剪平。
②取一根长约60cm的细铜丝(可用多股软铜线中的一股铜丝)，两端分别系在方便袋口子两边。
③在细铜丝中间包上适量棉花，简易孔明灯便制成了。如图。

2.2放飞

选择没有风的地方(室内也可)，一人两手分别捏住方便袋底部两角，使之开口朝下，并使包有棉花的细铜丝自然下垂。再在棉花上倒上适量酒精，点燃酒精，几十秒钟后，孔明灯便会腾空而起。

2.3注意

①酒精棉花不宜太重，一般可使总质量(方便袋、细铜丝、酒精棉花的总质量)在5g以下较易起飞。

②细铜丝长度要适当，以使酒精燃烧后不致溶化塑料袋为好，并注意防止失火。

③如果想把它拉下来，事先可在细铜丝中间再系一根细铜丝让它下垂
演员在走钢丝表演时总拿一根长长的棍棒。也许人们会想，这不是增加演员的负担吗？等你做完下面的实验，就会改变这种看法了。

一、材料

白色硬纸板一块，10厘米长铁丝一根，图钉一枚，橡皮泥一团，长30厘米宽2厘米薄铁皮一条，胶带、胶水、剪刀、尺等。

二、制作

1.用硬纸剪一个小人形状，画上五官，涂上色彩，背后贴一张支撑条，小人脚部向前折，支撑条向后折，用胶水粘一枚图钉，剪去多余部分，图钉尖向后折。

2.把铁丝抹直，用橡皮泥捏两个相同大小的小球，固定在铁丝的两端，再用胶带将铁丝中间处粘在小人“双手”上，小人就能站立了。

3.用尺垂直抵在铁皮中心纸上，将铁皮折成直角，角朝下斜放在桌上，再用胶带固定住，放正小人，钉钩对准槽沟，小人就能从上端徐徐滑下而保持平滑。

三、揭秘

物体受到地球的引力，一个物体的平衡取决于它重心的位置，重心越低物体越平稳，长而下垂的棍棒起到降低重心的作用，重量的增加也有利于平衡，因此，演员走钢丝时要拿根棍棒
做针孔照相机
方法：
针孔照相机
根据小孔成像的原理可以制成小孔成像仪，在其屏幕上可以看到清晰的图像，若在屏幕的位置装上感光底片，还可以拍出清晰的照片来，这就成了针孔照相机；不过这得要做一个“快门”和一个装底片的槽。另外，在密封上也比制作一般的小孔成像仪要求更严格些。
针孔照相机的构造如图10．6－l所示，机身全部用马粪纸粘合而成，分前盖和后罩两部分。
【制作方法】

按图10．6－2、10．6－3、10．6－4的尺寸（δ为马粪纸的厚度）画在马粪纸上，并沿各图的实线剪开，再用小刀沿各虚线轻轻刻过，切勿刻透，以便在折弯时折出一个直棱来。然后将各片的两面均涂上黑色。
将剪下的前盖外层展开图（图10．6－2）沿诸虚线折弯90°，围成一个五面纸盒，（小舌粘在盒的外侧）用胶带纸条粘好。再把一片120胶卷黑色衬纸贴在开有圆孔的一面上，用针在圆孔中心衬纸上刺一个小孔，直径约0．4毫米（12号缝衣针直径约0．4毫米）。再按图10．6－1所示，在小孔的侧边张贴一纸槽，纸槽内插一硬纸条，既可充当快门，又可保持小孔清洁。

将剪下的前盖内层展开图（图10．6－3）沿诸虚线折弯90°，使之成一个方筒，并将接口处粘好（小舌粘在方筒内侧）。再将有缺口的一端诸梯形小舌折倒成一纸框，并把加固框（图10．6－4）拿来对准缺口粘在一起。按加固框的尺寸再用硬纸片剪一个纸框，对齐缺口附在加固框上，并用胶带条在外部把这个纸框与方筒粘牢，加固框与硬纸框之间就形成一个纸槽，底片即可从有缺口的一边装进或取出，缺口是为装卸底片方便而设的。内层做好后，应与外层粘在一起，即将方筒另一端的各梯形小舌沿虚线折弯90°，涂好胶水，对齐缺口，边套进外层，边在各面的内外层之间插一马粪纸片，以保证各面内外层的间隙相同，待内层前端与外层有圆孔的一面粘牢后，再抽出插进的马粪纸片，前盖就做好了。

关于后罩的制作，除侧边宽度为80＋26毫米和底面无小孔外，其他都与前盖外层制作相同，参照前盖外层展开图和相应的尺寸下料制作即可。

【使用方法】

1．针孔照相机的像距约64毫米和透光孔径0．4毫米都是固定的，因此光圈也是固定的，实验得知光圈数约为160。当被摄景物亮度不同时，只能用曝光时间来调整。由于一般照相机的光圈数为22左右，查不出光圈160的曝光时间来，因此可根据曝光时间之比等于光圈比的平方（即t1：t2＝（F1：F2）2）来确定。例如，摄某景物时，用光圈16曝光时间为1／30秒，则用针孔照相机光圈160时曝光时间就应为3．3秒。最佳曝光时间还应该通过实验来确定。

2．用针孔照相机拍照片时取景方法如图10．6－5所示。用一只眼睛贴紧一边中点，向对边两端点“瞄准”看出去，那么，夹在这个角内的部分就是被摄取的范围。移动相机与所摄景物间的距离，可改变像的大小。

3．曝光：取好被摄景物，计算好曝光时间，把遮盖小孔的硬纸片拉开，到预定曝光时间关闭即可。

4．装片和卸片：单张60×60毫米2的底片常不易买到，需用大的底片加以裁剪。装片，卸片，裁剪底片都要在不透光的暗室中进行。

【注意事项】

1．制作时要仔细，不能有漏光现象。

2．针孔要圆而且边缘要光滑。

3．由于曝光时间较长，故以拍静物为宜

科技小发明的制作过程!

制作方法见下面：
首先我们要准备的工具有电池、磁铁和铜线圈。将同极的小磁铁（同为N或者同为S）分别贴在电池的正负极上。再将这个制作好的电池放入铜线圈中。这时候就会发现，电池不停的穿梭在铜线圈中了。
小磁铁是这个实验的关键点，它们既产生了磁场，又充当了导体的作用，使铜线圈和电池的正负极接通，即使铜线圈内产生电流，此时通电的铜线圈根据电磁感应定律和右手法则，产生磁场。

小风扇，两块电池，一个小马达，一个竹蜻蜓，一管胶水，用胶水把它们连在一起，就完事了

什么问题这是···？？？

3D眼镜

实验目的：

1.了解眼睛的结构及眼睛是如何看东西的 

2.了解保护眼睛的小常识

实验认知：

红蓝眼镜原理：互补式，又称色差式的3D眼镜。左放映机的画面通过红色镜片(左眼)，拍摄时剔除掉的红色像素自动还原，从而产生真实色彩的画面，当它通过蓝色镜片(右眼)时大部分被过滤掉，只留下非常昏暗的画面，这就很容易被人脑忽略掉；反之亦然，右放映机拍摄到的画面通过蓝色镜片(右眼)，拍摄时剔除掉的蓝色像素自动还原，产生另一角度的真实色彩画面，当它通过红色镜片(左眼)时大部分被过滤掉，只留下昏暗画面，人眼传递给大脑后被自动过滤。

实验步骤：

1.认识实验器材:双面胶红蓝镜片、纸质镜框、立体小图4张、立体大图2张。

2.把红、蓝镜片按镜框上标示（红蓝），用双面胶粘贴固定即可。

3.观察比较：戴上眼镜看提供的图片可有什么感觉；看其他平常的图片由什么不同;摘下眼镜用手拿着放到眼睛前面，左眼看蓝片右眼看红片，再看提供的图片，还又没有立体感，同时再看一看别的图片。带上自己做好的眼镜,上网找一找“3D图片、3D视频”浏览，感受一下新的视觉冲击。（移动图片距离，会有不同的效果）

知识拓展：立体眼镜的原理：图片中层叠的红蓝画面经过红蓝镜片的过滤后使得进入左眼的是红色画面，进入右眼的是蓝色画面，红色和蓝色虽然显示的内容一样，但相对存在一定的位移差，这个左右眼的相对位移差进而欺骗大脑形成了3D感受。这种3D效果给人的最直接感受就是画面中的物体仿佛从屏幕中出来了一样。

注：

1）、3D即“三维图形”的缩写；

2）、这种图片也是经常特殊处理过的，而并非任一图片都能呈现立体视觉。眼睛是如何看到东西的：外界的物体发出的光进入我们的眼睛，眼睛通过瞳孔收集光之后进入视网膜，视网膜可以成像并且是倒立的，其内还有许多对光线敏感的细胞，能感受光的刺激，视网膜把这些信号传递给视神经，视神经再传递给大脑，然后就看到了东西。

自动给水器：

一、工作原理

利用大气压自动控制出水量从而达到自动给水的目的。

二、制作方法

1、材料准备：1000ml可乐瓶一个，矿泉水瓶一个，直径0.5厘米的塑料管40厘米。

2、组装步骤：

（1）    在矿泉水瓶盖处钻2个直径0.5厘米的孔。

（2）    把塑料管截成长30厘米作定位水管、10厘米的为供水水管，分别插入，其中一条长的插至瓶底，另一条至瓶口。

（3）    把可乐瓶取其底部10厘米出裁下作接水盆，在接水盆上、下各钻一个直径0.5厘米的孔。

（4）    给水管插入下孔，定位水管插入下孔。

（5）    用铁线把供水瓶和接水盆连接固定即成。

三、 使用方法

1、拧开供水瓶盖倒满水后拧回，在接水盆里倒入适量的水。

2、当接水盆里的水低于水位线时，供水瓶中的水便源源流出。当接水盆的水高于水位线时，供水瓶又停止供水。

四、适用范围：给小动物喂水

小学生科技小制作视频：简单科学小制作小发明创意试验

http://www.diytimes.com/
http://craftworkshop.com/
http://www.oh100.com/teach/student/shougong/
有折纸，串珠，和其他有意思的制作，大部分都有图的，有些还有视频，很不错哦！
希望可以帮上你．

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牧！不他芍

鱼缸自动抽水机科技小制作

1、往一个有水的瓶子里加几滴色素（假定瓶子是鱼缸）；

2、把有水的瓶子放到高处；

3、将胶皮管的一端插入高处的瓶子里；

4、往胶皮管的另一端倒水，直到灌满整个管子；

5、将灌满水的管子迅速插入下面的空瓶子里；

6、高处瓶子里的水就会源源不断地流到下面的瓶子里。

环保科技小制作制作方法及图片：

首先拿一个乒乓球，画上必要的经线和纬线，比如赤道，30、60度南北纬，极点、本初子午线和180经线等等。当然如果绘画能力很强，也可以画上中国地图，不过在乒乓球上画地图不是那么容易。

画好了地球仪的球，在两极极点上扎个洞，地球上没这个洞，不过把地球仪固定在支架上，还是要用到的。这样地球仪的球就算是做好了。现在来做地球仪的支架。最简单的方法就是用铁丝，折成一个地球仪支架的形状。

