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【地理小论文范文】地理小论文范文精选八篇
作者:佚名    所属栏目:【产品分类三】    时间:2023-04-24

我国是世界上主要的“气候脆弱区”之一,自然灾害频发、分布广、损失大,是世界上自然灾害最为严重的国家之一。20世纪的观测事实已表明,气候变化引起的极端天气气候事件(厄尔尼诺、干旱、洪涝、雷暴、冰雹、风暴、高温天气和沙尘暴等)出现频率与强度明显上升,直接危及我国的国民经济发展。因此,我认为,现在应该非常重视防灾减灾的问题。在防灾减灾中应该坚持“预防为主”的基本原则,把灾害的监测预报预警放到十分突出的位置,并高度重视和做好面向全社会,包括社会弱势群体的预警信息发布。 气象灾害是可以有较长预警时效、较高预测预报准确率的一类突发公共事件,加强灾害性天气的短时、临近预报,加强突发气象灾害预警信号制作工作,加强气象预警信息发布工作,是提高防灾减灾水平的重要科技保障。要依靠科技,提高防灾减灾的综合素质。通过加强防灾减灾领域的科学研究与技术开发,采用与推广先进的监测、预测、预警、预防和应急处置技术及设施,并充分发挥专家队伍和专业人员的作用,提高应对自然灾害的科技水平。

政府与社会团体应组织和宣传灾害知识,培训灾害专业人员或志愿者。有关部门通过图书、报刊、音像制品和电子出版物、广播、电视、网络等,广泛宣传预防、避险、自救、互救、减灾等常识,增强公众的忧患意识、社会责任意识和自救、互救能力。 通过开展“防灾减灾进社区、进校园、进企业、进村庄”行动,使最基层的社区居民、广大中小学生、企业员工、广大农村特别是偏远地区的农民、社会弱势群体增强防灾减灾意识,掌握基本的避灾、自救、互救技能,达到减灾目的。防灾减灾需要从娃娃抓起,把灾害、灾害应急知识纳入中小学教学内容。 有关部门应编写自然灾害防御宣传手册与宣传材料,广泛宣传与普及灾害知识、应急管理知识、防灾减灾知识,提高基层群众参与应急管理能力与自救能力。 会公众要充分认识灾害预警信息的重要作用,了解各类预警信息含义,在收到灾害预警信息时,根据不同预警信息、不同的预警级别,采取积极有效的应对。需要建立广泛、畅通的预警信息发布渠道。利用广播、电话、手机短信、街区显示屏和互联网等多种形式发布预警信息,重要预警信息在电视节目中能即时插播和滚动播出。有关部门能确保灾害预警信息在有效时间内到达有效用户手中,使他们有机会采取有效防御措施,达到减少人员伤亡和财产损失的目的。

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地理小论文怎么写

一、选用合适的题目

从实际出发,选用合适的论文题目。如属侧重理论探讨性质的地理论文,需要广泛阅读这方面的书刊文章。运用地理基本原理和地理事实材料论证、补充或否定某一学说、假说或理论等。如属侧重于实际应用方面的地理论文,需要在积累、调查的基础上,分析某一地理现象,解决某一地理问题。(建议写实际应用方面的)

一般来说,小论文题目选择要建立在观察地理现象,搜集地理资料的基础上。例如参观芜湖开发区工业园后,可以学生谈谈工业开发区与环境的关系等。题目要具体,不宜太大。

二、搜集可靠的资料,充实论据

搜集资料主要包括两个方面,一是阅读文献材料,了解别人在这方面做了哪些工作,提出了哪些见解,提供了哪些资料,以便在前人的基础上加以充实、提高和发展。老一辈科学家,他们多年辛勤劳动所取得的第一手资料,可作为写作参考或佐证。引用这些资料写出来的论文不仅有较大的说服力,而且大大开阔了眼界,扩大了思路,充实了论据。

三、确立清晰的论点

论点是指对某个地理事物和现象的观点和见解。

四、写作并修改论文

编拟并修订写作提纲,着手撰写地理小论文。在论文中提出地理论点,用地理学的理论和事实材料论证论点,做到观点鲜明,材料可靠,结论准确。一篇好的文章,要有一个引人入胜的开头和简单明了的结尾。

例如: 节能减排,低碳生活

1.以自己所在家乡为例,说说在生产和生活中有哪些不符合“低碳生活”的做法,试着就这些问题提出自己的对策和建议。

2.我们如何在日常生活中做到低碳生活

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地理论文范文两篇

地理论文范文两篇

篇一(假如没有秦岭)

从19xx年我国著名地理学家张相文首次提出秦岭一淮河地理分界线,到20xx年在江苏淮安建成的中国南北分界标志,百年中秦岭一淮河被人们一再关注、议论和认识。且让我们用逆向思维探究秦岭一淮河的地理意义:假如没有秦岭?