然后把球穿进去调整好支架的外观，这样，一个简单的地球仪就算是做好了。

创新小发明制作方法1、自制羽毛球

准备材料：空饮料瓶一只，泡沫水果网套两只，橡皮筋一根，玻璃弹子一只。

制作过程：
1.取250毫升空饮料瓶一只，将瓶子的上半部分剪下；
2.将剪下的部分均分为8份，用剪刀剪至瓶颈处，然后，将每一份剪成大小一致的花瓣形状；
3.将泡沫水果网套套在瓶身外，用橡皮筋固定在瓶口处；
4.将另一只泡沫水果网套裹住一粒玻璃弹子，塞进瓶口，塞紧并露出1厘米左右；
5.剪下半只乒乓球，将半球底面覆在瓶口上，四边剪成须状，盖住瓶口后用橡皮筋固定住。
6.美化修饰后，一只自制羽毛球完成了。用羽毛球拍打一打，看看效果怎么样？

2、自制香皂纸

制作材料和工具：

吸湿性较好的白纸，小块香皂，一支毛笔和一次性饮料罐。

制作方法：

先把香皂切碎后放在罐里，盛上适量的水后把杯子放在炉上加热，等香皂融化，将白纸裁成火柴盒大小，一张张涂透皂液，再取出阴干就成了香皂纸。

3、自制热气球

1.首先我们用软纸裁出6～8个叶状的纸片。

2.将它们对折并用胶水将它们的边粘在一起作成一个气球。

3.用胶带将四根连线粘到气球底部。用橡皮泥将线的另外一端固定在桌子上。

4.尽量将电吹风的速度调的很慢。将吹风口向上对准底部的开口并且打开开关。气球会慢慢变大拉紧细线并且离开桌面。

4、自制手电筒

具体制作方法是：将一只废易拉罐（如露露饮料罐）起掉一头盖子，另一头用圆头榔头敲凹。用厚瓦楞纸板卷起两节一号电池，电池正极朝上、负极朝下装入罐中。找一个合适的塑料盖（如神奇大大卷的盒盖正好可以扣在露露饮料罐上），在盒盖中央挖一个圆形小洞，洞的大小以使灯泡插紧为宜。将灯泡底座插入小洞。取一段寻线两端剥去线皮，一端绕在灯座上，另一端从塑料盖侧面扎一个小孔穿出。将塑料盖盖在易拉罐上。检查一下，灯泡、电池是不是紧密接触。到这里一次性手电筒就做好了。使用时，用大拇指把从侧壁穿出的导线按在从拉罐无油漆的焊缝上，手电筒就会发光，大拇指离开导线跳起，手电筒就灭了，使用非常方便。

节约小发明的制作方法！
用碎布把啤酒瓶盖裹起来，然后再按你自己想要的形状缝在一起，可以做成杂物盒，也可以是杯垫；把不用的吸管按照你的要求可以穿成挂帘、隔断；用装冰箱、电视等大件电器的包装箱制做简单的家具如小书柜、床头柜、CD架等。只要你是生活中的有心人
最简单的：做个笔筒！！家里有不用的玻璃杯子没？或者摔掉了把的茶杯什么的，试一下，只要够重能放住笔的都可以。 找块漂亮的布，或者彩纸，给杯子做件衣服。牛皮纸也挺好，包在杯子上量一下，剪出合适的一块来，接头处要多...

节约小发明的制作方法！
用碎布把啤酒瓶盖裹起来，然后再按你自己想要的形状缝在一起，可以做成杂物盒，也可以是杯垫；把不用的吸管按照你的要求可以穿成挂帘、隔断；用装冰箱、电视等大件电器的包装箱制做简单的家具如小书柜、床头柜、CD架等。只要你是生活中的有心人
最简单的：做个笔筒！！家里有不用的玻璃杯子没？或者摔掉了把的茶杯什么的，试一下，只要够重能放住笔的都可以。 找块漂亮的布，或者彩纸，给杯子做件衣服。牛皮纸也挺好，包在杯子上量一下，剪出合适的一块来，接头处要多

创新小发明制作方法1、自制羽毛球

准备材料：空饮料瓶一只，泡沫水果网套两只，橡皮筋一根，玻璃弹子一只。

制作过程：
1.取250毫升空饮料瓶一只，将瓶子的上半部分剪下；
2.将剪下的部分均分为8份，用剪刀剪至瓶颈处，然后，将每一份剪成大小一致的花瓣形状；
3.将泡沫水果网套套在瓶身外，用橡皮筋固定在瓶口处；
4.将另一只泡沫水果网套裹住一粒玻璃弹子，塞进瓶口，塞紧并露出1厘米左右；
5.剪下半只乒乓球，将半球底面覆在瓶口上，四边剪成须状，盖住瓶口后用橡皮筋固定住。
6.美化修饰后，一只自制羽毛球完成了。用羽毛球拍打一打，看看效果怎么样？

2、自制香皂纸

制作材料和工具：

吸湿性较好的白纸，小块香皂，一支毛笔和一次性饮料罐。

制作方法：

先把香皂切碎后放在罐里，盛上适量的水后把杯子放在炉上加热，等香皂融化，将白纸裁成火柴盒大小，一张张涂透皂液，再取出阴干就成了香皂纸。

3、自制热气球

1.首先我们用软纸裁出6～8个叶状的纸片。

2.将它们对折并用胶水将它们的边粘在一起作成一个气球。

3.用胶带将四根连线粘到气球底部。用橡皮泥将线的另外一端固定在桌子上。

4.尽量将电吹风的速度调的很慢。将吹风口向上对准底部的开口并且打开开关。气球会慢慢变大拉紧细线并且离开桌面 创新小发明制作方法1、自制羽毛球

准备材料：空饮料瓶一只，泡沫水果网套两只，橡皮筋一根，玻璃弹子一只。

制作过程：
1.取250毫升空饮料瓶一只，将瓶子的上半部分剪下；
2.将剪下的部分均分为8份，用剪刀剪至瓶颈处，然后，将每一份剪成大小一致的花瓣形状；
3.将泡沫水果网套套在瓶身外，用橡皮筋固定在瓶口处；
4.将另一只泡沫水果网套裹住一粒玻璃弹子，塞进瓶口，塞紧并露出1厘米左右；
5.剪下半只乒乓球，将半球底面覆在瓶口上，四边剪成须状，盖住瓶口后用橡皮筋固定住。
6.美化修饰后，一只自制羽毛球完成了。用羽毛球拍打一打，看看效果怎么样？

2、自制香皂纸

制作材料和工具：

吸湿性较好的白纸，小块香皂，一支毛笔和一次性饮料罐。

制作方法：

先把香皂切碎后放在罐里，盛上适量的水后把杯子放在炉上加热，等香皂融化，将白纸裁成火柴盒大小，一张张涂透皂液，再取出阴干就成了香皂纸。

3、自制热气球

1.首先我们用软纸裁出6～8个叶状的纸片。

2.将它们对折并用胶水将它们的边粘在一起作成一个气球。

3.用胶带将四根连线粘到气球底部。用橡皮泥将线的另外一端固定在桌子上。

4.尽量将电吹风的速度调的很慢。将吹风口向上对准底部的开口并且打开开关。气球会慢慢变大拉紧细线并且离开桌面。

4、自制手电筒

具体制作方法是：将一只废易拉罐（如露露饮料罐）起掉一头盖子，另一头用圆头榔头敲凹。用厚瓦楞纸板卷起两节一号电池，电池正极朝上、负极朝下装入罐中。找一个合适的塑料盖（如神奇大大卷的盒盖正好可以扣在露露饮料罐上），在盒盖中央挖一个圆形小洞，洞的大小以使灯泡插紧为宜。将灯泡底座插入小洞。取一段寻线两端剥去线皮，一端绕在灯座上，另一端从塑料盖侧面扎一个小孔穿出。将塑料盖盖在易拉罐上。检查一下，灯泡、电池是不是紧密接触。到这里一次性手电筒就做好了。使用时，用大拇指把从侧壁穿出的导线按在从拉罐无油漆的焊缝上，手电筒就会发光，大拇指离开导线跳起，手电筒就灭了，使用非常方便。

5、自制太阳灶

找一个大号手电筒上的凹面反光碗，用硬质泡沫塑料或木料削一根长约4厘米的圆柱体，直径以正好能紧紧塞进反光碗的圆孔为宜。在圆柱的一端横向钻一个细孔，穿入一根直径相当于孔径的铁丝，然后将露在圆柱外的铁丝两头扳折成90°，各留5厘米即可。把圆柱塞入反光碗的圆孔内，再将铁丝两端插在一块泡沫塑料或木质底板上。将一根细竹签的两头削尖，一头插在反光碗中央的圆柱上，另一头插上一小块土豆。把该装置放在太阳下，让反光碗朝着太阳方向，然后，耐心调节竹签长度，让插上去的土豆正好位于发光焦点上。要不了多久，土豆就会被太阳光烤熟，发出香味。

6、自制 彩色蜡烛

材料：彩色蜡笔、蜡

制作方法：
1．找一个废弃的罐装饮料桶(如1．25升的可乐瓶子)，整齐地剪去盖子的部分，把蜡削入桶中。

2．把桶放人热水中，并搅拌里面的蜡，使之全部熔化。最好用开水。不过要请父母帮忙，或在父母的监护下进行这个步骤。

3．把熔化的液体倒人一个形状好看的容器(比如放小块儿巧克乃的心形框)中。不要倒得太多哟。至于原因嘛，往下看。当然了，你要先在容器中放入作蜡烛芯的线。

4．原来的蜡冷却悟，阿依照卜面的方法把熔化的彩色蜡笔液倒入其中(彩色蜡笔这个时候派上用场了)。这样把不同颜色的蜡一层层加上去，好看的蜡烛就做成了。

7、自制壁挂花篮

材料与工具：雪碧饮料瓶两个、胶水、刻刀、剪刀。

制作方法：
1． 将一只雪碧饮料瓶的绿色底套取下，剪成莲花状，翻转向下和瓶身粘成底座。

2． 在绿色底套上截取2厘米宽的绿色环，仍套在瓶身上。

3． 去掉瓶颈，在瓶上剪出13厘米长8厘宽的宽带一条，和3厘米宽的窄带若干条。

4． 用刻刀在3厘米窄条上刻出花纹

小学生小发明小制作
1、自制 彩色蜡烛材料：彩色蜡笔、蜡制作方法：
　　1．找一个废弃的罐装饮料桶(如1．25升的可乐瓶子)，整齐地剪去盖子的部分，把蜡削入桶中。
　　2．把桶放人热水中，并搅拌里面的蜡，使之全部熔化。最好用开水。不过要请父母帮忙，或在父母的监护下进行这个步骤。
　　3．把熔化的液体倒人一个形状好看的容器(比如放小块儿巧克乃的心形框)中。不要倒得太多哟。至于原因嘛，往下看。当然了，你要先在容器中放入作蜡烛芯的线。
　　4．原来的蜡冷却悟，阿依照卜面的方法把熔化的彩色蜡笔液倒入其中(彩色蜡笔这个时候派上用场了)。这样把不同颜色的蜡一层层加上去，好看的蜡烛就做成了。
　　2、自制太阳灶找一个大号手电筒上的凹面反光碗，用硬质泡沫塑料或木料削一根长约4厘米的圆柱体，直径以正好能紧紧塞进反光碗的圆孔为宜。在圆柱的一端横向钻一个细孔，穿入一根直径相当于孔径的铁丝，然后将露在圆柱外的铁丝两头扳折成90°，各留5厘米即可。把圆柱塞入反光碗的圆孔内，再将铁丝两端插在一块泡沫塑料或木质底板上。将一根细竹签的两头削尖，一头插在反光碗中央的圆柱上，另一头插上一小块土豆。把该装置放在太阳下，让反光碗朝着太阳方向，然后，耐心调节竹签长度，让插上去的土豆正好位于发光焦点上。要不了多久，土豆就会被太阳光烤熟，发出香味。
　　3、自制手电筒具体制作方法是：将一只废易拉罐（如露露饮料罐）起掉一头盖子，另一头用圆头榔头敲凹。用厚瓦楞纸板卷起两节一号电池，电池正极朝上、负极朝下装入罐中。找一个合适的塑料盖（如神奇大大卷的盒盖正好可以扣在露露饮料罐上），在盒盖中央挖一个圆形小洞，洞的大小以使灯泡插紧为宜。将灯泡底座插入小洞。取一段寻线两端剥去线皮，一端绕在灯座上，另一端从塑料盖侧面扎一个小孔穿出。将塑料盖盖在易拉罐上。检查一下，灯泡、电池是不是紧密接触。到这里一次性手电筒就做好了。使用时，用大拇指把从侧壁穿出的导线按在从拉罐无油漆的焊缝上，手电筒就会发光，大拇指离开导线跳起，手电筒就灭了，使用非常方便。