假如没有秦岭,南北方地理分界会在哪里?南方与北方的地理环境又会怎样?

要回答这些问题,先来了解一下秦岭一淮河的地理意义。秦岭一淮河的地理意义的确丰富且重要。秦岭一淮河是我国一月份OoC等温线;日均温≥lOcC积温4500。C等值线;暖温带和亚热带的分界线;年降水量800mm等降水量线;湿润区与半湿润区的分界线;亚热带季风气候和温带季风气候的分界线;旱地农业与水田农业的分界线;水稻主产区与小麦主产区的分界线;常绿阔叶林与落叶阔叶林的分界线;该线以北的河流流量小、水位变化大、有结冰期,该线以南的河流流量大、水位变化小、无结冰期;秦岭是长江流域和黄河流域的分水岭;该线以北地形完整,以大高原和平原为主,该线以南地形破碎,以盆地和丘陵为主;是我国南方和北方的分界线;我国华中和华北的分界线。此外还有大家不怎么关注的干燥度(可能蒸发量与降水量比值)为1的等值线也与秦岭一淮河吻合得相当好。

一月份是我国大陆气温最低的月份。当北国“千里冰封,万里雪飘”时,南国却是一派“草长莺飞,绿意盎然”。我国南方与北方存在较大温差,除了因南北纬度跨度大,昼夜长短和太阳高度角的较大差异拉大了太阳辐射的差异外,受冬季风的影响程度也是一个很重要的因素。北方地区临近冬季风的源地,受之影响大,加剧了冬季的严寒。而南方地区远离冬季风的源地,加之诸多山脉的阻挡削弱作用,受冬季风的影响程度自然小于北方地区。秦岭横亘在黄土高原的南缘,犹如一个巨大的天然屏障,既阻挡了北方频频南下的猎猎寒风,也截住了南下的滚滚黄尘。受益的自然是秦岭以南的汉水谷地和四川盆地,那里在冬日不用担心寒潮的侵袭和风沙的肆虐。

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论文封面及题目、论文前置部分、论文正文、参考文献。每个部分的格式及要求不尽相同,因此在撰写论文时需要仔细的阅读和参考。除此之外,论文的格式还包括论文页面的排版设置。

一、论文封面及题目的格式论文的封面包括如下内容:XXX学校本科毕业论文、论文题目、学生姓名、学号、指导教师、专业、年纪、学校。每个部分的格式如下:XXX学校本科毕业论文:小2号黑体,居中论文题名:2号黑体,居中学生姓名:3号黑体学 号:3号黑体指导教师:3号黑体专业:3号黑体年 级:3号黑体学 校:3号黑体封面内容各项必须如实填写完整。其中论文题目是以最恰当、最简明的词语反映毕业论文中最重要的特定内容;论文题目所用的词必须考虑到有助于选定关键词和编制题录、索引等文献可以提供检索的特定实用信息;论文题目一般不宜超过30字。论文题目应该避免使用不常见的缩写词、首字缩写字、字符、代号和公式等;论文题目语意未尽,可用副标题补充说明论文中的特定内容。

二、论文前置部分的格式毕业论文前置部分一般包括摘要、英文摘要、关键词、目录。摘要是对论文内容简明扼要的概述,应该对论文的观点进行一个简要的陈述,且以第三人称为宜。摘要具有独立性和自含性,在不阅读论文全文的情况下就能获得必要和关键的信息。摘要的内容应包含与论文同等量的主要信息,供读者确定有无必要阅读全文,也供文摘等2次文献采用。摘要一般应说明研究工作目的、实验研究方法、结果和最终结论等,而重点是结果和结论。摘要中不要用图、表、公式等,不用非公用的符号、术语和非法定的计量单位。

摘要页在封面页之后。中文摘要一般为300-800字左右,字体为五号宋体,摘要应包括关键词。英文摘要是以英文形式对文章的概述,它不是中文摘要的简单翻译,英文摘要页置于中文摘要页之后。关键词是用以表示全文主题内容信息款目的单词或术语,便于文献标引工作从论文中选取。每篇论文的关键词一般为3~5个词。关键词间用逗号分隔,最后1个词后不打标点符号。以显著的字符排在同种语言摘要的下方,尽量以《汉语主题词表》等词表提供的规范词作为依据。目录页由论文的章、节、条、附录、题录等的序号、名称和页码组成,需要另起1页排在摘要页之后,章、节、小节分别以1、1.1、1.1.1、

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地理小论文

地球不太平!从几十年前的唐山到几年前的汶川,再到如今刚刚发生地震的雅安。以及地震带来的”附属产品”泥石流,山体滑坡……无数次的灾害没有一次不在敲响人们警钟,挑战着中华民族的神经。其实不光是我们中国,全世界每年大大小小发生的灾害就许许多多,有数以千计的人家破人亡,流离失所。火山爆发,地震……及其他们带来的二次灾害……这些灾害都深深影响着人类。这些都是天灾,我们始终无法改变它们的发生,但是我们可以做好预防工作。有效的防灾减灾措施将大大降低遇害,受伤人数。

中国近几年也遭受了许多的灾害,我们政府也在积极地想对策预防这些灾害,但效果常常不是很显著,这些灾害不仅会害人性命,还会影响国家的经济发展,这些都是很严重的问题。不解决的话,真的很麻烦。

其实在地震,火山等灾害来临之前,往往会有许多预兆,比如马等牲畜会挣脱缰绳,并疯狂地往外跑;正在冬眠的蛇会涌出洞外;蜜蜂会惊飞、逃窜;狗会狂吠,还有一些家畜会出圈,到处窜跑;老鼠成群结队搬家……这些预兆可以让人们提前知道将发生地震等灾害。这是震前预防,也极其有用,所以大家也要善于观察反常现象。

至于震中就救险,也有许许多多的技巧。想必大家早在小学初中之际就已经上过一些在灾难来临之时的自救方法。这些方法也是十分有用的,往往能在关键时刻挽救你生命。例如:地震了,你被压在废墟的底下,这时候,你不要盲目乱动,要冷静,先把手抽出来,慢慢地挪动废墟,先保持呼吸顺畅,再想办法呼吸,喊人员来救你。如果发生地震时你在家里,必须马上钻到坚硬、并且没有倒塌的小房间中躲避,以免砸伤。还有,要贴着坚固的墙壁或在门口蹲着,在房子倒塌后,再求生,要避免被弄伤。如果在野外,一定要避开陡崖,防止掉下山。还有要预防山体滑坡,以免滑下去。如果在学校,一定要听从老师的指挥,躲到课桌下,注意保护头部,如果在上体育课,要避免高大的建筑物,不要被砸伤。如果在电影院,要躲在观看椅底下避震,要避开挂在天花板上的灯、空调的悬挂物,用东西保护头部,听从指挥人员指挥撤离现场。在商场发生了地震,要避开玻璃柜,避开货物、广告牌、灯等物品。如果在公共汽车内,要躲在椅子底下或蹲下,要稳住重心,扶好扶手……这里的一系列方法都是遇灾时的救生技巧,大家也要学会善于利用这些方法,以提高自己的幸存率。

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地理小论文写作单元课程设计

课程设计概要

【设计思路】

初中学生地理小论文是展示学生在学习新课程实践中的成果,展示丰富多彩的地理实践所获得体验和收获的的载体。指导初中学生写作地理小论文,是引导学生提升生活经验、促进地理学力形成和发展的有效途径。

【课程标准】地理课程含有丰富的实践内容,包括图表绘制、学具制作、实验、演示、野外观察、社会调查和乡土地理考察等,是一门实践性很强的课程。 义务教育阶段地理课程的总目标是:掌握基础的地理知识,获得基本的地理技能和方法,了解环境与发展问题,增强爱国主义情感,初步形成全球意识和可持续发展观念。

下面从知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三个方面来表述,这三个方面在实施过程中是一个有机的整体。

(一)知识与技能

了解人类所面临的人口、资源、环境和发展等重大问题,初步认识环境与人类活动的相互关系。

掌握获取地理信息并利用文字、图像等形式表达地理信息的基本技能;掌握简单的地理观测、地理实验、地理调查等技能。

(二)过程与方法

通过各种途径感知身边的地理事物和现象,积累丰富的地理表象;初步学会根据收集到的地理信息,通过比较、分析、归纳等思维过程,形成地理概念,归纳地理特征,理解地理规律。