你可以在百度搜一下：极客迷

当然这里有个我自己的：

像这样：需要1块磁铁、1节电池、一根铜线 将磁铁放在水平桌面上，电池正极放在磁铁上，再将M型的铜线放在电池的负极上，然后铜线就会转动 操作方便 又不用太多钱 原理是发电机 记得给我最佳答案哦 （我看了一下网上的那些都很麻烦，我不是网上复制的)   图片也我自己做的。愿采纳……

净现值的意思是指未来资金（现金）流入（收入）现值与未来资金（现金）流出（支出）现值的差额。

项目评估中净现值法的基本指标。未来的资金流入与资金流出均按预计折现率各个时期的现值系数换算为现值后，再确定其净现值。这种预计折现率是按企业的最低的投资收益率来确定的，是企业投资可以接受的最低界限。

在只有一个备选方案的采纳与否决决策中，净现值为正者则采纳，净现值为负者不采纳。在有多个备选方案的互斥选择决策中，应选用净现值是正值中的最大者。

计算净现值时，要按预定的贴现率对投资项目的未来现金流量进行贴现，预定贴现率是投资者所期望的最低投资报酬率。净现值为正，方案可行，说明方案的实际报酬率高于所要求的报酬率；净现值为负，方案不可取，说明方案的实际投资报酬率低于所要求的报酬率。

当净现值为零时，说明方案的投资报酬刚好达到所要求的投资报酬。所以，净现值的经济实质是投资方案报酬超过基本报酬后的剩余收益。

净现值指未来资金（现金）流入（收入）现值与未来资金（现金）流出（支出）现值的差额，是项目评估中净现值法的基本指标。

未来的资金流入与资金流出均按预计折现率各个时期的现值系数换算为现值后，再确定其净现值。这种预计折现率是按企业的最低的投资收益率来确定的，是企业投资可以接受的最低界限。

在项目计算期内，按行业基准折现率或其他设定的折现率计算的各年净现金流量现值的代数和。

净现值是指投资方案所产生的现金净流量以资金成本为贴现率折现之后与原始投资额现值的差额。净现值法就是按净现值大小来评价方案优劣的一种方法。净现值大于零则方案可行，且净现值越大，方案越优，投资效益越好。

计算方式

1、计算每年的营业净现金流量。

2、计算未来报酬的总现值。

（1）将每年的营业净现金流量折算成现值。如果每年的NCF相等，则按年金法折成现值；如果每年的NCF不相等，则先对每年的NCF进行折现，然后加以合计。

（2）将终结现金流量折算成现值。

（3）计算未来报酬的总现值。

3、计算净现值。

净现值=未来报酬的总现值－初始投资现值。

以上内容参考：百度百科—净现值

净现值指未来资金（现金）流入（收入）现值与未来资金（现金）流出（支出）现值的差额，是项目评估中净现值法的基本指标。未来的资金流入与资金流出均按预计折现率各个时期的现值系数换算为现值后，再确定其净现值。这种预计折现率是按企业的最低的投资收益率来确定的，是企业投资可以接受的最低界限。
拓展资料：
一、净现值指标的特点
1、考虑了资金时间价值，增强了投资经济性的评价；
2、考虑了全过程的净现金流量，体现了流动性与收益性的统一；
3、考虑了投资风险，风险大则采用高折现率，风险小则采用低折现率；
4、考虑了项目在整个寿命周期内收回投资后的经济效益状况，是更为全面、科学的级数经济评价方法。
5、净现值的经济实质是投资方案报酬超过基本报酬后的剩余收益。
二、净现值法的决策程序
1.净现值对每年的现金净流量进行预测：每年现金净流量=每年现金流入量-每年现金流出量=每年使用该固定资产所获收入-每年使用改项固定资产需增加的营运成本额。
2.将每年的现金净现值流量用适当的报酬率或资金成本率折算成现值。
3.计算净现值:净现值=各年净现金流量现值
当净现值>0时，表明该净现值投资项目能获得超过最低收益率所预定的经济收人。
三、净现值指标计算的一般方法:具体包括公式法和列表法两种形式。
1.公式法:本法是指根据净现值的定义，直接利用理论计算公式来完成该指标计算的方法。
2.列表法：本法是指通过现金流量表计算净现值指标的方法。即在现金流量表上，根据已知的各年净现金流量，分别乘以各年的复利现值系数，从而计算出各年折现的净现金流量，最后求出项目计算期内折现的净现金流量的代数和，就是所求的净现值指标。

定义 净现值（Net Present Value）是一项投资所产生的未来现金流的折现值与项目投资成本之间的差值。净现值法是评价投资方案的一种方法。该方法利用净现金效益量的总现值与净现金投资量算出净现值，然后根据净现值的大小来评价投资方案。净现值为正值，投资方案是可以接受的；净现值是负值，投资方案就是不可接受的。净现值越大，投资方案越好。净现值法是一种比较科学也比较简便的投资方案评价方法。净现值的计算公式如下：NPV=∑It /（1+R）-∑Ot /（1+R） 式中：NPV-净现值；It-第t年的现金流入量；Ot-第t年的现金流出量；R-折现率；n-投资项目的寿命周期 应用 净现值法的优点 1、使用现金流量。公司可以直接使用项目所获得的现金流量，相比之下，利润包含了许多人为的因素。在资本预算中利润不等于现金。 2、净现值包括了项目的全部现金流量，其它资本预算方法往往会忽略某特定时期之后的现金流量。如回收期法。 3、净现值对现金流量进行了合理折现，有些方法在处理现金流量时往往忽略货币的时间价值。如回收期法、会计收益率法。 使用净现值法应注意的问题 1.折现率的确定。净现值法虽考虑了资金的时间价值，可以说明投资方案高于或低于某一特定的投资的报酬率，但没有揭示方案本身可以达到的具体报酬率是多少。折现率的确定直接影响项目的选择。 2.用净现值法评价一个项目多个投资机会，虽反映了投资效果，但只适用于年限相等的互斥方案的评价。 3.净现值法是假定前后各期净现金流量均按最抵报酬率（基准报酬率）取得的。 4.若投资项目存在不同阶段有不同风险，那么最好分阶段采用不同折现率进行折现。

净现值(NPV) ，指的是一个项目预期实现的现金流入的现值与实施该项计划的现金支出的现值的差额。净现值为正值的项目可以为股东创造价值，净现值为负值的项目会损害股东价值。

净现值=未来报酬的总现值－初始投资现值。

净现值就是未来报酬的总现值减去原先的投入。净现值决策是一种常用的投资决策方法。
净现值的计算过程是：
　1、计算每年的营业净现金流量。
　2、计算未来报酬的总现值。
　　（1）将每年的营业净现金流量折算成现值。如果每年的NCF相等，则按年金法折成现值；如果每年的NCF不相等，则先对每年的NCF进行折现，然后加以合计。
　　（2）将终结现金流量折算成现值。
　　（3）计算未来报酬的总现值。
　3、计算净现值。
　　净现值=未来报酬的总现值－初始投资
净现值法的决策规则是：
　　在只有一个备选方案的采纳与否决决策中，净现值为正者则采纳，净现值为负者不采纳。在有多个备选方案的互斥选择决策中，应选用净现值是正值中的最大者。
PS：现值就是资金当前的价值（一般用字母P表示，分单利现值和复利现值）
希望回答能让你满意 ：）

要理解净现值的概念，你首先要知道自己的时间价值，也就是说今天的1块钱，跟明天的1块钱，价值是不一样的，最起码要考虑这一块钱存一天的利息收入
然后就来说净现值的概念，它是针对一个期间来说的，比如你投资一个项目，第一年净投100w，第二年净投50w，然后第三年开始净收回30w，第四年净收回50w，第五年净收回100w，这个净现值的概念，就是以后年度的金额，如果要让它的价值等同于现在的一个金额，比如说第二年投出去的50w‘，如果用现在的金额来衡量，与现在的49w价值是相同的，那么49，就是50的现值，以此类推。。。而所谓的“净”，指的是用收入减支出之后的净额

两个说法应该来说都是对的，只不过表达的方式不一样：期初的现值，指的就是讲未来的现金流净额按照折现系数折现后的现值，净额，也就是收入的折现减去投资的折现

净现值，就是指未来资金流入现值与未来资金流出现值的差额。

未来的资金流入与资金流出均按预计贴现率各个时期的现值系数换算为现值后，再确定其净现值。这种预计贴现率是按企业的最低的投资收益率来确定的．是企业投资可以接受的最低界限。

净现值为正，方案可行，说明方案的实际报酬率高于所要求的报酬率；净现值为负，方案不可取，说明方案的实际投资报酬率低于所要求的报酬率。

扩展资料：

净现值指标的特点

1、考虑了资金时间价值，增强了投资经济性的评价；

2、考虑了全过程的净现金流量，体现了流动性与收益性的统一；

3、考虑了投资风险，风险大则采用高折现率，风险小则采用低折现率；

4、考虑了项目在整个寿命周期内收回投资后的经济效益状况，是更为全面、科学的级数经济评价方法。

5、净现值的经济实质是投资方案报酬超过基本报酬后的剩余收益。

参考资料来源：百度百科-净现值

净现值=未来收益现金流折现—初始投资额
假设你在第一年花了1000万投资一个项目，预计未来5年，每年可获得100万的现金流入，那么将这五年的现金按照折现系数（这个可以通过年金现值系数查到）折算到第一年，用这个折现额与1000万做差，得到的就是净现值，即NPV，如果NPV>0，则可以考虑投资该项目，如果NPV<0,说明你预计未来的收入会低于你当前投入的，是个赔本的买卖。

净现值就是将一个投资项目存续期，各年发生的净现金流量（=现金收入-现金支出）按折现率折合成现在的金额，再减去原始投资额按折现率折合成的现在的金额，得出的差额。
如果净现值大于0，表明投资方案可行。
如果净现值小于0， 表明投资方案不可行。

净现值说白了就是你是否赚钱了 ，假如说净现值大于零，那么你就赚钱了，反之，你就赔钱了！

通俗的讲净现值是项目流入的钱的现值减去流出的钱的现值

净现值的经济含义是一个投资项目，其未来现金净流量现值与原始投资额现值之间的差额称为净现值。净现值的计算公式：净现值(NPV)=未来现金净流量现值-原始投资额现值。净现值为负数，即表明该投资项目的报酬率小于预定的折现率，方案不可行。但并不表明该方案一定亏损项目或投资报酬率小于0。
净现值是在固定资产寿命期内，将净现值现金流入量与流出量按期望的报酬率或资金成本率折现后的差值，也就是一项净现值投资的未来收入总现值超过原投资额和其他投入的现值的量。任何一项固定资产投资，若净现值现金流人的现值大于或等于现金流出的现值，即净现值是正数或零，则净现值该项目是可行的;否则就是不可行的。这种净现值资产投资评价的方法即为净现值法。
净年值的优缺点：
优点：适用性强，能基本满足项目年限相同的互斥投资方案的决策;
能灵活地考虑投资风险(贴现率中包含投资风险报酬率要求)。
缺点：贴现率不易确定;
绝对数指标，不适用于独立投资方案的比较决策;
不能对寿命期不同的互斥投资方案进行直接决策。
拓展资料：
净年值（Net Annual Value)是指按给定的折现率，通过等值换算将方案计算期内各个不同时点的净现金流量分摊到计算期内各年的等额年值。
净现值对每年的现金净流量进行预测：每年现金净流量=每年现金流入量-每年现金流出量=每年使用该固定资产所获收入-每年使用改项固定资产需增加的营运成本额。将每年的现金净现值流量用适当的报酬率或资金成本率折算成现值。计算净现值:净现值=各年净现金流量现值。当净现值>0时，表明该净现值投资项目能获得超过最低收益率所预定的经济收入。

我个人觉得张居正和李太后之间只是互相敬慕，并没有什么暧昧之说。我一直相信张居正是一位著名且正直的官员，万历时期，他通过明朝制度的改革，创造了万历的复兴，让明朝这个濒临垂死的国家恢复了活力。可是“黑心宰相卧龙床”这些谣言是如何产生的，为什么明神宗在接管朝政后开始无情地清算他死去的老师张居正呢？

明朝万历年间，人们流传最广的谣言之一便是这件事，对于这件事的真假，我个人认为这不太可能。张居正被任命为明朝的首辅，这是由当时的李贵妃决定的，但那是因为皇帝朱翊钧只有10岁。此外，张居正原本是朱翊钧的老师。这时，这对儿母女肯定是会选择提拔他们认识并且信任的人啊。此外，在李贵妃眼里，张居正是一个严格的老师。最重要的是，张居正的改革强有力地压制了那些有钱有势的贵族。所以，我认为这些谣言十有八九是由他们传播的。

当然，李太后也太信任张居正了。明神宗20岁时，朱翊钧要求个人统治，而张居正应该将统治权归还给明神宗。然而，李太后却不认同这个做法，并对他的儿子明神宗说让他30岁的时候再接手。从理论上讲，这不符合明朝的祖制，也不符合君主和大臣的原则。正因为如此，明神宗才会对他的老师张居正越来越反感。

致使他们的矛盾也越来越深，最终导致了张居正死后一连串的悲剧。明神宗失去了张居正这个严师，完全就变成了一个坏孩子。不仅废除了老师的所有“改革制度”。令人惊讶的是，李太后再也没有问起过政治。我个人认为，张居正和李太后这两个人之间仅仅只是心存敬畏，并没有半点暧昧。

艾自修断定张居正肯定与太后娘娘有染。艾自修为了报复张居正对自己的“龙虎榜羞辱”，便把下联写了下来，连同张居正的袍角，一块呈交给了万历皇帝。

张当上宰相后，相传与皇后有暧昧关系，艾抓住这一点，遂得了下联：张居正 居正勿正 黑心宰相卧龙床。揭示了他们的暧昧关系。

张居正实则是受到太后的操控，利用他在朝廷中的显赫地位，来巩固皇室政权，其实张居正与太后是政治上的联系。

李太后和张居正之间有一种柏拉图式的精神之恋，张居正有没有不清楚，李太后对张居正肯定有这么一点，理由主要有四点：

第一就是张居正太帅了，《明史》记载：“居正为人面秀眉目，须长至腹，勇敢任事，豪杰自许。这么—个大帅哥对孀居的李太后产生吸引，应该正常；

第二就是张居正自己的婚姻生活，张居正的情感生活不太理想，他第一个妻子叫顾氏，两个人感情很好，但顾氏不知道什么原因在30岁之前就去世了，张居正虽然后来又续娶了一位王氏，但是有关他和王氏之间的感情张居正从来没有提到过；

第三个理由就是张居正为李太后做的事，他一上台为李太后做的三件事，让李彩风这个女人对张居正产生了强烈的依赖感，这也完全是顺理成章的事；

第四，李太后有那种精神之恋的关系，这从张居正死后她的表现可以看出来。在张居正死前，不论是儿子的教育或者是国家大事，李彩风表现出来的态度都是非常积极的。

扩展资料：

李彩凤本质上不是一个喜欢弄权的女人，所以她还是需要找一个人来做小万历的依靠。这个人就是张居正。

张居正成为内阁首辅之后，忧心忡忡，主要有两个原因：第一个就是前任内阁首辅高拱留下来的是一个烂摊子；第二个让他更加忧心的，就是这对孤儿寡母。张居正的头脑比较活，他认为太后前面加几个尊字不是原则问题，当前政治环境的稳定、各方面势力的和谐才是关键问题。

所以他力劝当时的礼部尚书潘晟解放思想，放下包袱，最后给两宫太后同时加了尊字，陈太后叫做“仁圣皇太后”，李太后叫做“慈圣皇太后”。这件事做过之后，李太后也很高兴，她和张居正的关系从一开始就很融洽。

大明万历十年（1582年），内阁首辅（相当于丞相）张居正病故，年仅58岁。20岁的神宗皇帝朱翊钧亲政。没多久，朝廷就下令追夺了张居正的爵位，并派人将他抄家。张居正老家的荆州令，为配合上级查抄，提前封锁张家大宅，其家人被迫住到空屋子，查抄结束，饿死了十几人。但张居正家并没有查到多少财物，从张居正的兄弟子侄家里倒是抄出了大量金银。这并不能证明张居正敛财。

万历皇帝剧照

张居正对大明居功至伟，为什么刚死就遭到这样的下场？有一个传闻说，张居正生前与万历皇帝的生母李太后关系暧昧，皇帝已经忍了许久，亲政掌权当然要报复。这个传闻还说的有鼻子有眼，什么张居正仪表堂堂，掌权时候才四五十岁，李太后年轻而孤独，两人关系如何不寻常之类的。流言肯定是早就有了的，不过杀伤力最大的一记补刀，出自清朝的一段戏文。

这段戏文里讲到，当年张居正考公务员时候，拿了头名状元。有个叫艾自修的考生，也入了榜但排名靠后，用北宋起就流行的说法就是不在“龙榜”而在“虎榜”里。据说张居正看到榜单上艾自修的名字，觉得好笑，随口就来了一句“艾自修，自修不修，白面书生背虎榜”。

张居正剧照

这句话艾自修听说后很生气，但一时找不到回怼的话，这是个很难对上的的上联，嵌入了他的名字，还捎带说事儿。艾自修这口闷气就生了很多年，整日抓耳挠腮冥思苦想也想不来下联。

后来张居正当上了丞相，推行“万历新政”，得罪了朝野无数人。有关张居正的坏话，坊间层出不穷。艾自修想必是有所耳闻，灵光一闪，终于对出了下联，这个下联把张居正怼得人仰马翻，“张居正，居正不正 黑心宰相卧龙床”。就是说张居正与李太后暧昧不清，“黑心宰相”对“白面书生”，“卧龙床”对“背虎榜”，的确对得很妙。

这段故事的出处，其实是《中国古今巧对妙联大观》等对联书收录的清代戏文故事。不用说《明史》，连最详实的明代历史笔记《万历野获编》，也没有记载艾自修其人其事。艾自修的简介出自地方史《云南通志》，他比张居正要小二三十岁，根本不是同一届考生。

有人又说了，李太后为什么那么支持张居正变法，两人关系不一般。那么先看看李贵妃是怎么当上太后的。下文摘录《明史·张居正传》一段话：

“保欲媚帝生母李贵妃，风居正以并尊。居正不敢违，议尊皇后曰仁圣皇太后，皇贵妃曰慈圣皇太后，两宫遂无别。慈圣徙乾清宫，抚视帝，内任保，而大柄悉以委居正。”

“保”就是大太监冯保，冯保的权势是张居正也惹不起的。张居正就很聪明多次讨好过冯保。上面一段话记述的是，明穆宗隆庆皇帝死后，冯保想讨好万历皇帝的亲娘李贵妃，让张居正出面倡议，尊李贵妃为太后。按理说隆庆皇帝的陈皇后才是太后人选。怎么办？张居正不敢违拗冯保，只得变通，于是李贵妃和陈皇后都当上了太后，一个叫“慈圣皇太后 ”，一个叫“仁圣皇太后”。

李太后剧照

这种“两宫并尊”的情形在明朝景泰帝时候就有过，所以也不稀奇。这样一来，张居正左右逢源，两宫太后、皇帝和冯保都满意。李太后上位后懂得感恩，宫内大权给了冯保，朝政大权当然给了张居正。所以张居正推行新法，李太后和冯保都鼎力支持，不然张居正寸步难行，一个冯保扯他后腿就够喝一壶的。

张居正独揽朝政多年，又强力推行新政，恨他的人多到数不过来，就像王安石一样背负骂名无数。据《万历野获编》记载，张居正初到内阁，还不是首辅时候（明代内阁称为“揆地”，最多有七人），大搞权谋，与人联手，一连排挤走了好几个对手，《万历野获编》说他“此公才术，故非前后诸公所及”，就是说张居正权术很厉害。

大太监冯保剧照

最后分析一下，万历皇帝为什么要在张居正死后对他“夺封抄家”：

第一，万历皇帝对张居正和冯保长期独揽权柄心怀不满，因为冯保也很快就被万历皇帝处理了；

第二，内外朝臣、地方大族呼声一片，要求严查张居正罪状，出一口恶气。万历皇帝听信谗言，才对张居正处理得如此之重。

万历皇帝的孙子、天启皇帝朱由校上台后，就给张居正平反了。所以本文认为，张居正的“绯闻”，纯属无稽之谈。

参考书目：《明史》、《万历野获编》等

张居正果真与李太后有染吗？细看传闻起处和史书，根本子虚乌有，一、没有立足的证据和史料二、明代宫禁森严，张居正前途明朗，不可能敢拿自己的政治前景开玩笑三、张居正最大的心愿就是推行万历新政