.具有创新意识和实践能力,善于发现地理问题,收集相关信息,运用有关知识和方法,提出解决问题的设想。

运用适当的方式、方法,表达、交流学习地理的体会、想法和成果。

(三)情感?态度?价值观

1.增强对地理事物和现象的好奇心,提高学习地理的兴趣以及对地理环境的审美情趣。

2.关心家乡的环境与发展,关心我国的基本地理国情,增强热爱家乡、热爱祖国的情感。

【教学目标】

激发初中学生地理小论文的写作兴趣,激发学生学习地理的兴趣,使学生养成关心身边地理的习惯,增强社会责任感。

【教学重点和难点】

指导初中学生明确地理小论文的要求,懂得一点写作常识,懂得选题、立论、论证、篇幅等方面的注意事项。

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东北师范大学网络教育本科论文

论文题目:三江平原沼泽土冻融作用驱动

的水分剖面变化实验研究

学生姓名: X X X

指导教师: X X X

学科专业: 地理专业

学 号: X X X X X X X X X X X X X X

学习中心: X X X X X X X X X X X X X X

东北师范大学远程与继续教育学院

X X X X 年X X

7地理学位论文范文

1

独 创 性 声 明

本人对本文有以下声明:

1. 本人所呈交的论文是在指导教师指导下进行的研究工作及取得的研究成果,已按相关要求及时提交论文稿件,最终形成本文;

2. 在撰写过程中主动与导师保持密切联系,及时接受导师的指导;

3. 本文符合相关格式要求,除文中特别加以标注的地方外,论文中单篇引用他人已经发表或撰写过的研究成果不超过800字;

4. 本人本文成稿过程中不存在他人代写、抄袭或和他人论文雷同的现象。

论文作者签名:

日 期: 年 月

2

摘 要

采集三江平原泥炭沼泽土和沼泽草甸土2种原状土样,测定其容重、透水率、有机质含量等理化性质,设定-10℃和-20℃两种冷源温度及10℃和16℃两种融化温度,采用室内模拟实验的方法,研究封闭系统恒温单向冻融过程中水分变化规律,并探讨冻融作用对湿地演替的影响。实验结果表明:沼泽土冻融过程中的温度变化可分为温度迅速下降阶段、温度缓慢降低阶段、温度稳定阶段、温度上升阶段;土体冻结时,在温度梯度的作用下,水分产生表聚现象;经过完整的冻融过程,特别是融化期冻土层和黏重土壤的双重阻水效应使土壤上部含水量增加,土壤水分运移状态由冻结时的上渗型转变为融化时的入渗型;温度梯度越大,水分变化量越大。季节性冻融作用促进沼泽湿地的发育,因此,必须有效地控制人类活动,切实保护冻土层,维持湿地的水分,以恢复并加强湿地的生态功能。

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空巢不空心

姓名:范天天 学号:1000X0XXX 浙江金华第一中学 高一(X)班

摘要:近年来,随着社会经济的快速发展,不少青壮年外出打工,空巢老人已经成为突出的社会问题。本文通过实际调查走访,分析和概述了农村空巢老人面临的主要问题:经济拮据,日常生活难以自理,身体健康与医疗没有保证,情感孤独,缺乏沟通,生活乏味,没有足够的娱乐活动,与邻里关系也时常紧张。在调查分析的基础上,指出农村空巢老人问题的主要原因,提出了解决农村空巢老人问题的若干建议。

关键词:农村空巢老人 生活现状 主要原因 想法与建议

一.农村空巢老人

1.1 空巢老人的定义

“空巢老人”,一般是指子女离家后的中老年夫妇。当子女由于工作、学习、结婚等原因而离家后,独守“空巢”的中老年夫妇因此而产生的心理失调症状,称为家庭“空巢”综合症。[1]

1.2 空巢老人的特征

家庭“空巢”综合症主要的症状是心情郁闷、沮丧、孤寂,食欲减低,睡眠失调,平时愁容不展,长吁短叹,甚至流泪哭泣,常常会有自责倾向,认为自己有对不起子女的地方,没有完全尽到做父母的责任。另外也会有责备子女的倾向,觉得子女对父母不孝,只顾自己的利益而让父母独守“空巢”。[2]

二.农村空巢老人的生活现状

2.1 空巢老人的生活状况

寒假期间,我在我家附近的几个农村进行了问卷调查。调查对象是附近农村60岁以上的老人。他们中有的子女在外务工、定居,身边无子女共同生活;有的子女虽然与自己居住在同一个村庄,但不与自己共同生活;有的甚至膝下无子女照料。调查题目包括:经济状况、日常生活状态、健康与医疗问题、心理状态、娱乐活动等方面共计27个题目。调查问卷共计300份,回收有效问卷284份,回收率94.7%,并且回收的问卷全部有效。问卷回收后,本人进行了认真的整理和统计分析,得出以下结论:

1.经济没有足够来源,生活拮据。

2.日常生活难以自理,行动不便。

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