从看到张居正的第一眼起，李太后就意识到，这是一个极有利用价值的人，不但能谋善断，而且政务能力极强，加上他的丈夫隆庆皇帝为人老实、胆小怕事不说是很有可能的。

没有，张居正这个人是非常的有品德，有节操的，而且为人也非常的善良正直，对待皇帝非常的忠心耿耿，是绝对不会做违背伦理道德的事情。

当然不是，当上首辅的张居正都是近50岁的老头子了，李太后不会看上他的。

最近把《明朝那些事儿》和《张居正》读完了，对张居正这个大明王朝无人可望其项背的政治猛人很感兴趣。其他暂且不表，单是张居正和李太后有没有一腿的话题，几百年来就一直争论不休，值得玩味。那么他俩到底有没有一腿呢?我也来凑个热闹。
有人说有。民间流传有“黑心宰相卧龙床”的说法，而且野史中言辞凿凿。南京师范大学副教授郦波说“李太后他们家的户口本上，户主叫张居正。两人有共同追求，还有相濡以沫的十年时光，最关键一个是俊男一个是美女，要擦不出一点火花，这谁信呀?”人人觉得他俩有点什么暧昧关系，但从来没人抓到一点把柄、证据，张居正的谨慎真是做到滴水不漏。”
郦波 先生说的是有道理的，据《明史张居正传》记载，张居正“颀面秀眉目，须长至腹”——长胡子老帅哥;“勇敢任事，豪杰自许”——有男人味儿;“少颖敏绝伦.......嘉靖二十六年，居正成进士”——有能力。放到现在，如果还没结婚的话，简直是超超超级钻石王老五。
李太后呢?她老公隆庆皇帝是个极其好色的人，她能从如云佳丽中脱颖而出，而且还给隆庆爷生了两个儿子，由此可见，绝对是个尤物。她男人死的时候，她才28岁，到万历十年张居正死也不不到40岁，这十年正是一个女人最有魅力，如狼似虎的年龄。
帅哥美女，有共同的业务——辅佐十岁的万历帝;有共同的爱好——权力;有共同的理想——搞改革，打造万历中兴。两人加一个冯保所组成的政治铁三角，硬是撑起了道士皇帝嘉靖和好色皇帝隆庆留下的烂摊子，出现了十年的太平盛世。这么一对儿实在是太般配了，完美的爱情偶像剧角色。
另外，万历皇帝在张居正死后不到一年就彻底清算张居正，就差挖坟鞭尸，锉骨扬灰了。对自己的老师，天字第一号功臣下如此毒手，有人推测，除了表面上的原因外，还有一个不可告人的秘密，张居正泡了他妈。这么看，说张居正与李太后有一腿确实有可能。
但是，我觉得，这个可能性几乎是不存在的。为啥呢?
首先，我们看看小说《张居正》的作者 熊召政 先生的说法，他说“我一直不认为李太后与张居正两人之间有什么暧昧之处。
须知明代宫禁甚严，李太后与张居正即使互相倾慕，也决没有勇气进行这种可能会给他们带来灭顶之灾的尝试。但是，改革的反对派们仍会捕风捉影，蓄意制造这两个人的“绯闻”。民间的戏本中，就攻击张居正“黑心宰相卧龙床”。我想，朱翊钧对张居正的清算之所以那么残酷，除了皇权与相权之争，大概也是受了“绯闻”的蛊惑，从维护皇室尊严的立场出发而施以雷霆手段。” 熊 先生的意思，是这两个天作之合的人不敢，也没有机会有一腿。
其次，我觉得，即使李太后有意，张居正未必多情。为啥呢?先看看李太后，28岁就当了寡妇，正好是 *** 旺盛的年龄，因为太后身份，又不可能找个对食儿(太监和宫女组成的模拟 *** )，看到又帅又有男人味有能力，还忠心耿耿的张居正，除了倾慕之外，有点想法也是正常的，但是仅限于意淫。张居正呢?虽然50来岁，然长期服用戚继光送的海狗肾和其他壮阳药物，性需求也是比较强烈的。但是，请注意，张居正是有地方解决问题的!先不说戚大帅送的两个波斯美女，就是其他美女也是不在话下。李太后是个美女，但是还谈不上国色天香。让你冒着诛全家的危险去搞一个寡妇，你干吗?何况张居正虽然不正，但绝不是好色之徒，他的心思基本上全部放在了改革执政，教导万历上面。性生活只是调剂罢了。所以，我说张居正和李太后没有可能。
最后，我们再看看另一个例子，60多年后，有个和他具有很多共同点的人物也颇受此类绯闻的影响，所谓小叔子搞嫂子，太后下嫁的故事。这个人就是睿亲王多尔衮，同样的权倾朝野，同样的辅佐幼主，同样的悲惨结局，同样的绯闻——搞小皇帝的妈。有太多的相似的地方。更重要的一点，满族人在那时候，小叔子是可以娶自己当寡妇的嫂子的。但是，据众多学者多方考证(此处略)，这也仅仅是个不实的绯闻而已。
话说回来，广大老百姓还是希望听到张居正与李太后，多尔衮与孝庄是有一腿的，看来八卦消息早在古代就很受欢迎了，无伤大雅也，无伤大雅也!
太后张居正

张居正与李太后没有关系。

万历皇帝朱翊钧的母亲李太后，在民间被称为李彩凤。她出生于公元1546年，而张居正出生于公元1525年。也就是说，张居正比李太后大21岁。公元1572年，10岁的万历皇帝登基。当时，张居正已经48岁了，而李太后只有27岁。这两个人的年龄差还是蛮大的了。

民间传说，张居正和李太后之间有一种模糊的关系。如果这是真的，那只能是张居正在威胁李太后，而且有这么多小鲜肉，所以李太后没有理由喜欢一个糟老头。而且万历皇帝抄张居正家的时候，李太后是一声不吭的。如果他们真的有感情，李太后就不会看万历这样做。

明朝的妃子基本上都来自民间，这就是明朝没有外戚乱政的原因。李太后也是民间出身，最初是一名宫女。因为她生下了万历帝朱翊钧，所以李太后才从宫女的身份，被提拔为侧妃。当时朱载垕还是裕王，等到朱载垕登基以后，母以子贵的李太后则被提拔为贵妃。

与此同时，陈皇后仍然在位，所以当朱翊钧登基时，是两宫皇太后并立的。明朝规定新皇登基以后，嫡母也就是皇后会被尊奉为皇太后，而生母虽然也是皇太后，但是没有徽号，给嫡母加上徽号以示区别。

李太后做事非常谨慎，因为她没有庞大的家族来帮助她管理政务。她唯一的依靠就是她的儿子朱翊钧。因此，她对朱翊钧的管理非常严格。在朱翊钧大婚之前，一直是李太后在管教着他。此后，朱翊钧被正式委托给张居正管理。她也不愿意插手政务，严格遵守后宫不干政的原则。可以说李太后是一个非常严于律己的太后。

而张居正志图高远，没有这方面的爱好。当时他一边要忙于改革，他一边还要教育万历皇帝，所以他没有任何闲暇时间做其他事情。

张居正号称大帅哥一枚，即使年近五旬了，张帅哥的颜值应该也是在的。而当时李太后也才二十来岁，这样一个女孩被一个英俊的男人迷住是可以理解的。此外，张居正经常出入皇宫，并负责教导万历学习，所以张居正与李太后之间有任何关系似乎并不奇怪。

但我们必须明白，在客观条件下，这是不允许的。李太后四周都是人，除此之外，还有一个陈太后在看着，张居正想要做任何事情，都有若干双眼睛盯着。

他们俩也不能公然把所有人都打发走，这样更容易引起别人的怀疑。此外，张居正入宫就是为了教育万历皇帝，时间也是掐得死死的，而且写皇帝起居录的人，也都时刻在一旁侍奉着，张居正哪里有什么机会开小差，去和李太后私会呢？

只是因为这种事情，宣传更引人注目，所以民间久而久之就传开了。百姓们天真地认为在皇宫里私会和在民间一样容易，所以他们自然相信这一点。事实上，这是一个古代版本的谣言，内容不堪一击。

《纸玫瑰》百度网盘txt 最新全集下载：
链接: https://pan.baidu.com/s/1jb3N2Po41WPIlpC8NNeRKg 提取码: 85yf
简介：《纸玫瑰》作者：林笛儿。

白雁觉得自已称得上是“淑女版”的女孩。论身高，一米六六稍冒点，在南方应该算是高挑的；论体重，刚好一百斤还是旺秤，有那么一点儿骨感美人的架势。轻盈的身材，配上一双扑闪扑闪的大眼睛和白白净净的皮肤，还有抿着嘴儿一笑现出的特有韵味的两个小酒窝，活脱脱一副现代版淑女形象。

《纸玫瑰》作者：林笛儿【正文完结】

【内容简介】
她是天使眼中的大多数，他是熟女口中的个位数。
她心里有一抹影子，浅浅约约；
他身边有一个知已，风姿卓越；
人生总有许多意外，平行线也会有交汇的一天。
当大多数遇到个位数。。。。。。
他以为他会是主宰她的神，
却发现她才是牵着风筝线的那个人。。。。。。
“仍然是围城内外那档子事，仍然与医院里的人有点勾勾结结，男主、女主鲜明，个性不会太纯良，
情节偶尔会狗血雷人，一点虐，一点搞笑，一点苦涩，一点甜蜜。。。。。。”
《玫瑰战争》 作者:林笛儿（VIP完结）

【文案】：
婚姻不是坚强的保垒，随时随地都会有强敌侵占。
兵临城下时，
他持矛握盾，阴谋、阳谋，三十六计，步步为营。
她不战自退，丢盔卸甲，举手投降，拱手献地。
保垒，轰然倒塌。
硝烟弥漫中，
他绝然向左。
她悠然向右。。。。。。
《玫瑰之晨》作者:林笛儿【完结】

【文案】：
二十六岁，传说是个爱情应该欣欣向荣的年龄，她却一再地惨遭滑铁卢。
突然蹦出来一个嘘寒问暖的，就有点逐渐被收买的倾向，简直是拿人钱财替人消灾。
就知道，人与人之间，一旦产生了不假思索的信赖，是件麻烦的事。
她想：这并不是爱。
他说：何必把什么都想得那么透彻，糊里糊涂反而快乐。你就当明天是世界未日，婚姻，是值得一试的疯狂。
他不知道，其实，她曾经有过疯狂的－－
《哪一种爱不疼》作者:林笛儿【完结】

【文案】：
其实挺傻的，从东半球到西半球，从西半球又回到东半球，兜兜转转八年，心里面装的还是那个让她哭的男人。
终于，她等来了男人的承诺。这是爱情小说里最完美的结局。
然而，在这一刻，另一个默默关注她的身影，在她的心中荡起了微澜。
向左，向右，都很疼。。。。。。
《三三来迟》作者:林笛儿【完结+番外】

【文案】：
其实，这真的不算是件光彩的事，可是……
真的不能忍了，暴殄天物呀！
就当见义勇为也好、落井下石也好、恬不知耻也好。
聪明的女人知道，机会稍纵即逝，错过这个店，肯定不会再有这个村，她豁出去了……
本书逆向思维，但不挑战道德底线，正人君子、卫道士请慎入。
《预谋出轨》作者：林笛儿

【简介】：
她借着酒意敲开了他的门，他眯起眼，邪魅地歪歪嘴角：干吗？
她脑中闪过一张冷峻漠然的面孔，她甩甩头，手搭上他的肩，装疯卖傻地笑道：陪你呀！
当真？
比真理还真。
他盯了她两秒，弯下腰，嘴角擦过她的脸颊：再说一遍。
只做不说。她晕眩地将手伸向他的腰带。
结婚时，她知道他心里面有一个人。
不过有情人总难成眷属，他和那个人是不可能在一起的。
朋友说，人都是你的了，你还有什么不放心的？
后来，那个人回来了。
后来，她遇到了一个有着一对桃花眼的男人。
出轨的开始，是一点诱惑，一点报复，一点放纵，还有一点无奈、一点自我放弃。
出轨的结局。。。。。。

林笛儿 让爱自由落地(林笛儿) - 林笛儿 让爱自由落地...
作者：林笛儿更新时间：2023-01-06 22:00:32
《林笛儿 让爱自由落地》文案:婚前,她和他没见过几次面。她听说他和上司一直有暧昧,还是二十四孝子,唯母命是从,暗恋某个女人长达四年。...
☆、 番外礼物篇：7，恋人未满（6）
新
☆、 番外礼物篇：6，恋人未满（5）
☆、 番外礼物篇：5，恋人未满（4）
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林笛儿《纸玫瑰》小说女主叫沈湘
《纸玫瑰》没看够，林笛儿又一高干文惊艳来袭，9.9分入坑不亏。
《纸玫瑰（上下两册全集）》
短评：本书是林笛儿的经典之作，男女主的纠缠是由上一辈的恩怨和一场报复开始的。 但是爱情的来临却是在彼此的意料之外的。书名很有深意，“玫瑰”当与爱情有关，纸做的玫瑰花当很有故事。本书的动人之处，在于爱情不经意间的悄然绽放，无声无息，却持久美艳！言情曲折，吊足胃口；言性自然，水到渠成。强烈推荐！

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小说名称：纸玫瑰
作者：林笛儿
类型：都市
连载状态：已完结
简介：她是天使眼中的大多数，他是熟女口中的个位数。
她心里有一抹影子，浅浅约约；
他身边有一个知已，风姿卓越；
人生总有许多意外，平行线也会有交汇的一天。
当大多数遇到个位数。他以为他会是主宰她的神，
却发现她才是牵着风筝线的那个人。

《纸玫瑰 作者：冷清》百度网盘txt最新全集下载:
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简介：爱情是一群痴人的游戏，理智的人会玩的很生硬。※如果真爱一路走来，没有任何风雨阻隔，会不会变质？※下辈子我不会再爱任何人，因为今生爱你，已把我所有轮回的情和痴耗尽。

《纸玫瑰》结局：

白雁最后跟康剑在一起了，生了一个女儿。中间还有很多波折，像康剑被审查，白雁帮忙度过危机。商明天演习时飞机失事，白雁听到消息后就精神崩溃了，在康剑的照顾下复原，白雁她妈生癌去死等等。

《纸玫瑰》是一部言情小说，作者是林笛儿。

简介

她是天使眼中的大多数，他是熟女口中的个位数。她心里有一抹影子，浅浅约约；他身边有一个知已，风姿卓越；人生总有许多意外，平行线也会有交汇的一天。当大多数遇到个位数。。。。。。他以为他会是主宰她的神，却发现她才是牵着风筝线的那个人。。。。。。

“仍然是围城内外那档子事，仍然与医院里的人有点勾勾结结，男主、女主鲜明，个性不会太纯良，情节偶尔会狗血雷人，一点虐，一点搞笑，一点苦涩，一点甜蜜。

扩展资料

主要人物（当然不能把其中过程说出来，那还看什么书？稍有剧透）

女：

白雁

本文女主角，与康剑分分合合，最后在一起。

柳晶

白雁的好友，后与康剑的秘书简单在一起。

白慕梅

白雁的母亲，后因为癌症去世。

商明星

一个市侩的人吧，与白雁是邻居，但是一直讨厌白雁，而且还一直反对自己的哥哥商明天与白雁处在一起，总是会冷嘲热讽。

伊桐桐

康剑的女友或者说是情人，和李昊泽一个学校的音乐老师。最后因为康剑爱上白雁而不得不与李昊泽在一起。但是总会想起康剑，也希望有一天能回到原来，不过不得而终，还是离开。

男：

康剑

白雁的丈夫，与白雁离婚后发现自己爱上白雁，于是又开始追求白雁，最后与白雁在一起。

简单

康剑的秘书，在文中与女友分手，喝酒遇到了柳晶，在后面与柳晶的接触中喜欢上了柳晶。

康云林

康剑的父亲，当初与白慕梅相互爱慕，后因康剑的母亲大闹而离开，与康剑的母亲关系恶劣，文章最后与康剑的母亲关系也算是融洽，反正最后是原谅他了。

陆涤飞

康剑的竞争对手，喜欢喊白雁“小丫头”，也喜欢过白雁，不过在最后与其前妻复婚。

冷峰

与商明天曾是队友，在白雁她们医院的一个“冷气”医生，和白雁接触后喜欢白雁，也追求过她，但是最终还是放弃了。

李泽昊

与柳晶同居了14年的男友，沉醉于伊桐桐的美丽而放弃了柳晶，后来才知道柳晶的好，想挽回也来不及了。

商明天

白雁的青梅竹马与初恋，在文末出现，但是再一次空中演习身亡，为此白雁在三个月里处于自我封闭。

参考资料来源：百度百科-纸玫瑰

外贸跟单员需要良好的职业操行和个人素质，出色的沟通和解决问题的能力，能承受一定的工作压力; 以下是我精心收集整理的外贸跟单员工作职责，下面我就和大家分享，来欣赏一下吧。

外贸跟单员工作职责1

1、跟进订单中产品的包装设计，发给客户确认并执行彩盒及 说明书 打样，确认

2、跟进产品生产进度，保证订单是在客户指定的交期内，加急单及时反馈

3、安排报关、订舱、出货、证书等资料

4、样品寄送、客诉进度跟进

5、完成领导安排的 其它 事宜

外贸跟单员工作职责2

1、负责出口报关作业，制作、审核出口报关数据与文件;

2、能独立操作从报价、接单、整理下单、生产进度跟踪控制;

3、准备出货、整理归档等全套业务，且正确的处理订单操作过程中所发生的问题。

4、及时协调和处理订单执行过程中的突发状况，及时向公司反映问题提出解决建议;

6、订单跟踪 、单证、出口等各项跟单业务;

7、与客户英语邮件联系订单内容。

外贸跟单员工作职责3

1. 协同海外客户的国内采购、从样品到大货的订单处理及国际物流门到门的全程操作跟踪。

2. 订单处理：联络供应商、跟踪交货期、安排提货、验货等, 及时和国外买家沟通交货细节。

3. 物流处理：安排海运、空运、铁路、散货拼箱等运输及提单、报关单证等处理，跟踪货物运行状态。

4. 清关处理：联络海外清关代理，处理清关文件、关税等目的国清关处理及问题件。

5. 目的国派送：联络海外运输商处理配送到门事务及回单签收等。

6. 二次销售：积极联络客户，回复日常客户咨询，争取更多订单。

外贸跟单员工作职责4

1、能独立处理进出口船务工

作;

2、负责船务文件制作、单据管理等;

3、依据客户要求订仓、进仓;

4、同时间能协调完成相关工作;

5、具备良好英文资料阅读能力，以及基本的听说能力。

外贸跟单员工作职责5

1，对现有外贸订单的详细跟进,对工厂货物进度的详细了解

2，对国外客户的维护对接,对样品的分类留档

3，具有良好的业务拓展能力，能承担较大压力，具有积极乐观、开拓进取的精神，具有良好的团队合作精神;

4，外贸跟单助理职位，在上级的领导和监督下定期完成量化的工作要求;

5，按照公司贸易业务的操作流程及管理制度执行和跟踪监督贸易业务;

6，负责巩固老客户的拓展业务;

7，负责与海外客户的联络和外文资料的翻译及资料的归档;

8，负责样板的核对，跟踪样板之进度，保证订单或样板单的准确性，可行性。

外贸跟单员工作职责6

1、协助管理客户业务，跟进订单交付;

2、协助跟进样品进度;

3、部门内部资料及客户资料整理、归档;

外贸跟单员工作职责7

1、与客户、供货商沟通并进行订单落实，同时进行问题沟通和协调解决;

2、跟踪生产订单的执行情况，确保供货工厂严格执行订单，按质按量按时完成订单;

3、负责所有外贸单证的制作，能独立完成从询价、订舱、装箱、报关、商检等全程事项;

外贸跟单员工作职责内容相关 文章 ：

★ 外贸跟单员工作职责范围

★ 外贸业务员工作职责内容7篇

★ 外贸业务员工作职责与工作内容6篇

★ 跟单文员岗位的工作职责描述

★ 外贸员的工作职责

★ 外贸文员工作职责描述

★ 外贸业务员工作职责描述

★ 外贸文员工作职责与工作内容

★ 外贸业务员的主要工作职责是什么

1、跟踪每张单订单的生产并将货品顺利的交给客户，收回应收回的款项。

2、同新、旧客户保持联系增加沟通，了解客户所需。

3、接收客户的投诉信息，并将相关的信息传递到公司的相关部门。

4、掌握、了解市场信息，开发新的客源。

5、做好售后服务。

扩展资料：

外贸跟单员工作特点

外贸跟单员的工作几乎涉及的企业的每一个环节，从销售，生产，物料，财务，人事到总务都会有跟单员的身影出现。特点是：复杂的，全方位的。

1、责任大。外贸跟单员的工作是建立在订单与客户上的，因为订单是企业的生命，客户是企业的上帝，失去订单与客户将危及到企业的生存。做好订单与客户的工作责任重大。

2、沟通，协调：外贸跟单员工作涉及各部门。跟单员与客户，与计划部门，生产部门等许多部门的工作是一种沟通与协调。都是在完成订单的前提下而进行的与人沟通的工作。沟通，协调能力特别重要。

3、 做好客户的参谋：外贸跟单员掌握着大量的客户资料，对他们的需求比较熟悉。同时也了解工厂的生产情况，因此对客户的订单可以提出意见，以利于客户的订货。

4、工作节奏多变，快速：面对的客户来自五湖四海，他们的工作方式，作息时间，工作节奏各不相同，因此，外贸跟单员的工作节奏应是多变的。另外，客户的需求是多样的。有时客户的订单是小批量的，但却要及时出货。这就要求外贸跟单员的工作效率是快速的。

5、工作是综合性的：外贸跟单员工作涉及企业所有部门，由此决定了其工作的综合性。对外执行的是销售人员的职责。对内执行的是生产管理协调。所以跟单员必须熟悉进出口贸易的实务和工厂的生产运作流程。

外贸跟单员工作流程

1、制作合同：客户下单以后，核对产品价钱是否与以前所做的订单或之前确认的价钱是否一致，总金额是否正确，如正确，将资料输入专家软件里做合同给客户确认，如是做T/T30%，并让其安排打订金，待定金到帐后，再下购货合同给工厂进行生产，如果是做100%前T/T，则可直接安排生产。

无论是在做合同或购货合同，一定要特别注意产品描述，数量，价格，总金额，付款方式，交货期与工厂方面协调好，以免以后赶不交期。下购货合同到工厂后，要求工厂负责人签回，存档留底，如可以，可同时要求工厂提前算出订单体积以准备以后安排订舱拼柜事宜。

2、商检：需要商检的货物在交货期前一两个星期就可以办理商检了。如果工厂安排商检，则提供商检资料给工厂，包括外销合同，装箱单，发票。大概两三天后，工厂在向当地商检局申请办好商检后，传真换证凭条给你，留存以便日后安排。

换证凭条只显示实际商品的第一项商品及总金额，有效期一般为三个月，实际金额可以小于换证凭条上的金额。但一张换证凭条只能用一次，不可重复使用。

3、办理C/O或Form A：看所属客户是属于哪一个国家或客户的具体要求来办理C/O或Form A。Form A是普惠制产地证书，目前给予我国普惠制待遇的国家共36个，可以享受减免关税待遇。C/O是一般性原产地证书，只是证明货物是产自中国的。

一般原产地证书在贸促会办理，而普惠制的在商检局办理就可以了。在装运期至少一个星期前办理。不管你办理的是一般产地证还是普惠制产地证，基本程序都是先在网上制作好资料（包括合同，发票，装箱单等）后再发过去,待机器检查合格后再由贸促会或者商检局的人员再人工审单一次,合格后就可以去领取了。

4、验货订舱：经常注意工厂订单生产进度，在交货期前十多天，询问工厂是否可以按时交货，如可以，准备向货代订舱同时安。

所具有的5种素质

1、良好的沟通能力，做好内、外部沟通；

2、英语口语较好，实现语言无障碍交流，掌握外贸英语函电及翻译基本知识；

3、很强的应变能力，处理紧急、突发事件的方式方法及用语得当；

4、专业知识扎实，了解行业专业知识才能及时发现问题，要求工厂进行改善，掌握足够量的专业术语，能镇得住外行客户和工厂供应商；

5、要细心，具有很强的服务意识。

参考资料：百度百科-外贸跟单员

外贸跟单员需要对老客户和潜在客户的维护和跟进，定期与客户沟通和发布公司产品信息。以下是我精心收集整理的外贸跟单员工作职责，下面我就和大家分享，来欣赏一下吧。

外贸跟单员工作职责1

1、协助外贸业务员开展外贸工作，处理相关外贸业务;

2、负责订单审核、结算、售后服务等工作;

3、处理货物打样、出货等事宜，及时、准确的向客户反映情况;

4、全程跟踪货物出口操作，(从发货、出口报关全程运输和完成信息反馈等全程跟进);

5、制作外贸单据、报关单证等出口文件;

6、完成领导交待的其他工作。

外贸跟单员工作职责2

1、负责跟进订单的计划、生产、包装、运输等过程;

2、能够独立完成整套单据和相关的证明等，并独立联系货代，将货物安全送入仓库;

3、及时通知客户和货代有关货物装运的情况;

4、在接到客户订单后及时安排好生产。按照客户的要求，并以书面的形式详细列出订单明细单;

5、积极主动与客户保持联系，促使客户及早下订单;

6、对客户在销售和使用过程中提出或出现的问题应做好记录，并及时反馈给相关部门妥善解决，以保证客户满意;

7、催收应收回的款项。

外贸跟单员工作职责3

1)负责从RFQ开始到交付收汇的全程跟踪反馈，包括订单，邮件，系统等的日常操作与安排

2)反馈客户端信息准确，及时;内部沟通全面，顺畅

3)对客户有整体的战略发展方向把控，引导和跟进

外贸跟单员工作职责4

1、在上级的领导和监督下定期完成量化的工作要求，并能独立处理和解决所负责的任务;

2、按照公司贸易业务的操作流程及管理制度执行和跟踪监督贸易业务;

3、协助实施公司贸易业务的工作目标、 工作计划 ;

4、完成上级交给的 其它 事务性工作。

外贸跟单员工作职责5

1、熟悉外贸服装跟单流程，熟练使用英语;

2、负责从开发头版直至大货完成的整个过程，日常与国外客户邮件沟通，接收样板，进行相关客人评语和资料的翻译，制作样板制单和大货制单准确无误的传达给板房和工厂;

3、沟通协调好板房进度和工厂生产过程中的相关事宜，及时提供相关资料，以便他们及时完成样板和大货的生产;

4、订单跟进，负责跟踪订单的质量、进度、货期、以及跟单工作中涉及的各项问题;

5、出货前与相关客户的货代协调好出货事宜，出货后制作相关的文件和装箱单等。

外贸跟单员工作职责6

1、根据客户要求，寻找匹配订单合适的配套工厂

2、按照公司贸易业务的操作流程及管理制度执行和跟踪监督工厂的生产;

3、有质有量的完成工作目标、工作计划;

4、善于与工厂协调关系，安排生产进度

5，订舱，制作清单发票，跟进B/L

6，参加国内外展会

外贸跟单员工作职责7

1、负责依据有效信息找寻供应商，进行产品报价;

2、协助业务人员进行采购单的制作，负责跟踪供应商对订单的生产情况，准备并跟踪出货相关工作;

3、协助业务完成公司工作目标与计划。

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从任务来看，外贸单证员完成的是若干个业务点的工作.外贸跟单员完成的是其中一条业务线的工作。外贸业务员完成的是一个业务面的工作。

外贸业务员与单证员，外贸跟单员组成一个团队，共同完成进出口贸易工作。其中外贸单证员主要负责商检、运输、保险、报关、结汇等环节的单证事务。

外贸跟单员主要负责合同签订后对货物生产、检验、运输、保险、报关、结汇等合同执行轻功进行跟踪和操作。可以说，外贸单证员和外贸跟单员是外贸业务员的左膀右臂，共同协助外贸业务员做好履约工作。

依靠公司提供销售机会的人，工作性质已经变成了跟单员或者说机会转化员，而不是一个业务员，业务员必须具备自己完成全部销售过程的能力，也就是从自己寻找销售机会开始，也就是有自己获得询盘的能力，而现实是现在的企业需要花费大量广告费用给业务员维持销售机会的数量。

作为销售岗位的一种，外贸业务员对工作人员的外语水平要求较高，而且通常外贸出单的周期很长。首先，不管和进口还是出口，因为生意往来对象所处位置在境外，这就要求从业人员需要熟练掌握外语的听说读写能力。

其次，因为时间不同，所以外贸业务人员的工作时间一般比较长，而且稳定性较差，这是因为需要配合客户的时间。目前比较常见的外贸业务员工作模式是通过邮件往来了解客户的需求。

再次，客户跟进和确认。不管是外贸业务员还是其他行业的业务员，因为工种的限定，所以外贸业务员也需要进行潜在客户的开发和后期跟进工作。因为毕竟业绩才是衡量外贸业务员工作情况的最大指标。

外贸业务员与单证员，外贸跟单员组成一个团队，共同完成进出口贸易工作。其中外贸单证员主要负责商检、运输、保险、报关、结汇等环节的单证事务；外贸跟单员主要负责合同签订后对货物生产、检验、运输、保险、报关、结汇等合同执行轻功进行跟踪和操作。可以说，外贸单证员和外贸跟单员是外贸业务员的左膀右臂，共同协助外贸业务员做好履约工作。 

从任务来看，外贸单证员完成的是若干个业务点的工作；外贸跟单员完成的是其中一条业务线的工作；外贸业务员完成的是一个业务面的工作。

国际商务单证员处理的是国际间的商品买卖过程中的单证制作、验审等工作（解决单证从无到有的过程）。它的工作范围是包括收证、审证、制单、审单、交单、归档等一系列业务活动。 

而普通的跟单员，就是人跟着单子走。主要是处理制作完备的单证的执行问题，相对于国际商务单证员来说他处理的事情是后期工作。特殊的跟单员包括：外销员、报关员。

1、外贸业务员完成的是一个业务面的工作。主要是开发和巩固客户，把拉到的外贸订单交给单证员。国际贸易业务员（外销员）是指在具有进出口经营权的企业从事进出口贸易工作的专业人员，主要工作内容有从事国际贸易交流活动、外贸立项、谈判、合同的制作、签定、执行等。外销合同（或信用证）所需求的单证则由单证员来完成。

2、外贸单证员主要负责商检、运输、保险、报关、结汇等环节的单证事务。租产订舱，做发票，以及其他的必要单据。国际商务单证员处理的是国际间的商品买卖过程中的单证制作、验审等工作（解决单证从无到有的过程）。它的工作范围是包括收证、审证、制单、审单、交单、归档等一系列业务活动。

从任务来看，外贸单证员完成的是若干个业务点的工作；外贸跟单员完成的是其中一条业务线的工作；外贸业务员完成的是一个业务面的工作。

外贸业务员与单证员，外贸跟单员组成一个团队，共同完成进出口贸易工作。其中外贸单证员主要负责商检、运输、保险、报关、结汇等环节的单证事务；外贸跟单员主要负责合同签订后对货物生产、检验、运输、保险、报关、结汇等合同执行轻功进行跟踪和操作。可以说，外贸单证员和外贸跟单员是外贸业务员的左膀右臂，共同协助外贸业务员做好履约工作。
从任务来看，外贸单证员完成的是若干个业务点的工作；外贸跟单员完成的是其中一条业务线的工作；外贸业务员完成的是一个业务面的工作。

单证员主要负责商检、运输、保险、报关、结汇等环节的单证事务。跟单员主要负责合同签订后对货物生产、检验、运输、保险、报关、结汇等合同执行情况情况进行跟踪和操作。业务员主要负责合同的磋商、确立、执行以及客户维护等工作。
单证员完成的是若干个业务点的工作。跟单员完成的是一条业务线的工作。业务员完成的是一个业务面的工作。

外贸跟单员需要有良好的沟通能力，工作责任心强，良好的团队合作精神，良好的承压能力;以下是我精心收集整理的外贸跟单员工作职责，下面我就和大家分享，来欣赏一下吧。

外贸跟单员工作职责1

1.日常开单、订单跟进，负责跟踪订单的质量、进度、货期、以及跟单工作中涉及的各项问题

2.与客户沟通处理投诉、收款

3.寄送缸差、头缸等资料

外贸跟单员工作职责2

1、负责客户订单管理，安排订单生产及进度跟进;

2、负责单证审核、报关、结算、售后服务等工作

3、业务相关资料的整理和归档;

4、相关业务工作的汇报，部门报表统计;

5、负责对账及开票跟进;

6、熟悉报关流程。

外贸跟单员工作职责3

1、销售人员职位，在上级的领导和监督下定期完成量化的工作要求，并能独立处理和解决所负责的任务;

2、按照公司贸易业务的操作流程及管理制度执行和跟踪监督贸易业务;

3、协助实施公司贸易业务的工作目标、 工作计划 ;

4、完成上级交给的 其它 事务性工作。

外贸跟单员工作职责4

1、贸易跟单，协助上级完成合同签订之后的订单跟单工作。

2、与船代，货代协调沟通具体备货，装船等相关准备工作

3、协助商务做相关的数据整理

外贸跟单员工作职责5

1. 负责外贸订单的所有节点控制，订单的落实、跟踪、协调至出货;

2. 负责跟单收汇，出口退税资料收集，为销售任务提供数据支持;

3. 报关与出货时间安排;

4. 领导安排的其他相关工作。

外贸跟单员工作职责6

1、负责外贸出口流程，协助各部门与工厂、销售联络事宜;

2、部门产品订单备货、跟单、验货、出运安排，对棘手问题主动介入解决;

3、对岗位 总结 以及持续优化;

4、按时完成上级交代的任务并主动汇报沟通;

5、要严谨认真的工作态度，有较强的 逻辑思维 能力、学习能力和理解能力

外贸跟单员工作职责7

.维护公司客户关系，给客户提供对应的产品和服务;

2.处理客户订单以及客户问题;

3.配合其他业务同事的相关工作。

4.积极配合各部门的工作，完成上级交代的各项工作。

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8英寸不是多少升。

分析：

英寸是长度单位，升是体积单位，所以8英寸不是多少升。

其他体积单位的换算：

（1）1立方米=1000升

（2）1立方米=1000立方分米

（3）1立方米=1000000毫升

（4）1立方米=1000000立方厘米

（5）1立方米=1000000000立方毫米

（6）1立方英尺=0.0283立方米（m³）

（7）1立方英尺=28.317升（liter）

（8）1立方英尺=28.317立方分米（dm³）

（9）1立方英尺=28317立方厘米

八寸直径是20.32厘米。8寸≈26.67厘米／8英寸＝20.32厘米。

寸分为两种，一种是英寸（英国制定的长度单位），还有一种是寸（中国传统的长度单位）。在日常生活中8寸是照片的尺寸，或者是蛋糕、披萨等圆形物体的直径大小。

常见尺寸：

6英寸＝15厘米左右，1~2人，像是情侣就很适合。

8英寸＝20厘米左右，3~5人吃，适用于家人3人的生日祝福、朋友和家人的礼物。

10寸＝25cm左右，5~8人吃，适合各种节日，访问朋友。

12寸＝30cm左右，8-12人食用，适用于生日派对、各种节日。

14寸＝35cm左右，12-14人食用，适用于公司、同学聚会。

16英寸＝40cm左右，14-16人吃，适合各种中型节日。

8英寸平板电脑屏幕的对角线长度为8英寸＝25．4毫米×8＝203．2毫米＝20．32厘米。

平板电脑屏幕尺寸是指移动PC屏幕的对角线尺寸，一般以英寸表示，1英寸＝2．54cm。

常用平板电脑尺寸：

7英寸平板电脑的尺寸是17．78厘米。

8英寸平板大小为20．32cm；

9英寸平板电脑的尺寸是22．86厘米。

9．7英寸平板电脑尺寸为24．638厘米；

10英寸平板电脑的尺寸是25．4厘米。

扩展资料：

目前，pad有三种屏幕尺寸（对角线）、9．7英寸、7．9英寸和12．9英寸。

一、9．7英寸屏幕是：

1、iPad

2、iPad2

3、新款iPad

4、带视网膜显示屏的iPad

5、iPadAir

6、PadAir2

7、iPadPro（普通版）

8、iPad（第五代）

9、LED背光多点触摸显示屏。

二、7．9英寸屏幕是：

1、平板电脑

2、iPad迷你2

3、iPad迷你3

4、iPad迷你4

三、屏幕尺寸为12．9英寸：

1、iPadPro（扩展版）

四、屏幕主要分类：

屏幕尺寸分为物理尺寸和显示分辨率两个部分。

1、物理大小是屏幕的实际大小，大屏幕必须同时具备高分辨率，也就是说，这个尺寸能显示多少像素。显示的像素越多，自然显示的空间就越大。

2、两台显示器的屏幕大小几乎相同，但一台显示器只能显示两行汉字，另一台显示器可以显示五行汉字。不管字体大小的不同，关键是屏幕的分辨率，这是更大的，分辨率越高，画面越清晰，使线条更圆润，更接近真实景物。

参考资料来源：

百度百科-屏幕尺寸

以8英寸的蛋糕为例说明：8英寸的蛋糕的直径为20.32厘米。

蛋糕算的是直径，换算成厘米的话只需要英寸直径乘以2.54即可得出。 披萨以它的直径命名，诸如6寸披萨，意思就是披萨的直径是6英寸的。

而一英寸等于2.54厘米，因此若要换算成多少厘米的话，只需要将英寸直径乘以2.5即可得出。诸如6寸披萨，即为6乘以2.54，得出结果为15.24厘米。

当然蛋糕并不是严格到毫米不差的，再加上无效的披萨边，真正的有效面积一般需要去掉小数点后面的面积。诸如6寸蛋糕的直径为15.24厘米，实际有效面积一般为15厘米。

常见蛋糕尺寸对照

1、6寸蛋糕——15.24厘米。

2、7寸蛋糕——17.78厘米。

3、8寸蛋糕——20.32厘米。

4、9寸蛋糕——22.86厘米。

5、10寸蛋糕——25.4厘米。

6、11寸蛋糕——27.94厘米。

7、12寸蛋糕——30.48厘米。

8、13寸蛋糕——33.02厘米。

9、14寸蛋糕——35.56厘米。

10、15寸蛋糕——38.1厘米。

参考资料来源：百度百科—英寸

8英寸屏幕对角线的长度是20.32厘米。

1英寸=2.54厘米，那么8英寸就是屏幕对角线长20.32厘米长，大约为中指到拇指的距离。屏幕的比例一般是16:9或者是4:3的大小，根据不同的比例就可以确定其形状。

按照16:9，屏幕长为6.97英寸，即17.7厘米，屏幕宽为3.92英寸，即9.9厘米。

按照4:3，屏幕长为6.4英寸，即16.2厘米，屏幕宽为4.8英寸，即12.15厘米。

手机的屏幕一般是4:3，即长度为16.2厘米，宽度为12.15厘米。

扩展资料

应用

在建筑材料中，对管材的称法用英寸这个单位，为2.54cm，而不是用市寸。

英寸的分数：1/64 3/64 5/64 7/64 9/64-----

英寸的小数：0.015625 0.03125 0.046875 0.0625-----

我国习惯称呼：一厘二毫半 二厘半 三厘七毫半-----

八寸披萨通常意义上讲的8寸是指其圆形直径为8英寸的。 一英寸=2.54厘米，即直径为20.32厘米，八寸披萨基本上够2人食用。

披萨发源于意大利的食品，在全球颇受欢迎。披萨饼的通常做法是用发酵的圆面饼上面覆盖番茄酱、奶酪以及其他配料，并由烤炉烤制而成。

扩展资料：

关于披萨起源的传说，很久很久以前在意大利，一位母亲正为食物而发愁。家中只剩下一些面粉，却还养着一个小儿子。

好心的邻居知道后为她送来一些番茄与乳酪，这位发愁的母亲十分高兴，用这些材料与面粉烤制了一张饼给儿子吃，竟意外的美味。

等成本线是在既定的成本和既定的要素价格条件下生产者可以购买的两种要素的各种不同的最大数量组合的轨迹。由于成本方程式是线性的，所以等成本线必是一条直线。

在现实生活中，各种生产要素都是有价的。例如：雇佣工人，需要支付工人的工资；到银行贷款，需要支付银行的利息；办工厂，需要租用土地，需支付地租等等。厂商要想购买这些生产要素，就必须有一定的货币支出，这种货币的支出构成了厂商的生产成本。一个厂商若想追求最大利润，就必须考虑成本。

等成本线特征

由于成本方程式是线性的，所以等成本线必是一条直线。横轴上的点C/W表示既定的全部成本都购买劳动时的数量，纵轴上的点C/r表示既定的全部成本都购买资本时的数量，连结这两点的线段就是等成本线。它表示既定的全部成本所能购买到劳动和资本的各种组合。

　　预算线又称预算约束线，消费可能线或价格线．预算线是在消费者收入和商品价格既定的情况下，消费者的全部收入所能买到的两种商品的不同数量的各种组合，高级经济学也将预算线扩展到3维或多维来分析多种商品，比如有10元钱，商品1，商品2，价格分别为P1和P2，预算线方程为：10＝P1*X1+P2*X2；
　　等成本线与预算线基本相似，表示生产者成本和生产要素价格条件下生产者购买不同生产要素的组合．
　　平均产量与边际产量的关系，在平均产量达到最大之前边际产量总是大于平均产量，在平均产量达到最大之后边际产量总是小于平均产量，总的来说边际产量的变动总是大于平均产量．如果有图参照，会好理解得多．举个例子：一个篮球队平均身高1.85，如果新加入一个1.9的（相当于边际产量）这个队的平均身高会增加，相反就会下降．

如果两种投入要素的价格发生变化，那么等成本线也就会发生变化。设工资上涨，W上升，使得同样的成本

可雇佣的最大劳动数量减少，也就是等成本线在L轴上的截距减小；又由于r不变，等成本线在K轴上的截距不变，这样，等成本线AB将转动。在某些情况下，两种要素的价格可能会同比例变化，就会引起等成本线的位移。

扩展资料：

等产量线上任何一点都代表生产一定产量的两种要素的组合，厂商生产过程中选择哪一种要素组合才最好取决于生产这些产量的总成本。因此要讨论要素的最优组合，需要引入等成本线这一概念。

等成本线以外的区域中的任何一点，表示用既定的全部成本购买该点的劳动和资本的组合都不够。唯有等成本线上的任何一点，才表示用既定的全部成本刚好能购买到的劳动和资本的组合。

参考资料来源：

百度百科-等成本线

等成本线是在既定的成本和生产要素价格条件下生产者可以购买到的两种生产要素的各种不同数量组合的轨迹

所以根据定义 影响等成本线变动的因素无非两个： 成本和生产要素价格 所以当等成本线向内移动时 要么是成本约束减少要么就是生产要素价格上涨 所以选C

等成本线名词解释：在既定成本和要素价格条件下，生产者可以购买到的两种生产要素的各种数量组合的轨迹。C=wL rK 。等成本曲线的移动：当成本和要素价格一定时，有一条相应的等成本曲线，如果成本或要素价格发生变化，会引起等成本曲线的移动。

两种要素价格同比例变动，引起成本线平行移动。当两种要素价格同比例增加时，等成本曲线会向右平行移动，意味着资本和劳动投入同比增加，当两种要素价格同比例下降时，等成本曲线会向左平行移动，意味着资本和劳动投入同比减少。

成本怎么减少

一般企业经营都会有两部分成本，一部分是显性的经营成本，另外一部分就是隐含的资金成本。很多企业成本高的主要原因是在经营过程当中资源的极大浪费，降低高资金成本的方法，谷唐企业管理咨询公司总结。

仅供参考固定成本最小化,降低固定成本的重点如下：清理无效资产，将不参与生产经营活动的资产清理， 必需的固定资产尽可能通过租用等方式使用，将固定成本支出变为流动成本支出。

假设既定的成本为C，已知的劳动(L)的价格即工资率为W，已知的资本(K)的价格即利息率为r,据此我们可以得到等成本线，如下图所示。可得成本方程为：
C=WL+ rK
K=-WL/r+C/r